主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當(dāng)下的社會中，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編整理的端午節(jié)活動主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

端午節(jié)活動主持詞（篇1）

(一)活動序幕

女：今天真高興，爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

女：(面對著男主持問)陳雋旸，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

女：看來你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))

男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始!

女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

(二)端午故事

女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

1.《屈原與端午節(jié)》

男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)

2.《孝女曹娥舍身救父》

女：沈超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請李思雪來說一說。

3.《秋瑾舍身為革命》

男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

(三)端午習(xí)俗

1.懸艾葉、菖蒲

女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

男：李思晴，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?

女：別著急，我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

大家歡迎!(鼓掌)

男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

2.端午詩會

女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。

男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)

(1)節(jié)令門·端陽(清)李靜山

(2)競渡歌(唐)張建封

(3)七律·端午老舍

3.賽龍舟

女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

男：這還用說，就是賽龍舟嘛。

女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

(播放《賽龍奪錦》)

女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。

男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。

(游戲：賽龍舟))

4.品棕樂

女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久，花樣繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風(fēng)味有別。

男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。

男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!

端午節(jié)活動主持詞（篇2）

一、開場白

甲：五月五，是端陽，劃起龍船鬧大槳。

乙：五月五，是端陽，家家戶戶包粽忙。

甲：年年端午，今又端午。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。

乙：端午節(jié)也叫端陽節(jié)，據(jù)傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子，兩千多年來，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。

甲：為了紀(jì)念這位偉大的古代詩人，讓我們一起乘著詩歌的翅膀開始今天我們x班的端午詩會吧。

乙：今天的詩會由我和甲晨主持，請各位同學(xué)上臺朗誦與端午有關(guān)的詩歌，臺下有x位同學(xué)會作為評委為大家的表現(xiàn)打分，分?jǐn)?shù)高的同學(xué)將被評為班級“朗誦之星”，希望大家努力爭取喲!

甲：好，首先請欣賞由__和__為大家?guī)淼脑姼枥收b《五月五是端陽》，掌聲歡迎!

二、結(jié)束語

甲：今天的詩會真是精彩紛呈啊，乙，你覺得呢?

乙：是啊，我現(xiàn)在仍覺得余音繞梁、意猶未盡……

(稍作停頓3秒，醞釀情緒)

甲：有水的地方就有人想家，

乙：有岸的地方楚歌就四起，

甲：你就在歌里、風(fēng)里、水里……

乙：今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩意，相信明年的端午詩會一定更精彩!

甲+乙：感謝今天大家的精彩朗誦，x班的端午詩會到此結(jié)束，祝各位老師和同學(xué)們度過一個快樂的端午節(jié)!

端午節(jié)活動主持詞（篇3）

尊敬的各位家長，親愛的小朋友，__幼兒園的全體教師：

大家下午好！

五月節(jié)，扒龍船，龍鼓響，大江邊。雖然不曾親臨大江，面對那洶涌的波濤，就像所有人一樣，我們在這個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時一起去憑吊偉大的愛國詩人屈原，說到端午節(jié)啊，過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等；端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。

“下面請園長致詞”

一、開場舞（踏浪）

拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。下面請欣賞幼兒舞蹈《踏浪》

人員安排：__

二、表演《端午節(jié)的由來》

人員安排：__教師

謝謝小朋友們和老師的精彩演出，下面老師有個問題想問小朋友們，誰知道五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)），那么你們知道端午節(jié)的來歷么？（不知道）端午節(jié)是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日，而端午節(jié)的來歷很多，最早的要屬紀(jì)念屈原之說，萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心！下面請欣賞教師表演《紀(jì)念屈原》

旁白：戰(zhàn)國末期楚國丹陽，有一位漢族詩人，他叫屈平，字號原，通常稱為屈原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后，當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船營救，一直進(jìn)行到洞庭湖都沒有見到屈原的尸體敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家，感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來，接下來請我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。（給學(xué)生佩戴香包）音樂《琵琶語》

三、才藝展示

1、獨舞人員安排：__

2、小品/相聲人員安排：__

3、獨唱人員安排：__

4、詩詞歌賦

5、下面請欣賞由__小朋友為我們帶來的詩歌朗誦《汨羅不滅的永恒》人員安排：__

四、劃龍舟比賽（貼鼻子/快樂粽粽粽）

感謝__小朋友的朗誦，都說大家知道端午，那具體有什么習(xí)俗呢？端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，最的要數(shù)包粽子和賽龍舟，今天我們特別為大家準(zhǔn)備一場精彩絕倫的陸地賽龍舟比賽，獲勝者可以得到精美禮品一份。

