關于母親節創意主持詞
寫主持稿可以幫助主持人更好地完成主持任務，增強活動或節目的整體效果。關于母親節創意主持詞怎樣寫才正確？接下來給大家整理關于母親節創意主持詞，希望對大家有所幫助。
關于母親節創意主持詞篇1
丙：首先讓我們用熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（掌聲）
丁：接下來，我們請出少兒主持班__、__等表演詩朗誦《獻給媽媽》，獻給現場所有的母親。大家掌聲歡迎。
節目時間《獻給媽媽》
丙乙上臺：
丙：嗯，甭說，我們少兒班的選手水平就是高啊！（自豪的樣子）
乙：（不服氣），哎，你這么說我可不服氣了。我們幼兒班的孩子那水平也絕對是剛剛地！
丙：別光說不練啊！
乙：馬上就來，下面請欣賞幼兒班__、__等小朋友帶來的服裝走秀。掌聲有請
節目時間《服裝走秀》
乙丁上臺：__：哎，聽說你學習很好，有個問題想考考你，
__：好啊，沒問題。
相聲：不三不四
__下臺后，__：看來啊，這成語還真是得慎重點用，不然真得鬧笑話。所以啊，下面這一組，人家干脆不用成語，直接三句半。下面請欣賞__、__帶來的節目《三句半》掌聲歡迎。
節目《三句半》
甲丁上臺：
甲：看來學習真的不錯哦。接下里是不是請幼兒班的小朋友們再來一個節目啊？
丁：沒問題，我們早就準備好了。
甲：什么節目呢？
丁：很經典的《世上只有媽媽好》。掌聲有請幼兒班的小朋友們
節目《世上只有媽媽好》
節目結束后，__（或__）直接上臺表演《媽媽，我只能是一個小孩子嗎》
丙丁上臺：
丙：媽媽，我愛你，好感人的真情告白。相信大家都和我一樣，被深深的感動了。
丁：是啊，從小，牽著媽媽的手學會走路，聽著媽媽講的故事慢慢長大。可是我們能回報我們的媽媽什么呢？
丙：就讓我們也給媽媽講個故事吧。
丁：有請__為我們的媽媽講一個《小豬的故事》，掌聲歡迎。
節目《小豬的故事》
甲乙上臺：
甲：好可愛的笨小豬哦，送走了這個笨小豬又有一個笨小狼要隆重登場啦，有請__、__為大家帶來《聰明小雞笨小狼》
節目《聰明小雞笨小狼時間》
甲：大家看，我們的小主持人是不是多才多藝啊？其實，論起小主持人的嘴皮子啊，這幾位可是跟他們有的一拼。下面有請__、__表演的然口令串燒《中國話》
節目《中國話》時間
甲乙上臺
甲：（很陶醉的）看，我們少兒主持班的孩子嘴皮子就是溜啊。
乙：別陶醉了，看看我們幼兒班的小朋友的表現啊，你就會知道什么叫有本事不在年高了。請欣賞幼兒主持班__、__、__三位小朋友帶來的繞口令串燒。給點掌聲
節目《繞口令串燒》
丙上臺：
丙：我們的小主持人不但多才多藝，而且風格也是迥然不同的，下面有請少兒中級班于功明為大家帶來詩朗誦《將進酒》
節目《將進酒》
乙：媽媽，您是守護我的天使，我是您放飛的希望。給我翅膀，我要飛翔，我要飛過高山，采來天邊最美的虹，為您縫一件衣裳。有請__、__等帶來的詩朗誦《給我翅膀》，掌聲歡迎。
節目《給我翅膀》
節目結束后直接上唱唐詩。
最后，所有演員上臺。四個主持人站在最前面。（感恩的心音樂響起）
甲：媽媽，我想摘下最美的星星，做您的項鏈，可是我只是小孩子，所以，我們只能把并不優美的舞姿獻給您。
乙：媽媽，我想采來最美的彩虹，為您縫一件衣裳，可是我只是小孩子，所以，我只能唱一首并不動聽的歌，先給您。
丙：媽媽，我想找到那朵不老花，戴在您的發髻，讓您永遠年輕。可是，我只是小孩子，所以，我只能給您講一個并不動聽的故事。
丁：但是，相信我，媽媽，我們在一天一天的長大，我們會有我們的報答！
甲：下面，我宣布，本次匯演到此結束。
關于母親節創意主持詞篇2
A：敬愛的老師，
B：親愛的同學們：
合：大家晚上好！
A：在今天這樣一個特殊而溫馨的日子里，非常榮幸由我們來為大家主持這一個充滿真情的盛會。
B：在這里，我們懷著萬分的感動，向全天下的母親們說一聲，
合：你們辛苦了！
A：五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。
B：初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。
A：融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，聽一聲聲柳笛，吹綠一家又一家對母親寄托的思念。
B：走進五月綿長的構思，音樂是初夏的露珠，閃現著為母親奉上的真心一片。
A：所有的話語和音樂 從所有的山川和河流中穿行而過，這一刻，讓我們知道了母親的愛，是那樣地執著。
B：在這樣的一個季節，請允許我們為所有的母親送上最真摯的祝福。
A：為了遠方的召喚，高高地撐開一支信念，在時光的波紋之上，躍動著對母親深深的思念。
B：陽光下展開流動的翅膀，幻化出千絲萬縷的柔情，親愛的母親，您能聽到兒B的深情呼喚嗎？
A：這份親情綿長而悠遠，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈與自然合奏的聲音。
B：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。
A：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。
B：親愛的朋友們，由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的：濃情五月天，感恩母親節專題晚會下面正式開始。
關于母親節創意主持詞篇3
火紅的五月滿懷激情地來到身邊，空氣中到處飄蕩著喜慶的氣息。看，五月的大地，生機勃發;五月的山川，神采飛揚。在這暖意融融的季節里，母親節是我們永恒的主題。今天，我們在這里隆重集會，慶祝即將到來的20--年的母親節。在這溫馨而典雅的日子，在這溫馨而典雅的時刻，請允許我祝福普天下的母親健康快樂。
今天，光臨我們會場的領導有：
今天，出席我們大會的人員有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的到來。
今天，我們大會的主要議程有五項：
一、市婦聯主席鄧鳳英同志作重要講話。
二、常寧市市委、常務副市長、市婦女兒少工作委員會主任李新華同志致辭。
三、“南國杯”卡拉OK大獎賽。
四、宣布獲獎名單。
五、頒獎。
