書(shū)，是人類文明的載體，是人民智慧的記錄著，當(dāng)我們讀完一本書(shū)后，可以試著寫(xiě)一寫(xiě)自己對(duì)這一本書(shū)的感受，從中收獲知識(shí)。下面由小編給大家?guī)?lái)小學(xué)生讀《三國(guó)演義》讀有感200字范文，一起來(lái)看看吧!

　　小學(xué)生三國(guó)演義讀后感200字(一)

　　寒假里學(xué)校開(kāi)展了“讀習(xí)近平總書(shū)記讀過(guò)的書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng)，我選擇了《三國(guó)演義》來(lái)讀，讀后我覺(jué)得像關(guān)羽、張飛、諸葛亮他們都是英雄，為自己的國(guó)家出謀劃策，甚至是奉獻(xiàn)自己的生命。

　　在關(guān)羽戰(zhàn)樊城里講到，東吳孫權(quán)要攻打荊州，后來(lái)關(guān)羽利用八月的雨季打敗了曹軍，但還是受了很重的箭傷，雖然如此他還是很英勇的出場(chǎng)。在被孫權(quán)設(shè)計(jì)陷害后，只能困守在麥城，最終被擒。孫權(quán)幾次勸關(guān)羽投降，而關(guān)羽始終不肯投降，于是，孫權(quán)就把他殺害了。他至死不投降敵人，對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)讓我很敬佩。

　　三國(guó)中還有一位足智多謀的諸葛亮，有一次周瑜故意為難諸葛亮，讓他在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。諸葛亮借來(lái)了二十條船，又在船上放了很多干草人，然后趁著夜晚江面霧氣騰騰的時(shí)候，制造攻打曹操的假象，使得曹操令弓箭手不停的射箭，一夜的時(shí)間草船上的干草人全身插滿了箭。諸葛亮在三天之內(nèi)就收集了十萬(wàn)支箭，太讓我佩服他的智慧了。

　　書(shū)中我最喜歡諸葛亮，希望自己也能像他一樣充滿智慧。我要好好努力學(xué)習(xí)才會(huì)變成一個(gè)有智慧的人，才能用智慧為我所熱愛(ài)的祖國(guó)獻(xiàn)上一份力量。

　　小學(xué)生三國(guó)演義讀后感200字(二)

　　在《三國(guó)演義》中,其實(shí)是美化了諸葛亮和關(guān)羽,丑化了曹操。今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)羽。

　　關(guān)羽這個(gè)人物忠、義、勇、謀、傲的化身,分別表現(xiàn)在,千里走單騎、華容道義釋曹操、過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。他是五虎上將之首,三國(guó)時(shí)期武藝第二高的,第一是呂布。

　　關(guān)羽自從與劉、張?zhí)覉@三結(jié)義,就對(duì)劉備忠心耿耿,哪怕是降曹,也是為了保護(hù)兩位嫂嫂,而且身在曹營(yíng)心在漢。哪怕是被吳國(guó)抓住,臨死之前還不忘大罵孫權(quán)。可見(jiàn)他的忠義。

　　但是關(guān)于最大的缺點(diǎn)就是他的傲,他老了以后就有點(diǎn)居功自傲了,這個(gè)傲可是很要命的。關(guān)羽說(shuō)他的女兒是“虎女”說(shuō)孫權(quán)的兒子是“犬子”,惹怒了孫權(quán),要不然孫權(quán)也不會(huì)殺他。關(guān)于就是因驕而敗,因傲而死的。

　　驕傲是個(gè)很不好的東西,它會(huì)把一個(gè)很成功人“拉下去”,而且如果不趕緊把驕傲“趕走”,這個(gè)人就會(huì)一敗不起,也沒(méi)有人想幫助他,所有人都會(huì)煩他。面對(duì)成功,千萬(wàn)不能驕傲,因?yàn)轵湴辆褪鞘〉那白?一旦失敗,想再次崛起真是很難。

　　不能驕傲,歷史上因驕而敗的人不在少數(shù)。

　　小學(xué)生三國(guó)演義讀后感200字(三)

　　我喜歡很多書(shū)。其中，我喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū)。

　　這本小說(shuō)講的是，從東漢末年到西晉初年近百年的歷史。當(dāng)時(shí)，社會(huì)動(dòng)蕩不安，其中吳、蜀、魏三國(guó)，講的是這三個(gè)國(guó)家之間發(fā)生的事情。

　　書(shū)中有很多人物：諸葛亮、劉備、曹操、張飛、關(guān)羽、于禁......

　　其中我最喜歡諸葛亮，因?yàn)樗米约旱牟拍苤腔郏陨賱俣噙B連擊退曹軍。精彩的故事有火燒新野、草船借箭、空城計(jì)......

