《草房子》讀書筆記是一篇關于閱讀《草房子》一書的感悟和思考的文章，旨在幫助讀者更好地理解這本書的主題和意義，激發讀者對人生和社會的思考。現在隨著小編一起往下看看草房子個人讀書筆記，希望你喜歡。

草房子個人讀書筆記篇1

我一直很喜歡曹文軒的書，曹文軒寫出的文章總有些淡淡的感動，文章中描述的故事總是以主人公桑桑為視角描述一些看似尋常，卻又催人淚下、震撼人心的`故事。這些并不起眼的普通人在曹文軒的筆下變得更加高尚、更加深刻。

我印象最深刻的是秦大奶奶，她將一生奉獻給自己心愛的土地，但是無奈那里要蓋學校，將秦大奶奶劃分到一間校內寒酸的小茅屋。秦大奶奶一直在破壞學校，以至于校內人談起她就不禁咬牙切齒地罵她“可惡的老婆子”，可是桑桑卻理解她、同情她。后來秦大奶奶救了一個小女孩，大家對她的態度轉變了，秦大奶奶也變得友善起來。最后，秦大奶奶死了，淹死的，可卻因為學校的南瓜掉入水中，想解救南瓜而溺水身亡。

讀到這里，我突然恍然大悟：秦大奶奶的“可惡”其實一直是因為不被人理解失去心愛土地的悲痛。可我卻有些淡淡的憂傷，再回過頭看秦大奶奶的行為，便也沒有那么厭惡，而是多了一份理解。

再回過頭看生活中，其實心愛之物被人搶走，確實是令人痛苦的，更何況那片土地是秦大奶奶用一生心血得到的。如果有人將你一生的心血搶走，你會怎么樣？悲痛？抓狂？

或許世界上其實沒有惡人，其實換個思路來看待別人，世界上就會多一分善意和理解。

草房子個人讀書筆記篇2

人生如花，而愛便是花的蜜。

———題記

九年五班：曲湘菊

記憶中總有這樣一個鏡頭：一個身材又高又勻稱的老人，背已駝，渾身上下穿得干干凈凈，只有粽子大的小腳上穿著一雙繡了淡金色小花的黑布鞋，褲腳用藍布條十分仔細地包裹著，拄著拐杖，一頭銀發在風里微微飄動。她就是令油麻地所有師生討厭的秦大奶奶。

師生和秦大奶奶間的矛盾主要來自那片艾地，因為校舍占用的就是秦大奶奶的土地，而最后給她留存的一小塊地，又被新來的校長開墾做了學校的苗圃。老奶奶當然不高興，即使又給她在別處蓋了新房，她也不愿意離開這片土地半步。

秦大奶奶之所以不愿意搬離她在油麻地的家，那是因為這塊土地曾經是她和丈夫用雙手開墾出來的。十幾年的辛勞，十幾年的淚和汗都灑在了這片土地上。這塊土地承載著她和丈夫的希望和幸福，飽含著他們對美好未來生活的向往。而在丈夫去世后，這塊土地更寄托了她對丈夫深深的懷念。

所以，當她一次次到有關部門上告時，當她把雞鴨故意放到學校擾亂校園秩序時，當她把學校新長出的樹苗用自己滾動的身軀壓倒時，當她和周圍所有人都有了敵意時，我忽然對她有了一絲憐憫與同情，都說故土難離，更何況那是對她來說近乎生命的十幾年的土地。

而就是這樣一個眾人眼中的有點令人生厭的老太婆，卻不顧自己年老體弱，冒著巨大危險救了女孩喬喬，甚至到最后為了學校田地里的一個南瓜，獻出了自己的生命。而其中的轉變，只因為那聲親切的'呼喚。

桑桑第一次和秦大奶奶見面喊她奶奶時，秦大奶奶先是一愣，望了桑桑許久，并反常且親昵地伸出手摸了一下桑桑的腦袋。那天，她從來沒和一個孩子說那么多話。就這樣，秦大奶奶似乎走出了孤獨，有了朋友，性格變得好了許多。而她奮不顧身救喬喬時，或許也是因為喬喬在最危險的時候喊出了震撼她心靈的一聲“奶奶”！

也許秦大奶奶天性就很善良，只是生活環境所迫，讓她變得“惡”，是桑桑激發了秦大奶奶內心的“善”。“人之初，性本善。”每個人心中都盛開著善的花朵，只是有時候因為某種原因，善之花被冰封了。一旦春光到來，給它溫暖，予它關愛，它就會再度盛開！

