通過寫日記，可以更好地了解自己，認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點。小編給大家分享閱讀日記怎么寫日記參考，方便大家參考閱讀日記怎么寫日記怎么寫。

閱讀日記怎么寫日記篇1

這幾天我看了一套書，叫“雞皮疙瘩?驚恐樂園系列”，一共有四本：《攝魂怪偶?骷髏海盜》、《網(wǎng)購魔血?面具驚叫》、《瘋子博士?木乃伊保鮮法》、《別吃炒蛋?當心相機》。

在“雞皮疙瘩?驚恐樂園系列”中，每部小說都由三部分組成：一個獨立的驚險故事，一組貫穿四本書的連續(xù)故事，一部妙趣橫生的驚恐檔案。

在這8個故事中，沒有最驚險，只有更驚險，我個個故事都很喜愛。這些“驚恐”是名副其實的，有時看得我心驚膽戰(zhàn)，身上真起了“雞皮疙瘩”。

可是越恐怖我就越想看，一看就停不下來，一本厚厚的書不到兩個小時我就可以看完。

這套書是顧天怡介紹給我的，她說很好看。我就向她借了前兩本來看，還真是“驚恐”，我就又去買了后兩本。我很感謝顧天怡。

這套書是美國人R.L.斯坦的代表作，聽說這位美國作家已經(jīng)寫了137本“雞皮疙瘩”系列書了呢，可真了不起呀!

這確實是一套好看的書，建議大家也去看看。

閱讀日記怎么寫日記篇2

今天，我看了許多本課外書，但唯一把我多次感動得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。

這是一部兒章長篇小說，寫了主人公桑桑在油麻地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

這是一部富有品位、格調高雅的兒童長篇小說，描寫風格淺易而又深刻。小說從頭至尾洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。這種情懷在人與人的關系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，顯得格外珍貴和感人。

這本書把許多人間美好的品質融合在一起，扣人心弦，感人至深。我覺得這是一篇非常出色的長篇小說，無論是我的同齡同學，還是大人們，都應該來讀一讀。

閱讀日記怎么寫日記篇3

打開書柜，第一本吸引我眼球的必定是它——《貓》

這本書里收錄了著名作家老舍的一些名著，并且別出心裁的用我們對老舍最熟悉的一篇文章——《貓》來做書名，可真是十分特別呀!

翻開書頁，書中精美的插圖與清秀的文字，不由得讓人眼前一亮。再細細品讀文字，他筆下的人、動植物寫得多么生動，仿佛他們就在你眼前，是你親自目睹了這一切。

在老舍的這么多作品中，我最喜歡的還是他的那篇處女作——《小鈴兒》。

這篇短篇小說以一個小孩做主人公，描寫了小鈴兒的家庭和校園生活，通過小學生稚氣的行為，來展現(xiàn)他們的愛國熱情，反抗外國侵略者的民族意識，從而表達了老舍自己的態(tài)度。

這篇小說的情節(jié)雖簡單，人物卻個個個性鮮活，尤其是對小鈴兒的形象描寫刻畫得活靈活現(xiàn)。這篇文章老舍運用了純正的北京口音進行的描寫，沒有太多的形容詞匯，語言通俗、直白明了，對話也寫得十分傳神、生動。

這篇小說的愛國氛圍很濃，具有批判性，注重國民劣根性的改造，立意于救國救民。讓讀者不禁被這股愛國情所感染了。

讀完本文后，讓我學會了新的寫作方法：注重語言描寫，努力塑造鮮活的人物形象。這樣，你的文章就一定會取得好評的!

