對于一些人來說，寫日記是為了反思自己的思想和行為，從而更好地提升自己。關(guān)于故事會日記400字怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享關(guān)于故事會日記400字，希望對大家有所幫助。

關(guān)于故事會日記400字篇1

“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”小鳥在枝頭歡快地歌唱，微風陣陣，清新的花香隨風飄逸，和著柔柔的陽光，是什么讓我的心情這么愉快?原來是有一個精彩的故事會啊!

激烈的故事比賽開始了。大膽的孫晨第一個舉手，他快步走向講臺，講故事的時候抬頭望著天，好像在躲避我們這些觀眾的視線;有的同學講故事的時候漲紅了臉，低著頭拼命地扯著衣角;有的同學說話結(jié)結(jié)巴巴;還有的同學害羞地連結(jié)束語都沒說完就一溜煙地跑走了，惹得同學們都笑翻了天……在我心中，講的最好的要數(shù)陳滏媛了，她大大咧咧地，真像一個節(jié)目主持人，表情既豐富又可愛，講的雖然是我們都聽過的故事，但仍然那么精彩，讓我們著迷，真讓我佩服。講完后，教室里傳來經(jīng)久不息的掌聲，不僅如此，她還很謙虛呢!

我很羨慕她，我想她肯定在家里反復練習過很多次才會講得這么好。當你仰慕花兒盛開的時候，別忘了它經(jīng)歷了由稚嫩到俊美的漫長過程;當你羨慕彩虹絢爛時，別忘了它經(jīng)歷過風雨的洗禮，只要堅持到底，就能獲得成功。

關(guān)于故事會日記400字篇2

這一周，老師利用寫字課前的時間，為我們開辟了一個“班級故事會”的天地。

令我慶幸的是，我是“班級故事會”的第一位主講者。我知道了這個消息后，既驚喜又緊張：明天要給全班人講故事，但愿自己不會怯場。

第二天，我做了五六個深呼吸，終于戰(zhàn)勝了緊張，在大家熱烈的掌聲中我走上了講臺。在講臺上，我用我的“抗緊張法”——把觀眾都當成樹，把《寡婦與母雞》這則寓言故事講完了。我再一次從掌聲中回到了座位上。呼!還好，正如我所愿，我并沒有怯場，所以才贏得了同學們那么熱烈的掌聲。我在心里默默為自己感到慶幸。

接下來每天中午我們大家都會有多一絲小期待：不知道今天會有什么故事呢。演講者也都不辜負同學們的期待，給我們帶來一則寓言故事，生情并茂的演講出來。

在眾多同學們的演講中，我更喜歡劉亦凡的演講，那天她講得娓娓動聽，表情語氣也都處理得恰到好處。使我仿佛身臨其境，直到她的聲音戛然而止，我白才猛然驚醒。

由于大家講的都是寓言故事，所以每天我們都能獲得一則寓意。現(xiàn)在我可真的打心底的為老師喝彩，喝彩她可以為我們打造一個這么和諧、有趣的新天地。

老師說“班級故事會”會延續(xù)下去，我對接下來的故事還真是滿懷期待呢!

關(guān)于故事會日記400字篇3

“聽，她講得真好啊!”這聲音是哪里傳出來的呢?原來是我們班在舉行一場班級故事會呀，都會講那些故事呢?跟我來看看吧!

首先，是第一組的小黃上臺，講的是《后羿射日》的故事，他大步流星地走上講臺，看著自己手上的小卡片，聲音一會兒高亢，一會兒低沉，到時了數(shù)太陽時，他作出了數(shù)數(shù)的動作，逗得全班哈哈大笑，小黃又開始變得嚴肅，每當他講錯時，臺下的同學就幫他糾正，非常配合他。當他講到后羿拿出了箭射太陽時，立馬做出了射箭的動作，同學們再次笑得前俯后仰。當他講時，臺下響起了熱烈的掌聲。

到了第二組的同學小彭上臺了，他講的是《嫦娥奔月》的故事，上臺時，他可不像小黃一樣胸有成竹，而是小心翼翼地，而且，他并沒有拿著自己的小卡片，一上臺，手里就抓著褲子，看起來顯得特別緊張，當他講到“嫦娥慢慢地飛上了天空上的月亮時”他立馬伸出手，蹲了下來做出了飛上天的動作。臺下的同學目不轉(zhuǎn)睛地看著他，他講完后，臺下再次響起了牚聲。