　　我最喜歡火燒新野這一篇。諸葛亮運(yùn)籌帷幄：趙云把曹軍引入山林中，關(guān)平、劉封見(jiàn)敵人來(lái)后立刻放火。而關(guān)羽見(jiàn)南邊放火后，就把它們糧食給燒了，張飛再把曹操的存糧也給燒了，大敗曹軍。諸葛亮的這一招真是神機(jī)妙算。

　　大家一定也有自己最喜歡的書(shū)，講出來(lái)和大家一起分享吧!

　　小學(xué)生三國(guó)演義讀后感200字(四)

　　這幾天，我讀了曠世奇書(shū)《三國(guó)演義》受益匪淺。

　　《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

　　先說(shuō)被稱為“義絕”的關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。《三國(guó)演義》里表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為他雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

　　封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：此人身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智算華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，他的所做所為給后人留下很深的印象。

　　讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，以上兩人也給了我留下了很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)!

　　小學(xué)生三國(guó)演義讀后感200字(五)

　　在放寒假的這些天中我閱讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，這本書(shū)上有很多讓出國(guó)留學(xué)網(wǎng)記憶猶新的人物，比如：聰明絕頂?shù)闹T葛亮、強(qiáng)壯威猛的張飛、智勇雙全的劉備等，還有桃園結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭等一些故事可謂視家喻戶曉。其中有一篇我還記得是《七擒孟獲》。

　　南方的蠻王孟獲起兵造反，孟獲要來(lái)攻打諸葛亮的軍營(yíng)被抓住了，可是諸葛亮沒(méi)有把孟獲給殺掉，卻是把孟獲放了，因?yàn)橹T葛亮知道這樣把他抓住他一定不服。孟獲想要報(bào)仇，有一次來(lái)攻打諸葛亮的軍營(yíng)，可是卻又中了諸葛亮的空城計(jì)。之后孟獲又多次中了諸葛亮的計(jì)策。孟獲終于心服口服了，孟獲和妻子他們投靠了諸葛亮。大家也一起來(lái)看《三國(guó)演義》這本關(guān)于三國(guó)的書(shū)吧，書(shū)中有許多事情都會(huì)把你吸引住。

　　小學(xué)生三國(guó)演義讀后感200字(六)

　　今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本彩圖本的三國(guó)演義，這本書(shū)的內(nèi)容真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺(jué)得不過(guò)癮。現(xiàn)在，你只要任意指出書(shū)中的一幅插圖，我就能馬上說(shuō)出這是描寫(xiě)哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的或是描寫(xiě)哪個(gè)英雄人物的。

　　這本書(shū)人物描寫(xiě)栩栩如生，故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險(xiǎn)狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過(guò)人，足智多謀，但是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬(wàn)枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國(guó)家大事為重，顧全大局，從容應(yīng)對(duì)，既巧妙地避開(kāi)了周瑜的無(wú)端加害，又順利地完成了任務(wù)，他才是一個(gè)真正的，充滿智慧的了不起的人物。

　　讀完了這本書(shū)，我懂得了做人要心胸開(kāi)闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國(guó)家的棟梁之才。

　　小學(xué)生三國(guó)演義讀后感200字(七)

　　《三國(guó)演義》講的是三個(gè)英雄好漢滅黃巾從而創(chuàng)立蜀國(guó)，又出現(xiàn)三國(guó)鼎立而又歸西晉的故事，細(xì)致生動(dòng)的寫(xiě)出了魏蜀吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事、政治斗爭(zhēng)。而且，以曹操、劉備、張飛、關(guān)羽、孫權(quán)、諸葛亮等藝術(shù)典型的數(shù)百個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象，以決然不同的方式寫(xiě)下了自己獨(dú)特的一頁(yè)，并由此將三國(guó)時(shí)代波瀾壯闊的歷史背景和社會(huì)背景展現(xiàn)在我們面前。讀完這本書(shū)你會(huì)有一種奇異的感覺(jué)，要想讀第二遍。讀時(shí)會(huì)有種身臨其境的感覺(jué)，仿佛你就生在那個(gè)時(shí)代，你就在和他們一起殺敵，你就在感受著他們的英雄情懷。不光如此，在你讀第一遍時(shí)有一種感受，讀第二遍是由有另一種感受，在讀又有新感受。每一遍都有不同的感受和收獲。

　　《三國(guó)演義》幾百年來(lái)廣為流傳，膾炙人口，已成為中國(guó)文學(xué)史上最具影響力的巨作之一，所以我建議大家找來(lái)讀一讀。