當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?今天小編在這給大家整理了一些歷史課外書的讀后感，我們一起來看看吧!

歷史課外書的讀后感【篇1】

“夏商與西周，東周分兩段。春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢……”記得剛接觸中國歷史時(shí)，我就背誦過這樣的順口溜。短短幾十個(gè)字，就概括了我們?nèi)A夏五千年歷史的變遷。就算背誦得滾瓜爛熟，也只能知道朝代的順序。要真正了解歷史的興衰，感受它的“氣息”，還得從一本歷史書中感受。

然而，許多歷史書對(duì)于我們來說都是枯燥乏味的，但《全景圖書中國歷史》卻不一樣，書中提到的史料非常豐富，并且里面還引用了《詩經(jīng)》《楚辭》《論語》的一些詞句，讀來讓人仿佛穿越時(shí)空，置身于古色古香的歷史場(chǎng)景中，也變成了古人中的一員了。一些重要的戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橛辛藞D片的解說，也讓我們仿佛參與了進(jìn)去，變成了一位見證成王敗寇的人。

五千年的華夏文明之所以沒有中斷過，那是一位位歷史記錄者用無畏的精神來記錄的。從司馬遷到班固，從《史記》到《資治通鑒》，沒有哪個(gè)國家能這樣撰寫自己的歷史，讓歷史從往昔傳承到今朝，從來沒有間斷過。

我喜歡讀歷史，每當(dāng)讀到一本歷史書，我都感覺會(huì)有一種厚重的香味撲面而來，在歷史的迷霧中，我仿佛看到了很多熟悉的場(chǎng)景。歷史是一面鏡子，一個(gè)重視歷史的民族才有未來和希望。所以說，讀懂自己的歷史，也是每個(gè)中國人的責(zé)任。從今天開始，讀歷史吧!就從《全景圖說中國歷史》開始!

歷史課外書的讀后感【篇2】

很喜歡讀黃仁宇先生的書，他是一位歷史學(xué)家，但他寫的書與一般的歷史書不一樣，視角不同，語言非常風(fēng)趣，讓你讀過后，有過耳目一新的感覺，原來歷史可以這么寫。

《中國大歷史》共有二十一章，從有中華民族開始寫起，當(dāng)然由于史料記載的不完善，秦代之前只是做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析，秦代之后的寫的較為詳細(xì)，黃先生對(duì)唐、宋、元、明、清每一個(gè)朝代都畫了一副疆域圖，元代的版圖最大，但元代的歷史最短，只有90年。元代的歷史之短，一是蒙古人人數(shù)過少，文化程度又低，二是他們沒有很好的融入到漢族人民中，他們較崇尚武力，當(dāng)他們打下如此廣闊的江山，但卻沒有能力很好的統(tǒng)治。說明管理一個(gè)國家非常不易。

漢代被作者稱為“第一帝國”，這個(gè)朝代被中國作家極度的恭維，因?yàn)檫@是有史以來第一次由平民所創(chuàng)造的功業(yè)。漢武帝繼承了漢高祖以來，數(shù)十年休養(yǎng)生息所累積的國家資源，對(duì)內(nèi)以“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，奠下中央集權(quán)官僚體制運(yùn)作的理論與方法，對(duì)外則連年發(fā)兵征討匈奴，開拓四裔，使大漢聲威遠(yuǎn)播，國勢(shì)達(dá)于頂峰。時(shí)事造英雄，漢武帝能使中國的名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，一是因?yàn)樗纳陷厒兞粝铝素S厚的財(cái)富，二是因?yàn)樗?5歲登極，享國54年，執(zhí)政時(shí)間較長，他的想法可以很好的執(zhí)行。但他在公元前87年去世時(shí)，他的匈奴戰(zhàn)爭(zhēng)使國庫大為虧損，這也是西漢衰退之一大主因。

歷史課外書的讀后感【篇3】

《難忘歷史》是我覺得本暑假最好的一本書。它讓我們知道我們中國人的光輝歷程。這本書主要是一些從古到今的歷史典故。比如它有三國之事，也有現(xiàn)代的紅軍征途。其中我喜歡三國的一篇故事，由林漢達(dá)編寫而成，名叫《一身是膽》。

這個(gè)故事，講的是劉備奪取漢中與曹軍決戰(zhàn)，他派黃忠去戰(zhàn)，夏侯淵因黃忠不下山，于是不再管他。但這時(shí)候黃忠立馬沖下去，把夏候淵殺了。希了夏侯淵后，打聽到北山有敵軍糧食，便去奪取。半路卻遇敵人突擊而失敗。趙云聽到北山有動(dòng)靜，便去看。他看到黃忠被追殺時(shí)，立刻沖上去把敵人解決而且用”空營計(jì)”嚇跑了敵人。第二天劉備得知，來到趙云營里來看他，將士們讓他看了夜里交戰(zhàn)的地方，便說：趙將軍真是有勇有謀啊!"“是啊是。

他可真是一身是膽。"將士們說。說罷，劉備便給趙云慶功。慶完功說：“敵軍堅(jiān)持不了多久了”。最后因天越來越熱，鬧了疾病，糧食也不足，手下也跑了不少，就退兵回長安了。從此漢中是劉備的地盤。

閉上眼，腦海中浮現(xiàn)的是趙云殺退曹軍的場(chǎng)面，對(duì)趙云有幾分敬畏，也非常佩服。我佩服趙云是因?yàn)樗杏掠兄\，能夠用計(jì)將敵軍趕走。我喜歡這本書就因?yàn)檫@里面有太多的偉大的英雄故事值得我們學(xué)習(xí)，有太多的謀略與太多的智慧。用知識(shí)去積累，讓事實(shí)去驗(yàn)證，不斷努力，不斷進(jìn)步，用知識(shí)和視野去戰(zhàn)勝一切!

