小學(xué)生怎么寫(xiě)讀書(shū)演講稿要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的小學(xué)生怎么寫(xiě)讀書(shū)演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【小學(xué)生怎么寫(xiě)讀書(shū)演講稿(精選12篇)】，供你選擇借鑒。

小學(xué)生怎么寫(xiě)讀書(shū)演講稿篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”所以，今天我演講的題目是：“我愛(ài)讀書(shū)!”

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話(huà)叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事。”我正式如此。因?yàn)槲視炣?chē)，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。

我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的_;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是啊，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。

馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書(shū)!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書(shū)吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讀書(shū)吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生怎么寫(xiě)讀書(shū)演講稿篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理。

每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，都會(huì)入迷。吃飯的時(shí)候，媽媽喊七八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此我兩天就能看完一本書(shū)，速度快的，甚至一天就看完了。媽媽就說(shuō)：“你看得這么快，走馬觀(guān)花的，不好。你把這些書(shū)再好好看看，一定會(huì)有更多的收獲。”可是呢，我不喜歡再看自己看過(guò)的書(shū)，這一本本的，我看得很快。終于，媽媽不再給我買(mǎi)書(shū)了，一定要讓我再看一遍，說(shuō)是讓我改掉這個(gè)走馬觀(guān)花的習(xí)慣，我只好硬著頭皮再來(lái)一遍。咦?我再看一遍的時(shí)候，沒(méi)有當(dāng)初的那種無(wú)聊、枯燥的感覺(jué)，而且我還真的有了收獲。我才知道自己以前看得有多么不細(xì)心，讓我錯(cuò)過(guò)了許多精彩的地方。我把書(shū)看了一遍又一遍，每次都有新的體驗(yàn)，仿佛這些書(shū)就像一個(gè)個(gè)新朋友，我不忍心再把他們忽略。

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)，所以我有許多的書(shū)。讀書(shū)時(shí)，自己就仿佛陷入了書(shū)本里。讀書(shū)不僅使我增長(zhǎng)知識(shí)，還能豐富自己的見(jiàn)識(shí)。所以，我愛(ài)讀書(shū)!

小學(xué)生怎么寫(xiě)讀書(shū)演講稿篇3

各位評(píng)委、各位來(lái)賓：您們好!

我叫___，來(lái)自__，我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)》，請(qǐng)多指教!

小時(shí)候我聽(tīng)爺爺說(shuō)：“一花一世界”。長(zhǎng)大了才悟出這句話(huà)的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：冥冥之中，是什么主宰著我們的人生，我們的命運(yùn)我們要怎樣才能改變自我的命運(yùn)呢讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng):著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題：“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓，都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)。”

例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生。他中學(xué)沒(méi)畢業(yè)，15歲就開(kāi)始掙錢(qián)養(yǎng)家，他勤奮好學(xué)酷愛(ài)讀書(shū)。少年時(shí)期他每一天白天工作之后，晚上還要買(mǎi)些舊書(shū)來(lái)自學(xué)，學(xué)完的舊書(shū)再拿去賣(mài)換購(gòu)“新”的舊書(shū)。工余之暇到夜校進(jìn)修，補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。雖然他連高中都沒(méi)上過(guò)，但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。之后自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán)，凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。

李嘉誠(chéng)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類(lèi)文化的提升。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識(shí)，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)改變自我的命運(yùn)!

縱觀(guān)整個(gè)人類(lèi)的發(fā)展史，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類(lèi)發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵，任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。三國(guó)時(shí)代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書(shū)，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫(xiě)出了光輝的篇章;是知識(shí)，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí)，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

一個(gè)有知識(shí)的人能改變自我的命運(yùn)，一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。沒(méi)有“五四”的啟蒙，哪有這天的中國(guó)?沒(méi)有新文化運(yùn)動(dòng)，何談中華之崛起?魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó)，到寫(xiě)作的文化救國(guó)，中國(guó)缺的是知識(shí)!

