寫(xiě)日記可以讓人宣泄心理的感受，有利于心理健康。怎樣才能寫(xiě)好兒童節(jié)六一排版日記？這里給大家提供兒童節(jié)六一排版日記，方便大家學(xué)習(xí)。

兒童節(jié)六一排版日記篇1

盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)，為了慶祝六一，我們學(xué)校決定舉行一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)。為了這個(gè)表演，我們班可是付出了多少心血呀。

我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就好像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著小手，扭動(dòng)著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。

表演繼續(xù)進(jìn)行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了，表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了，表情嚴(yán)肅中帶著高興，動(dòng)作堅(jiān)強(qiáng)有力，就好像是邊防線上的戰(zhàn)士們，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。出拳如猛虎下山的他們，現(xiàn)在一定緊張極了。

我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢(shì)猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了，我還沉醉其中，不一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，無(wú)疑是給予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的含義了。

這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)，是我度過(guò)的最快樂(lè)的一次六一了，因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈的做一件事，就一定會(huì)成功的。”

兒童節(jié)六一排版日記篇2

六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。

當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。

一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!

兒童節(jié)六一排版日記篇3

今天是我盼望已久的日子——六一國(guó)際兒童節(jié)，我懷著無(wú)比激動(dòng)地心情來(lái)到了學(xué)校。

剛走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿的漂漂亮亮的。今年的活動(dòng)和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的游戲，雖然鼓聲停時(shí)花沒(méi)傳到我手里，但我心里還是挺緊張的，不過(guò)還是有好多的同學(xué)花傳到手里時(shí)鼓聲停了，他們都表演了自己的才藝節(jié)目。游戲還在進(jìn)行著，大家說(shuō)著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球，此時(shí)此刻到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。

這就是快樂(lè)的六一，屬于我們的節(jié)日。

兒童節(jié)六一排版日記篇4

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一年了?；叵肷弦淮蔚膬和?jié)還歷歷在目，好像是上一刻的事情。

那天我邁著快樂(lè)的步伐很早就到了學(xué)校，感覺(jué)天空格外的藍(lán)，小草格外的綠，天氣又是格外的好，總之到處生機(jī)勃勃、欣欣向榮。不過(guò)我來(lái)的還不算早，教室里早已來(lái)了好多同學(xué)。不過(guò)因?yàn)樾瞧诹橇?，所以我們提前在星期五下午過(guò)。

吃完午飯，還有紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)。同學(xué)們都滿懷喜悅的抱著自己的東西興沖沖的跑向操場(chǎng)。也有些同學(xué)三兩結(jié)伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個(gè)同學(xué)一起在教室里布置教室。我們拿出同學(xué)們一起用紙做的拉花張貼在教室里。他們有的在吹氣球，有的在黑板上畫(huà)畫(huà)，有的在一旁指揮著……忙的不亦樂(lè)乎。同學(xué)們從操場(chǎng)回到教室了，我們也完成了，張燈結(jié)彩的，可有節(jié)日的氣氛了。

接下來(lái)的就是同學(xué)們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞劍的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多，流行歌曲，經(jīng)典歌曲，開(kāi)心的，傷感的應(yīng)有盡有。跳舞的是施語(yǔ)，她的拉丁舞伴隨著音樂(lè)的旋律跳起來(lái)了，婀娜多姿。還有張圳，他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學(xué)都有些驚心動(dòng)魄，感覺(jué)張圳手里的那把劍會(huì)誤傷自己。

一個(gè)下午過(guò)去了，同學(xué)們都有些不舍，和同學(xué)們一樣，我也希望時(shí)間走得能慢點(diǎn)、慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)，甚至停在這一刻。時(shí)光一點(diǎn)也不“手下留情”竟這么快就放學(xué)了。我期待著我的最后一個(gè)“六一”。

兒童節(jié)六一排版日記篇5

“六一”兒童節(jié)到了，我聽(tīng)說(shuō)爸爸要帶我去游樂(lè)園玩。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興得跳了起來(lái)。

早晨，太陽(yáng)照得滿屋亮堂堂地，我從夢(mèng)中睡醒了。我穿好衣服，梳洗完畢，吃完早飯，爸爸就帶著我去了公園。

到了公園，我和爸爸走進(jìn)大門(mén)。我看見(jiàn)公園里人山人海。我看了路標(biāo)，到了游樂(lè)場(chǎng)，我一眼就看見(jiàn)了“瘋狂戰(zhàn)城”。于是，我就指著“瘋狂戰(zhàn)城”的門(mén)說(shuō)：“爸爸，咱們玩“瘋狂戰(zhàn)城”，好嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。

于是，爸爸就問(wèn)：“多少錢一張票?”那個(gè)叔叔回答說(shuō)：“10元一張票，規(guī)定時(shí)間30分鐘。”爸爸付了10元，我和爸爸脫掉鞋，就進(jìn)去了。我一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了五顏六色的“炮彈”在空中飛來(lái)飛去，讓我看得眼花繚亂。一不小心，“炮彈”就打中了我的頭。我四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)好多“氣炮”旁邊都站著人，只剩一個(gè)“氣炮”了。我和爸爸急忙走過(guò)去，占住了炮位，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“炮彈”太少了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，‘炮彈’太少了，快去撿‘炮彈’?！庇谑?，爸爸拿著筐子彎下腰，就撿了起來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸撿了滿滿一大筐“炮彈”放在了我的炮位前。開(kāi)始發(fā)射“炮彈”了，爸爸從筐里拿出一個(gè)“炮彈”放進(jìn)“氣炮”桶里。我把“氣炮”瞄準(zhǔn)高處的玩具兔子，我摁了按鈕，“炮彈”從“氣炮”桶里飛了出來(lái)，正好打中兔子的身體。兔子搖了搖身體，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“小朋友，你打得真準(zhǔn)?！卑职诌@次從筐里拿了兩個(gè)“炮彈”放進(jìn)了“氣炮”里面。我瞄準(zhǔn)了戴白帽子的那個(gè)小男孩，我摁了一下按鈕。“炮彈”發(fā)射了出去，打中了他的頭。他不知道誰(shuí)打中了他的頭，他就摸著他自己的頭說(shuō)：“誰(shuí)打中了我的頭?”他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我心里得意洋洋。

