家長(zhǎng)會(huì)主持詞三分鐘
主持詞在整個(gè)活動(dòng)中起著承上啟下的作用,使整個(gè)活動(dòng)流程有機(jī)銜接,連貫順暢。下面小編給大家提供一些家長(zhǎng)會(huì)主持詞三分鐘參考,希望對(duì)大家寫家長(zhǎng)會(huì)主持詞三分鐘有幫助。
家長(zhǎng)會(huì)主持詞三分鐘篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
大家上午好!首先對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎,歡迎您成為我們五小這個(gè)大家庭中的一員,非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓您近距離的了解學(xué)校。今天你們把孩子交給了我們,就是對(duì)我們極大的信任與支持,為了讓一年級(jí)新生能夠更快適應(yīng)五小的教學(xué)環(huán)境,我們今天召開(kāi)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),下面有請(qǐng)嚴(yán)謹(jǐn)而知性,扎實(shí)而創(chuàng)新,具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的一年級(jí)教研組長(zhǎng)——杜老師,為我們家長(zhǎng)做寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流,大家掌聲歡迎!
(杜老師的一席話解開(kāi)我們做家長(zhǎng)心中的許多困惑,也同時(shí)給我們家長(zhǎng)指明了方向,讓我們家長(zhǎng)都提前做好合格的預(yù)備軍。)下面有請(qǐng)我們親和力的,擔(dān)任我們一年級(jí)的班主任,她會(huì)給我們家長(zhǎng)提出合理的建議及規(guī)范要求。大家掌聲歡迎!
王老師的講話讓我們做家長(zhǎng)的航標(biāo)更加明確了,腳步更加堅(jiān)定了我相信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性。
有請(qǐng)我們一直為一年級(jí)教育工作研究做出杰出貢獻(xiàn)的學(xué)科代頭人杜老師做寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流,大家掌聲歡迎。
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們迎來(lái)了一批剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué),作為我們學(xué)校里優(yōu)秀的高年級(jí)的孩子們,在新學(xué)期開(kāi)始也想要為小弟弟小妹妹們加油鼓勁,下面有請(qǐng)六—班郭倩玉同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎。
家長(zhǎng)會(huì)主持詞三分鐘篇2
同志們,在今天的大會(huì)上,教育局副局長(zhǎng)-宣讀了《__縣中小學(xué)20__年師資整合方案》、教育局人事股股長(zhǎng)-解讀了《__縣中小學(xué)20__年教師調(diào)整具體實(shí)施辦法》、宣布了__縣中小學(xué)校事業(yè)編制。教育黨委書(shū)記、局長(zhǎng)-作了重要講話。他的講話對(duì)我們下一步工作的開(kāi)展作出了重要指示,提出了新的更高的要求。散會(huì)以后,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)何局長(zhǎng)的講話精神,切實(shí)將各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
下面就如何貫徹這次會(huì)議精神,我講兩點(diǎn)意見(jiàn):
一、認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,有條不紊地扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,確保教師調(diào)整工作順利完成。
教育資源整合工作是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到社會(huì)方方面面,涉及到教師的切身利益。全縣各中小學(xué)必須各司其職,密切配合,切實(shí)采取有效措施,確保教師調(diào)整工作順利實(shí)施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任。各學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,一定要嚴(yán)格按照__縣人民政府辦公室印發(fā)的《資源整合教師調(diào)整方案》及《具體實(shí)施辦法》,精密組織,規(guī)范操作,保證做到政策宣傳到位、安排落實(shí)到位、工作完成到位,使走的人愉快、留的人安心。
(二)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。在教師調(diào)整過(guò)程中,各學(xué)校要加大宣傳力度,積極營(yíng)造輿-論氛圍,力促上下達(dá)成共識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要帶頭做好此項(xiàng)工作,主動(dòng)做好專任教師(音、體、美、英語(yǔ)、信息技術(shù)等)的思想工作,對(duì)主動(dòng)留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的中學(xué)教師(單位不超編的情況下)在安排工作上要給予傾斜與照顧;希望縣直中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)整來(lái)的教師(特別是到小學(xué)任教、到二中任后勤崗位的中學(xué)教師)要在工作、生活上給予照顧,要正確理解、正確對(duì)待他們。通過(guò)細(xì)致的宣傳、思想工作,使教師調(diào)整工作真正得到廣大教師的認(rèn)可得到他們的積極配合和全力支持。
(三)高度重視、扎實(shí)工作。各學(xué)校要把教師調(diào)整工作做為當(dāng)前的重點(diǎn)工作來(lái)抓,對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題、矛盾要做到早發(fā)現(xiàn)、早處理,要及時(shí)溝通、聯(lián)系,把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。各學(xué)校穩(wěn)定工作的好壞、教師工作安置的好壞、缺崗教師爭(zhēng)取的好壞將做為年終考核校長(zhǎng)工作能力的重要依據(jù)。
