日記是指用來記錄內容的載體，也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。什么樣的初中600字暑假日記才算是優秀的呢？這里整理一些初中600字暑假日記，方便大家學習。

初中600字暑假日記篇1

北京是我國的首都，也是舉世聞名的古都，歷史悠久，古建筑雄偉：故宮、頤和園、長城……今年暑假，我終于到北京旅游，欣賞了那里的名勝古跡。

第一站來到的是古代最高學府——國子監。一走進國子監，我就看到了孔子的雕像。孔子是中國古代著名的教育家，有三千弟子，連最高學府都供奉他的塑像，可見他的影響力之大。國子監是一個充滿著書香味的學府，到處都是古書，書房里擺放著筆墨紙硯，我仿佛看到了一位學者正在國子監研究學問呢。

第二站是頤和園。我印象最深的就是長廊中一幅幅精美的畫作，“桃園三結義”、“呂布戲貂嬋”、“女兒國遇險”、“三打白骨精”……這些都是來自四大名著中的情景。有些畫的是全國著名的景點，據說是慈禧老佛爺到過的景點，她看到景色優美，便命畫師畫下來，再畫到長廊上。每一幅畫都美妙絕倫、惟妙惟肖，而且各不相同。在長廊中流連，仿佛置身于著名景區參觀，真是美不勝收。

“不到長城非好漢。”我們最后一站來到了長城。長城綿延萬里，一眼望不到頭，如同一條長龍盤旋在崇山峻嶺之中，極為險峻。它是古代勞動人民的血汗和智慧凝結而成的。長城是古人打仗時的堡壘，這個建筑構思很獨特，城墻上都有射擊孔，易守難攻，隨時可以觀察敵情。關于長城，還有幾個傳說，如“孟姜女哭倒長城”、“烽火戲諸侯”。長城有二千多年的歷史了，仍頑強地屹立著，那堅固的城墻、城磚，記載了古老的歷史。長城是中華民族的驕傲。

北京之游豐富了我的歷史知識，我為自己是一名中國人而驕傲!

初中600字暑假日記篇2

星期六的早晨，我被一聲煩雜聲吵醒了，天還是黑沉沉的，還伴有朦朧的夜色。我想：這么早，是誰發出的聲音呢?

大約六點半左右，天漸漸亮了，光線從窗簾間透射進來，我匆匆的起床了，走出房間一看，媽媽正忙著做家務。媽媽說：“唉，這星期都很忙，沒來的及做家務，只得現在做了。’于是我也來幫媽媽做家務。

家務真多呀，衣服還沒洗，地也沒有拖，房間里的地板也該擦一擦了。我們從洗衣服開始動手，馬上投入了“戰斗“中。雖然我洗過幾次衣服，但還不熟練，剛洗了幾下，就濺得滿身是水，看來等我洗完衣服，身上的這件也得換了。于是，媽媽教了我洗衣服的竅門：揉，搓，刷。

學會洗衣服的竅門后，我開始繼續“戰斗“。我先在盆里倒滿水，將衣服放入浸濕，由于水太冷，我遲遲下不了手，猶豫了一會，我鼓起勇氣把手伸入水中。我按照媽媽教得方法，加了一些洗衣粉，用手搓了幾下，再用刷子刷，接著用力用手搓，去掉衣服上的污物，然后把袖口，角落都清洗過去，最后用清水一沖，衣服就算系好了。

