中秋主持稿簡短要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的中秋主持稿簡短樣本能讓你事半功倍，下面分享【中秋主持稿簡短(通用8篇)】，供你選擇借鑒。

中秋主持稿簡短篇1

甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。

丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在---的校園。

丁：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著---的校園。

甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。

乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光。

丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

甲：中秋節的思念，在---學校里放飛遠方的眷戀。

乙：中秋節的團圓，在---學校里把濃濃情意展現。

丙：---的希望，在我們的心房。

丁：---的掘起，是我們的理想。

甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在---學習的愉快。

丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福---學子中秋佳節快樂。

丁：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱---學校和---班級明天會更好。

甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。

乙：中秋佳節，我們同唱《咱--班人》。

丙：中秋佳節，我們相互祝福。

丁：中秋佳節，我們高歌一曲——放飛心中的歌

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在---校園里放飛，20--年中秋晚會，現在開始。

中秋主持稿簡短篇2

開場白

女：金秋送爽，萬里河山披錦繡

男：丹桂飄香，一輪明月寄深情

女：踏著時代的鼓點，我們迎來了這美麗的中秋

男：帶著青春的激情，我們盼來了這歡聚的時刻

女：月是中秋分外明,且把問候遙窗寄

男：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅人

女：月在水里，月在天上;月在畫里，月在心上。

男：今天，就讓我們一起放飛所有夢想，去尋找自己心中的那輪美麗月亮吧。

下面我宣布歡度中秋”活動現在開始!

游戲環節

游戲一：腦筋急轉彎

游戲二：拍七令

游戲三：猜燈謎

懲罰：

1、接受我們為--精心準備的佳肴，有請兩位服務員上菜(崔顏)

2、牛頭馬面給我好好伺候著(兩位男生)

發月餅環節

玩完了樂趣橫生的游戲，想必大家也累了，接下來我們為各位精心準備了美味月餅，大家呢，可以一邊細細品嘗可口的月餅，一邊想象著自己沐浴在十五皓月下的美好情景，呼呼。

串詞：歲月無情人有情，年年歲歲月相似記住今天的快樂，今天的繽紛，讓我們在楊小姐，和任先生的帶領下，齊唱一首中文版：I Believe

結束語：

男：清風送去了我的祝福，明月帶來了我的問候，

女：流星記載往日的故事，玉兔留下永恒的吉祥。祝你中秋佳節快樂，月圓人圓事事圓滿!

本次中秋活動到此圓滿結束!

中秋主持稿簡短篇3

開場白：

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好!

甲：在這秋風送爽、丹桂飄香的季節，

乙：在這中秋月圓、萬家團圓的日子，

甲：在這國運昌盛、國家繁榮的時代，

乙：在這萬眾歡騰、神州共慶的時刻，

合：我們又迎來了祖國63周年的光輝華誕，

甲：讓我們共同問候：

合：祖國啊，母親，您好!

乙：讓我們共同祝愿：

合：母親啊，祖國，愿您永遠年輕!愿您更加富強!

甲：值此中秋逢國慶，天涯共此時之際，

我校隆重舉行“迎中秋、慶國慶”文藝匯演——

乙：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的李丹主任講話!大家掌聲歡迎!