二、以大局為重,正確對(duì)待,積極配合教師調(diào)整工作。
(一)要正確對(duì)待教師調(diào)整工作。
今年秋季二中寄宿制學(xué)校將投入使用,鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的學(xué)生將全部集中到二中就讀。這次教師調(diào)整的范圍是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教師(符合條件的),未列入調(diào)整范圍的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教職工,要以教育大局為重,以良好的職業(yè)道德,正確對(duì)待教師調(diào)整工作
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教師(符合條件)調(diào)整,將通過(guò)個(gè)人申報(bào)、學(xué)校初審、教育局復(fù)核、考試等形式進(jìn)行l(wèi)。縣直中小學(xué)教師、二中后勤及鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)崗位同時(shí)申報(bào),分別錄取,第一次未被錄取的將進(jìn)行適當(dāng)調(diào)劑,錄取時(shí)優(yōu)秀教師將向薄弱學(xué)校傾斜
(二)要有大局觀念,積極支持、配合教師調(diào)整工作
這次教師調(diào)整工作,很多同志要離開(kāi)原單位、原崗位到縣城學(xué)校、新的崗位工作,希望你們要勇挑重?fù)?dān),盡快進(jìn)入角色,熟悉工作,開(kāi)創(chuàng)新局面,發(fā)揮自己最大的潛能。也有部分同志要留在鄉(xiāng)鎮(zhèn),希望這些同志繼續(xù)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,顧全大局,繼續(xù)支持學(xué)校的工作
這次教師調(diào)整工作將會(huì)涉及到一些學(xué)校的中層以上領(lǐng)導(dǎo),希望你們支持、配合工作,如果學(xué)校超編,你們又符合調(diào)整條件要積極參加教師調(diào)整;如果學(xué)校不超編,也希望你們能留下來(lái)繼續(xù)工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的一些專任教師(音、體、美、英語(yǔ)、信息技術(shù)等),也希望你們?cè)趯W(xué)校缺編,需要你們的時(shí)候能留下來(lái)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,繼續(xù)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)會(huì)主持詞三分鐘篇3
各位家長(zhǎng):
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
初二年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩級(jí)分化。可以說(shuō)初二一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,它會(huì)使我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч纾赫n前自主預(yù)習(xí),課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)鞏固。同時(shí),家長(zhǎng)也要全面而準(zhǔn)去的評(píng)估孩子正確看待孩子的分?jǐn)?shù),科學(xué)的分析子女的成績(jī),分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。下面有請(qǐng)班主任__為大家具體介紹..........
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,再次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)。初二班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!首先感謝大家百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,也感謝大家對(duì)孩子教育問(wèn)題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來(lái)表示感謝。
今天能有機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)及孩子們坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知,八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的專門和家長(zhǎng)與老師作對(duì),以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級(jí),即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。
家長(zhǎng)會(huì)主持詞三分鐘篇4
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:各位家長(zhǎng)朋友,
甲:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
合:大家好!
甲:在這喜慶的時(shí)刻。
乙:__幼兒園迎來(lái)了首次家長(zhǎng)會(huì)的隆重召開(kāi)。由于您的孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來(lái)。
甲:你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài),更是對(duì)我們工作的莫大支持,在此,我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。
家長(zhǎng)會(huì)主持詞三分鐘篇5
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
首先,讓我代表學(xué)校對(duì)你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今日的會(huì)議表示熱烈的歡迎和衷心的感激!