我們依次進行。下面，我宣布“濃情五月，感恩母親”慶祝活動現在開始，全體起立，奏國歌。
下面進行第一項：請市婦聯主席鄧鳳英同志作重要講話，大家歡迎。
下面進行第二項：請市委、常務副市長、市婦女兒少工作委員會主任李新華同志致辭，大家歡迎。
下面由市婦聯的金牌節目主持人謝瓊、朱俊青同志為大家主持“南國杯”卡拉OK大獎賽，掌聲有請。
比賽結果已經出來，下面請 為大家宣布獲獎名單。
下面進行頒獎，頒獎分 四輪進行：
首先頒發優勝獎，請下列人員上臺領獎：
現在頒發三等獎，請下列人員上臺階領獎：
現在頒發二等獎，請下列人員上臺領獎：
接下來將要頒發的是一等獎，請 等同志上臺領獎。
會議的議程全會部完成，會議到此結束。再祝普天下的母親幸福安康。散會。
關于母親節創意主持詞篇4
甲：尊敬的老師
乙;親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：世界上有一位最好的女人,她便是慈愛的母親.乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長乙：多少次幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想
甲：感恩是我們生活中最不可少的東西。
合：八年七班班會現在正式開始！！甲：下面我們先了解“母親節”的相關知識（請一名同學朗讀）
乙：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親；母愛是一種巨大的火焰；母愛是世間最偉大的力量。沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;
甲：原來mother一詞可以這樣理解（一名同學讀）
乙：沒有父母，就沒有我們自己;沒有母愛，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的`道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當然地享受著的同時，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心
甲：感恩，請同學們仔細觀察一下這兩個字有什么共同的特
點？(一名同學回答)
乙：“感恩”之心，是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露，一刻也不能少。
甲：無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的品格。感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態度，是一種美德，是一片肺腑之言。乙：每個人都應該學會感恩，尤其是要感恩我們的偉大母親。下雨時，有人給你打傘，生病時，有人為你擔心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中。我們要學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，
甲：一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能使我們獲得愛的同時，讓母親也能溫暖心田;、
乙：同學們，我們應該如何感恩母親對我們愛？（找三名同學回答）請某某某同學為我們讀一下黑板上例舉感恩母親的方法。
甲：感謝我們的母親，母親具有著這世界上最偉大無私的愛，這種愛無處不在，在動物界也是如此。下面讓我們有請馬欣蕊，周樂為我們帶來相聲（）乙：通過這兩名同學的表演，你們認為什么是理智的愛？怎么看待狐貍母親的行為？（提問楊小萱）
甲：同學們，你們了解自己的母親嗎？下面讓我們把剛才發的那張小測驗拿出來做個小測試！認真思考并填一下，然后我會請同學們來說一說，如果你填對了六項以上，就說明你對媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關心一下媽媽。（分別找各個同學回答一項）
乙：愛的天平，在生活中母親為我們做了太多太多的事情，讓我們一生都報答不盡。母親為你做過那些事？你又做過哪些事來回報過母親？作為砝碼放在天平的兩端。看看你的天平是否請傾斜得太厲害?如果是，請你加重砝碼！！！
乙：今天我們聆聽了很多同學的心聲，在我們的心中，母親是一個訴說不盡的字眼。
甲：我想現在同學們一定想對自己媽媽說些什么吧，每當話到嘴邊又咽下.。此時此刻，想對您說的太多太多了，
關于母親節創意主持詞篇5
1、開場白：
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
A：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.
B：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
C：經歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.
D：透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.
A：親愛的同學們、老師，又是一年母親節，在這個溫馨的日子將要來臨之際，讓我們一起來感恩母親吧!
B：讓我們大聲地告訴母親：
齊：媽媽，過-節-啦!媽媽，我愛你~~
2、班會進程：
班會進行第一項：齊誦《弟子規》
班會進行第二項： 回憶我的感恩歷程
班會進行第三項：分享成長中的快樂與煩惱
班會進行第四項：親子互動游戲與才藝展示活動
3、結束語：
A：我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。
B：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。
C： 五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。
齊：晚會到此結束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲"您，辛苦了!"