乙：感謝李丹主任熱情洋溢的講話。

甲：迎中秋，

乙：慶國慶，

甲：文藝匯演

合：現在開始——

活動過程：

一、一年級(5)《我有一雙小小手》

甲：首先有請一年級(5)班為我們帶來的《我有一雙小小手》，掌聲歡迎。

二、二年級(3《畫四季》

乙：一年四季四幅畫

我們來當小畫家

啦啦啦 啦啦啦

我們來當小畫家

請欣賞二年級(3)班《畫四季》

三、三年級(1)班《歡樂的火把節》

甲：火把節是彝、白、納西、基諾等火把節民族的古老而重要的傳統節日，有著深厚的民俗文化內涵，被稱為“東方的狂歡節”。

下面請欣賞三年級(1)班 《歡樂的火把節》

四、二年級(1)班《決戰時刻》

乙：請欣賞二年級(1)班 《決戰時刻》

五、三年級(3)《可愛的小孔雀》

甲：同學們，快看，一群可愛的小孔雀朝我們走來了。

請欣賞三年級(3)班 《可愛的小孔雀》

六、一年級(1)《左手 右手》

乙：當你的手拉著我的手

團結的力量彼此感受

有方向 有決心 有節奏

一起牽著手 向前走

請欣賞一年級(1)班 《左手 右手》

七、二年級(5)《老師的目光》

甲：老師的目光，難忘的月光，像金色的陽光，像銀色的月光， 老師的目光，難忘的月光，照呀照亮你，照呀照亮我，

照亮了千萬個小星星，閃閃發光，閃閃發光。

請欣賞二年級(5)帶來的《老師的目光》

八、三年級(5)《快樂的節日》

甲：小鳥在前面帶路，風啊吹向我們

我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上

鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，像許多花兒開放，

親愛的叔叔阿姨們，同我們一起過呀過這快樂的節日。

請欣賞三年級(5)帶來的《快樂的節日》

九、一年級(3)《小小迷彩兵》

乙：請欣賞一年級(3)帶來的《小小迷彩兵》

十、五年級(1)《在燦爛的陽光下》

甲：從小爺爺對我說

吃水不忘挖井人

曾經苦難才明白

沒有共產黨

哪有新中國

請欣賞五年級(1)帶來的《在燦爛的陽光下》

十一、六年級(5)《火把節》

乙：又是一個把你青春點燃的七月,

又是一個把你夢想點燃的七月,

跳起你的舞蹈奏起古老的音樂,

彝家和你一起走進愛的火把節

請欣賞六年級(5)班 《火把節》

十二、五年級(3)《中華好兒男》

甲：下面請欣賞五年級(3)帶來的《中華好兒男》

十三、六年級(3)《校園的早晨》

甲：親愛的伙伴，親愛的小樹

讓我共享陽光雨露

讓我們記住這美好時光

直到長成參天大樹

請欣賞六年級(3)帶來的《校園的早晨》

十四、四年級(5)《中國好少年之歌》

乙：接著請欣賞四年級(5)帶來的《中國好少年之歌》

十五、四年級(3)《少年少年，祖國的春天》

甲：我們歡樂的笑臉

比那春天的花朵還要鮮艷

乙：我們胸前的領巾

像那燦爛的朝霞一樣耀眼

少年少年，祖國的春天

乙：請欣賞四年級(3)帶來的《少年少年，祖國的春天》 16、四年級(1)《明天會更好》

甲：唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢

乙：讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲

合：讓我們期待，明天會更好

甲：請欣賞四年級(1)帶來的《明天會更好》

十七、六年級(1)《國家》

甲：我的祖國，可愛的祖國，

乙：你創造了輝煌的歷史，

你養育了偉大的民族。

請欣賞六年級(1)帶來的《國家》

十八、五年級(5)《歡樂恰恰恰》

乙、請大家欣賞最后一個節目，由五年級五班帶來的《歡樂恰恰恰》。

結束語：

甲：再優美的詩篇，抒發不了對您的敬意

乙：再動聽的話語，表達不完對您的忠誠。

甲：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。

乙：您是中華民族永遠挺拔的脊梁。

甲：我們為祖國自豪，我們為祖國驕傲!，

乙：我們祝愿祖國更加繁榮昌盛!

合：王牌小學“迎中秋、慶國慶”文藝匯演到此結束。

甲：最后祝老師們、同學們

合：中秋團團圓圓!、國慶快快樂樂!

中秋主持稿簡短篇4

女:尊敬的各位領導。

男:親愛的同事們,現場所有的嘉賓朋友們。

合:大家晚上好!

