北宋文學家王安石創作的《傷仲永》，初中生好好學習這篇散文。文言文的學習是很重要的，為了方便大家學習借鑒，下面小編精心準備了《傷仲永》文言文原文重點句子及翻譯內容，歡迎使用學習!

文言文重點句子翻譯——《傷仲永》

1其詩以養父母.收族為意，傳一鄉秀才觀之。

譯：他的詩以贍養父母.團結同宗族的人為內容，傳送給整個鄉的秀才觀賞。

2.自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

譯：從此，指定事物讓他作詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有可以欣賞的地方。

3.邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。

譯：同縣的人對他能作詩感到驚奇，漸漸地請他的父親去做客，有的人還用錢求仲永題詩。

4.父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。

譯：他的父親認為這樣有利可圖，每天帶著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學習。

5.泯然眾人矣。

譯：完全變成了普通人了。

6.其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受之人者不至也。

譯：他的聰明是從先天得到的，遠遠超過有才能的人。但最終變成了一個普通人，是因為他接受后天的教育沒達到要求。

7.今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?

譯：現在那些不是天生聰明，本來就是平凡的人，又不接受后天的教育，能夠成為一個平常的人就為止了嗎?

初中必背文言實詞

1. 安：①怎么(安求其能千里也)②養(衣食所安)

2. 卑：①低下(非天質之卑) ②身份低微(先帝不以臣卑鄙)

3. 備: ①周全、詳盡。(前人之述備矣《岳陽樓記》)②具備。(一時齊發，眾妙畢備)③準備。(猶得備晨炊)

4. 被：①影響(被于來世) ②同“披”，穿(皆被綺繡)

5. 鄙：①邊境(蜀之鄙有二僧) ②鄙陋、目光短淺(肉食者鄙)③出身鄙野(先帝不以臣卑鄙)

6. 畢：①盡(畢力平險) ②全部(群響畢絕)

7. 薄：①迫近，接近。(薄暮冥冥) ②輕視。(不宜妄自菲薄《出師表》) ③厚度小。(薄如錢唇)

8.策：①馬鞭。(執策而臨之) ②鞭打、驅使。(策之不以其道) ③記錄。(策勛十二傳) ⑤計謀。(成語“束手無策”)

9.長：cháng ①長度。(舟首尾長約八分有奇) ②與“短”相對。(北市買長鞭)③長久，健康。(但愿人長久《明月幾時有》) ④永遠。(死者長已矣) ⑤zhǎng，排行最大(木蘭無長兄)⑥zhǎng，頭領。(吳廣皆次當行，為屯長)

10.稱：①相當、配合(稱其氣之小大/不能稱前時之聞)②稱贊(先帝稱之曰能)

中考文言文高頻考點

1.《愛蓮說》中，借蓮的形象來寫君子既不與世俗同流合污，又不孤芳自賞的句子是(或：贊美蓮花品質的名句)：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

2.出自《桃花源記》的四個成語是：豁然開朗、怡然自樂、世外桃源、無人問津。

3.《陋室銘》中，點明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。《陋室銘》中，寫居室環境清新幽雅的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青。

4.《三峽》中，描寫三峽總的特點的語句是：兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。

5.《記承天寺夜游》中，描寫夜游看到的景色的語句是(或：為讀者勾畫出一幅動人的夜景圖的語句)：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。