學雷鋒活動主持詞
隨著社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到主持稿，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現實情況的特點。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理學雷鋒活動主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學雷鋒活動主持詞篇1
尊敬的領導、各位老師、同學們：
下午好!
今天，我們利用活動課時間召開 “學雷鋒活動”總結及表彰大會，總結一個月來我校學雷鋒活動情況，表彰在本次活動中涌現出的“學雷鋒標兵”。
我宣布“學雷鋒活動月”表彰會現在開始。
學雷鋒活動主持詞篇2
A：親愛的老師們
B：親愛的同學們
合：大家下午好！
B：下面我宣布
合：五年級五班學習雷鋒樹新風主題隊會現在開始
A：三月，是一個春光明媚、生機勃勃的'季節；
B：三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節
A：每年這個時候，人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰士
學雷鋒活動主持詞篇3
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是”向雷鋒同志學習”紀念日
主持人男：在這__年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股”向雷鋒同志學習”的熱潮
主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的.精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖
主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內心和思想都會為之升華
學雷鋒活動主持詞篇4
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月，是什么日子呢(全班答：學雷鋒活動月。)
乙：對了。
乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
甲：他全心全意服務他人，特別是他孝敬老人的優良美德讓我們教育匪淺!
合：學習雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的'槍，我們要做新時期的共產主義接班人。初二(3)班“日行一善”之孝敬老人主題班會現在開始!
學雷鋒活動主持詞篇5
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：下午好！
男：三月，陽光明媚
女：三月，萬物復蘇
男：三月，春風送暖
女：三月，大地換新顏
男：同學們，三月，是什么日子呢
全班答：學雷鋒活動月
女：對了
男：學習雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。女：是啊，共產主義的`接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統
學雷鋒活動主持詞篇6
A：尊敬的各位老師
B：敬愛的老師
C：親愛的同學們,大家
合：上午好 (一起敬禮)
A：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
B：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
C：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的.生命投入到無限的為人民服務當中去?！蓖瑢W們，讓我們大聲地說出他的名字
合：雷鋒
A：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。
B：伏牛路第四小學“三月春風天地秀 雷鋒精神心中留”主題活動
合：現在開始。
學雷鋒活動主持詞篇7
甲：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉換著身影。
乙：今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。
甲：雷鋒，一個時代的英雄。他的名字，鐫刻在每一個中國人心里；他的事跡，鼓舞著全國的'人民；他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中！
乙：雷鋒精神，我們在它的帶領下，善于思索，勇于實踐；雷鋒精神是一種象征，是一座豐碑，更是一份高尚的文化。
那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢？
學雷鋒活動主持詞篇8
合：各位老師，各位同學，大家好！
甲：我們是祖國的花朵！
乙：我們是祖國的希望！
合：讓我們一起為祖國歌唱！
乙：我們是少先隊隊員。
甲：紅領巾就是讓我們最驕傲的標志！
甲：親愛的少先隊員們，讓我們一起高唱《少年先鋒隊隊歌》！
乙：大家一定想聽聽雷鋒叔叔的故事，下面有請小明同學為我們介紹雷鋒叔叔.
甲：請介紹雷鋒生平的同學做好準備。
甲：讓我們以熱烈的`掌聲有請小李同學為我們介紹雷鋒生平。
乙：請表演雷鋒同志因公殉職的小張同學做好準備。
甲：下面，讓同學上臺表演！
學雷鋒活動主持詞篇9
男：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不轉換著身影。
女：他是新時代的英雄。他的.豐采，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進了每個人的心中。 男：風里雨里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
女：泥里水里，哪里有困難哪里就有他的足跡。
合：他，就是雷鋒。
男：我們今天主題班會的主題是《學習雷鋒精神，共創和諧校園》?，F在我宣布，主題班會現在開始。