這次會(huì)議,既是對(duì)高一階段下半年工作學(xué)習(xí)情景的一個(gè)小結(jié),又是對(duì)下學(xué)期進(jìn)入高中二年級(jí)前的一個(gè)預(yù)備會(huì)。
所以,召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使我們的學(xué)生你們的孩子在明年的高考中能取得的成績(jī),以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。
總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我期望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
今日我想跟各位家長(zhǎng)談三方面的問(wèn)題:
一、學(xué)校的基本情景
__一中籌建于1924年,最早名為_(kāi)_書(shū)院,后為_(kāi)_縣立中學(xué),1958年秋始招高中班,并定名為_(kāi)_一中,1995年列為_(kāi)_師范大學(xué)第三附屬中學(xué)。20_年6月,被省教育廳批準(zhǔn)為“省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)”。從20_年9月起更名為“__省示范性普通高級(jí)中學(xué)”。
__一中在縣委、縣政府的高度重視下,于1997年11月整體搬遷至新址,此刻學(xué)校面積48000平方米,建筑面積25000多平方米,是一所擁有教職員工260人,其中在編在崗207人,教學(xué)班48個(gè)、在校學(xué)生2700多人的全日制完全中學(xué)。
學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,構(gòu)成了“育人為本,全面發(fā)展,教有特色,學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)革命老區(qū)精神,構(gòu)成了“團(tuán)級(jí)、樸素、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)。
近幾年,學(xué)校被連續(xù)評(píng)為“學(xué)校內(nèi)部管理工作先進(jìn)單位”“教育教學(xué)質(zhì)量工作先進(jìn)單位”,“__市學(xué)校文化建設(shè)樣板學(xué)校”、“__省衛(wèi)生禮貌單位”、“__省體育工作先進(jìn)單位”、“__省安全禮貌學(xué)校”。
八十多年來(lái),學(xué)校歷經(jīng)滄桑,弦歌不絕,英才輩出,桃李天下。先后共培養(yǎng)出高、初中畢業(yè)生18000多人;恢復(fù)高考后,已有300多位畢業(yè)生獲得博士、碩士學(xué)位。進(jìn)入21世紀(jì)后,學(xué)校始終不渝推進(jìn)教育改革,取得了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)、大面積提高的好成績(jī)。20_年,本科上線486人,其中二本上線146人。本專科上線率達(dá)96%,超省平40余個(gè)百分點(diǎn)。今年又有望再創(chuàng)歷史的新佳績(jī)。
二、學(xué)校采取的措施
1、狠抓老師隊(duì)伍建設(shè)
要提高教育教學(xué)質(zhì)量,老師隊(duì)伍的建設(shè)是關(guān)鍵。正因如此,近幾年,我們狠抓了老師隊(duì)伍的建設(shè)。
一是從大學(xué)引進(jìn)本科學(xué)生以及在全縣公開(kāi)招聘優(yōu)秀老師,不斷給老師隊(duì)伍加入新鮮血液;去年從大學(xué)畢業(yè)生中引進(jìn)簽約了15名老師。
二是引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,打破平均主義,老師的教學(xué)成績(jī)直接計(jì)入其個(gè)人檔案,評(píng)優(yōu)評(píng)先直接與成績(jī)掛鉤;
三是定期派老師出去聽(tīng)課學(xué)習(xí);
四是從外地請(qǐng)來(lái)專家教授來(lái)學(xué)校講課;
五是管理重心下移,實(shí)行年級(jí)組管理。
針對(duì)高一,學(xué)校還專門成立高一領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)高一工作的領(lǐng)導(dǎo)。
六是加強(qiáng)常規(guī)管理,實(shí)行座班制,高一領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高一年級(jí)班主任負(fù)責(zé)出勤的督促檢查。在教學(xué)上,備課組統(tǒng)一計(jì)劃,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一要求,教研組一月一查一通報(bào),學(xué)校一季一查一通報(bào)。
總之,經(jīng)過(guò)以上措施之后,實(shí)行優(yōu)勝劣汰,從而確保高一隊(duì)伍的建設(shè)。
2、保證學(xué)習(xí)時(shí)間
時(shí)間提就是效益,時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。此刻我們白天7節(jié)課,另外,早上1節(jié)自習(xí),晚上3節(jié)自習(xí)。這一屆從高一第一期起,就開(kāi)始抓了星期六、星期天和一些節(jié)假日的時(shí)間。事實(shí)證明是有效的。
3、狠抓教改教研
每期召開(kāi)一次專題研討會(huì),統(tǒng)一思想,構(gòu)成共識(shí);狠抓“三個(gè)中心”,即以班主任為中心,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài);以備課組長(zhǎng)為中心,狠抓學(xué)生成績(jī)的整體平衡發(fā)展;以學(xué)生為中心,一切為了學(xué)生。共商對(duì)策,出臺(tái)措施,制訂制度;促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