怎么樣，我同學講的故事是不是很精彩呀?以后我要向他們學習，多了解中國的歷史故事。

關(guān)于故事會日記400字篇4

故事會快要開始了，小兔、小貓和小狗正做著精心的準備。

先是小兔表演。小兔剛走上臺，臺下就響起了一陣熱烈的掌聲，掌聲漸漸平息，小兔也開始講述自己的一個故事。它的故事講得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，臺下又響起了一陣掌聲，小兔在掌里走下了臺。“接下來有請小貓上臺表演。”主持人的話音剛落，就響起了掌聲。小貓走上臺，一身勇氣，小貓向大家深深地鞠了一躬，然后開始講自己編的故事，“從前，森林中的一只熊……”

輪到小狗上臺了，小狗不敢上臺，就讓小兔來扮演。小兔剛上臺，臺下的觀眾們就議論紛紛，有的說：“哎呀，不得了了，小狗頭上長兔耳朵了。”有的說：“小狗今天為什么這么奇怪呢?”還有的說：“小狗今天怎么穿著不一樣了?”小兔聽見了，說：“對不起，小狗今天病了，所以讓我代替。下一次故事會的時候我讓它再給你們講它的故事，好嗎? ”“好吧!”大家齊聲回答。小兔向大家鞠了一躬走下了臺。

小狗對小兔說：“你為什么這樣說呢?”小兔說：“要不然觀眾們會取笑你是膽小鬼的。”小狗說：“謝謝你，小兔。”小兔說：“不用謝!”

呵呵!這次的故事會真有趣!

關(guān)于故事會日記400字篇5

今天班隊課開故事會。李一禾講的《自相矛盾》，我特別喜歡。講了一個楚國人賣矛和盾，他一直吹噓他的鋒利的矛和堅硬的盾，結(jié)果有個人問他的矛和盾相戰(zhàn)，那結(jié)果又是如何。那個人臉紅了，收起自己的矛和盾，灰溜溜地走了。我還喜歡劉雯文的《半途而廢》，講了從前有位聰明的妻子，她的老公出去求學，過了一年，老公回到了家，妻子問他那么早回來是不是還沒學完。老公說是的，只是想家了，所以才回來。妻子聽了就走到織布桌前，那里放了一匹完好無缺的布，妻子拿起剪刀在布匹的中央剪了一刀，老公問這么好的布匹為什么要剪。妻子說，你和這匹布也是同樣的，你剛學了一些，可是又不學了，那不是半途而廢嗎?老公恍然大悟，趕緊回去求學。最后，他成了一名優(yōu)秀的學者。

原來成語也有那么多故事呀!

關(guān)于故事會日記400字篇6

今天，我去上作文課，老師說：“今天要開一個故事會。我們同學每人都要上去講。”

第一個是張億然，他說的是《亡羊補牢》的故事，一開始是講得通的，然后越講越結(jié)巴，我說：“你是個結(jié)巴呀?”然后老師叫我認真聽。他讀到鄰居“笑”了的時侯，我以為是“小”字。結(jié)果是“笑”字，然后大家都笑了。

第二個是我，我講的是《草船借箭》，一開始我有點緊張，忘記了一些情節(jié)。我說到：“諸葛亮向曹操借了10萬只箭，曹操被諸葛亮騙了，于是很生氣。”我說完了，同學們發(fā)出了鼓勵的掌聲。

第三個是劉億瑋，他講的是《鷸蚌相爭，漁翁得利》的故事，結(jié)果他講著講著講漏好多細節(jié)。在我們的提示下。他終于把這個故事講完了。

講完了故事，老師讓我們寫一篇關(guān)于這件事的作文。

關(guān)于故事會日記400字篇7

今年除夕，我們在鄉(xiāng)下開了一場有趣，用法特殊的新年迎春會---春節(jié)故事會。

晚飯過后，外婆整理好桌子，我們圍著桌子坐好。連平常飯后一直忙這忙那的外婆今天也放下了手中的活兒與大家坐成一桌。咦!這要干什么?呵呵，這是我們今年用來辭舊迎新的新方法---講故事。

也許你會問講什么故事，那當然是講跟過年有關(guān)的故事了!

開始了!外公先開了個頭 ，他講的故事叫《年》。從前，在十二月的冷天里有一種叫‘年’的動物便要出來做怪，吃農(nóng)家養(yǎng)的羊﹑豬﹑雞﹑鴨等牲畜，有的時候還要吃人呢!說罷，外公還張牙舞爪的做起了年獸。它呀，比豹子還兇，比老虎還惡!但是這‘年’獸非常的怕火，當家家燒著熊熊烈火的時候它就不敢來吞食牲畜了 !所以過大年的時候，家家燈火通明，天空焰火飛舞。這‘年’獸不但怕火，還怕鑼鼓聲，所以過年時，家家都會放煙火爆竹。外公繪聲繪色的故事得到了大家的一致好評。

隨后外婆講了祭灶神及祭灶果的由來，舅舅講過年拜祖。爸爸則講了他小時候高橋過年的童年故事，我們聽著聽著仿佛自己也融入了那個年代。

有趣吧?不妨你也可以聚集自己的親人、伙伴，一起來講講年的故事呀!