女:我是今天的晚會主持人___。

男:我是主持人___。

女：秋天晚風送來涼爽，中秋月兒更圓。踏著新時代的鼓點，我們又共同迎來了2014年一年一度的中秋佳節。

男：這城市華燈初上，天涯共此時。在這個萬家萬戶團聚的節日里，我們新時空大家庭又歡聚在一起，共賞這彎明月，共賞這良辰美景。

女：此時此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來，羨慕地注視著我們，……因為天宮太寂寞了。

男：此時此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發愁呢，……美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。

女：是的。正是因為有了我們千千萬萬個“舍小家為大家”的銀泰員工，才有了銀泰這個大家庭的歡樂與祥和;也正是因為有了全體員工的不懈努力，才有了今天銀泰的推動和繁榮。

男：是啊。中秋合家團圓，是中華民族的傳統習俗。這撩撥人心的中秋之夜，銀泰所有人都沉浸在“千里共嬋娟”的幸福晚會當中…今晚的晚會得到了公司領導的大力支持，同時我們非常榮幸地請來了各位領導和嘉賓，出席今晚晚會的嘉賓有___

女:讓我們用熱烈的掌聲對各位領導(嘉賓)的光臨表示誠摯的.歡迎和衷心的感謝!

女：在這舉杯邀明月的良辰吉時之際,有請公司總經理()先生作中秋致辭。

中秋主持稿簡短篇5

尊敬的各位領導、各位來賓：

女士們、先生們、朋友們：

大家晚上好!

今夜秋高氣爽;今夜笑語連連;俗話說：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明，再過三天我們將迎來我國的傳統節日——中秋佳節了，在這美好時光，我們舉行“__縣同城愛心聯合會迎中秋聯歡晚會”，首先祝大家節日快樂、身體健康、合家團圓、萬事如意!

應邀參加今晚聯歡晚會的有：共青團__縣委、縣公安局、縣民政局、縣經貿局、縣工商局、縣教育局、縣技術監督局、縣總工會、縣廣播電視臺、__鎮人民政府、縣新聞宣傳中心、縣防控指揮中心、縣慈善總會、縣紅十字會、縣消防大隊、縣武警總隊、縣福利院、共青團__鎮委、__鎮文化站、__鎮文聯、縣食品工業協會、中國聯通__分公司、中國平安保險股份有限公司、中國南塑集團有限公司、__華利集團有限公司、雪花啤酒__天潤貿易有限公司、__百一超市、__華強包裝廠、親密愛人婚紗攝影、__廣告裝璜有限公司、__音響等單位和企業的領導。

現在我們以熱烈的掌聲對以上各位領導和來賓的光臨表示歡迎，并向一直關心、支持__縣同城愛心聯合會發展的社會各屆人士，表示衷心的感謝!

中秋主持稿簡短篇6

主持1：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

合：大家晚上好!

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們--班的師生歡聚在---，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：---中學--班“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

中秋主持稿簡短篇7

甲：各位來賓，

合：大家晚上好!

甲：春華秋實，金風玉露，--建設的累累碩果正向我們招手;

乙：丹桂飄香，秋風送爽，中秋佳節踏著迷人的月色跚跚向我們走來。

丙：是的，再過幾天，我們的傳統節日中秋佳節就要來臨了。今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，一起分享團圓的時光。

甲：在聯歡晚會開始之前。我們首先請---同事致辭。

乙：非常感謝---的致辭，相信我們--在大家的共同努力下，在我們的大力支持下，必將克服一個又一個的困難，攀登一個又一個的高峰，實現三年大變樣的目標。

合：下面中秋聯歡晚會正式開始!

丙：首先，讓我們以熱烈的掌聲請出新時代的董永和七仙女，共同獻上一曲《天仙配》，祝愿大家團團圓圓、和和美美，有請--先生和--女士。

甲：這倆位真是配合默契、相得益彰啊!

丙：所有的汗水凝結成今天的果實，所有的努力印證了今天的成就。我們有了新的感慨：--的開發建設體現了我們--人胸襟氣魄的雄偉開闊，數風流人物，還看今朝--人!