當幼年的海倫凱勒脾氣暴躁，對一切都充滿敵意的時候，是沙利文老師用她的愛心與耐心關懷和包容著海倫，讓海倫走出了生命的陰影。《海蒂》中的主人公遇到脾氣古怪的爺爺，她用純真的笑容和愛心讓飽經滄桑、心情抑郁的爺爺變得開朗起來，重新感受到生活的美好。“愛是理解的別名”，愛是打開心靈枷鎖的最好的鑰匙。

生活中也是如此。當你因媽媽不理解你而生氣時，媽媽的一句“小祖宗，吃飯了”就會讓你怒氣全消；新來的鄰居看起來面若冰霜，難以接近。而你電梯間的一句“你好！”就會發現，原來他笑起來也如此好看。每個人的心里都有一片最溫暖的土地，只是需要有人用愛心來把它照亮。

再干涸的土地也會因一場春雨而綠意萌動；再冰冷的江河也會因一縷春風而悄然消融；再陌生的兩個人也會因為一個微笑而頓生親切。生活中，無論家人還是朋友，或者是路遇的陌生人，我們難免會有矛盾、誤解、爭吵，我們有時會互相埋怨，互相仇恨，甚至互相傷害。此時請別忘記打開包容的天窗，讓善良的陽光照進來，讓充滿愛意的春風吹過來，讓我們學會微笑著說：你好，對不起，請原諒，謝謝你，我愛你……那一瞬間，那幾個字，定會如萬丈陽光融化冰霜，讓心中立刻溫暖明亮，春暖花開！

此時，我的耳邊仿佛又傳來那聲親切的“奶奶！”，那聲音在油麻地小學的上空久久回響，余音不衰……

草房子個人讀書筆記篇3

這個暑假，我閱讀了《草房子》這本書。書中的故事情節和人物給我的感觸很深。

故事發生在一個叫油麻地的小村莊。講述的是小男孩桑桑在他六年小學生活中所發生的事情。這六年，有紙月、杜小康、蔣一輪、禿鶴……許多人陪伴著他。這些人所發生的刻骨銘心的事使桑桑久久不能忘懷。紙月的文靜、禿鶴的`自信、杜小康的堅強、成熟……讓桑桑懂得了許多道理。在小學畢業時，桑桑生了一場大病，徘徊在生死的邊緣。父親帶他四處尋醫，最后功夫不負有心人，桑桑的病治好了。由于父親的原因，他不得不跟隨家人去到另一個地方，告別所有的朋友和老師，告別油麻地。

書人物眾多，而我最敬佩的有兩個人：第一個是秦大奶奶，她守護著她的那片土地，什么也不求。她沒有子孫，丈夫也過世了，不許別人搶奪那塊地，因為這是他們夫婦幾十年的心血。秦大奶奶在上面住著，就好像丈夫在自己身邊一樣。很多人不理解她，甚至討厭她，因為她給大家帶來了很多麻煩。只有桑桑能夠理解她，他給秦大奶奶帶來了很多歡樂。她雖是一位老人，但她身上執著的精神和不服輸的骨氣令我敬佩，最后也換來了所有人對她的尊重！

第二個是杜小康，他是家里的獨子。他家是油麻地家底最厚實的一戶人家。他家雖然沒有地，只有一間雜貨鋪，卻過著油麻地其他所有人望塵莫及的日子。他知錯就改，敢于承認錯誤。他跟桑桑不小心放火燒了村里的一個大草垛，引起了火災。杜小康主動承認了錯誤，同學們都覺得他是個英雄，是個敢于承擔責任的人！但是老天爺跟他們家開了個玩笑。杜小康的爸爸杜雍和在駕駛船時發生了事故，導致行動不便、臥床不起。

從此以后，他家破產了。在這個時候，杜小康所表現出的成熟、堅強令我敬佩。他像個大人一樣，自己掙錢養家，從不怨天尤人、放縱自己。杜小康雖然以前過得優越，但他不驕傲、不嬌氣；現在過得不好，他也不自卑，敢于面對現實、積極樂觀、戰勝困難。他是我們最值得學習的人！

