當一本書籍閱畢，相信每個人的眼界都得到了拓寬，何不提筆寫下一篇讀后感來銘記這份感悟呢?為了幫助您輕松應對寫讀后感的挑戰，以下是小編整理的一些《童年》讀后感，僅供參考。

《童年》讀后感范文篇1

今天閑得無聊，我便捧起《童年》，津津有味地看了起來。《童年》是一部以作者高爾基自身童年經歷為素材的一部小說。小說的大概內容是：小主人公阿廖沙三歲喪父后，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父家是一個瀕臨破產的染布坊。期間，阿廖沙得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母優美童話故事的熏陶，同時也目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵、打架。與阿廖沙關系甚好的`“小茨岡”伊凡也在一次搬十字架的時候，由于兩個舅舅的自私而被壓死了。這種現實生活中的善與惡、愛與恨已經在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。十一歲時，阿廖沙的母親去世，外祖父也破了產，阿廖沙無法繼續過寄人籬下的生活，便走上社會，獨立謀生。書中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會環境。

看完了《童年》，我不由的感嘆：高爾基生活的苦難是常人無法想象的，可是他還是熬過來了，而且成了偉大的無產階級作家。《童年》這本書讓我受到了很大的啟發，它教育我們在困難的環境中不屈不撓，堅持理想。

《童年》讀后感范文篇2

《童年》這本書通過講述小阿廖沙三歲到十一歲這一時期的童年生活，真實地反映了19世紀七八十年代初俄國民眾的生活，反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡。

我覺得小阿廖沙很可憐，他從小就失去了父親，之后外婆把小阿廖沙帶到了外祖父的家里，外祖父有個染坊，已經瀕臨破產。他的性情暴躁、貪婪、自私。他經常毆打小阿廖沙和外祖母。使小阿廖沙在心中留下了陰影。他還有一個總是給他無微不至關懷的外祖母，外祖母是一個善良、樂觀，心里充滿了無私的愛的人。她熱愛生活，善待身邊的每一個人。幼小的'小阿廖沙雖然經歷了許多的生活磨難，但是他的性格倔強，懂事能干，吃苦耐勞。他在外祖母及其他好心人的幫助下，逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

跟小阿廖沙相比，我有一個比他好100倍的童年。我的童年充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。學習他獨立、吃苦耐勞的精神，我們要用執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活。早日為祖國做出一份貢獻。

《童年》讀后感范文篇3

高爾基的著作《童年》，主要講了書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。他的親人都不愛他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。書中的.阿廖沙和現實中的高爾基是一樣的，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年太悲慘了，比我們差多了！

我們多好呀，天天享福，不用受苦。和高爾基的童年比起來，簡直是天壤之別呀！讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會的那種，當時人民生活的痛苦。我曾經想過，如果我當時是一個工人，我一定會像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。我認為，如果我們在這樣的好環境中浪費時間是天大的錯誤。記得魯迅說過“時間就是生命”和“珍惜時間是我成功的秘訣”。我們也要珍惜時間，珍惜我們的童年！我們要學好每一堂課！上好每一堂課才能考上好大學，只有錢和權是不行的，我們要自己的雙手去創造奇跡！

21世紀的政府不像以前那呢，在二十一世紀這個正在前進的中國已經將這些通過關系上大學的事一掃而空了！人人平等呀！

《童年》讀后感范文篇4

每個人的童年都是豐富多彩的，在童年中有許多的幸福圍繞著我們。但阿廖沙童年時的命運卻很悲慘。

《童年》這本書通過講述阿廖沙三歲到十一歲這一時期的童年生活，真實地反映19世紀七八十年代初俄國民眾的生活，反映小市民階層的庸俗自私和空虛無聊，揭露沙俄專制的黑暗與罪惡。

我覺得阿廖沙很可憐，他從小就失去父親，之后外婆把阿廖沙帶到外祖父的家里，外祖父有個染坊，已經瀕臨破產。他的`性情暴躁、貪婪、自私。他經常毆打阿廖沙和外祖母。使阿廖沙在心中留下陰影。他還有一個總是給他無微不至關懷的外祖母，外祖母是一個善良、樂觀，心里充滿無私的愛的人。她熱愛生活，善待身邊的每一個人。幼小的阿廖沙雖然經歷許多的生活磨難，但是他的性格倔強，懂事能干，吃苦耐勞。他在外祖母及其他好心人的幫助下，逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