親愛(ài)的朋友們:當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識(shí)，才能成為人才，成為對(duì)社會(huì)有用的人。而知識(shí)的獲取務(wù)必透過(guò)學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹(shù)才能結(jié)滿(mǎn)豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。

在21世紀(jì)的資訊社會(huì)里，知識(shí)的飛速發(fā)展和更新，使學(xué)習(xí)成為一項(xiàng)伴隨我們終生的行為，而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認(rèn)識(shí)到，如果不學(xué)習(xí)，將會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰。空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真，只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的感嘆;

只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)是石，敲出生命之火;知識(shí)是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈，照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路，引我們走向燦爛的明天!

常言說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛(ài)的工友同事們、朋友們，趕緊行動(dòng)起來(lái)，抓緊時(shí)光學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自我的頭腦，用知識(shí)的力量開(kāi)拓完美的未來(lái)!

我的演講完畢，多謝大家!

小學(xué)生怎么寫(xiě)讀書(shū)演講稿篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我很開(kāi)心今天我能出現(xiàn)這個(gè)講臺(tái)上，給臺(tái)下的老師同學(xué)們做演講，在此時(shí)此刻我懷著非常激動(dòng)的心情，向大家演講我今天的主題，讀書(shū)使我快樂(lè)，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)這個(gè)主題吧，也許我講的不夠好，但是我希望大家能給我熱烈的掌聲鼓勵(lì)我。

讀書(shū)在大家的認(rèn)知中，可能有的同學(xué)認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校上學(xué)是讀書(shū)，也有的同學(xué)認(rèn)為看書(shū)是讀書(shū)，但是在我的腦海中，讀書(shū)不僅僅只是上學(xué)與看書(shū)，對(duì)我而言讀書(shū)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們要做的不僅僅只是看書(shū)也不僅僅只限上課，我們應(yīng)該在讀書(shū)的過(guò)程中開(kāi)拓自己的視野，學(xué)習(xí)到許多的道理，同時(shí)豐富我們的生活。

讀書(shū)給我們的生活增添了許多的樂(lè)趣，一本好的書(shū)，能給我們?nèi)松膯⒌希転槲覀兂砷L(zhǎng)的道路指引方向，冰心也曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。

在教室上課是我們讀書(shū)的一個(gè)過(guò)程，在這一神圣的殿堂，我們學(xué)習(xí)了豐富的知識(shí)，在老師辛勤的教誨中，我們懂得了做人的道理，在老師的關(guān)懷中，我們逐漸成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里一起開(kāi)心的學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

書(shū)是我們知識(shí)海洋的化身，書(shū)是我們知識(shí)的財(cái)富，古人就領(lǐng)悟到了“書(shū)中自有黃金屋”這一道理，在書(shū)中我們能夠?qū)W習(xí)到很多的知識(shí)，我也讀過(guò)很多的書(shū)籍，如童年時(shí)期的《西游記》、《三國(guó)》等，再到學(xué)生時(shí)期的《朝花夕拾》，《飛鳥(niǎo)集》，我發(fā)現(xiàn)在我讀書(shū)的這一過(guò)程中，我慢慢的迷上了讀書(shū)，每當(dāng)我迷上一本書(shū)是，我便會(huì)慢慢的融入到書(shū)本當(dāng)中去，感受這文學(xué)的氣息，與作者表達(dá)的思想，每一本書(shū)都能給我非常深刻的感悟，愈發(fā)的激起了探索這只是海洋的欲望。

讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，能引導(dǎo)我們的思想，讀書(shū)能能教會(huì)我們做人的道理，在這讀書(shū)的過(guò)程我們會(huì)有豐盈的收獲，所以我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)的這種感覺(jué)，每當(dāng)我沉浸在這沁人心脾的知識(shí)海洋之中，我就感覺(jué)在此刻我是智慧的化身。