我被書里的故事深深地吸引住了！書中的人物和故事情節帶給我深刻的道理。我為桑桑的病感到著急；為秦大奶奶的死感到悲痛；為白雀和蔣一輪不能走到一起的愛情感到惋惜；為杜小康的堅強稱贊……我沉浸在書里，仿佛自己就是書中的人物，和他們一起開心、悲痛、惋惜、著急……我覺得，無論遇到什么樣的困難和挫折，都應該用積極、陽光的心態去面對！

草房子個人讀書筆記篇4

村邊不遠的一條小溪旁，蹲著一個十多歲的小男孩，他在捕魚，一條條調皮的小魚像專門戲弄他似的，從他的指尖歡樂游過。小男孩兩頰通紅，身上不時地濺上一滴滴黑褐色的泥珠。但他捉得很忘情，很忘我。這時，游來一條烏黑的泥鰍，在陽光的照射下還微微閃著光。他盯著它看，“刷”地一下捉住了它。小男孩似乎很開心，光著腳丫，跑走了……他就是桑桑。

《草房子》可謂絕世佳作，它就像一股溫暖的春水，滋潤著每一位讀者的心靈。這本書讓我看到了生命的意義。

最讓我感動的，就是秦大奶奶去世那一個片段了。雖然她的死只是想撈一個南瓜，但是這個南瓜意味著她對油麻地小學淳樸的敬重，意味著她對全校師生深到骨子里的關心，所以即使她生前認識的人不多，但所有人都為她守靈。她由始到終都尊重了自己的本心。她是多么淳樸善良，不希望讓任何一個同學受到傷害。她雖然在別人眼里是那么微不足道，但她的人格魅力卻永遠綻放在每個人的'心間。

讀到《藥寮》那一章時，我徹底被桑桑面對死亡的態度所感動。桑桑的坦然讓我敬佩，溫幼菊的果斷也讓我折服。是溫幼菊用藥寮的方法讓桑桑心安，讓桑桑沒有對死亡的懼怕。因為溫幼菊知道，人只有在面對死亡時，才會放下自己一切的偽裝，露出自己內在的本性。

油麻地小學體操表演中，一直面孔莊嚴的禿鶴突然地將頭上的帽子摘掉，毅然決然地扔向遠方，即使全場驚愕進而哄笑，但是這對禿鶴來說，這是他面對自己的開始，這是他對生命的致敬。這一幕，禿鶴雖然外表暗淡丑陋，但他的內心卻光彩奪目。

“成功之花，人們只驚慕它現實的明艷，然而，當初，它的芽，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”紙月，一個文靜、聰慧、倔強而又有故事的女孩，她的生活“風雨交加”，可她相信她可以用自己的努力為她單調乏味的生活畫上一道美麗的彩虹。

我要感謝這本《草房子》，因為他讓我懂得了生命的意義。

草房子個人讀書筆記篇5

《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語句優美，故事情節曲折生動，是一本值得回味的書，這本看起來枯燥無味的書，讀到后來卻讓我愛不釋手。

桑桑是一個陽光、調皮的小男孩，在小學的六年里，他做出了不止一件的夸張事，但卻也讓他沒齒難忘。秦奶奶、蔣一輪老師、溫幼菊老師、杜小康、細馬、禿鶴、阿怒、紙月……在這六年里，他經歷了無數感人的故事：師生間的真愛、同學間的友誼……他從這些故事中明白了善良、尊嚴、頑強，就連秦奶奶也被他感化了。桑桑第一次見到秦奶奶時，叫了一聲“奶奶”，秦奶奶一直被村里的人討厭，從沒有人喊她“奶奶”，更沒人理她。但正是因為這一聲奶奶，其實孩子見著她都遠遠躲著她，而桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束艾，著實令人佩服。

紙月是一個文靜、學習好還漂亮的小姑娘，是紙月讓桑桑變干凈了，不再去搶妹妹柳柳的餅吃了，不再把桌上灑的湯湯水水了，也不再狼吞虎咽的吃飯了。最后，紙月走的時候還送了一個媽媽親手縫制書包給桑桑，把她自己的祝福和關心送過去。

哦，對了，你記著：金色的`草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

人間處處有真情，在草房子里我看到了不止一個令人落淚的真情，我與文中的小主人公桑桑同喜同悲，尤其是最后桑桑的病好了，我心中非常地為他開心。希望愛可以灑滿這世界。

草房子個人讀書筆記篇6

記憶里童年那純真的味道，想念著小時候說的那些天真的話，做的那些有趣的傻事。

無數次在夢里回到小時候赤著腳在泥地里抓蚯蚓去釣魚；躺在媽媽懷里撒嬌；用舌頭舔著童年時余留在嘴邊的香甜……一次又一次躺在河邊，仰視著那蒙著面紗的月亮，平視著波光粼粼的湖面，真想大聲喊：我想回到童年。是啊，童年多么讓人留念呀！