4、修改和完善了高考獎(jiǎng)勵(lì)制度
結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際情景,在原有基礎(chǔ)上,對(duì)高考獎(jiǎng)勵(lì)制度做了較大幅度的調(diào)整和修改。并在學(xué)校教職工代表大會(huì)上獲得討論經(jīng)過(guò)。
三、后階段的幾點(diǎn)設(shè)想
1、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境
一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是提高學(xué)習(xí)效率的前題保證。環(huán)境又包括三個(gè)方面的環(huán)境:
一是社會(huì)環(huán)境,這是學(xué)習(xí)的大環(huán)境。
目前,這個(gè)環(huán)境不容樂(lè)觀。那里又包括幾個(gè)方面的因素:
(1)隨著改革開(kāi)放的深入,金子和泥沙俱下。桌球室、電子游戲室、歌廳、網(wǎng)吧等影視娛樂(lè)場(chǎng)所的不規(guī)范運(yùn)營(yíng),都給學(xué)校教育帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。5+2=0的游戲規(guī)則在那里得到了具體的體現(xiàn)。一場(chǎng)__錄象、通宵達(dá)旦的上網(wǎng)聊天。足能夠抵消一周來(lái)的正規(guī)教育。
(2)老師的來(lái)源環(huán)境不太寬松,隨著高中的擴(kuò)班,這幾年來(lái)的老師補(bǔ)充,主要是從初中選撥,而初中老師就僅有靠小學(xué)老師來(lái)補(bǔ)充,構(gòu)成惡性循環(huán),從而出現(xiàn)學(xué)生的生源質(zhì)量有明顯的下降趨勢(shì);
(3)一中的生存發(fā)展環(huán)境不夢(mèng)想。尚有有債務(wù)700余萬(wàn)元。
所以,要請(qǐng)各位家長(zhǎng)呼吁政府,呼吁社會(huì)各界來(lái)關(guān)心支持__的教育事業(yè),給__一中一個(gè)寬松和諧的發(fā)展環(huán)境。讓我們的子弟有一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)的大環(huán)境。
二是學(xué)校環(huán)境,學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,由此可見(jiàn),抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)非同小可。
對(duì)此,學(xué)校采取了一系列的措施,如強(qiáng)化行政值周制度,督查老師到崗情景,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情景,處理學(xué)校偶發(fā)事件;為了少受__廠噪音影響,A棟教室被定為高一專用教室;學(xué)校每年都拿出一筆資金,對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行凈化、美化、綠化;從而使得學(xué)生有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。不斷添置教學(xué)設(shè)備,不斷更新教學(xué)觀念。跟上時(shí)代步伐,及時(shí)掌握課程改革信息。給學(xué)生供給一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三是家庭環(huán)境,這也是一個(gè)不可忽視因素,有的家長(zhǎng)認(rèn)為把子弟交給了學(xué)校,就萬(wàn)事大吉了,這是天大的錯(cuò)誤,殊不知,社會(huì)、家庭、學(xué)校是一個(gè)互相交織的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),少掉了任何一環(huán),這個(gè)教育網(wǎng)絡(luò)就不健全了。所以,給孩子們供給一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分必要的。
2、進(jìn)一步做好思想工作
高中學(xué)習(xí)壓力很大,異常是進(jìn)入高中之后,除學(xué)習(xí)壓力外,更有思想壓力,所以做好他們的思想工作,就顯得尤為重要。作為老師,隨時(shí)都要了解自我的學(xué)生的思想狀況,做好學(xué)生的思想工作。
為此,我們要求我們的老師,尤其是班主任要多找學(xué)生談心,讓他們能解除思想包袱,簡(jiǎn)便上陣,集中精力學(xué)習(xí)。
進(jìn)入一年二期后,還要求校長(zhǎng)室成員親自出面分別找不一樣層次的同學(xué)進(jìn)行座談。再鼓一鼓他們的士氣。作為家長(zhǎng),也不能忽視這一點(diǎn),也應(yīng)隨時(shí)關(guān)注自我子弟的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整其學(xué)習(xí)情緒,并與學(xué)校堅(jiān)持密切聯(lián)系。
僅有這樣,才能使你們的子弟——我們的學(xué)生在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,在高考中考取夢(mèng)想的學(xué)校。
最終,祝各位家長(zhǎng)心想事成,合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
家長(zhǎng)會(huì)主持詞三分鐘篇6
各位家長(zhǎng):
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