親愛(ài)的同學(xué)們，書(shū)籍是我們進(jìn)步的階梯，而讀書(shū)卻替我們打開(kāi)了心靈的那扇窗，讓我們用自己心去感受這廣闊的天地，也讓我們看到了外面那個(gè)最為精彩的世界，我熱愛(ài)讀書(shū)，它因?yàn)樽x書(shū)指引了我成長(zhǎng)的方向，它給我內(nèi)心的世界增添了樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生更加的精彩，我讀書(shū)我快樂(lè)。

小學(xué)生怎么寫(xiě)讀書(shū)演講稿篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是六年級(jí)的學(xué)生__。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。

古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔、翱翔。

上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。

在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火。哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我知道了戰(zhàn)勝困難的力量。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷;書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。

就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好!同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生怎么寫(xiě)讀書(shū)演講稿篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!我是五〈6〉班的李玉，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”受爸爸媽媽影響，我從小就養(yǎng)成了看書(shū)報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事，就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

有一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書(shū)，就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我不想成為一個(gè)天才。”爸爸奇怪地問(wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū)，指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》，讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果你認(rèn)真讀書(shū)，從書(shū)中汲取有用的知識(shí)，爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則，你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

我愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候，就覺(jué)得有一種栩栩如生，會(huì)說(shuō)話(huà)的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中，我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn)，度過(guò)氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開(kāi)書(shū)本吧，答案就在里面!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生怎么寫(xiě)讀書(shū)演講稿篇7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天很高興站在這里，與大家共同分享我讀書(shū)的樂(lè)趣。我演講的題目是《我閱讀我成長(zhǎng)》。

行走于茫茫無(wú)邊的沙漠之中，什么最重要?也許有的人說(shuō)是水，也許有的人說(shuō)是食物，可是我要說(shuō)是“書(shū)”!

書(shū)是人們精神的支柱。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光的樹(shù)木不能健康地成長(zhǎng);智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒不能展翅翱翔。

我喜歡讀書(shū)。我喜歡在夜深人靜的夜晚讀書(shū)，那樣，我就可以到書(shū)海中做一個(gè)孤獨(dú)的跋涉者。若窗外飄起了細(xì)雨，那就再好不過(guò)了。伴著幽幽的燈光，聽(tīng)著雨聲剝啄，是極易進(jìn)入書(shū)的境界之中的。于是，我便可以在書(shū)海中一無(wú)阻礙地遨游，可以在書(shū)海中隨心所欲地縱橫。

沒(méi)有寒暄與打擾，獨(dú)自神游于字里行間刀光劍影、風(fēng)雪飄飛的世界之中。很快，我便可以與各位友人“游蕩”一番——與浮士德對(duì)話(huà)幾回，到狄更斯的小旅館住上一宿，在與曹雪芹磨上一會(huì)兒;與李白吟詠“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，與李煜吟誦“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。

我喜歡讀書(shū)。讀三毛灑脫、豁達(dá)的人生;讀朱自清深沉的父愛(ài);讀魯迅那錚錚鐵骨……讀雨果的《九三年》，撼人心魄;讀《聊齋志異》，令我夜不能寐;讀《儒林外史》，又使我啼笑皆非。

在書(shū)中，我領(lǐng)悟到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高境界;在書(shū)中，我得到了“天生我才必有用”的自信;在書(shū)中，我實(shí)現(xiàn)了心靈對(duì)話(huà)與思想交流。時(shí)而憧憬，時(shí)而有所觸動(dòng)，那種深沉的體驗(yàn)，正如空谷幽蘭送來(lái)的一縷芬芳，使我回環(huán)往復(fù)，綿綿不盡。

我喜歡讀書(shū)。每天向小蜜蜂一樣，貪婪地吸吮著書(shū)中的花粉，醞釀成花蜜。書(shū)，令我心醉;書(shū)，令我清醒，我深受其益。

同學(xué)們，書(shū)是讀不完的，知識(shí)是汲不盡的。讓我們暢游在書(shū)海之中，讓我們真正做到“我讀書(shū) 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生怎么寫(xiě)讀書(shū)演講稿篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