當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴得堅守；紙月弱外表背后堅韌的性格；杜小康從優越的家庭條件徒然變成失學兒童后不甘地抗爭；蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情；桑桑面對病魔糾纏表現出來對生與死的坦然……時，我想起了我的童年。

我的童年是一條條彩色的橡皮筋——

兩個小朋友站在兩邊，中間讓別的小朋友跳各種花樣小汽車，嘀嘀嘀，馬來開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一；三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……嫩嫩的童音輕輕哼著，大家臉上盡是歡樂的表情，小腿在皮筋上翻飛，即使不小心摔倒了，也不哭，站起來，拍拍身上的灰塵，接著跳……

我的童年是一片雞毛，雞毛在風的吹拂下，飄飄悠悠地飛著，時而高，可以與大雁媲美；時而低，又如蜻蜓低飛。有時被風吹到河里，在湖面上架起一葉小船；有時被吹到蘆葦叢里，當小蟲子的樂園，甚至還可以把它當做葦葉的風箏！

轉眼間，童年成了遙遙的回憶，在河的對岸向我招手，越來越遠，越來越遠……就像那煙波浩渺的河，雖然我們曾經無憂無慮地在它的清波里嬉戲，打鬧，但現在卻無法再次踏足了，只有那深深的回憶，只有在夢中才能再次領略這種樂趣。

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……

草房子個人讀書筆記篇7

午后的陽光透過隙縫灑滿了大地，星點閃爍中，我思念那片艾，思念那位已故的秦大奶奶。

秦大奶奶，自私地使人厭惡的老太婆，卻又固執地使人落淚的老小孩。

的確，秦大奶奶是自私的。為了守住自己和丈夫幾十年的心血，她曾拖著一把老骨頭和地方政府以死相拼，當那飄香的麥子面目全非時，她一把癱坐在地上，猶如一只泄了氣的氣球，癟了。然后跟個孩子孩子似的開始了沒天沒日的告狀，深怕人不知道一樣總和人嘮叨：這塊地是我的！

但是，秦大奶奶又是固執的。她的固執是孤獨的，令人感到心一抽一抽地疼。她被抬到門板上，不帶一絲掙扎，甚至不帶一點舉動，就這么被抬走，那樣地無力又無助，的確，她老了。當她被發現時，她蜷曲著身子臥在艾從中，一聲不響，一聲寒霜。

她的自私和固執，被人們稱為“最可惡的老婆子”，可就是這么一個“最可惡的老婆子”，在喬喬落水之際，化為一件黑色布褂，撲了下去， 耳邊，是那震撼人心的“奶奶”的余音！

喬喬被一只無力的手抓起得救，而秦大奶奶卻奄奄一息。人們感動地哭著喊著“最可惡的老婆子”，輪流地照顧也使她醒了過來，從此以后，她就像換了一個人似的，與孩子、老師相處融洽，漸漸的，她愛上了這里的一切，太愛太愛，卻因學校里的一只西瓜，跌進河里，河水帶走了她！

而她生前栽種的艾卻筆直地挺著，終日散發著它們特有的香氣。這股香也彌漫在我的心田，縈繞著，久久不散。

秦大奶奶雖然與世長辭，這股清香卻不終地散著。

草房子個人讀書筆記篇8

每個人最初都是平凡的，但有的人經受住了生活中困境的磨煉。我曾在書上看到一種叫做“帝王蝶”的蝴蝶，它們經歷了一場痛苦的蛻變。帝王蝶的繭十分堅硬，與其他蝶類相比，帝王蝶的誕生更加不容易，它們朝著一絲光明，拼命地掙扎，扭動身子、蹬腿、鼓動翅膀……用盡一切可能的掙扎！可最后只有不到十分之一的帝王蝶能活下來，活著的王者在陽光下曬干那長達幾十厘米瑰麗的翅膀，翕然扇動，飛向遠方。

沒有人能施舍給它翅膀，驚艷的美麗是它們獨自贏得的！蛻變的過程是痛苦的，至少不是那么的容易。閱讀了曹文軒的《草房子》是我對人生苦難有了新的認識

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》《草房子》記錄了主人公桑桑刻骨銘心的小學生活，在這六年小學生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟；大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發自內心的鼓勵……這一切；既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！在這六年中我們也看到了桑桑的成長。成長為一個一直堅定的少年。