跟阿廖沙相比，我有一個比他好100倍的童年。我的童年充滿歡樂、充滿幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。學習他獨立、吃苦耐勞的精神，我們要用執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活。早日為祖國做出一份貢獻。

《童年》讀后感范文篇5

湯姆·索亞歷險記這本書我非常愛看，可以說是百讀不厭。

在這本書里，小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭，他的學校。

他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次，他把哈克及喬埃叫到荒島上，來當海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來，湯姆又把自己的機智發揮出來了，他把寶藏藏在了兩個小口袋里，吃力地運了出來。

湯姆的童年是充滿叛逆及冒險的.，我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……

讓我們為自己的童年，自己的人生，打下良好的基礎，讓我們一起進入他的童年，進入他的回憶吧！

《童年》讀后感范文篇6

每個人都有童年，并且每個人都童年都是不同的，不管怎么樣，但是，你們的童年有高爾基那樣的貧苦嗎？不，我們一點都沒有，我們有許多人都是獨生子女（也包括我），是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭沒有我們美滿。還記得書中講到：高爾基三歲失去了父親，隨母親寄居外婆家。

后來母親早逝，外公經營的家業破產，他小學還沒有念完就被迫出門謀生。但是他沒有就這么放棄了學習，還是喜歡讀書。當我把這本書讀完時，我的心情特別復雜。久久不能平靜，我就在想：高爾基在這么艱苦的生活環境下都能生活下去，而且完成了那么多的杰出的作品，簡直是不可思議。其中的酸甜苦辣無法想象。而我們的`生活條件跟他比賽天壤之別。

我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽著老師的講課，回家有大魚大肉吃，要什么給你什么。可是高爾基那個年代呢？很少有安寧的日子。幾乎天天有人傷害他，欺負他，辱罵他，但是在這樣的生活條件下也能成才，真讓我佩服地五體投地。所以，我們要珍惜時間，好好學習，千萬別生在福中不知福。

《童年》讀后感范文篇7

《童年河》這本書主要寫在一個動蕩復雜的年代，年幼的洪雪弟離開鄉下，和阿爹去一個繁華的大城市——上海生活的故事。

洪雪弟的童年有小河陪伴，阿爹后來接他去上海，他只好離開他溫暖的老家。上海的蘇州河要比鄉下的河大得多。可是雪弟認為老家的河比這更親近，更自然。雪弟初到上海便迷路，不過幸好有一位好心腸的老爺爺送他回家。洪雪弟在弄堂里結交小蜜蜂、牛嘎糖，在學校里認識彩彩，他愛竄門，經常約朋友在蘇州河邊上玩。雪弟愛聞汽油味，他藏在車子后面想聞個夠，結果被熏得差點暈厥，你們瞧，他好頑皮吧。

雪弟喜歡在河邊玩，而且還結識很多朋友，一次和同學們在橋上玩，看見有人從橋上跳下去，同學們就說，這人真厲害，互相之間就打賭，但是雪弟就真的敢跳下去，他真勇敢，當有人掉落到河里，雪弟不顧自身安危奮不顧身跳到河里救人，我感動極。

童年就像一條小河，從你生命的河床中流過，它流得緩慢，又流得踹急，你無法將它留住。它揚起的漣漪和浪花會輕輕的.拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。每個人的童年只有一次，讓我們珍惜吧！童年是快樂短暫的，我們要在童年多做一些有意義的事，好好學習，天天向上！

《童年》讀后感范文篇8

今天我讀了高爾基的《童年》，讀后感觸頗深。

《童年》主要寫了主人公阿廖沙在父親去世后，他和母親投奔外公，在外公家度過的一段艱難歲月。在外公家里，他看到了許多不可理解的事情：舅舅們為了爭奪家產鬧得不可開交，還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的事情。此外，阿廖沙還經常受到外祖父的毒打，他一點兒都不開心。幸運的是外祖母十分疼愛他，常給他講故事，使他不幸的童年生活有了暖色。