我是___，感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)，能在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。

“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”我想：不愛(ài)讀書(shū)的人，是不可能理解這句話(huà)的真諦的。

我愛(ài)上讀書(shū)，還得從小說(shuō)起，六歲時(shí)，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候，讀完一句話(huà)，都要花上好長(zhǎng)時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊！可是媽媽總是說(shuō)：“如果你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍，有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷３Ｒ槐緯?shū)讀完，里面講些什么都記不清了。

這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書(shū)里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外，立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來(lái)越多，也越來(lái)越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書(shū)，我都受益匪淺。后來(lái)，隨著識(shí)字量的增加，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，文學(xué)類(lèi)的、百科類(lèi)的，歷史叢書(shū)，小說(shuō)故事，只要能讀懂的，我都愛(ài)看。

小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮，我也曾為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界，讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己；《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書(shū)的海洋中……

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益；只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)情趣。

最后，再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝！

小學(xué)生怎么寫(xiě)讀書(shū)演講稿篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

書(shū)是人類(lèi)文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類(lèi)智慧的倉(cāng)庫(kù)，書(shū)是人類(lèi)精神食糧，書(shū)不可不讀。正如歌德所說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)。

高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是面包，沒(méi)有食物，人類(lèi)將會(huì)滅亡。”

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮掖箝_(kāi)眼界;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗S富了我的知識(shí);我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗找绷宋业那椴?我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗o了我營(yíng)養(yǎng);我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ?我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。

高爾基曾說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上”。我?guī)缀跻豢桃搽x不開(kāi)書(shū)，中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩，我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上，一做完作業(yè)，我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地看起來(lái)。有時(shí)還不到睡覺(jué)時(shí)間，我就坐在床上，從枕邊隨手抽出一本《我愛(ài)科學(xué)》，直到夜深人靜，在爸爸的再三催促下，我才依依不舍地把書(shū)放下。

通過(guò)讀書(shū)，我知道了祖國(guó)悠久的燦爛文化;通過(guò)讀書(shū)，我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。

書(shū)就是一口淘不完的井，是一座掘不完的礦。

小學(xué)生怎么寫(xiě)讀書(shū)演講稿篇10

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

大家喜歡讀書(shū)嗎?你又從書(shū)中體會(huì)到了什么樣的樂(lè)趣呢?現(xiàn)在我們都還是小學(xué)生，能夠去看的書(shū)很有限，但是隨著我們年齡的增大，一步步的升學(xué)，我們學(xué)得字詞都開(kāi)始增多，同時(shí)看得懂的字詞也就多了，也就能看更多的書(shū)了，那在這時(shí)，讀書(shū)給你們帶來(lái)了什么樂(lè)趣呢?

即使我們看的書(shū)很有限，但是我覺(jué)得讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣是很多的，讀樹(shù)能夠讓我摒棄掉不開(kāi)心的事情，只沉浸在書(shū)中的世界，慢慢的讓自己冷靜下來(lái)，把不開(kāi)心的事情都丟掉。我喜歡看寓言故事和神話(huà)故事，還有一些漫畫(huà)書(shū)，這些都是目前我最喜歡看的，我能夠從書(shū)里面的故事得到很多的道理，小故事大道理，是通過(guò)讀這些書(shū)，慢慢的讓自己懂得更多的事情。雖然現(xiàn)在年紀(jì)還小，但是我對(duì)讀書(shū)的興趣卻是日益在增大的。