而現在的我們，不正缺少這種精神，這種意志嗎？那么，就仔細閱讀這本書吧，用心去感悟。你會發現，其實他們的內心世界和我們一樣脆弱但堅強，力量和我們一樣渺小但強大。苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

草房子個人讀書筆記篇9

曹文軒的文筆唯美優雅，無論是環境描寫還是外貌描寫或其他都能讓讀者產生身臨其境之感，更讓人覺得無論美與丑，善與惡都那么讓人懷念。

“那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，一根一根地都長得很有韌性，陽光一照，閃閃亮如銅絲，海風一吹，竟然能出金屬般的聲響。”

在我們眼中一文不值的茅草，在曹文軒的筆下有韌性和響動，枯燥難耐的茅草聲響竟發出金屬般的聲響，讓人不由得想像那幅畫面，想親自去海邊聽一聽。

“這一幢幢房子，在鄉野純靜的天空下，透出一派古樸來，但當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”鄉野與金澤閃閃，古樸和華貴，不可能同時出現的卻奇跡般的融合在曹文軒的筆下，不僅如此，還那么和諧和令人向往。這大概就是文字的魅力吧！

“禿鶴瘦而高，兩條長腿看倒也好看，只是稍微細了一點。現在，這兩條長腿因穿了短褲，暴露在陽光下。他邁動著這樣的腿，像風一般，從田野上蕩進了校園。禿鶴光著上身，赤著腳，卻戴了一頂帽子──這個形象很生動，又很滑稽。”禿鶴的形象躍然紙上，尤其是這生動又滑稽的穿戴讓人忍俊不禁，也不由想起禿鶴為什么是這樣一幅打扮了。在無數次的努力后，只好用帽子來掩蓋自己的禿頭。多么符合這個年齡的孩子的特點呀。記得妹妹小時候，大概四五歲時，頭發很稀，于是媽媽就要給她剃頭，讓頭發再長出來時密一點。剃完頭，妹妹大哭，覺得太難看，直到媽媽拿一頂帽子給她戴在頭上她才罷休，但直到頭發長出前，她再也沒取過帽子，讓人忍俊不禁。何況禿鶴已經上學了，對于美與丑有了自己的看法和想法。因此才不允許人再摸他的頭，再拿他的頭開玩笑，寧可忍痛治療也不放棄。

了解孩子的心聲，站在他們的立場和年齡階段換位思考，或許能更快走進他們的內心世界，理解他們的做法和想法，才能更好的引導他們健康成長。曹文軒很了解孩子，所以才能把孩子的心理和行為特點寫的這么形象生動。這大概也是我們每一個大人所要學習的地方。

草房子個人讀書筆記篇10

這幾天，我讀了曹文軒的《草房子》這本書，它是一篇講究品位的少年長篇小說。

《草房子》記錄了主人公桑桑六年來小學生活的點點滴滴，講述著一個個看似平常卻又震撼人心的故事，故事中最令我感動的是秦大奶奶，她是書中最頑固的一個人，她在油麻地生活了幾十年，她的房子在學校的一個角落里，學校花費了幾十年功夫也沒有將她成功的趕出校園，她任然執意獨自生活在校園里，養著雞鴨，影響著校園環境。然而，再頑固的人也能被感化。在一個春季她從水里救出了一個落水女孩，自己也受了寒涼，在床上躺了半月之久，但在這半個多月里，多虧鄰居們的悉心照料，這個獨居的老人才能慢慢痊愈。

從此，她便發生了天方地覆的的變化：先是主動搬離校園，然后用拐杖趕出闖進校園的鴨子，在一個雨天還去關校園里開著的窗子，甚至不顧危險舉著自己的拐杖去關高處的窗戶……最后，她竟然為了撈學校里一個掉到水里的南瓜，不慎落水并永遠的離開了這個世界。感動之余，我不禁覺的奇怪，是什么靈丹妙藥使秦大奶奶發生了如此大的變化？我覺得是她那顆感恩的心，關愛和感恩寫完了秦大奶奶人生的最后一個篇章。

《草房子》魔力般的吸引著我，我從一個個故事中感受到了一個個人物的善良、頑強、感恩……我深深地融入每一個故事中，與主人公一起歡樂，一起悲傷，我發現著每一個主人公身上的閃光點，這是一本永遠值得我珍藏的書。