甲：雖然都說女人愛浪漫，但我們的工作其實與浪漫一點也不搭界，下面請聽由---為我們送上的《一個愛上浪漫的人》，來聽聽生活中的他們是如何的浪漫。

丙：這是一個團聚的夜晚，人們在月下做著團圓美夢，人們在月下吟詩作對，人們在月下期盼美好，人們在月下無限遐想。

乙：這是一個歡聚的夜晚，一個生動的夜晚，一個快樂的夜晚，讓我們隨著歡快的樂曲一起舞動，歡迎---上臺表演新疆舞《吐魯蕃的葡萄熟了》。

丙：優美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動聽的旋律演繹了歡快的氣氛。

乙：各位來賓，各位朋友，現在我告訴大家一個好消息：我們這次聯歡晚會設立幸運抽獎，在座的每一個家庭手中都有一個對獎號碼，在聯歡會進行過程中，我們會相繼抽取三等獎10名、二等獎6名、一等獎2名。每一個家庭都有中獎的機會，驚喜等著您。

甲：現在讓我們以熱烈的掌聲有請三等獎的抽獎嘉賓：請---同事上臺抽取幸運三等獎。

乙：都說我們最悠閑了，其實那是外行人說的話。風里來雨里去，哪里有狀況，哪里就有我們辛勞工作的身影，辛勤取得的成績，都離不開我們家屬的理解和配合，都有一份濃濃的親情和溫馨始終環繞在我們的周圍。請欣賞由---為我們帶來的《知心愛人》。

丙：好。在聽完朗朗上口的快板之后，讓我們來欣賞一首優美的歌曲，有請我們的---。

甲：大家都知道，武術是我們中華民族的一大精品國粹，屠洪剛有一首傳唱大江南北的歌曲《中國功夫》里面是這樣說的，“臥似一張弓，站似一棵松”，真正的少林功夫是怎樣的呢，下面就讓我們來欣賞一下。有請---。

甲：真是名不虛傳啊!今天要不是時間有限，我們非得請她多露幾手不可。下面讓我們輕松一下，有請---先生來給我們講一段笑話。

乙：真是意猶未盡啊!北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來領略一下北國歌聲。好，有請--為我們演唱《敖包相會》。

甲：謝謝他們的精彩演出，原來他們就是這樣相會出來的。

丙：尊敬的各位領導、各位來賓，我們的努力創造了輝煌的過去，我們的暢想預示了燦爛的明天!

甲：成績只代表過去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的--人一同攜手，共同努力，為創造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!

乙：最后讓我們共同祝愿大家中秋快樂，祝所有的人幸福美滿。

合：晚會到此結束，謝謝大家。

中秋主持稿簡短篇8

甲：陳靜雅

乙：張艷

甲：親愛的家長朋友們!

乙：小朋友們!

合：大家上午好!

甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，某某分公司特舉辦了以“移動大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動。

乙：整個親子活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

甲：本次活動的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培養孩子的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節。

乙：下面掌聲有請我公司工會主席某某某講話!

甲：謝謝我們的領導!在游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規則，注意幼兒的安全，并保持活動場所的衛生清潔。

乙：下面由我們來為大家介紹一下今天第一個親子活動的游戲內容。

甲：第一個游戲是爬行游戲，寶寶在起點做準備，在家長的逗引下，爬過4米長的路程，四組家庭進行比拼，先爬到終點為勝，請1周及以下寶寶參加。

乙：第二個是拍球游戲，小朋友每人領取一個小皮球，在規定的一分鐘之內進行拍球，以拍球數最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參加。

甲：第三個游戲活動是默契背背come，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預先設置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進，由于家長看不見應該朝哪個方向走，這個時候就可以詢問自己的孩子應該往哪邊走，孩子就是一個小指揮，走到小禮品擺放地點以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后返回原點。

乙：第四個游戲活動是搶凳子游戲，一組人和比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。

甲：第五個游戲活動是袋鼠接力，7個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊，所有家庭均可參與。

乙：第六個游戲活動是礦泉水搬家，準備同樣大小的兩個紙杯，海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然后把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水擠到空杯子里，如此反復多次。

甲：謝謝小朋友們和家長們參加我們今天的親子活動!希望本次活動能帶給小朋友不一樣的快樂，最后祝所有的小朋友

合：“六一”節快樂!