關(guān)于故事會日記400字篇8

今天，我們聽斯老師說：“下午我們舉行故事會!”聽了這震憤人心的消息，我們高興得一蹦三尺高。

激動人心的下午到了，斯老師選了九位同學到臺上來講故事。誰講得棒，就評他為“班級故事大王”。

故事會競爭得非常激烈!同學們斷斷續(xù)續(xù)的上來，個個講得妙筆生花，讓我們情不自禁的鼓起掌來。

我最喜歡的故事要數(shù)王芷鈺講的故事：《方臉和圓臉》，她那美妙的聲音，生動有趣的故事，仿佛把我們都帶進了童話中!當她把故事講完時，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。

第二位選手上場，她彬彬有禮的向我們鞠了一躬。然后就面帶微笑的給我們講起她的故事……當她說完故事后，下面鴉雀無聲，大概都陶醉在她的故事中吧!

在這回扣人心弦的故事會中，我滿載而歸，學到了許多形容詞和好詞好句。我真想這樣的故事會多多開展。

關(guān)于故事會日記400字篇9

星期五上午，老師說：“下午我們班有個故事會，講的是這幾天同學們看的神話故事，希望同學們積極參加”。有的同學說“我一定參加”，有點同學說：“我一定不會講的”。

上午的英語課，老師說我考砸了，叫我和幾個同學去辦公室重考，而且是在美術(shù)課和故事會的時間，我難受極了，因為下午大部分時間會在辦公室度過。

下午，我和幾個同學像“牛”一樣被英語課代表給“牽”到英語辦公室去了。我去一開始重考，心就不在焉，人在考，魂卻飛回會了教室。考完還好，只錯了2個，但老師卻只讓我一個人把考卷上的題(英文翻中文)背出來。我一楞，因為我?guī)讉€題目是“瞎貓碰到死耗子”碰對的。我只好硬著頭皮背。可是，背了一會兒心又飛回到教室了，故事會會不會完了呀!我一定看不到了------一直到了做操，老師才把我“解放”出來。

經(jīng)過這次教訓，我一定不會再被老師留下，這樣可以多參加此類課外活動。

關(guān)于故事會日記400字篇10

一天，小雞、狗、豬、貓見了。

豬說：“明天我們開故事會。”小雞說：“在哪里開故事會呀?”豬說：“在草原上。”大家一起回答：“行。”

第二天，大家都來了。小雞說：“怎么開故事會呀?”豬說：“講故事。”貓說：“我先講。”貓說：“我抓那只老鼠的時候呀，可緊張了，它一出來，我向前一撲，抓住了它。后來，一大群貓和我要老鼠，我不給，他們把我打趴下了，我一扔，老鼠被扔到了洞里，結(jié)果誰也沒吃到老鼠，故事就是這樣的了。”

狗說：“什么故事呀，看我給你們講講吧!一天，我去吃東西，發(fā)現(xiàn)附近有一塊肉，我一撲，肉一飛，我覺得很奇怪，我一抬頭，看見一只老虎用線綁在了肉上面，我一跳，不行，我跳，跳，跳，不知跳到了什么時候，最后一跳終于把肉拿下來了。后來，老虎非常生氣。那時，我已經(jīng)把肉扔到嘴里去了，老虎更生氣了，站在那里不動，因為它被大象打流血了，我一直向前跑呀跑，終于把它甩在了后面，故事就是這樣的了。”

豬說：“該小雞了。”它回頭一看，小雞不見了。后來，豬說：“小雞走了，那么今天的冠軍是狗，亞軍是貓，季軍是小雞。”

關(guān)于故事會日記400字篇11

李老師說星期三下午有一場故事會，要求大家準備一篇成語故事或者一篇寓言故事。

星期三終于到了，我準備的是成語寓言故事——塞翁失馬。我一進多媒體就看到大屏幕上寫著成語故事和寓言故事，我頓時心怦怦跳個不停，我找到座位坐下，心才慢慢平靜下來。一個同學講完了自己的故事，同學們紛紛給她鼓掌。同學們一個一個的上臺講故事，終于輪到了我。

我上了講臺說：“我給大家講的是寓言成語故事——塞翁失馬。”當我講到最后我突然忘記了這個故事蘊含著什么道理，這時候我心跳加速了，突然一個同學舉起手來，老師把他叫起來，那個同學說：“故事蘊含的道理是雖然暫時受到了損失，但可能因此而得到好處。”同學們給我鼓掌，也給那位同學鼓掌，我的心跳才慢慢減速。

故事會到了第二節(jié)課下了以后才結(jié)束。