接著我又和媽媽一起拖地，擦地板。干了一個多小時，在我和媽媽的共同努力下，我們終于干完了家務事，家里變得煥然一新。雖然干得很累，但也為自己的付出感到自豪。

通過這次的做家務，我感受到了媽媽的辛苦，我覺得我也應該多為家里做點自己力所能及的事，多替媽媽分擔辛苦。

初中600字暑假日記篇3

吹泡泡

今天，爸爸媽媽帶我和胡畔去大運城神奇泡泡樂園玩了。

當我們來到泡泡樂園，映入眼簾的都是大大小小，漫天飛舞的泡泡。才一走進樂園，就被這些五彩小精靈給包圍了。我忍不住伸手去抓，可是手剛一伸到它的邊上，它就輕輕地飄走了，好不容易抓住一個還沒來得及看就碎了。樂園里有各式各樣制作泡泡的機器，正當我站在一個巨大的機器面前，好奇它是什么的時候，一個小朋友走了進去，站在機器邊上的叔叔，拉了一下機器上的繩子，神奇的一幕發生了，一個大泡泡把那個小朋友包了起來，他就像站在了一個透明的城堡里，好玩極了。樂園里還有幾輛自行車。一踩，就會吐出很多的泡泡，踩的越快泡泡就越多。我和胡畔使勁的騎著自行車，自行車龍頭里，噴出來很多五彩繽紛的泡泡。有的大得像一個水晶玻璃球;有的又極小極小，像一顆顆彩色的珍珠;有的兩三個圍在一起，像一朵綻放的花朵，又像幾個親密的小伙伴在說悄悄話;有的連成了一串，像一串成熟的葡萄，又像好吃的冰糖葫蘆……我似乎也變成了一個泡泡。我和其它的泡泡一起飛向藍天，向白云問好。又來到森林里和小鳥一起飛翔，又來到大海里和魚兒一起游泳……

雖然泡泡的生命是非常短暫，非常易碎的，但是它卻給我們帶來了無窮的快樂，讓我的童年生活變的多姿多彩!

初中600字暑假日記篇4

在放假的前幾天，同學們還都在一直議論著暑假該怎么過、怎么過。有的想去旅游，有的想回老家玩，有的想參加夏令營，大家都在精心編織著各自的暑假夢。

我的愿望是想利用暑假回老家玩，看看我的表哥表弟咋樣了，然后去湛江的風景區玩。

旅游結束后再去圖書館看看書、逛逛街什么的，好好放松放松，總之，想過一個有意義的暑假。不過，一定要寫作業啊!

時間就象流水一樣在不知不覺中溜走了。轉眼到了8月份， 5日、6日、7日……瞧，今天都19日了，我還沒有把作業做完。糟糕糟糕!太糟糕了!快點寫啊!

呆在家里做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著好朋友打幾副牌，好好開心開心。

我只好乖乖認命，僅13天，就做完了作業的四分之一!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣，唉，太倒霉!

我回想起在鄉下玩的景象，我還記得在我和媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的視線。

仔細一瞧，原來是一只小蝸牛。

我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，天啊!那只小蝸牛竟離我這么遠。

我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了!”嗨!蝸牛就是慢啊!

暑假眼看就要結束了，我心里真有點戀戀不舍，因為這個暑假我既玩得愉快又學得充實。

初中600字暑假日記篇5

我從小就非常想學游泳，今年暑假，媽媽終于給我報了名，我可高興了，這可是我第一次學游泳呀!

進了游泳池，老師先讓我們再岸上做動作鍛煉身體，有扭屁股、扭腿、扭腰、扭頭、扭胳膊、扭手腕......然后老師把我們分成大、中、小三個游泳班，我被分到了小班，老師說：“在小班要學會悶水，就是把鼻子、嘴巴閉上，浮在水上，就算你過關了。”我想這還不簡單嗎，不等老師的哨響，我就迫不及待的躍入水中，把頭往水里一塞，就開始悶水了。開始，我怎么浮也浮不起來，后來我發現，原來肚子里的氣太少了，這一次，我大大的吸了一口氣，往水里一塞，果然浮了起來，我又多練了幾次，老師覺得我會悶水了，就把我調到中班了。

在中班，老師教我們學蛙泳，我們現在岸上做動作，老師把手上的動作分成了幾個小細節，先把雙手合起來，向外面伸開，再用手向后使勁一劃，手心向下，最后再往前伸，再向前伸的時候，把手背反過來，手上動作便做好了，老師又教我們腳上動作。先把腳伸直，兩腳分開，往后縮，再把兩腳向外翻一點，向后伸，在伸的過程中要把腿伸成一個圓形，蛙泳動作才算做好了。下水后，我先帶好游泳鏡，用腳一蹬地，雙手使勁往后劃，雙腳使勁向后蹬，游了三四下，我就沒勁了，站起來吸了一口氣，繼續向前游，游了三四圈，中班老師覺得我游的好，便把我調到大班去了，可大班老師看我還差一點，又把我送回了中班，我就像一只泄了氣的皮球，垂頭喪氣的又回到了中班，老師對我說：“如果動作再熟練一點，你一定能到大班去。”我聽后高興極了。