關于母親節創意主持詞篇6
甲：尊敬的各位家長，
乙：親愛的同學們：
合：大家下午好！
甲大家都明白這天是什么日子吧？（母親節）是的，這天是母親節。每年5月的第二個周日，我們都來慶祝母親節。你看，五月的桃花綻開了笑顏，迎著母親張張笑臉。
乙：紫丁香的花瓣彈奏著春天的琴弦，唱著節日的歌聲。
甲：在這天，讓我們向最愛我們的母親獻上一枝康乃馨，對他們大聲說一聲：媽媽，您辛苦了！（活動開始）
乙：一說到母親，我總是很容易激動，為了避免我太激動，先聽一首《__》讓這歌聲傳達我們對母親深深地愛和感激。有請；
甲：掌聲在哪里？十分感謝。不明白為什么，一聽到這么好聽的歌曲，總覺得不夠過癮，有個成語說的好阿，——————載歌載舞，有歌哪能沒有舞呢？，話不多說，掌聲響起來，有請拉丁舞表演《__》
乙：好優美的舞姿，不管是歌聲還是舞蹈，都述說不盡母親對我們的愛，我們對媽媽的情。還有很多同學用他們的`雙手描繪出了他們對母親的愛，活動結束后，請各位家長前去欣賞。
甲：下面，我們要做游戲了，看了舞臺上這么多精彩的演出，臺下的你們是不是也心癢癢了呢？一齊來吧，我先說一下游戲規則。
a、快樂傳送帶規則：一組兩個成員，一頭一尾，中間請觀眾一齊參與，主持人給大家一個詞，第一個人用肢體語言傳達給第二個人，以此類推，到最后一個人猜出這個詞算獲勝。
b、搶凳子；
C、背人搶答規則：4組成員在起跑線上做準備，聽主持人開始口令，要背起另一個組員，坐上寶座才能回答主持人的問題。回答對獎1分，錯誤扣一分。
d、認母親規則：母親們站成一排，孩子們蒙著眼睛，用手摸，不能說話，找出自己的母親。
甲：時間很快，我們的晚會也即將結束，但是媽媽的愛卻是永無止息的。
乙：讓我們常常的想起媽媽對我們的付出和關懷，也用一顆赤子之心去回報，去愛。
晚會結束，請大家有秩序地離開，謝謝！
關于母親節創意主持詞篇7
活動準備：耳麥/話筒地點大操場（幼兒園）
主持人：甲salen乙candy
開頭：甲乙自我介紹、向小朋友問好（英文問好）
甲salen：世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
乙candy：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親—親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽！您受苦了！首先代表大地教師對各位母親節的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！
合：母親節親子活動現在開始!
salen：小朋友你們知道今天是什么節日嗎？--母親節小朋友這么厲害呀那我們來問問candy看她知不知道好不好甲問乙candy你知道母親節是什么時侯嗎？——5月的第2星期5月10日
candy：小碰有你們知道母親節是再什么時候了嗎？---5月的第2星期5月10日
salen：哇！candy好厲害呀小朋友想知道母親節是怎么來的嗎salen姐姐也好想知道哦那我們請厲害的candy來說說母親節是怎么來的好不好—好！
candy趕緊告訴我們吧
cany：那你們要用耳朵聽哦待會兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和candy一樣厲害哦
salen：我也用耳朵聽現在我要下去看看哪個小朋友也是用耳朵聽的
candy：介紹母親節來歷…..提問：好了現在我要提問題嘍但是我要現問問salen姐姐salen母親節是誰的節日呢？
salen：我才不告訴你們呢我要悄悄的跟candy說
candy:salen姐姐說對了那你們大聲告訴我母親節是爸爸還是媽媽的節日呢—媽媽好厲害呀
節目（1）甲其實并不是只有在母親節這天才要去“特別”關心母親、365天里每天沒一天都是母親節母親的關心是不放假的我們永遠忘不了媽媽從小到大的關心在母親節到來之際帶動跳《我們一起來》跳舞吧
節目（2）：乙無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽！
乙：借此《母親節》來臨之際讓兒女們把心底的頌歌獻給您—親愛的媽媽！下面有請小朋友為大家表演《我的好媽媽》
節目（3）甲讓我們用英語跟媽媽說“happymather’sday”母親節快樂！最后請媽媽和寶寶一起手拉手來跳舞親子互動《新疆舞曲》
結束語：乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請寶寶帶媽媽回班級參加小活動（游戲），獻禮物
合：最后祝媽媽們母親節快樂“happymather’sday”
關于母親節創意主持詞篇8
活動準備：耳麥/話筒地點大操場（幼兒園）主持人：甲salen乙candy開頭：甲乙自我介紹、向小朋友問好（英文問好）甲salen：世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
乙candy：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親—親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽！您受苦了！首先代表大地教師對各位母親節的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！
合：母親節親子活動現在開始!
salen：小朋友你們知道今天是什么節日嗎？--母親節小朋友這么厲害呀那我們來問問candy看她知不知道好不好甲問乙candy你知道母親節是什么時侯嗎？————5月的第2星期5月10日candy：小碰有你們知道母親節是再什么時候了嗎？---5月的第2星期5月10日salen：哇！candy好厲害呀小朋友想知道母親節是怎么來的嗎salen姐姐也好想知道哦那我們請厲害的candy來說說母親節是怎么來的好不好—好！
candy趕緊告訴我們吧cany：那你們要用耳朵聽哦待會兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和candy一樣厲害哦salen：我也用耳朵聽現在我要下去看看哪個小朋友也是用耳朵聽的candy：介紹母親節來歷…..提問：好了現在我要提問題嘍但是我要現問問salen姐姐salen母親節是誰的節日呢？
關于母親節創意主持詞篇9
老師：尊敬的各位家長、
小主持1：親愛的爸爸媽媽
小主持2：可愛的叔叔阿姨
合：大家上午好！
小主持1：衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在那里參加我們的母親節活動。
小主持2：期望這天在座的每一位家長都能夠用心的參與進來，用心去體驗。
老師：這次母親節活動后，您也會更加明白平時我們與孩子溝通及交流中哪些是就應持續的，哪些是就應改正的，更加有利于孩子們的成長，而孩子也更要體會到母親對我們的愛，我們以后就應以怎樣的方式回報媽媽，我們的活動立刻就要開始了，為了保證我們本次活動在快樂簡單、井然有序中進行，請大家配合以下幾點：
1、活動中不要隨意走動。
2、手機調為關機或靜音狀態。
首先請大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片（教師播放照片ppt）以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片，看看寶貝們一個個洋溢的笑臉還真是開心！