初二年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩級(jí)分化。可以說(shuō)初二一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,它會(huì)使我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч纾赫n前自主預(yù)習(xí),課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)鞏固。同時(shí),家長(zhǎng)也要全面而準(zhǔn)去的評(píng)估孩子正確看待孩子的分?jǐn)?shù),科學(xué)的分析子女的成績(jī),分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。下面有請(qǐng)班主任__為大家具體介紹..........
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,再次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)。初二班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!首先感謝大家百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,也感謝大家對(duì)孩子教育問(wèn)題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來(lái)表示感謝。
今天能有機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)及孩子們坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知,八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的專門和家長(zhǎng)與老師作對(duì),以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級(jí),即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。
家長(zhǎng)會(huì)主持詞三分鐘篇7
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
大家上午好!首先對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎,歡迎您成為我們五小這個(gè)大家庭中的一員,非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓您近距離的了解學(xué)校。今天你們把孩子交給了我們,就是對(duì)我們極大的信任與支持,為了讓一年級(jí)新生能夠更快適應(yīng)五小的教學(xué)環(huán)境,我們今天召開(kāi)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì),下面有請(qǐng)嚴(yán)謹(jǐn)而知性,扎實(shí)而創(chuàng)新,具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的一年級(jí)教研組長(zhǎng)——杜老師,為我們家長(zhǎng)做寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流,大家掌聲歡迎!
一、
(杜老師的一席話解開(kāi)我們做家長(zhǎng)心中的許多困惑,也同時(shí)給我們家長(zhǎng)指明了方向,讓我們家長(zhǎng)都提前做好合格的預(yù)備軍。)下面有請(qǐng)我們親和力最強(qiáng)的,擔(dān)任我們一年級(jí)的班主任,她會(huì)給我們家長(zhǎng)提出合理的建議及規(guī)范要求。大家掌聲歡迎!
二、王老師的講話讓我們做家長(zhǎng)的航標(biāo)更加明確了,腳步更加堅(jiān)定了我相信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性。
三、有請(qǐng)我們一直為一年級(jí)教育工作研究做出杰出貢獻(xiàn)的學(xué)科代頭人杜老師做寶貴的經(jīng)驗(yàn)交流,大家掌聲歡迎。
四:新的學(xué)期開(kāi)始了,我們迎來(lái)了一批剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué),作為我們學(xué)校里優(yōu)秀的高年級(jí)的孩子們,在新學(xué)期開(kāi)始也想要為小弟弟小妹妹們加油鼓勁,下面有請(qǐng)六—班郭倩玉同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎。
五、大姐姐用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給新入學(xué)的小弟弟小妹妹們提出了幾點(diǎn)建議,希望能給你們真切的幫助。
下面我們有請(qǐng)我們的新同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎一三班的王可嘉小朋友。
六、五小是我們孩子們成長(zhǎng)的搖籃。我們一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的成員將繼續(xù)用我們的愛(ài)心和責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。大家用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的各位老師上臺(tái),接受我們特別的禮物。
今天的家長(zhǎng)會(huì),我們殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作多提出合理化的建議,讓孩子在家、學(xué)校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。我相信,通過(guò)我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高,未來(lái)必定更加美好!
今天的會(huì)議就到此結(jié)束!再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)!
