寫日記是一個剖析自己的過程，可以看到自己思想的歷程，變化的歷程。這里分享一些學(xué)校辦圣誕節(jié)日記下載，供大家寫學(xué)校辦圣誕節(jié)日記參考。

學(xué)校辦圣誕節(jié)日記篇1

今天早上，到了起床時間我還賴著不起來，媽媽說：”鑫鑫，睜開眼看看圣誕老人給你送的圣誕節(jié)禮物吧。“我一聽是圣誕節(jié)禮物，慌忙睜開了眼，發(fā)現(xiàn)有兩個漂亮的盒子靜靜的躺在我的枕邊，我迫不及待地打開了，一個是漂亮的手表，帶閃光燈的那種，表盤上是數(shù)字，表盤的上面還有一個蓋子，旁邊有個按鈕，用手一按蓋子就會彈起來，呵呵，太有趣了我好喜歡。盒子里面有張粉色的折紙，上面寫著：親愛的鑫鑫小朋友，我送你這塊手表就是希望你能珍惜時間，時間是最寶貴的，它一去不復(fù)返的，希望你是個懂得珍惜時間的好孩子。 接著我又打開第二個孩子，里面有一個大蘋果，同樣里面也有一張紙，這個上面寫著：鑫鑫小朋友，今晚是平安夜，送你一個平安果，祝你平平安安健康成長!

看著這兩個禮物我頓時睡意全無了，我好喜歡。謝謝圣誕老人送給我這么有意義的禮物。我會聽話做個珍惜時間的好孩子。

學(xué)校辦圣誕節(jié)日記篇2

一眨眼就到了冬天，今天是十二月二十四日，明天就是圣誕節(jié)了。阿比林要在家開一個圣誕聚會，阿比林同時也邀請了內(nèi)莉他們一家，在圣誕節(jié)那天晚上，內(nèi)莉一家坐著他們的小船去了阿比林的家。到了他們的家，就看到阿比林他們家的桌子上擺滿了食物，在桌子上，還有一大桶橙汁。內(nèi)莉看著那些食物眼睛都花了。這時阿比林他們從房間里出來了，圣誕節(jié)大餐開始了。

晚餐過后，內(nèi)莉一家住了下來，愛德華真高興呀，他又能和內(nèi)莉多待一段時間了。

學(xué)校辦圣誕節(jié)日記篇3

那年圣誕節(jié)的氣氛格外的濃郁，你走在大街上，一眼望去，你就會被白，紅，綠這三種顏色給籠罩，各種各樣的店門上都裝有一個金色的小鈴鐺，里面也有圣誕樹，被那些閃爍迷人光芒的小燈泡和五彩繽紛的小禮物包圍著。

好像有好多小孩圍著他們的母親，讓母親陪他們玩耍，給他們講故事。我和哥哥，姐姐在這熱鬧的，安詳?shù)膹V場里，玩耍，嬉鬧，雖然天氣很冷，但是我深信，我們?nèi)说男氖菬o比溫暖的。

學(xué)校辦圣誕節(jié)日記篇4

圣誕節(jié)快到了，我很高興。 因為聽我媽媽說，圣誕節(jié)的時候，會有圣誕老人神秘的出現(xiàn)。他穿著紅色的棉襖，戴著紅色的帽子，有著雪白的胡子，背著一個大大的袋子，里面裝著各種各樣的禮物，會送給表現(xiàn)好的孩子。媽媽說只要我表現(xiàn)的好，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，就一定能收到圣誕老人送給我的禮物!我期待著.

學(xué)校辦圣誕節(jié)日記篇5

圣誕節(jié)的晚上，我把襪子放在爐子邊，躺在床上，閉上眼睛。我最想要100，希望圣誕老人送禮物的傳說是真的。我閉上眼睛美美地睡著了。。。。。

等第二天早上醒來，襪子里什么也沒有，心里有點失望，原來美麗的傳說不一定是真的。要想實現(xiàn)自己的夢想，不靠自己的辛苦努力，并好好學(xué)習(xí)取得好成績，才不會得到爸媽的獎勵，這可不是傳說。

學(xué)校辦圣誕節(jié)日記篇6

今天是12月25日——圣誕節(jié)。早上我剛到班，薛新夢就問我：“老師，今天是幾月幾日?”我回答：12月25日。他就對我說：“老師圣誕節(jié)快樂!”我說你也快樂!緊接著好幾個學(xué)生對我說：“節(jié)日快樂!”