以后我一定要好好學游泳，爭取以后能到成人區去游泳。

初中600字暑假日記篇6

當你習慣了人與人之間的對話，當你渴望有一份寧靜的交流時，何不嘗試與書對話呢?它會讓你的人生有更大的收獲。

從上學起，書就像一位默默無聞的老師，一直陪伴在我身邊，教我識字，教我如何面對失敗，教我如何成功。

與書對話，可以讓我明白“學而不思則罔，思而不學則殆”的學習方法，讓我品味到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的讀書之樂。

與書對話，可以讓我置身于塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的情懷;可以夢想登上齊魯的泰山，在云霧飄繞中感受“一覽眾山小”的豪情;可以在悠揚的笛聲中，領略“煙籠寒水月籠沙”的美景;可以坐在故鄉的明月下，體會“稻花香里說豐年”的喜悅。

與書對話。困難時，李白告訴我：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;孤獨時，王勃說：“海內存知己，天涯若比鄰”;被人誤解時，孔子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎”……

與書對話。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我看到了屈原在報國無門的漫漫長夜中苦苦掙扎;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我看到了范仲淹一生高尚的政治追求;“老驥伏櫪，志在千里”，我看到了曹操老當益壯的雄心壯志……

與書對話。多少次夢回金戈鐵馬的戰場，奮力殺敵凱旋對鏡貼花黃……多少次與蘇東坡共賞皎潔的明月，體會樂觀曠達的情懷……

與書對話，如同和一位淵博的老者交流，能使你總觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。這其實也很美。

初中600字暑假日記篇7

書是我們的朋友，也是我們的老師，書上有許多知識，用來解答我們的難題，也有許多未知數，等著我們去探索。

我出生在一個普通家庭，喜歡看書、寫作文，經常寫作文，雖然寫的不好但也有進步，一次比一次寫得好。我喜歡童話故事，有些人認為這很幼稚，但我不這么認為，這說明我想象力豐富。童話故事里，知識沒有多少，但我就是喜愛童話故事。

我曾經看過冰心全集，喜愛上了里面的一首現代詩——紙船。

我反復讀，里面有一句一直不懂，又讀了好多遍好多遍，還沒懂，就這樣讀了好多遍，終于懂了。我明白到，要想完全弄懂一篇文章的含義，就要反復讀、多讀。

我舉一個例子，一場精彩的比賽當中的片段：最后一個上場的是讀書，它身著樸素，觀眾一看它這窮，就無精打采了根本沒把它放在眼里。這時讀書開始講話了，它首先說：“各位觀眾評委大家好!我十分感謝您們能給我這次參賽的機會。”

接下來它進入了正題，“你們也許認為讀書一不能有錢、有勢力，二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情，比如禮貌、知識、才能、精神，它們可是人類世界最寶貴的東西啊!

從以上例子當中我們應該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧!

讀書是苦樂交織的，不好讀書的人，哪能得到這種幸福呢?

讓我們多讀書、讀好書、好讀書，讀書讓我們的生活充滿陽光!

初中600字暑假日記篇8

今天，媽媽許諾要帶我和表哥去見識一下家鄉的白事風俗。

我們的交通工具是一輛藍色的五菱之光，由媽媽親自駕駛。先開到殷莊接小姨，我們一路說說笑笑，很快就到了目的地。

我們在那里遇到了表哥的家人——我的大舅、舅媽和只有一歲的表妹。天氣非常熱，太陽像個大火球似的掛在天上，我和表哥口干舌燥，還好大舅帶了一大瓶雪碧和杯子，我們坐在陰涼地，嚼著薯片，喝著雪碧，甭提有多美啦!

媽媽、大舅和舅媽要去“送湯”了，托我們帶著調皮可愛的表妹。只見他們都是身披白色布條，頭上也系著白色布條，大舅頭上還戴了一頂白色帽子。表哥哈哈大笑，一邊笑還一邊說：“天仙下凡啦!”，結果吃了我大舅一個超大“爆栗”，只好吐著舌頭乖乖站到一邊去了。

敲鑼打鼓聲漸漸遠去，我以前也送過湯，知道他們后面要做的事——一直走到姥姥的墳墓前，磕幾個頭，然后回去。

可是，這么簡單的行程，媽媽卻半個小時候后都沒回來。我急了，掏出手機撥了老媽的電話。一陣嘟嘟聲，媽媽接聽了。

原來媽媽現在才到姥姥的墳墓，我只好繼續陪表妹玩，表哥從兔籠里抓出了一只兔子，正在逗它呢!