1、三人一組，準(zhǔn)備五組（成人組/幼兒組）

五、包粽子

在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

六、活動結(jié)束（分發(fā)粽子，葫蘆，組織學(xué)生參加活動義賣）

這個的端午節(jié)過得很有意義。非常高興地看到小朋友們心靈手巧的一面，感受到小朋友的參與熱情。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識?？鞓返臅r光總是短暫的，但是這相聚的歡樂卻是留在了我們的記憶里，歲歲年年花相似，年年歲歲花不同，讓我們一起期待明年這個時候，在讓我們匯聚于此，一起去快樂，今天的活動馬上就要接近尾聲了，在此，我代表我們__幼兒園全體老師，祝大家度過一個安康幸福的端午節(jié)，將我們的祝福也帶給所有的家人和朋友，最后感謝家長對我們活動的熱情參與，謝謝大家，接下來請各位家長準(zhǔn)備好，組織我們的寶貝參加本次義賣活動，讓寶貝們學(xué)會生活，學(xué)會團(tuán)隊合作。

端午節(jié)活動主持詞（篇4）

女：同學(xué)們，你們知道6月x日是什么節(jié)日么？

女：是啊，端午節(jié)是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日，而端午節(jié)的來歷有很多，最早的則是紀(jì)念屈原之說。

男：這個我知道，據(jù)說，屈原是在五月初五那天自投汨羅江，死后被蚊龍所困，世人哀之，于是每逢此日都會投五色絲和粽子到水里，用來驅(qū)趕蛟龍。

女：你說的很對，那大家知道端午節(jié)都有哪些民俗活動嗎？（生生互動）

男：這個我知道，有戴桅子花、掛艾蒿等民俗活動，最著名的要數(shù)包粽子和劃龍舟了！

女：嗯，答對了，相傳，屈原投汩羅江后，當(dāng)?shù)匕傩罩篮篑R上劃船撈救，一直行進(jìn)到洞庭湖，還是沒有見到屈原的尸體。那時，正是雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈原時，再次冒雨出動，爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟在江河之

上，此后才逐漸發(fā)展成了現(xiàn)在的龍舟競賽。

男：噢，原來是這樣！今天我們也為大家準(zhǔn)備了道文藝大餐，下面請欣賞由__X幾位同學(xué)帶來的詩歌朗誦。

“艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖浦。

男：同學(xué)們，今天我們借著端午節(jié)這個契機(jī)，為大家?guī)砹唆兆?，讓它們?yōu)槲覀儌鬟f節(jié)日的祝福，和朋友間的深厚情誼。（送粽子）

端午節(jié)活動主持詞（篇5）

親愛的各位家長，親愛的小朋友們：

大家上午好！

歡迎大家來到__幼兒園體驗傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，我代表__全體老師歡迎大家！

小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎（看活動的時間）？等待回答。對，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

那端午節(jié)吃什么呀？等待回答。

對，吃粽子，當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。

非常高興今天咱們一起來過節(jié)，下面我來介紹一下今天活動的流程。

首先請大家觀看__大事記，企業(yè)介紹，讓大家對__有個初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計的親子游戲，下面請大家觀看__大事記。

播放：

相信大家看了這樣的一個vcr，已對__有了一定的認(rèn)識，接下來有請__幼教集團(tuán)__國際幼兒園園長__先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長致辭（簡短的給大家介紹端午節(jié)來歷，并送上祝福）

感謝__園長的致辭，也感謝您的祝福。

小朋友們，你們知道端午節(jié)的來歷了嗎？

那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻，了解一下：

播放視頻：《端午節(jié)的由來》

接下來就是我們一起玩的時間啦！活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請大家配合！

1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。

2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。

3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請我們的孫老師來為大家示范一下

（教師包的時候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的.平盤里。也可以邀請家長上來示范，做些互動，但要確保衛(wèi)生）

大家都會了嗎？

我們今天由五個區(qū)角活動，包粽子是其中的一項，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動室我們還有另外的四個區(qū)角活動，安排在這兩個樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩（多功能廳），創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟（在咱們現(xiàn)在所在的這個區(qū)域）和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》（安排在里面的臥室里）。

在接下來的活動中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字，可以帶回家，希望大家踴躍參加。

想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區(qū)域。

大家可以一試身手啦！

包粽子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優(yōu)秀的作品。（大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動）

再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。游園活動正式開始。大家自由活動吧！

端午節(jié)活動主持詞（篇6）

（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的__幼兒園，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。

（乙）我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)環(huán)創(chuàng)呢。

（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，

（乙）來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚我們的民族文化。

（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的孩子們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。

（音樂起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場）

（甲）下面有請__園長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）

（乙）謝謝__園長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。

（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，端午節(jié)活動現(xiàn)在開始。

文藝表演

1.古箏《洞庭新歌》

（丙）琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。

（?。┹p柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。

（丙）下面有請___為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>

（?。┱坡曈姓?！

2.舞蹈《春的變奏曲》

（丙）鞋--多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

（?。┒?-光著腳丫多冷啊！有一雙溫暖的棉鞋多好啊

（丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！

（?。┣?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！

（丙）有愛的童年，如春！

（?。┫旅嬲埿蕾p舞蹈《春的變奏曲》。

3.歌舞劇《你是我的眼睛》

（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。

（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開。”