下午我站在班級的走廊，齊佳銘同學(xué)走過來對我說：“老師，你進(jìn)來，我還以為發(fā)生什么事了?”剛推開門學(xué)生們藏在桌子下異口同聲地說：“老師，你們辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛你!二(3)班全體同學(xué)。”聽到這句話我的眼眶有點濕潤。于是，我面帶笑容對他們說：“老師也祝你們節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)愛你們!希望你們好好學(xué)習(xí)，老師每天都是快樂的，你們能做到嗎?”他們充滿自信的回答：“能”!

今天的這一幕，使我感覺到孩子們真的懂事了!給了我一個驚喜!給了我一份特別的圣誕禮物!孩子們，老師真的謝謝你們!

學(xué)校辦圣誕節(jié)日記篇7

年年過圣誕，不過今年的圣誕節(jié)可有意義了！

一早上，圣誕節(jié)的歌聲想遍校園。同學(xué)們踏著歌聲，紛紛走向自己的教室，頓時教室里一片歡笑聲。原來，各個教室都被“圣誕老人”裝扮得像個童話世界。我們的教室也不例外。你看：講臺前面擺放著一顆高大的圣誕樹，樹上掛滿了亮閃閃的小糖果；黑板的四周和門框上都被貼滿了各種圣誕裝飾；還有那窗戶上也掛了好多花環(huán)……簡直漂亮極了。

鈴聲響了，小朋友們都迫不及待地戴上圣誕帽，排著整齊的隊伍向操場集合。很快，表演開始了，主持人說今天有四位新朋友要跟我們一起過節(jié)。我想：新朋友到底是誰呢？于是我轉(zhuǎn)過身一看，原來是四位外國朋友呀！

一下子，操場上掌聲響起。他們介紹了自己，兩位是意大利人，一位是韓國的，還有一位朋友來自西班牙。這時，我想：我們校園裝扮得這么美麗，這四位外國朋友在我們這兒過自己的傳統(tǒng)節(jié)日，一定會非常非常的開心吧！而且，我們也會感到特別的愉快！于是，我們和外國朋友一起做游戲、一起交流、一起合影……

大家度過了一個難忘的圣誕節(jié)。

學(xué)校辦圣誕節(jié)日記篇8

印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日圣誕。

每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。

遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂，把平日里激烈的競爭甩在腦后。

小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來上學(xué)的伙伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計傳進(jìn)東亞，也沒什么兩樣罷！

哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。

那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了，但那快樂時光留在我心里。

學(xué)校辦圣誕節(jié)日記篇9

12月25日，是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起，去參加了學(xué)智教育組織的圣誕游園活動。

當(dāng)我到那兒是，葉俊辰也到了，我們就先玩了起來。之后，又陸續(xù)有同學(xué)到了，和我們一起去玩游戲。

我們到了游戲場地，就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，圍著桌子轉(zhuǎn)三圈。面對這個游戲，我輕輕松松就玩出了。

接著，我去玩了“排山倒海”，這游戲?qū)嶋H上就是打保齡球。我雖然沒有玩過，但一擊即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿楊”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了兩根，但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了，這考驗的是我的語文水平。先從盒子里抽出一個字，然后用這個字組一個成語，玩成語接龍，然后用成語編故事，我十分輕松就玩出了。

最后，我們用玩游戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品，還抽了獎。

在這次活動，我不僅學(xué)習(xí)了知識，還鍛煉了能力，交流了友情，真是收獲多多啊!

學(xué)校辦圣誕節(jié)日記篇10

今年的圣誕節(jié)我過的很開心很充實!

學(xué)校里到處洋溢著圣誕節(jié)的氣氛!班級的玻璃窗上貼著可愛的圣誕老人和圣誕樹。在班隊課上，同學(xué)們表演節(jié)目講故事，老師還讓我們把圣誕愿望寫在紙條里并且貼在黑板報上。每個同學(xué)都收到圣誕糖果和圣誕筆!班級上都是同學(xué)們的歡笑聲。

在這溫暖的大集體里過的第一個圣誕節(jié)，我很開心!

祝同學(xué)們圣誕節(jié)快樂!