閱讀日記怎么寫日記篇4

當我翻開第一篇的時候，我就對這些昆蟲產生了濃厚的興趣。老實說，法布爾視為寶地的園子，其實是非常荒涼的。是什么讓法布爾發(fā)現(xiàn)了他的“寶地”，并找到蟲子的樂園呢?是他樂觀的心態(tài)，強烈的好奇心和敏銳的觀察能力……

現(xiàn)在的人們都已失去了這份求知的欲望了，孩子們總是足不出戶，呆在家里看電視、玩電腦。失去了去大自然之間的交流。大自然是一個神奇的地方，在與自然界接觸的過程中，孩子們成長了，可以具備豐富的想象力，鍛煉縝密的思維能力與敏銳的洞察力。感受自然，對人的一生是終生受益的。

法布爾還有許多值得我學習的地方，現(xiàn)在在課堂上老師提問時，舉手的人總是寥寥無幾，大多數(shù)同學都沒有探索的好奇心，只等著老師說答案。永遠等答案出現(xiàn)的人是沒有作為的，我們從小就應像法布爾那樣，養(yǎng)成好學、好問和愛探究、愛觀察的良好習慣。

讀了這篇文章，讓我初步了解了昆蟲。讓我們都來品味鮮花、綠草、流水、樹叢的魅力，仔細觀察生活中細小的事物，昆蟲、露珠、綠葉、花蕊，靜靜傾聽大自然的聲音，收獲一份大自然的溫情吧。

閱讀日記怎么寫日記篇5

這個星期，我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一，爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書。星期三，我參加東莞市讀書伴我成長演講比賽喜獲三等獎。星期五，我們家被評為石碣鎮(zhèn)學習型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的"四喜臨門。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風生，其樂融融。當我把最近的一次數(shù)學單元測驗考了100分的消息告訴大家時，大家都向我投來贊許的目光。爸爸對我說：“恭喜你，潔愉，別忘了在遇到困難的時候多讀讀《老人與海》。”我像小雞啄米似地點頭。

深夜，我像往日一樣又打開了書。這是語文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇煥故園》一書，我方知袁崇煥將軍的一些真人真事，正如金庸作家所說：“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人，我為有這樣的英雄而感到無比自豪。

夜深了，我睡意全無，走出陽臺，月光如水。對面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光，我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者，定然也和我一樣在秉燭夜讀。

閱讀日記怎么寫日記篇6

書是人類進步的階梯。書會帶領我們游歷名山;書會讓我們沐浴知識的春風;書能使我們遨游知識的海洋。閱讀讓我收獲了許多許多!

記得那是幼兒園的畢業(yè)季，我和好朋友鬧了點小別扭。想和她和好，卻又拉不下面子。很快我們就要畢業(yè)了，將會升入不同的小學，我真不希望留下遺撼，心里十分難受。正當我一籌莫展時，我想起了書中的一句話“不知什么時候才能再一次牽手!”我的心頭為之一震。第二天，我主動跟她道歉，她也向我承認了錯誤。我們和好如初，再一次牽手。我要感謝書，是它給了我最正確、最完美的答案!

漸漸地 ，我長大了，看了種類繁多的書：童話書、神話書、科普書…甚至醫(yī)學類書籍都能讓我如癡如醉!有一天，我和媽媽正在看電視，一只小飛蟲在我面前上下飛竄。突然，它飛進了媽媽的耳朵里，媽媽又是用手指掏，又是用棉花塞，可都于事無補，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。我絞盡腦汁，這時，茅塞頓開，想起曾經(jīng)閱讀過的醫(yī)學書中提到的小蟲入耳急救方法。我讓媽媽站到暗處，用手電筒照她的耳朵，小蟲見光后，很快就飛出來了!媽媽把我緊緊地擁入懷中，興奮地說：“你真是一個聰明伶俐的小醫(yī)生!”書讓我領略了學以致用的樂趣!

讀書讓我受益匪淺，閱讀讓我收獲頗豐。我愛閱讀!