不知道過了多長時間，舅媽和大舅回來了，她把我們帶到了吃飯的地方，等媽媽和小姨“凱旋而歸”。

終于，遠處傳來的嗩吶聲越來越近，不一會兒，一群身披白布條兒的人就出現在我的視線中。

媽媽和小姨站在隊伍的末端，汗流浹背，媽媽一邊擦著汗一邊說：“我們先去上禮，上完禮就走。”我和表哥便跟著這些大人，稀里糊涂的上完禮，上了車。

先把小姨送回殷莊，然后媽媽又把我送去了沙河，讓我在沙河過兩天。

我先在另一個大舅媽家吃了晚飯，然后去了姑姑家睡覺，一天的奔波勞累，我很快就睡著了。

初中600字暑假日記篇9

在暑假，學校組織了隊干參加社區服務活動。參加活動的隊員分成若干組活動，有的組員去社區敬老院幫助老人。我們的組就分到六榕街社區搞清潔衛生服務。

一路上隊員們有說有笑，有的拿著掃把，有的拿抹布、有的拿著水桶。大家一到小區就馬上分頭工作了起來。我的任務是打掃垃圾和澆花。

首先，我拿著水桶去打了一桶水，然后拎著水桶一邊沿著花基走，一邊用手把水往花草上潑。澆完花后，我把桶里剩下的水往一棵大樹上澆。然后就拿著掃把開始打掃起來，地上的垃圾還真多，人們隨地扔的紙巾、飲料瓶子，還有滿地枯葉，這時我學著垃圾分類的方法，把所有垃圾打掃完后，就開始按不同類的垃圾分開放在垃圾箱里。就這樣我圍著小區不停地打掃。頭上的汗水像水珠一樣一直不停地從頭頂流下來，熱得滿臉通紅，褲子也被水給弄濕了。啊!原來打掃衛生的環衛工人多么辛苦呀!這時一陣微風吹來，真涼快，喝足了水的花兒向我點了點頭好像在跟我說：“謝謝你，小姑娘。”我看見被我打掃得干干凈凈的地面，還有那茂盛的花草樹木茁壯地成長，我心里樂開了花。隊員們也個個干勁十足，不怕臟，不怕累，看到勞動后煥然一新的成果臉上都露出了勞動后的喜悅。

通過這次的社會實踐活動，鍛煉了我們的勞動實踐能力，既美化了環境，又提高了我們保護環境的意識。清潔社區，美化家園是靠大家一起創造和維護的。

初中600字暑假日記篇10

暑期中我報了游泳班.到了開課那天，我早早的來到游泳館.哇噻，好多小朋友呀!看來這是門受歡迎的體育項目呢!

進入游泳池了，說老實話,心里真是緊張呀!雖然喜歡玩水,但是不知道學游泳難不難,這可是技術活呢!媽媽鼓勵我只要你認真聽教練的話，一定學得會的!

教練帶我們下水，剛下去有點不適應，感覺有點冷。教練先教我們學閉氣和潛水.第一次水就進了我鼻孔,鼻子酸酸的,我有點害怕了。教練看出我膽怯的心理，對我說:怕水還能學游泳?別人能學會，你也能!聽了教練的話我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我居然會了，雖然很累，但是好開心呀!

第二天教練在我身上綁上浮板，教我腳和手要怎么做。要兩腳并攏，小腿分開，用力往外蹬，再并起來。我們一邊練習，教練一邊喊1、2、3，我練了好久，總算學會了打水和夾水。

第三天學蛙泳,就像青蛙那樣在水里游,教練教我們換氣，在水面上吸一口氣,再把頭潛入水里呼氣。第一次練習我就喝到了一口水.接下來兩天學習怎樣浮在水上，我深吸了一口氣，放松了一下，鉆入水里，但是，身體卻不聽使喚，老是浮不起來，教練見了，對我說：不要緊張，你只要把手輕輕地擺在水面上，伸直，身體自然會浮起來的，多練習幾次，你一定能行的!聽了教練的一番鼓勵，我更加努力地練習著，終于，功夫不負有心人，我終于能浮在水面上了，我開心極了。

經過十多天的'刻苦學習，我終于能在水中自由快樂地游了，堅持就是勝利呀!