這時(shí)，爸爸看了看表，到點(diǎn)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“羅渝夕，走吧，該回家了?！蔽艺f(shuō)：“再玩會(huì)兒吧。”“下次再來(lái)玩吧?！蔽抑缓煤桶职肿吡恕?/p>

這個(gè)游戲好玩又有趣，它吸引了我。下次我還要玩這個(gè)“瘋狂戰(zhàn)城”。因?yàn)樗o我的“六一”兒童節(jié)添了不少樂(lè)趣。

兒童節(jié)六一排版日記篇6

“太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說(shuō)的。

可早晨我和爸爸出去跑步時(shí)，心情就變得很糟糕了?！笆裁垂硖鞖?，六一還下雨，天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開(kāi)聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。

吃過(guò)早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過(guò)了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。

當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的，有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕的，有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)的。

往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容，顯得更可愛(ài)了，我也開(kāi)心地笑了。

聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺(tái)，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

接下來(lái)的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽(tīng)嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。

六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)榻裉煳疫^(guò)得非?？鞓?lè)!

兒童節(jié)六一排版日記篇7

那天，我邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，就是一個(gè)初中生了。也就意味著，我不再是小學(xué)生了，兒童節(jié)也隨之離我而去。但事實(shí)卻并非如此。

在我初一時(shí)的六月一日，又再次迎來(lái)了兒童節(jié)，但是這一天，我不在像往常一樣在家里慶祝六一兒童節(jié)。而是在學(xué)校里上課，望望窗外，又看看課本，不禁有些失落，要想:果然是無(wú)法適應(yīng)啊。下課后，我悶悶不樂(lè)地趴在課桌上，突然，有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“兒童節(jié)快樂(lè)?！蔽倚闹胁唤行┯|動(dòng)，是啊，即使是初中了，但只要你想，依然可以過(guò)兒童節(jié)，圖的不就是那歡樂(lè)的氣氛嗎，又何必糾結(jié)于在學(xué)校還是家里。

兒童節(jié)六一排版日記篇8

今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò);有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。

我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天?！罢O呦，真疼呀!”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股?！盎惺裁春玫?，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢?；釉趺戳?這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’。”聽(tīng)了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。“一、二、三、四。。。。。。”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

兒童節(jié)六一排版日記篇9

六一兒童節(jié)，我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應(yīng)給我買一個(gè)我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家質(zhì)量不好，第三家還可以。翅膀是粉色的，媽媽對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：我們先去別的地方，等一下就來(lái)拿。我和媽媽就上樓了，我和媽媽要去哪呢？要去翻斗樂(lè)園玩。我先去畫(huà)畫(huà)，我拿了一張鐵板，鐵板上貼著一個(gè)Kitty貓。需要你涂上顏色，我開(kāi)始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結(jié)涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色，把另外一個(gè)蝴蝶結(jié)涂了紫色。畫(huà)完以后，我叫阿姨幫我烤一下我的畫(huà)，烤完了要用水沖。阿姨把畫(huà)裝了起來(lái)。

我又去挖糖機(jī)前玩，媽媽叫我去買幣，玻璃上面貼著一張紙條，上面寫(xiě)著：1元5角錢，買一個(gè)代幣。輪到我付錢，我對(duì)阿姨說(shuō)：買三個(gè)代幣。阿姨給我三個(gè)代幣，我去挖糖機(jī)前投了一個(gè)代幣，我開(kāi)始挖糖。我首先挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開(kāi)始動(dòng)了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照這樣把四個(gè)代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。

我和媽媽就離開(kāi)了兒童世界去了書(shū)城，在書(shū)城媽媽給我買了幾本故事書(shū)，我們又遇到了李絲彤，我和李絲彤一起到了樓下，我們倆又去玩了跑步比賽的游戲，后來(lái)是李絲彤贏了。

媽媽告訴我六一兒童節(jié)是全世界少年兒童的節(jié)日，今天我過(guò)得很開(kāi)心。

兒童節(jié)六一排版日記篇10

今天是“六一”兒童節(jié)，我不打算出去玩兒。我和媽媽計(jì)劃把昨天沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)完的生字聽(tīng)寫(xiě)完，下午再洗洗澡，剩下的時(shí)間就由我自己來(lái)安排?？墒?，我幼兒園時(shí)的好朋友打電話約我一起出去玩兒。 我們開(kāi)車來(lái)到“五一”水庫(kù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水庫(kù)中的水碧綠碧綠的就像一塊大玉石。再往前走走，河道越來(lái)越窄，直到變成一條小溪。當(dāng)我們下車后，前邊有一個(gè)人工圍起來(lái)的水潭，水潭中有很多小朋友 在劃船，我和好朋友也租了一條船劃了起來(lái)，一會(huì)兒他劃槳一會(huì)兒我劃槳，還不時(shí)地和岸邊的家長(zhǎng)打著水仗，有趣極了!

這真是一個(gè)讓人留戀的“六一”兒童節(jié)!