（丙）一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

（?。┙酉聛碜屛覀冹o靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精靈》

（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。

（?。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓垺袄⌒【`”。

粽子達(dá)人賽

（甲），我想請你猜個謎語，好嗎？

（乙）你說。

（甲）一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢？

（乙）這個謎底我想請大家說，是什么呀？（粽子）

（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。

（乙）接下來，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始，請各班的參賽隊員準(zhǔn)備。

結(jié)束語

（甲）一片粽葉一片情，一個粽子一思念。

（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。

（合）感謝各位的光臨！今天的活動到此結(jié)束。

（甲）孩子們，讓我們用熱烈的掌聲歡送。

端午節(jié)活動主持詞（篇7）

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家下午好！

首先十分感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加親子活動，對你們的到來表示最熱烈的歡迎！

端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五。中國傳統(tǒng)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗，我們小朋友也要綁彩繩哦，下面請老師把園長阿姨準(zhǔn)備的五彩絲繩分發(fā)一下，請拿到五彩絲繩的小朋友不要著急哦，一會兒請爸爸們給小朋友們戴上！小朋友都有沒有拿到五彩絲繩呀？好，下面有請家長朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩！

（在家長給孩子系五彩絲繩的時候，主持人可以講講：為孩子系五彩絲繩是端午節(jié)的重要習(xí)俗，它有著祈福納吉的美好寓意。端午節(jié)系五彩繩的習(xí)俗起源于漢代，至今不衰。古人們把五彩繩看成“五彩龍”，隨水沖走的五彩繩就會變成小龍，帶走身上不好的東西，煩惱啊憂愁啊都隨著雨水流走，會給你帶來一年的好運。）

下面請系好五彩繩的寶貝們舉起手來給老師看看好不好？哇！好漂亮的五彩手繩哦！寶貝們喜不喜歡??？寶貝們愛不愛它呀？愛！寶貝們愛不愛爸爸媽媽呀？愛！愛他請給他一個大大的擁抱好不好？請寶貝們用自己最大的力氣來抱抱爸爸！（此處掌聲）

在陽光燦爛的六月，在萬物的生機(jī)勃勃中，端午節(jié)和父親節(jié)攜手而來！

父愛同母愛一樣無私，他不求回報；正所謂：大愛無聲。只有用心才能體會，感謝爸爸默默無聞的付出

為了讓父親與寶貝們度過不一樣的父親節(jié)與端午節(jié)，今天我們邀請爸爸們進(jìn)入幼兒園與寶貝一起過節(jié)。濃濃的端午情加上滿滿的父愛，祝大家在這里開心愉快！德勝幼兒園《愛在端午-爸氣十足》親子活動現(xiàn)在開始！

端午節(jié)活動主持詞（篇8）

（女）老節(jié)日，如好酒，清清淡淡，越久越醇；（男）真友誼，如好友，簡簡單單，

（女）愿我們的真友誼在這老節(jié)日里，越來越真；希望我們的活動能給大家?guī)砉?jié)日的快樂和祥和，

（男）祝愿大家能過一個安康幸福的端午節(jié)。將我們的祝福帶給家人和朋友。

端午節(jié)活動最后主持詞7

男：時間過得太快了，很快我們的活動就將接近尾聲。但是這相聚的歡樂卻將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。我們此時此刻的感覺與歡樂將成為我們生命不可或缺的唯一。

女：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。讓我們一起期待著，明年的這個時候再一起匯聚于此，一起去快樂，一起去釋放我們的激情吧！

朋友們，__鄉(xiāng)第__屆端午__文藝匯演到此結(jié)束，再見！

端午節(jié)活動主持詞（篇9）

開場語：

男：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。

女：吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

男：各位尊貴的游客、朋友們 ，大家上午好！

女：歡迎大家來到中東演出廣場體驗和感受中華文化。

男：今天，我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動，對您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

女：再隔一天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午，在此，祝大家

齊：端陽節(jié)快樂！

男：今天我們大家在這里歡聚一堂，用歡樂的歌樂，

女：優(yōu)美的舞姿，

男：經(jīng)典的誦讀，

女：有趣的民俗活動，

男：來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—————端午節(jié)，

女：“粽香飄飄”端午聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

女：又是一年端午節(jié)，粽香飄飄！

男：又是一個紀(jì)念日，汨羅湯湯（ 音：商商）

女：讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，

男：認(rèn)真過好每一天！

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

男：各位觀眾，各位朋友：

女：“粽香飄飄”端午聯(lián)歡活動到此結(jié)束。

男：我們明年再見！

女：再見！

端午節(jié)活動主持詞（篇10）

A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

B：親愛的朋友們。

合：大家晚上好！

A：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。

B：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。

A：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、—的游戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。

合：大家端午節(jié)快樂！

結(jié)束語：

A：我們的活動到此畫上一個完美的句號，

B：感謝朋友們的精彩演出，感謝朋友們的積極參加，感謝__的到來，

A：在此我祝愿大家在這個節(jié)日里能夠更加快樂，事業(yè)邁上一個新的臺階，預(yù)祝朋友們在接下來的工作中，能順順利利。

B：祝愿我們節(jié)日快樂，同時跟你們道一聲"你們辛苦了！"

A：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。

B：讓我們一起期待著明年的這個時候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們！

合：謝謝大家！