老師：小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲？接下來我們就來做一個名叫相親相愛一家人的游戲，我來說一下游戲規則，老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來進行游戲，然后地上鋪4張報紙，每個家庭都務必站在報紙上腳不準許踩在外面（能夠單只腳能夠背著能夠抱著），報紙依次折疊，直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們是否有信心堅持到最后？
老師總結：隨著報紙越縮越小，我們很多家長都做了一個動作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長們對小朋友怎樣說，怎樣做的？（家長彎腰，對孩子說，上來）對的，只有那么一小塊兒站立的地方，爸爸媽媽們沒有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個堅實的臂膀，安全的后背，去依靠，去維持，其實我相信，如果此刻是發生了一些災難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長們也絕不會自己站立的，他們必須會用自己的肩膀，把孩子們扛起來，讓孩子站在世界上最安全的地方，孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛不愛我們？那你們抱一抱爸爸媽媽們，親一親他們吧。小朋友們愛不愛爸爸媽媽？能不能用我們的實際行動，感謝我們的爸爸媽媽？
師：小朋友明白這天是什么節日嗎？（母親節）那你明白母親節是什么時候嗎？（5月第二個星期日）哇，小朋友太厲害了！小朋友想明白母親節的來歷嗎？（我們要用小耳朵仔細去聽阿）
母親節來歷：母親節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院透過決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時，已有43個國家設立了母親節。在母親節許多人將康乃馨贈給母親，這是源于1934年5月美國首次發行母親節紀念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷秀麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。康乃馨與母親節便聯系在一齊了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
小主持1：在母親節來臨之際
小主持2：我們也有一份祝福送給我們的媽媽
老師：下面有請我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》（請小朋友們應對你們的媽媽，用最美妙的聲音唱出來，唱完以后擁抱媽媽，親親媽媽）
老師：（摸手游戲）你們的爸爸媽媽們太了解你們了，那你們了解自己的媽媽嗎？老師要來考驗考驗你們了，老師每次請上5名小朋友和他的媽媽（兩組），孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸，媽媽不準發出任何聲音，小朋友也不要告訴他們哦，最后找到哪位是自己的媽媽，看看誰最細心，最了解媽媽。
總結：孩子帶給家長太多的幸福與自豪，那我們是否愿意重新找回自己的耐心，認真的去和孩子們溝通，去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼，其實，人在被蒙著雙眼的時候，是最沒有安全感的時候，是心底最害怕的時候，這時候的孩子們，會去尋找心理最親的那個人，那個人就是自己的爸爸媽媽，孩子們用自己的感覺，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應，在第一時間摸到了自己的家人，第一時間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時候，最想依靠的，依然是我們的父母，所以，不論家長們跟孩子們平時在家關系是怎樣的，但起碼，孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手，最可愛的笑臉；父母也是孩子心中最高大的形象，最安全的身影。其實很多的感情，比如信任，比如真愛，往往真的都是在第一時間的不經意的一些動作中，體現出來對嗎？我期望我們的家長們這次能夠敞開心扉，真心的擁抱您心里最可愛，最稚嫩，最依靠您的那個小小的身影，讓他們感受到您真誠的愛意，讓他們記得這種感覺，叫做安全感！媽媽們來擁抱一下你身邊的天使吧！一個家庭離不開媽媽，其實更離不開爸爸。也許，您從相識到此刻，您從沒有認真地收到過一封情書，但是您不能抹掉你們以前的花前月下；您必須還記得你們剛認識的日子，那一天，注定你們會相遇，決定牽手一生，不離不棄，從此世界變得生動而秀麗。我們的爸爸們這天也為各位媽媽準備了節日禮物。（爸爸給媽媽的信，選幾個代表上前讀讀）
師：期望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們在平淡的生活中多制造一些小驚喜，讓我們的生活變得更加溫馨和諧。
小主持1：家庭是我們的第一課堂
小主持2：爸爸媽媽是我們終身的老師
老師：在這么有愛的家庭中，我們學會了感恩，學會了表達愛！請看這天的回顧結束語：讓我們用感恩的心去感謝媽媽，擁抱媽媽，互相多一些理解和寬容，多一份真誠和信任，讓我們的精神家園的永久年輕，所有寶貝們我們一齊說：“各位媽媽，節日快樂！”同時，5月8日是星期天給您的母親打一個電話，也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一齊吃頓飯，感謝母親對你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦，再次感謝大家來參加母親節活動，衷心祝愿媽媽們節日快樂！班級合影
關于母親節創意主持詞篇10
男：慈母的胳膊是由愛構成的，孩子睡在里面怎能不香甜?
女：媽媽的眼睛好像是天上的星星，兒女看見了，內心充滿平安。
男：約翰福音19章26到27節說到：耶穌見母親和他所愛的那門徒站在旁邊，就對他母親說，母親，看你的兒子。
女：又對那門徒說，看你的母親。從此那門徒就接她到自己家里去了。
男：當主耶穌被釘在十字架上的時候，祂依然顧念自己肉身的母親，把她交托自己所愛的門徒約翰。
女：讓我們帶著對主感恩的心來聆聽主耶穌愛母親的心聲…
請：請主日學小班、中班、大班小朋友獻唱：《媽媽的眼睛》。大家掌聲歡迎。
男：有一種情，血濃于水，那是親情;
女：有一種愛，無私奉獻，那是母愛;
合：有一個人，永記心間，她是我們偉大的母親。
男：有人說："推搖籃的手，能推動全世界。"
女：還有人說："凡是偉大人物，其背后必有一位不平凡的母親。"
男：母親的愛，是神賜給我們作為兒女最美的禮物。
女：感謝偉大的神讓我們擁有偉大的媽媽，為著主名得榮耀。
男:請聽主日學青少年班獻唱：《偉大的媽媽》。
男：我恩主，全能救主;賜永生，美麗人生。
女：康乃馨，何等馨香;慈母親，實在可親。
男：人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是"媽媽"。
女：有一個美國的虔誠_徒---林肯總統，他曾說過：無論我現在怎么樣，還是希望以后會怎么樣，都應當歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告，它們一直伴隨著我，而且已經陪伴了我一生。
男：感謝主，雖然我們過著最平淡的生活，但是母愛卻是我最珍貴的財富。
女：親愛的媽媽，讓我們真心祝福您，節日快樂，身心靈都興盛!