與阿廖沙相比，我們可就幸福多了。衣來伸手，飯來張口，不管什么事情都是父母幫忙，不用自己費心，吃得飽，穿得暖，生活條件比阿廖沙那時好的太多了。但是擁有這么好的生活條件，卻還有人不以學習為重，每天只想著玩。要知道，在阿廖沙童年時很多人想上學卻不能呢，所以我們一定要珍惜現在擁有的.幸福生活。

除此之外，我們還要全面發展我們的德、智、體、美、勞，同時提高我們的獨立性。現在有些同學只顧忙于學習，一點也不獨立，家務事不會做。我們不但要學習成績好，還要動手能力強，爭做一名新時代的好少年。

《童年》讀后感范文篇9

《童年》這本書是俄羅斯的著名作家----高爾基的作品。

這本書主要講了高爾基的童年時經歷的一些生活。其中讓我印象深刻的是高爾基外公打高爾基的.情形。

當時是高爾基看見大人們用染料把布染成各種顏色，于是他也想試試把布染成某種顏色。結果他把一塊桌布染上了顏色，最后自然是遭到了他外公的一頓打。

看到這里，我不由得想到了自己，原來小孩子都一樣啊，就算是大名鼎鼎的高爾基也不例外。童年時的他也是個充滿好奇、調皮可愛的孩子，和咱們沒有太大的區別。咱們會犯的錯，他也會犯。所以他也和咱們一樣，因做錯了事而受到懲罰，為此而挨打。當然了大人也是講理的，犯一般的小錯是會原諒你的；但是你把他們激怒了，或是犯了嚴重的錯誤，那大人就不客氣了。多數情況下，大人都會跟咱們講理而不輕易動手。

每個人的童年經歷不盡相同，但是會有很多共同的或相似的感受，總之不管當時發生了什么，事后回想總是美好的事占了多數。我也因犯錯而受過懲罰，可靜下心一想，我還是覺得我生活得很幸福！

《童年》讀后感范文篇10

今天，我讀了《童年》這本書，這是著名作家高爾基的著作，我剛翻開就津津有味地讀了起來。

這本書是高爾基兒時的經歷，講述了主人公阿廖沙自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家，阿廖沙的'外祖父脾氣很壞，而且愛財如命，阿廖沙經常因犯錯誤而被外祖父毒打。

他的兩個舅舅應為分家而大打出手，這給阿廖沙留下了巨大的陰影，所以阿廖沙十一歲就開始了自食其力的生活，他當過學徒、搬運工、守夜人、面包工等。

但幸運的是他有一個慈愛善良的外祖母和知心朋友小茨岡，但是好景不長，好朋友小茨岡被他那兩個兇狠的舅舅害死了，兩個舅舅的兒子也被教壞，處處捉弄阿廖沙。此后阿廖沙又認識了木工 “好事情”，可“好事情”也被他外祖父趕走。阿廖沙又得了個繼父，他也十分兇惡，時常打阿廖沙。幾年后，他那善良的外祖母和母親也去世，他被外祖父趕出家門，靠撿垃圾為生。

讀了《童年》以后，我對我們以前的那種浪費行為感到后悔，我們應該學會珍惜，不能再奢侈、浪費，要珍惜現在。

《童年》讀后感范文篇11

今天，我讀了《童年》這本書，里面的主人公是一個淘氣的小男孩，名叫阿遼沙。他和他的家人一起幸福的生活著，可是，不幸來臨了，他的爸爸突然去世了，一家的支柱突然沒了，家里的負擔一下子全都壓在了他的媽媽身上。他的媽媽沒辦法，所以又改嫁了。媽媽回來的時候帶著一個男人回來了，他的媽媽和他說：“阿遼沙，看看這是你的繼父。”阿遼沙看了一下繼父，高高的個子，留著小分頭，還有一撮小胡子。

繼父找了份工作，但是工作做的很不理想。終于，有一天他的繼父被解雇了，可能因為想逃避責任而逃走了。阿遼沙一家又過起了天昏地暗的日子。后來，他的媽媽又生了一個小弟弟，雖然給他們家多了一份歡樂，但是給他們家的生活也增加了一份負擔。阿遼沙的媽媽也在為她的.兩個孩子而省吃儉用，已經瘦的不成樣了。漸漸變成啞巴，慢慢的死去。阿遼沙的姥爺對他說：“阿遼沙，整天把你掛在脖子上我可受不了，你自己去自謀生路吧！”

