當閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理出的美文的讀后感，希望能幫到大家。歡迎大家參考學習!

美文的讀后感作文篇1

《父愛陷阱》寫的是父親為了鍛煉孩子的自救能力，整整一夜守護在陷阱邊，提醒孩子進行自救，怕他有危險，體現了父親別樣的愛。

《你是我最忠實的病人》，寫的是父親為了讓自己的女兒通過測試，練就技術，一次次將針頭拔掉，重新讓女兒扎針，不惜用自己的身體當實驗品，不顧疼痛，體現了父愛的堅強和偉大。

我最喜歡的還是《父愛的遺言》。在這個故事里，小貝爾為了繼承父親的遺言，在父親因車禍去世，母親改嫁，拋棄了他，而自己進了孤兒院的情況下，并沒有自暴自棄，沒有對這個社會產生怨恨，也沒有恨母親，反而更加努力，開朗，更加活潑。把父親沒有完成的報答六十個恩人的遺言做為自己的精神支柱，來完成父親沒有完成的任務，從而幫助了許多人。體現了父愛在孩子心中的份量。

如果我們這個社會中有許多貝爾父親這樣的人，像貝爾這樣的孩子，我們這個社會將是多么的美好，和諧啊。

通過這些故事，我深深體會到父愛的慈祥，父愛的堅強，父愛的偉大，父愛的無私。讓我們也延續愛的種種，做一個對家庭對學校對社會有愛的人吧。

美文的讀后感作文篇2

說起讀書，我在暑假里還真是認認真真地讀了幾本，有《世界文學》、《中國文學》，還有勵志類的書籍，總之都是一些有益于我們青少年身心成長，能夠開拓視野、增長知識的書籍。可能因為年齡太小的緣故，我對這些書的理解還不是很深。

《美文妙品》是我暑假所讀書籍中最喜歡的一本，以致于我連續讀了四遍都覺得不過癮。這本書匯集全國各地與我同齡小作者的優秀文章，書里的好多精美文章深深的印在了我的腦海里。就拿其中一篇名為《我永遠忘不了那件事》為例，書中清晰的講述了在公交車上見到一位老爺爺被偷的全過程。通過文字的描述，那個小作者的經歷總是一幕幕浮現在我的腦海：上車、遇賊，內心斗爭、資助老人。幾個環節一氣呵成，心理描寫細致入微，變換自然，足見作者文字功底深厚。與我年齡相仿的他卻能寫出如此真實感人和生動形象的文章，我想他一定是一個飽讀各類書籍的孩子，因為老師說過：“要想寫出一片好文章，跟多讀、多看、多寫是密不可分的。”

在今后的學習過程中，我也要向他學習，爭取能夠寫出更美得文章。

美文的讀后感作文篇3

《笑》是一個具有象征意義的標題，也是一個寄予西方人文主義思想的形象。她用我國傳統的創美方式詮釋西方的這一思想。在新文學中，冰心的《笑》不愧為中西合璧的美文典范。

冰心這篇散文寫于他二十歲時的1920年，在此前，她也開始創作小說了，她在中學時代在教會女子學校學習，“中學四年之中……因基督宗教的影響，潛隱的形成了我自己的‘愛’的哲學”，冰心“愛的哲學”具體為母愛童心和自然。《笑》就是這種哲學的圖解。那時正是新文化運動熱潮時期，在思想上和形式上都有別于舊文學，而此時，正在逐漸展現新文學形式的雛形，從時間上看，冰心的文章無疑是有開拓精神的。并且，把西方人文主義思想注入口語白話文形式來表現，在當時具有普遍性，而《笑》正反映了這種時代精神。但是，文章用了一個具體的形象來傳達‘愛’的思想，塑造美的形象，汲取我國傳統的創美方式，并且審美過程中，只有通過傳統的方式才能理解其間的韻味。

首先是運用傳統的辯證手法創造出美的形象來。第一是用情景交融方法創造深邃的意境，笑是“微微”的，是一種并非強烈的情緒，與清新秀美、寧靜安詳的…

美文的讀后感作文篇4

今天，媽媽給我買了一本書——《成長勝經》。

這本書里有101個激勵人的小故事，每一篇都讓我深有感受，其中我就來說一篇《羊爺爺上學》，寫主要內容是：在動物小學出了一件大事，70歲的羊爺爺來上學了!這可是由此以來動物小學最大的學生，現在還和孫子小羊是同學。

這真是動物村的頭條新聞!這不，動物們正在議論紛紛呢：“都一把老骨頭，還折騰什么”。少壯不努力，老大來補課，老羊呀!太晚了!我們是管老羊爺爺叫爺爺，還是同學啊!哈哈!第二天，小羊問爺爺這么大了還要上學呀，羊爺爺說：“我想和你一起學知識，不好嗎?”小羊說：“可人家笑話你”。老羊說：“他們想笑就笑去吧，爺爺不在乎”。