男：請聽主日學大合唱：《祝福母親》
合：讓我們一起祝福母親吧。親愛的媽媽，我們愛您。愿愛我們的神祝福您，賜您平安，天天喜樂。阿門。
關于母親節創意主持詞篇11
陳老師：同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？是我們偉大的母親。母親節快到了。今天我們班會的主題是感受母愛，感恩母親。下面有請今天主題班會的兩位主持人楊和陳上臺主持今天的主題班會。
楊：有一個人，無論你走到哪里，她都不會放棄對你的關心。她愿意把自己的一生無私地獻給你。
陳：有一種愛，讓你自由索取，自由享受，卻不需要你的任何回報；
答：這個人就是母親，這種愛就是母愛。
楊：現在我想問在座的同學們，有多少人記得你們母親的生日？
（讓學生點名回答。）
陳：那么有多少學生知道母親節的日期呢？
（讓學生點名回答。每年五月的第二個星期天）
陳老師展示了幻燈片《母親節的由來》和《節日獻禮——獻給母親的花》，并指定一名學生閱讀相關知識。
……
楊：了解了母親節的歷史和康乃馨的含義，我想再問一下，母親用英文字母表達怎么理解？
陳：現在請陳老師
陳老師彈《母親的詮釋》的幻燈片
楊：媽媽給了我很多。
陳：啊（老）媽媽擔心我，白發爬滿了你的頭頂
楊：你為我流了很多眼淚
陳：你有一顆善良溫暖的心
楊：當你看著我的時候，你的眼睛總是充滿了愛
陳：你從來不欺騙我們，教我們做正確的事
楊：親愛的媽媽，有您的呵護，我才能成長！
陳：親愛的媽媽，有您的幫助，我才能成長！
楊：在這個世界上，母親是與我們生活聯系最緊密的人。當我們想家的時候，當我們遇到困難的時候，當我們失去信心的時候，當我們……母親是我們堅實的情感支柱。
陳：母愛是人類永恒的主題。我們給它太多的詮釋，太多的內涵。沒有驚心動魄的歷史史詩，沒有驚世駭俗的風浪逆轉，母愛就像一場春雨，一首清歌，默默地滋潤著萬物，久久不散
楊：母愛是最無私的愛和感情。它就像春天的露珠，落在我們的心里。它雖然沉默，卻滋潤著生命的每一顆幼苗。
陳：媽媽是最平凡最偉大的。她對我們的愛包含在每一件小事中。能說說你個人感受到的感人的母愛故事嗎？
（讓學生說出名字）
楊：小時候媽媽的愛融化在我的血液里，吮吸著，甜甜的，甜甜的；放學后，母愛裝在書包里，背著它，沉重；長大了，媽媽的愛藏在枕頭里，我感受到了。
陳：媽媽，你頭上的每一根白發，臉上的每一條皺紋，都是你對我的愛！媽媽，你辛苦了！
楊：媽媽，你辛苦了。讓我給你倒杯茶。
陳：媽媽，您辛苦了。讓我給你洗腳。
楊：媽媽，你辛苦了。我會打你的背。
陳：媽媽，您辛苦了。讓我揉揉你的肩膀。
楊：媽媽，你辛苦了。讓我幫你做些家務。
陳：媽媽，您辛苦了。我要好好學習，學好知識技能，以后榮耀你！
楊：請想一想我們還有什么方法可以報答母親的愛。
（讓學生說出名字）
陳：剛才同學們回答得都很好。我希望我們能在日常的實際行動中向母親表達我們的感激之情。
楊：隨著日歷的轉動，我媽媽的生日就要到了。讓我們給媽媽一個驚喜，給她一份禮物。
陳：現在，請同學們從座位上站起來，背誦孟嬌的《游子吟》，進一步感受母愛的偉大。……
一起背誦：
母親用手中的針線，為長途跋涉的兒子沖出了衣服。
出發前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。
誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？
最后，祝天下所有媽媽幸福平安！
關于母親節創意主持詞篇12
甲老師：同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？是我們偉大的母親。母親節馬上就要到了，今天我們的班會主題就是感受母愛，感恩母親。下面請我們今天主題班會的兩位主持人乙__、甲__上臺主持今天的主題班會。
乙：有一個人，無論你走到哪里，都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私的奉獻給你；
甲：有一種愛，她讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報；
合：這個人就是母親，這種愛就是母愛。
乙：現在我想問問在座的同學們，你們有多少人記得母親的生日？
（點名讓同學們回答……）
甲：那么又有多少同學知道母親節的日期呢？
（點名讓同學回答……每年五月的第二個星期天）
甲老師放幻燈片《母親節的由來》、《節日獻禮--獻給母親的花》，并分別指定一名同學來誦讀相關的知識。
乙：了解了母親節的歷來和康乃馨所蘊含的意義，那么我再想問一下，母親（mother）用英文字母表述，還可以怎么理解嗎？
甲：現在請甲老師給大家播放相關的幻燈片。
甲老師播放《母親的詮釋》的幻燈片
乙：M（much許多）媽媽給了我很多很多
甲：O（old老）媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭
乙：T（tears眼淚）您為我流過不少淚
甲：H（heart心）您有一顆慈祥溫暖的心
乙：E（eyes眼睛）您注視我的目光總是充滿著愛
甲：R（right正確）您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情
乙：親愛的媽媽，有您的關愛，我才能成長！
甲：親愛的媽媽，有您的扶助，我才能成長！
乙：在這個世界上，母親是與我們的生命聯系得最緊密的人。當我們思念家的時候，當我們身處困境的時候，當我們喪失信心的時候，當我們……母親就是我們堅實的感情依托。
甲：母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠
乙：母愛是一種最無私的愛，最無私德感情，它像春天的甘露，灑落在我們的心田，雖然悄然無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
甲：母親，是最平凡的，同時也是最偉大的，她對我們的愛都蘊涵在點點滴滴的小事之中。你們能不能說說自己親身感受到的母愛的感人故事呢？
（點名讓同學講述）