阿遼沙終走向了謀生之路。

我覺得阿遼沙一家非常可憐，就因為他的家人沒有互相信任。所以，搞的他們家破人亡。

你覺得阿遼沙一家可憐嗎？

《童年》讀后感范文篇12

今天，我讀了一本名為《童年》的書。《童年》是蘇聯偉大作家高爾基寫的。這本書是他的自傳小說，改編自他自己的親身經歷。

主人公是一個叫阿廖沙的孩子。他經歷了一生中別人無法想象的痛苦。他三歲時，父親去世了，他新出生的弟弟馬克西姆也去世了。這兩個消息像晴空霹靂一樣打在阿廖沙可憐的母親身上。母親燦爛的笑容再也看不見了。

不久，他們的船也到達了尼日尼，你的祖先也住在這里。阿廖沙一到尼日尼，就被表哥陷害，兩人都被毒打。但在他的生活中，還有一些溫暖而難忘的人，比如：到處保護他的'茲剛。尼克；敢于和他一起吃苦，和三兄弟一起受苦；像陽光一樣溫暖勇敢的祖母。敢于科學探索的“好事”到處幫助他的格力高力。

我最喜歡書中的“好事”。我喜歡他在科學中探索的精神。雖然我也喜歡科學，但我仍然沒有他的精神。我很容易半途而廢。在我的生活中，我和阿廖沙一樣。當他看到別人欺負傻瓜時，他會出來阻止他，他也很有愛心。當我看到有人欺負小動物時，我無法忍受。我會想：這些人怎么能這樣做，同時我會生氣。

這本書讓我們了解了當時社會的黑暗和腐敗，揭示了帝國主義的恥辱！

《童年》讀后感范文篇13

童年，應該是快樂、幸福的，但高爾基的《童年》卻恰恰相反，沒有天真，沒有笑容，沒有活潑，受盡外祖父的虐待，卻從不抱怨，主角阿廖沙的堅強讓我感慨萬千。

書中形象地寫出了主人公阿廖沙悲慘的`童年。阿廖沙的父親老實，是個好人，但很早就去世了，阿廖沙被送去外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的人，兩個舅舅也同樣粗暴。阿廖沙在這個家庭中飽受虐待，經常被痛打的阿廖沙卻在外祖母和“小茨岡”的關愛下度過了他可怕的童年。

處在這樣丑陋的環境，我不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污，但這個世上不是所有人都如此丑陋不堪，外祖母撫慰了阿廖沙心靈上的創傷，而真正教他正直的是老長工格里戈里，還有樂觀，善良的“小茨岡”也教會阿廖沙如何面對生活的艱難，雖然他后來被兩個舅舅害死了，但他的樂觀向上會永遠留在阿廖沙心中。

如此丑陋的生活都能度過，那內心該是多么的強大啊！現在我們的生活已變得越來越好，但依然有人會自暴自棄，一遇到一點困難、挫折就想不開，甚至自殺。我們作為幸福的一代，有著幸福快樂的童年，更應該好好珍惜，做個積極向上充滿陽光的人。

《童年》讀后感范文篇14

最近，我讀了俄羅斯著名作家高爾基所寫的《童年》，這本書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父母雙亡，而外祖父的脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛、關心他。外祖父不喜歡他，有時還要打他，他的兩個舅舅也討厭他，為難他。在這樣惡劣的環境下，阿廖沙卻堅強地走了過來。其實主人公阿廖沙的原型就是這本書的作者高爾基，高爾基借阿廖沙來描寫自己的童年。這使我深刻地體會到了高爾基的童年和我們比起來實在太慘了！

再看看我們，被父母寵愛著。每天坐在寬敞明亮的'教室中，聽老師講課；回家也有美味等我們品嘗；想要什么，只要是父母能做到的，都會盡量滿足；如果被人欺負，大人們會狠狠地教訓那個人。而高爾基生活的那個年代呢？高爾基的生活從不平靜，幾乎天天有人傷害、辱罵、欺負他，而他親人對他也不管不問，甚至還欺負他，他也只能默默忍受，堅強面對。

高爾基童年的艱苦生活，使他變得堅強，他發憤圖強，最終成為一名偉人。他的堅強不屈，敢于面對困難并克服困難的精神是值得我們學習的！