就這樣，羊爺爺開始了學習之路。一學期過去了，羊爺爺迎來了第一次期終考試。嗨，真不錯，羊爺爺竟考了90多分。連老師都在班里表揚了羊爺爺，小羊說：“爺爺你真厲害”。“傻孩子，學習跟年紀沒有關系，只要努力，什么時候都不晚。”羊爺爺笑著說。

讀了這個故事，我明白了，活到老學到老。學習是一輩子的事情。我一定珍惜現在學習的好時光，發奮苦讀，將來為社會做貢獻。

美文的讀后感作文篇5

這一年的暑假，我讀了《哲理美文》這本書，有了很多收獲，也告訴了我很多道理，我讀的每本書都有很大的收獲。

這本書有很多名人寫的故事，都在這本書里面，我就說一下里面的其中一篇故事吧，這里面蘊藏著很大的道理。這是一名作者寫的，一篇文章，告訴了我，錯過就會永遠失去，就是說，你錯過了一樣東西或一件事情，你就會永遠的失去。一次失足，將導致一生走不出創傷的陰影;一次墜落，將寫下黃河水洗不清的履歷;一次抉擇的不當，既能造成終生懊悔的遺憾;一次關鍵時刻的錯判，將形成永遠不能彌補的過失。

一次又一次地錯過，一次又一次地失去。失去了，竟然就從此永遠無法找尋，無處可覓了。

一樣東西，值得你去買的，值得你去用的，你就不會錯過，一件事情，值得你去做的，你就不會失去。

我覺得，自己以前老是老是看中了一樣東西，可是又嫌太貴，還以為別處有的賣，結果是沒有的，當我又想回去買的時候，那東西不見了，這令我十分后悔。我明白了，做事情要果斷，不要斷斷續續的。

錯過就是永遠的失去，這一點不容置疑。

美文的讀后感作文篇6

書是對人生的渴望，是對未來無法放棄的夢想。

《人性美文》這一本書，讓我體會到人生的真情和心靈的美麗。這本書主要寫了汶川大地震用它那黑色的翅膀，籠罩住蔚藍的天空。發生的種種感人事件，種種把生命之門讓給別人，種種把生的希望讓給別人，把死的退路留給自己。

讀了這本書，我淚流滿面，因為這本書里面寫了許多感人的事跡，其中有這樣一個故事是汶川縣某小學教導主任譚秋千為了救四個學生把他們拉到課桌底下自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋住四個學生，譚老師永遠的走了但這一種張開雙臂舍身救人的姿勢，為了四個學生的生命譚秋千義無返顧的'獻出了自己的生命。他用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人之師;他那在突發災難瞬間降臨時的造型，塑造了一座再人們心中永不倒塌的豐碑。

這一次，經歷了13億人的眼淚、肅立、哽咽，經歷了這一次災難冶煉的中華民族以人情，人性感動了世界。這一次，我們悲慟而不痛苦，哀傷而不絕望，焦急而充滿信心，這一次，我們可以自豪的說有一種倒下叫站起。

愛，沒有跨不過的鴻溝，責任，沒有什么阻隔。濃濃赤子情，深深同胞愛，越洋跨海傳遞到祖國，撫慰每一位受災同胞的心。

美文的讀后感作文篇7

“書籍是人類進步的階梯”這是著名作家高爾基的一句名言。是呀，人的一生是離不開書籍的，它不僅能給我們帶來知識，而且還讓我們認識社會。今年暑假，我已經讀了好幾本書了，尤其是《美文閱讀》讓我回味無窮。

《美文閱讀》是一本集古今中外優秀的景色、童話、詩歌和神話傳說等，以“愛”為中心，貫穿了善良、勤奮、堅持、珍惜、感恩等陽光主題適合少年兒童閱讀的優秀書籍。或許它比不上《格林童話》的有名，也不能和四大名著相媲美，但卻把我深深吸引。其中故事“十年，我們來變個魔法”講述了爸爸為了女兒能快樂的生活，在臨死前把告別變成了一場游戲，讓愛深深埋在心地;故事“劉姥姥進賈府”，讓我們在哈哈大笑之余，有點心酸;故事“鉛鑄的鴨子”則講了一艘軍艦內部設施齊全，但卻不能下海。讓我明白違背事物的根本出發點和規律，將一無是處。

讀完整本書，有時讓我高興、有時讓我悲傷、又有時讓我激動，有時讓我沉思。它讓我明白了許許多多道理，我會讓這些道理永遠陪伴著我度過一個個人生過程，讓這些道理滋養我的身心，凈化我的心靈，讓我在今后的道路上飛的更高更遠。