乙：小時侯，母愛融在血液里，吮著它，香甜甜；上學后，母愛裝在書包里，背著它，沉甸甸；長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，意綿綿……
甲：媽媽，您頭上的每一絲白發，臉上的每一條皺紋，都是您對我的愛！媽媽，您辛苦了！
乙：媽媽，您辛苦了，我來給您倒杯茶。
甲：媽媽，您辛苦了，我來給您洗洗腳。
乙：媽媽，您辛苦了，我來給您捶捶背。
甲：媽媽，您辛苦了，我來給您揉揉肩。
乙：媽媽，您辛苦了，我來幫您做點家務。
甲：媽媽，您辛苦了，我要認真學習，學好知識，學好本領，將來孝敬您！
乙：請同學們想一想，我們還能通過什么樣的方式來報答母親的愛？
（點名讓同學講述）
甲：剛才同學們回答得都很好，希望我們能把對母親的點滴感恩都體現在日常的實際行動中。
乙：隨著日歷的翻動，母親的生日就要到了，讓我們每一個同學給自己的母親一個驚喜，親手給母親送一份禮物吧。
甲：現在請全體同學們都從座位上站起來，一起來吟誦孟郊的《游子吟》，來進一步感受母愛的偉大。
一起吟誦：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
合：最后，祝愿全天下的母親都快樂平安！
關于母親節創意主持詞篇13
各位同學，下午好，今天是母親節也是感恩節，為了表達對母親的愛與感謝，我們就此舉辦"感謝母親"主題班會，現在我宣布"感謝母親"主題班會正式開始!
今天這樣一個特殊而溫馨的日子里，非常榮幸由我們來為大家主持這一個充滿真情的盛會。
女：在這里，我們懷著萬分的感動，向全天下的母親們說一聲
合：你們辛苦了!
五月的天空，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。
女：初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。
男：融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，聽一聲聲柳笛，吹綠一家又一家對母親寄托的思念。
女：走進五月綿長的構思，音樂是初夏的露珠，閃現著為母親奉上的真心一片。
男：所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過，這一刻，讓我們知道了母親的愛，是那樣地執著。
女：在這樣的一個季節，請允許我們為所有的母親送上最真摯的祝福。
男：為了遠方的召喚，高高地撐開一支信念，在時光的波紋之上，躍動著對母親深深的思念。
女：陽光下展開流動的翅膀，幻化出千絲萬縷的柔情，親愛的母親，您能聽到兒女的深情呼喚嗎?
男：這份親情綿長而悠遠，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈與自然合奏的聲音。
女：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。
男：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。
母親節主題班會串詞：
是啊，母愛是深沉的，是博大的，愛情可以枯萎，生存可以一波三折，而母親的愛卻永無衰竭。今天，在這個全天下母親共同的節日里，讓我們用我們的真情祝愿我們普天下所有的母親都能夠青春永駐，美麗永存!
最能代表心靈的物品是巧克力，情人節送巧克力給愛人代表相愛相守，母親節送巧克力給母親，代表一份敬愛一份感恩。送一份最美味的巧克力給母親，獻上濃濃的愛意。感謝母親陪伴我們走過童年的每一個角落。母親那每一聲斥責，其實都有關愛的果芯;母親永遠知道我們心里的想法，卻從不點明，即使很少在雨季看到她等待我們的身影，但桌上的熱湯總能溫暖我的心扉。
有一個人，她永遠盤踞在你心最柔軟的處所，你愿用自己的終生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享受，卻不要你任何的回報。這個人，叫"母親"，這種愛，叫"母愛"!
"樹欲靜而風不止，子欲養而親不待"，不要在失去當前，才想再領有。同學們，面對這份博大忘我的愛，我們該如何回報母親的蜜意?宋朝朱壽昌年青時和母親失散，到暮年才探聽到母親著落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代出色的地輿學家徐霞客畢生游歷山水，但每次遠游都深沉思念著母親，采集奇花異草送給母親當禮物;巨大的無產階層革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他天天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心激動了良多人。
下面我們將進行第一個環節——欣賞音樂《母親》，請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。
欣賞了這么感人的音樂后，你有什么感想啊?
我認為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無私的愛，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。
是啊，母愛是無私的，在任何時候都一樣。得意時，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出梁露華同學，讓她為我們朗誦——《獻給母親的愛》
母親節主題班會結束語：
同學們，讓我們從今天開端，從孝敬母親開始，學會感恩吧!不要再給母親增添額定的擔憂和發愁，不要讓母親為你寢食難安，不要再抱怨母親怎么賺得錢那么少，讓我們記住天下母親獨特的誕辰，給母親一個祝愿的電話，給母親一份寬慰的笑顏。
孩兒的成長，是母親再生的盼望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的勝利，是母親幸福的微笑。同窗們，為了母親的微笑，為了來日的播種，就讓你我壯志而不言吧!
祝天下所有的母親節日快活!