草房子個人讀書筆記篇11

《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過公認性獎項的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》是一個美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優美的文筆，寫了離我們已遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們的時代未必經歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，等等，在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時甚至催人淚下。

運用清新典雅的文字，富有詩意，以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索，但講述的并不是他一個人的故事。每一章都是獨立的，分別主要講述一個孩子或大人的故事，桑桑經歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清晰地出現在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷！

作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學作品。

草房子個人讀書筆記篇12

高爾夫曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞也曾說：“書是全人類的營養品”。的確，一本好書可以讓人受益匪淺。

我最近看了一本叫《草房子》的書，就是這本書令我受益匪淺。里面有許多很有個性的人物，如桑桑、杜小康、細馬、秦大奶奶……其中我最喜歡的人物就是桑桑了。因為他富有正義感，做了許多很正義的事情。

有一次，杜小康家里因發生了“船”禍而變的一貧如洗，他想通過賣些小物品賺點錢，可是沒有本錢，這時桑桑毫不猶豫地把自己最喜愛的鴿子賣掉了，把錢交給了杜小康。之后他還是第一個買杜小康東西的人。這給了杜小康多大的鼓勵呀!

但是，我現在嚴重缺少正義感，看見別人打架不但不拉架而且還看熱鬧。所以，以后我一定要見義勇為，看見需要幫助的人，我一定要及時地幫助他。要為我們這個世界盡我的一份責任!讓這個世界充滿愛!

這就是《草房子》帶給我的啟示。它讓我認識到了我的不足，并教會了我如何改正它，所以，我感謝這本書!

草房子個人讀書筆記篇13

暑假里，我走進了曹文軒的《草房子》。

讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往，一幕幕不時閃現眼前，在短短的時間內就“消滅了”這本侑“品位”的兒童文學讀本，正如作者所說，美是永遠也不會消失的。《草房子》是一茖美好的所在，當我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時，那優美而又質樸的文筆，在我面前勾畫出了一幅幅生動侑趣的畫面。再瞧瞧我們現在的學習生活，我只能侑嘆息一聲。那種讓我無法想象的、已遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，是一茖時代留給我們的難忘記憶，她讓我想起浪漫的童話，讓我侑一種想走進油麻地小學讀書生活的沖動。

桑喬，這位獵人出生、曾經說話口吃的.年輕人，居然憑借不屈不饒的毅力，成為一位出色的小學校長。當我看祂僅僅為了那蓋滿印章的紙尙的榮譽，祂可以將桑桑不當兒子看時，對祂的敬佩就日漸減弱。但，當桑桑生病無藥可醫時，我又為祂高興，因為我又看了父親高大地形象。桑喬，祂是一茖人，一茖父親。面對桑桑無助的眼神，小小年紀的柳柳，在大人的憂愁里懂得了體貼人;生命的力量和責任使得虛弱的桑桑可以將妹妹背尙城墻頭看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下子覺得我似乎也長大了許多。

我在想，人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會隨意抹掉生命中最美好的東西——感動，果不其然，我看了曹文軒的善良，一茖“鼠瘡”，就讓儼然無生氣的桑桑掙脫了命運的枷鎖!那一刻，我屏住了呼吸，侑一種想大哭一場的沖動，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是祂讓我想了我的媽媽。我的媽媽年輕的時候，差點被它奪走生命，舅爹無意的嘆息，救得了媽媽。當我讀《藥寮》，溫幼菊老師那咿呀小調透射出的“別怕”慰藉，讓我真的感動了，那首“咿呀”的小調讓我癡迷，也讓我看了生命的陽光。是啊，桑桑在生命的轉折處，遇了讓祂一輩子難忘的人，記住了生命里珍貴的東西。侑時候，我也會傻傻的想，如果我是桑桑，多好!“怎樣去感動今天，乃至將來的孩子?”從曹文軒的筆底，我感受了感動，看了人性的 美麗與善良，兒童的天真，會感染所侑的人，侑了感動，美，就會無處不在!