歷史課外書的讀后感【篇4】

在寒假里，爸爸給我買了本書，名叫《中國歷史故事》，爸爸對(duì)我說："這是一本中國孩子必讀的書，也是一本很棒的書。"讀了這本書，就可以對(duì)中華五千年的文明史有了基本的了解。

一打開這本書，我就被書中的一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事深深地吸引住了，這本書從我熟悉的大禹治水講到了東周列國，從秦統(tǒng)一天下講到了繁華的大唐盛世，從靖康之恥講到了鄭和下西洋，從林則徐虎門銷煙講到了武昌起義……

這本書里我最喜歡的故事是晏子使楚，說的是春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風(fēng)，晏子用他的機(jī)智，巧妙回?fù)袅顺酰S護(hù)了自己和國家尊嚴(yán)的故事。書圣王羲之從小喜歡寫字，連走路的時(shí)候也用手指比劃著練字，經(jīng)過勤學(xué)苦練，終于成為了書法家，寫出了代表中華書法藝術(shù)最高水平的《蘭亭集序》，李清照是宋代著名女詞人，從小在父親的影響下十分喜愛文學(xué)，小小年紀(jì)便文采出眾，特別是作詞方面，寫出了許多流傳千古的好詞，這兩個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我希望能成為像他們那樣有才華的人，書中我最崇敬的'是寧死不屈的文天祥，一首《正氣歌》千古流芳，爸爸說這樣的人才是中華民族的脊梁。

這一個(gè)個(gè)真實(shí)的歷史故事，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物，讓我認(rèn)識(shí)到了中華五千年文明的璀璨，中華民族崛起所遇到的艱難困苦，明白了我們今天的幸福生活是如此的珍貴,我們一定要牢記歷史，才能使中華民族更加富強(qiáng)。

歷史課外書的讀后感【篇5】

《歷史真相》讀后感寒假里我看的第一本書就是《歷史真相》，媽媽很奇怪的問我，為什么選擇這本書看呢，我的回答是：我好奇，我想知到什么是歷史，我以后會(huì)成為歷史嗎?這本書，真的讓我大開眼界，它是讓我了解世界歷史的一個(gè)窗口，讓我找到了一個(gè)個(gè)歷史之謎，增長了知識(shí)，獲得了快樂!我了解到了人類進(jìn)化的秘密，人類是由古猿經(jīng)過幾百萬年漫長的演變進(jìn)化成了人類，我還知到了古埃及金字塔的建造，是為了法老死后，他的木乃伊能和他生前的一切被埋葬在金字塔里，開始法老死后的天國旅程。

這本書還揭秘了很多東方、西方各個(gè)國家不同歷史時(shí)期的大事件，比如說：萬里長城何人修建的，它是秦始皇下令將幾個(gè)國家以前的長城連接加固的，是我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大奇跡，是中國悠久歷史的見證，被世界人民視為中國的象征。

我還知到了：諾貝爾獎(jiǎng)來歷之謎，諾貝爾是瑞典的化學(xué)家、工程師、發(fā)明家，他有很高的成就，他去世前，就在遺囑中要求用他全部財(cái)產(chǎn)設(shè)立一筆基金，每年將這筆錢的利息作為獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)勵(lì)那些為人類作出貢獻(xiàn)的人，包括物理學(xué)獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、生理學(xué)獎(jiǎng)、醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)及和平獎(jiǎng)，為全人類作出重大貢獻(xiàn)，促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展!我真的很喜歡這本書，它是舞臺(tái)之外不一樣的“美”!

歷史課外書的讀后感【篇6】

讀黃仁宇先生的《中國大歷史》一書，覺得他寫書的思路和別人不一樣，他是以經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來寫歷史的，他覺得朝代的更迭與經(jīng)濟(jì)有很大的關(guān)系，或者說經(jīng)濟(jì)決定上層建筑。

黃先生寫過這樣一段話：“我們是否要責(zé)備宋代的改革者，他們過于輕舉妄動(dòng)?要不是他們的失敗，為何1000年后，無人再敢嘗試以貨幣作管制的基礎(chǔ)?是否咎在忽必烈?他一心只顧到戰(zhàn)勝取功，而未將中國本部構(gòu)成一種系統(tǒng)?是否我們又要譴責(zé)明太祖朱元璋?他是否對(duì)宋朝的失敗反應(yīng)過甚，因此才把鐘表向后倒撥，超過了任何合理的程度?是否清代的皇帝也有罪愆?他們一心只想做中國式的天子，而不敢真實(shí)地恢復(fù)中國固有文化的長處。”

這一段話的開始說宋代的改革者是指王安石，由于王安石的失敗引起一系列的社會(huì)的變遷，以至于影響1000年后整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，禁錮了人們的思想發(fā)展。我認(rèn)為王安石的失敗可能能影響一個(gè)朝代，但能影響1000多年，我認(rèn)為沒有那么大的影響力。中國如此之發(fā)展，主要是每個(gè)朝代的開國者的思想有很大的關(guān)系。忽必烈武功很好，而且崇尚武功，他的元朝所占有的面積最大，但統(tǒng)治的時(shí)間較短。朱元璋乞丐出身，他的目的要能守住他的天下，并沒想有大的發(fā)展。清朝是滿族，少數(shù)民族，他們能得天下，守住他們的天下，要向漢族學(xué)習(xí)，最好照搬照抄，也沒有與其他國家有太多的交往，并沒想有大的變革。