有一種愛，一生一世不求回報——那便是母愛;有一個人，一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過于母愛。從"孟母三遷"到"岳母刺字"關于母親的故事流傳古今，從《燭光里的媽媽》到《白發親娘》，贊頌母親的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻成為母親的代名詞，崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲，因為母親是家庭的脊梁，有了你們，才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣;我們自豪，因為母親是社會的主人，有了你們，才有不讓須眉的巾幗和建設家鄉的奉獻;我們欣喜，因為母親節為你們而設立，你們贏得了社會的敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親，母親天復地載。借助今天主題班會的契機，讓我們都帶著笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻一份愛，為母親解一絲憂、送一片樂!盡管時光像流水一逝而去，但任憑時光的沖刷，母愛永遠長駐而不會流逝。"樹欲靜而風不止，子欲養而親不待"。是啊，趁母親還健在的時候，去愛她吧。
關于母親節創意主持詞篇14
主題音樂：（母親）
開頭:
甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親.
已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽！
合：聯誼會現在開始。
首先代表全體工作人員對各位的到來表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！
節目：1.世上只有媽媽好，有Ma的孩子象個寶，投進媽媽的懷抱，幸福永圍繞。下面有請--（小朋友）為大家演唱《世上只有媽媽好》
（前戲）節目：2.媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華?有請--為大家演唱歌曲<燭光里的媽媽>
（平臺）節目：3.娘啊，兒在天涯，你在故鄉，你是否又在路口把我張望，你是否又在窗前把我默想。請聽歌曲<白發親娘>
（-）
煽情1.忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當這首歌再度在耳邊響起，當母親節再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧！讓情感在今天盡情地渲泄----媽媽，我愛您!
煽情2.衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口；一會看看臉，一會摸摸手，千里的路我還一步沒走，就看見淚水在媽媽的眼里流。
你蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住象兒時一樣，緊緊拉住你的衣襟，呵，母親！
遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說一聲等等我，請捎去----我心中對母親的牽掛！
《朗誦橋段》——主持人或專業煽情人士上場，以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來、爹死娘改嫁為感情底蘊，以把全場觀眾搞的“華麗的濕了”為目的。朗誦環節中，演講人該濕的時候眼淚一定要到位～
-請聽詩朗誦<啊,母親>-（現編點兒詞兒，拋磚引玉，別照抄……）
世界上只有一位的女性,她便是慈愛的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
經歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.
透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.
莫道桑榆晚,微霞尚滿天.
您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹,我一直走到很遠都能回頭便瞧見她,在風中枝蔓一直伸到無邊
蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花
慈母手中線,游子身上衣,在這樣的日子里,您該歇歇了
摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻給您------在這一年中最美好的一天!
我總相信/一片樹葉厚過一本詩集/這就是年輪/我為您------祝福.
您的痛苦和愛/創造了這一天-------生日/使我們從此懂得了/生命和情感/在您的這個節日里/遙寄我深深的思念和祝福
您是我心目中的媽媽
也許我很任性,固執,令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當成羅嗦.但是,在我的心里,媽媽,我其實很愛您!
當春花爛漫時,我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上
插曲：《獻花》（員工顧客互動環節）2.康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望.
粉色康乃馨：祈祝母親永遠美麗年輕、白康乃馨：純潔的的愛，純潔的友誼、紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽。
結尾：甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠容發漂亮。
丙：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗！祝年邁的媽媽們永遠健康福臨！祝普天下的媽媽們平安度春秋！
補完：母親節的創立
母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的。
賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監。在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束后，她在學校里負責講述美國國殤紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎？她們的兒子血染疆場，承受了的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎？因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。可惜的是，這個良好的愿望還沒有實現，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創立母親節。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持。
1914年，美國總統威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節。美國政府還規定，母親節這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節的象征。
母親節是個充滿人間溫情的節日，這一天，家里的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
母親節創立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設立母親節的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節日的國家就更多了。母親節，已經成了一個名副其實的國際性節日。
Mother的詮釋
M（many）媽媽給了我很多很多
O（old）媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭
T（tears）您為我流過不少淚
H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心
E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛
R（right）您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。
關于母親節創意主持詞篇15
開幕詞
1：母親的愛——猶如棲月谷里的星星，一看到閃閃的星光便想到您慈祥的雙眸;
2.母親的愛——猶如深藍海底的碧水，身體的每一處都被您平凡而偉大的母愛所包圍;
3.母親的愛——猶如敕勒川的清風，隔著心靈都能吸收到來自您的關懷;
4.母親的愛——猶如雪城的皚雪，那冰川河流的水也是被您的愛融化而成。
1.又是一年康乃馨盛開的季節，到處都洋溢著母愛的幸福。
2.五月的春風，仿佛是母親那溫柔的撫摩;五月的鮮花，仿佛是母親那慈祥的笑容。
3.讓我們踏著春的節拍，懷著感恩的心，一同走進您---親愛的母親的懷抱!