草房子個人讀書筆記篇14

正像《草房子》的作者所說的：“也許，我們誰也無法走出自己的童年”，童年的光彩奪目，童年的異彩紛呈，讓人終身難忘。《草房子》中桑桑的童年就是繽紛絢麗的。里面有許多個性鮮明的人物，如紙月、禿鶴、細馬……但有一個人更是令我久久難忘，她在生命的一瞬間綻放出來的人格光彩，超越了時空，凝結成永恒，催人淚下，耐人尋味。

她就是勇救落水女孩喬喬，為了撈起油麻地小學的一只南瓜而犧牲的秦大奶奶。

秦大奶奶本是一個固執得令人討厭的、可惡的老太太，為了爭奪土地，多年和油麻地小學無聲地對峙著。她三番兩次地帶領她的動物大軍到油麻地小學搗亂，把油麻地小學搞得雞飛狗跳、烏煙瘴氣。但正因為人性中潛藏的良善，和人與人之間埋沒不掉的溫情，隨著歲月的磨洗，洗去了秦大奶奶和油麻地小學之間的敵意，融化了這個老人心中倔強、孤僻的堅冰。她的舍命相救，讓一個小女孩逃脫了死神的魔爪，第二次又為了撈起油麻地小學的一只南瓜跳入河里，卻再也沒有活過來。油麻地小學的師生都很傷心，自發地為她送行，隊伍之長，場面之肅穆遠遠超出了常人的想象。這是人們對人性良善的崇高敬意，對人格之美的真情贊美。斯人已逝，這種美卻會常駐人們心中，直到永恒。

秦大奶奶奮勇入水營救小女孩喬喬的一瞬間，綻放出的就是人格的光彩。當她第二次為了油麻地小學的一只南瓜撲向水中的那一剎那，她眼前看到的不僅僅是一只南瓜，而是油麻地小學師生的口糧，心里惦念的是和油麻地小學師生之間常年守望，相濡以沫的濃濃情意。那一瞬間，在生命的最后一刻，人格之花已經開遍悲戚的天空。

甘瓜苦蒂，天下物無全美。正像秦大奶奶，雖然滄桑的歲月讓她變得固執、孤僻，但是，世間任何苦難都無法淹沒人性的善良，只不過這種善良因為誤解與隔閡被封閉在心靈的深處，而正是在與油麻地小學師生日漸深入地彼此了解中，他們逐步建立了和諧與融洽的關系。是真情喚回了真情，真心贏得了真意，所謂精誠所至金石為開。人之初性本善，其實每個人的內心深處都有最為柔軟的一面，只要我們真誠地敞開心扉，寬容地接納別人，用溝通搭建心靈間的橋梁，不計個人得失，無私地為他人奉獻，明白幫助別人才是人世間最大的快樂，就能創造“人人為我，我為人人”的境界，在心靈的陽光下，貧瘠的荒漠也能變成繁花似錦的綠洲。

就讓份難得的感悟，讓著這一瞬間綻放的人格之美，成為駐留我心間的一道永恒的風景，它將陪伴我走過童年，直到永遠。

草房子個人讀書筆記篇15

《草房子》這本書已經伴隨著我將近一個月了，其中散發著的純真的氣息深深打動了我。桑桑與紙月之間純潔的友誼，杜小康面對家庭變故的從容與優雅、細馬對邱二媽的關切之情，無不讓我印象深刻。《草房子》以桑桑的童年故事為主線，講述了一個個打動人心的故事。書中的字里行間都散發著一種讓人為之觸動的美感。

掩卷而思，桑桑在自己生病時，還不放棄生活的希望，活下去的勇氣，背上紙月送給他的書包堅持上學。這種精神，便是在困難面前毫不懼怕，不放棄希望，有著堅持走下去的勇氣。

有許多人，會在遇到困難的時候就原地停留或是先后退。他們感到害怕，腳步慢慢向后移動，然后就放棄走下去的希望，失去了勇氣。但是，想想霍金，你的這點痛，算什么！

斯蒂芬。威廉。霍金，一位偉大的科學家，卻在21歲時患上了被譽為“世界五大絕癥”之一的盧伽雷氏癥（漸凍人癥）。他無法說話，只能靠語音合成器來與他人對話。他全身只有三根手指可以活動，他無法寫字、看書，只能靠一種叫“翻書器”來完成這個在我們看來極為簡單的翻書的動作。但是，他在這種境遇中依然能微笑著面對生活，依然能懷著“不放棄”的勇氣繼續完成他的學術夢想！

當我在學習上遇到困難時，我便會想想桑桑和霍金。既然他們在如此艱難的境遇中都能堅持，我為什么不能呢？

堅持，永不放棄，像“藥寮”中的桑桑一樣。

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。