讀書(shū)已經(jīng)不單單是為了打發(fā)時(shí)間去做的事情了，是因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴求越來(lái)越大，讓我逐漸的從書(shū)中得到很多的樂(lè)趣。當(dāng)我完整的讀完一本書(shū)時(shí)，我在碰到讓自己不懂的事情時(shí)就會(huì)去思考，回去想辦法解決，在這樣的過(guò)程中，就能夠體會(huì)到不一樣的樂(lè)趣。讀寓言故事，篇幅一般都很短，簡(jiǎn)單容易懂，看到故事中人物的行為，就會(huì)去聯(lián)想現(xiàn)實(shí)中跟書(shū)中一樣的行為，然后舉一反三，把道理讀懂，跟生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，這是對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣。讀神話(huà)故事，能夠品味古時(shí)代人們的想象力有多么厲害，進(jìn)而也開(kāi)發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力，幫助自己在平時(shí)寫(xiě)作提供幫助。讀漫畫(huà)，看書(shū)中人物的對(duì)話(huà)，整本書(shū)看下去，就像是在看一部連續(xù)的電視劇一樣，讓自己展開(kāi)想象力，自己去猜下面的情節(jié)。

現(xiàn)在的我們，雖然能去讀懂的書(shū)很少，但是依舊能夠從僅有的書(shū)中得到自己想要的，不管是書(shū)中昭示著的道理，亦或是書(shū)中的有趣的故事，讀書(shū)中的樂(lè)趣都是源源不斷的，我想很多的同學(xué)肯定有同感，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)在班上都挺愛(ài)讀書(shū)的。同一本書(shū)不同的人，讀它的樂(lè)趣也是不同讀的，但或多或少都能從書(shū)中找到屬于自己的樂(lè)趣，跟著書(shū)中情節(jié)亦笑、亦哭或亦悲傷，都是一種樂(lè)趣。讀書(shū)就是我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)調(diào)劑品，不同的人品味也會(huì)產(chǎn)生不同的味道。

謝謝大家!

小學(xué)生怎么寫(xiě)讀書(shū)演講稿篇11

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我是一(2)班的---。我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《我閱讀，我快樂(lè)》

讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì);讀書(shū)是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂(lè)趣;讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們可以在享受中得到知識(shí);比如讀有關(guān)交通安全的書(shū)，使我明白怎樣遵守交通規(guī)則，做一個(gè)守紀(jì)的好公民。讀百科全書(shū)，使我明白日常生活中的小知識(shí)，不敢學(xué)會(huì)了做飯和做菜，也學(xué)會(huì)了蔬菜和水果的配搭方法，受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我讀書(shū)，我快樂(lè)! 讀書(shū)，會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。使我們懂得了好多道理，也教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，邁向成功。

書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。只有多讀健康有益的書(shū)，才能使自己明白好多道理，為我們的生活增添光彩。

在讀書(shū)的過(guò)程中，我了解了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的東西和道理。書(shū)是我的老師，她給了我知識(shí)，教會(huì)我學(xué)做人，她給我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)。 這就是我喜歡讀書(shū)的原因，我讀書(shū)我快樂(lè)。

我發(fā)言完畢，謝謝。

小學(xué)生怎么寫(xiě)讀書(shū)演講稿篇12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是___，今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)，充實(shí)自我。

高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛(ài)好讀書(shū)，寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書(shū)的好處吧!

第一、讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅，我們每個(gè)人接觸的只是有限的，但書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限的，讀書(shū)能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門(mén)，盡聞天下事”就是這個(gè)道理。

第二、讀書(shū)可以明志。書(shū)籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書(shū)可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期，《共產(chǎn)黨宣言》、《列寧選集》等書(shū)籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想，堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。

第三、讀書(shū)可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間，放上一點(diǎn)音樂(lè)，泡上一杯茶，捧上一本書(shū)，這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能放松身心，令人暢快不已。讀書(shū)還可以使我們靜下心來(lái)，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。

人的天資不是最重要的，只要認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，多思考，就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書(shū)、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華而崛起而讀書(shū)”，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，獲得寶貴的知識(shí)，擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)，努力讀書(shū)吧!

謝謝大家!