4.今天，在這個全天下母同的節日里，讓我們用我們的真情祝愿我們的母親青春永駐，美麗永存;
1：我宣布母親節聯歡會現在開始，下面請大家欣賞。
1.忙碌中，我們忽略了太多太多的母愛，當這首歌再度在耳邊響起，當母親節再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在今天盡情地渲泄，請欣賞由蔣博研等帶來的歌曲《媽媽，我愛您!》
2.您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹,我一直走到很遠都能回頭便瞧見她,在風中枝蔓一直伸到無邊。蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花.請欣賞歌曲《媽媽辛苦了》
3.您的雙手，帶領著我成長，您關注的目光，使我變得堅強，感謝你們，讓我們一步步走向人生的輝煌。所以借今天這樣一個平臺，就讓我們來傾訴自己心中涌動的對母親的感激、祝福之情。請欣賞手語舞蹈《感恩的心》有請王萌等。
4.多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶.請用心去聽胡鴻儒演唱的《真的愛你〉
5.同學們，我們在動人的歌聲里，回味著母親溫暖的關懷;我們在質樸的語言里，傾吐著對母親的摯愛。朋友們，讓我們把聲聲祝福獻給普天下最善良最慈祥的母親，把手中的朵朵鮮花獻給我們最無私最崇高的母愛。下面請欣賞三句半《夸媽媽》
6.一面墻的阻擋只是光的迷藏,夢想跌跌撞撞怎么會沒悲傷,一把歌聲的槍勇氣已上膛,我們全副武裝黑暗里鏗鏘.歌曲《武裝》
7.五月的春風，仿佛是母親那溫柔的撫摩;五月的鮮花，仿佛是母親那慈祥的笑容。情景劇《一碗面條》
8、一碗清湯面條，飽含母親對子女的深情，母親的一生為我們做了太多太多，讓我們靜靜聆聽兒女娓娓道來。請欣賞詩朗誦《母親一生為你做了什么》
9.透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。莫道桑榆晚,微霞尚滿天，您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹,我一直走到很遠都能回頭便瞧見她,在風中枝蔓一直伸到無邊。蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花請欣賞歌曲《媽媽》
10.心情插翅膀，無風亦飛揚。歌伴詩詞舞，自由去飄蕩。歌曲《藍色的翅膀》
11.一首《真的愛你》讓我們感受到了親人對我們的愛,作為子女的我們,記得懷著一顆感恩的心,感謝他們的用心良苦，深情有時無需多言，一句《懂你》足以，請欣賞電子琴彈唱歌曲《懂你》
12.同學們，我們在深情的吟誦里，完成了一次關于母愛的洗禮;我們在動人的歌聲里，回味著母親溫暖的關懷;我們在質樸的語言里，傾吐著對母親的摯愛。朋友們，讓我們把聲聲祝福獻給普天下最善良最慈祥的母親，把手中的朵朵鮮花獻給我們最無私最崇高的母愛。
結束詞
1：五月，牽著春的溫暖，挽著夏的熱情，連著母親對兒女的關愛與希望，系著兒女對母親的感恩與祝福。
2：母親節，就這樣伴著春的溫暖與夏的熱情到來了，盛放的康乃馨散發著愛與感恩的芬芳，傳達著我們對母親最美好的祝福。
3：親愛的同學們，在母親節這個溫馨的日子里，讓我們用最溫柔的聲音對母親說一句：親愛的媽媽，您辛苦了。
4：讓我們用最真摯的聲音告訴我們的媽媽：媽媽，我愛您!
1：讓我們在微笑中體會母親的平凡與偉大，在淚花里感受母親的辛苦與驕傲，在感動里體會我們做兒女的在母親呵護下的幸福。
2：聯歡會到此結束，朋友們，讓我們向天下的母同道一聲“祝您母親節快樂!
關于母親節創意主持詞篇16
主持人：甲、乙
開頭：甲乙自我介紹、向小朋友問好（英文問好）
甲：世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨心酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲媽媽！您受苦了！首先代表大地教師對各位母親節的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！
合：母親節親子活動現在開始！
甲：小朋友你們知道今天是什么節日嗎？——母親節小朋友這么厲害呀？那我們來問問__看她知不知道好不好？
甲問乙：你知道母親節是什么時侯嗎？5月的第2星期5月12日
乙：小碰有你們知道母親節是再什么時候了嗎？———5月的第2星期5月12日
甲：哇！乙好厲害呀小朋友想知道母親節是怎么來的嗎甲姐姐也好想知道哦那我們請厲害的乙來說說母親節是怎么來的好不好！
乙：趕緊告訴我們吧
甲：那你們要用耳朵聽哦待會兒我講完要考考你們哦看看你們有沒有和乙一樣厲害哦
乙：我也用耳朵聽現在我要下去看看哪個小朋友也是用耳朵聽的
乙：介紹母親節來歷提問：好了現在我要提問題嘍！但是我要現問問姐姐母親節是誰的節日呢？
甲：我才不告訴你們呢我要悄悄的跟乙說
乙：姐姐說對了那你們大聲告訴我母親節是爸爸還是媽媽的節日呢？媽媽好厲害呀！
節目（1）甲其實并不是只有在母親節這天才要去特別關心母親、365天里每天沒一天都是母親節母親的關心是不放假的我們永遠忘不了媽媽從小到大的關心在母親節到來之際帶動跳《我們一起來》跳舞吧
節目（2）：乙無論走到哪里我們忘不了你呀媽媽！
乙：借此《母親節》來臨之際讓兒女們把心底的頌歌獻給您親愛的媽媽！下面有請小朋友為大家表演《我的好媽媽》
節目（3）甲讓我們用英語跟媽媽說母親節快樂！最后請媽媽和寶寶一起手拉手來跳舞親子互動《新疆舞曲》
結束語：乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請寶寶帶媽媽回班級參加小活動（游戲），獻禮物
合：最后祝媽媽們母親節快樂
關于母親節創意主持詞篇17
男：各位朋友，各位來賓
女：大家晚上好!
女：五月的天空，心的雨巷，一簇康乃馨緩緩地打開
男：初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。
女：融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，遙寄柳笛，吹綠一家又一家對母親寄托的心語。男：涉進五月綿長的構思，音樂是初夏的露珠，閃現著為母親奉上的真心一片。女：所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過，在這樣的一個季節，為母親送上最真摯的祝福。
男：為了遠方的召喚，高高地撐開一支信念，在時光的波紋之上，躍動著對母親深深的思念。女：陽光下展開流動的翅膀，幻化絲萬縷的柔情，親愛的媽媽，您能聽到兒女的深情呼喚嗎?男：這份親情綿長而悠遠，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈的梵音與自然的合奏。女：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。
男：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。女：由聯合舉辦的母親節晚會正式開始。首先請出致詞。