閱讀日記怎么寫日記篇7

今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。

這篇文章寫的是：從前有一個村子，村子里有一口老噴泉，上面堆滿了枯枝敗葉。三個牧童主動拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過他們的艱苦努力，結果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹木，又喝到了水。這時，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他們再見面。如果到時候他們還不知道幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。他們互相說出了幸福是什么，過了一會兒，智慧姑娘來了，她總結了一下幸福是什么。

今天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。”比如，我為班級打掃衛(wèi)生，美化了教室環(huán)境，給同學們帶來了良好的學習環(huán)境，同學們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會環(huán)境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。

閱讀日記怎么寫日記篇8

自從我懂事起，媽媽就常常拿兒童讀物教我看圖識字。天長日久，我就被那些五顏六色的圖片和精彩的故事所吸引。當我學會拼音后，我就迫不及待地試著拼讀，還讓媽媽給我買帶拼音的書。我常常搬著小板凳坐在院子里有模有樣地讀起來。

漸漸地，隨著年齡的增長，我已能不看拼音讀文章了。在讀書中，我了解了許多有趣的故事，也明白了許多做人的道理。

再后來，我已能熟練地把一篇課文讀下來，因此，我更加愛讀書了。記得有一次，我在放學的路上看起了剛借到的漫畫書，故事中搞笑的情節(jié)深深地吸引了我，就在這時，隨著“砰”的一聲響，我的頭狠狠地撞在了電線桿上，我疼得趕緊捂住了頭……等回到家里，我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，原想會把媽媽逗笑，可媽媽聽后，嚴厲地批評我：“走路時怎么能看書呢?那樣即容易造成近視，又會出現(xiàn)危險，以后可不能這樣了，知道嗎?”看媽媽認真的樣子，我才知道錯了……

現(xiàn)在，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，我的書柜中擺著各種各樣的圖書，一有空閑，我就隨手拿起一本看起來，在讀書中，我獲得了無窮的樂趣!

閱讀日記怎么寫日記篇9

書是人類必不可少的“工具”，人類如果沒有書那些歷史就不會流傳下來，用來造福人類，所以我非常愛讀書。

我非常愛讀書，所以家里的書更是數(shù)不勝數(shù)了，我家的書內容也非常豐富：有文藝類、有教育類、有知識類，其中最多的就是童話類的，滿屋都是我的故事書，我對所有的書都非常感興趣，所以我對書百看不厭，看了一遍又一遍，就是因為我特別愛看童話故事，所以我的童話也寫的特別好，寫作文時常常都會得一個“童話大王”，這更激發(fā)了我愛讀書的興趣。

我也常常到書店里看書。一看就是五六個小時，別人喊我，我也不理他，因為我早就撲進了“書的海洋”，才沒空和他們聊天呢。我記得有一次我和媽媽去書店看書，媽媽一直沒有喊我，我就從下午三點鐘一直看到六點鐘，最后我們八點多才吃晚飯，我的肚子都餓的“咕咕”直叫。

有時做作業(yè)比較多，我寫作業(yè)寫了很久，沒有時間看書，我就在睡覺時拿一本書到被子里偷偷的看，我們看書一直都是提心掉膽的，生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，就這樣日積月累下來我的眼睛近視了，我坐在后面三排都看不見黑板上的字，讀的時候也只能瞎蒙，我想以后再也不要到被子里看書了。

讀書可以讓大家的課外變得豐富多彩，還可以增加知識。

閱讀日記怎么寫日記篇10

這個星期，我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一，爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書。星期三，我參加東莞市讀書伴我成長演講比賽喜獲三等獎。星期五，我們家被評為石碣鎮(zhèn)學習型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的`”四喜臨門。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風生，其樂融融。當我把最近的一次數(shù)學單元測驗考了100分的消息告訴大家時，大家都向我投來贊許的目光。爸爸對我說：“恭喜你，潔愉，別忘了在遇到困難的時候多讀讀《老人與海》。”我像小雞啄米似地點頭。

深夜，我像往日一樣又打開了書。這是語文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇煥故園》一書，我方知袁崇煥將軍的一些真人真事，正如金庸作家所說：“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人，我為有這樣的英雄而感到無比自豪。

夜深了，我睡意全無，走出陽臺，月光如水。對面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光，我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者，定然也和我一樣在秉燭夜讀。