寫日記可以幫助人們形成良好的習(xí)慣和自律能力，從而更好地掌控自己的時(shí)間和生活。什么才算好的班級(jí)日記大全？接下來給大家分享一些班級(jí)日記大全，供大家參考。

班級(jí)日記大全篇1

今天又是平常的一天，周圍的一切都是那么的熟悉。當(dāng)我踏著清晨的朝陽走進(jìn)教室，就看到了一幅生機(jī)勃勃的畫面——有的值日生在值日，有的同學(xué)在背古文，教室里富有生機(jī)卻又有著秩序。

晨讀時(shí)，楊老師說要給我們默寫古文，這倒令不少同學(xué)感到頭疼，“啊，還沒背熟呢!能不能再背會(huì)兒?”這樣的話幾乎同時(shí)蹦出來，楊老師也只好給我們寬限出了幾分鐘，這幾分鐘，對(duì)于一些同學(xué)來說，可能是救命稻草吧!既便如此，交默寫紙的時(shí)候還有幾個(gè)同學(xué)沒寫完，我想他們還需課下再加把勁啊~

上午第一節(jié)的數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都格外的安靜，就連那幾個(gè)平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也好像打了鎮(zhèn)靜劑，乖乖地坐好，迎接著楊老師的到來。楊老師依然用他那代表性的語調(diào)開啟這一天的征程，這節(jié)課講了“平面直角坐標(biāo)系”，他那生動(dòng)的語調(diào)，使得同學(xué)們興趣盎然，直到下課鈴響同學(xué)們還有意猶未盡。

英語課上劉老師告訴我們，前幾天的英語測(cè)試的成績(jī)非常不理想，考到九十分以上的廖廖無幾，這讓我們著實(shí)一驚，這節(jié)課少了幾分歡笑，多了幾分嚴(yán)肅和愧疚，劉老師兢兢兢業(yè)業(yè)地為我們補(bǔ)習(xí)，我們一定會(huì)吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在兩天后的月考中取得優(yōu)異成績(jī)。

今天，就是這么平常的一天，距離月考僅有兩天的時(shí)間，我們也要開始“磨刀”了，我只想說：努力的收獲永遠(yuǎn)大于不勞而獲。最后送給大家一首詩，預(yù)祝同學(xué)們?cè)驴既〉煤贸煽?jī)：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。

班級(jí)日記大全篇2

那是一個(gè)特殊的日子。我成為了山東省濟(jì)南歷城二中初中部34級(jí)15班的一份子，我成為了一名中學(xué)生，成功的從一名稚氣未退的小學(xué)生蛻變成一個(gè)朝氣蓬勃的初中生。剛?cè)氚嗟哪菐滋欤覍?duì)一切還是不熟悉的，陌生的校園，陌生的同學(xué)面孔，陌生的老師的笑容。還未熟悉一切時(shí)，魔鬼似的7天軍訓(xùn)就展開了。

這七天彷佛是我人生中的最漫長(zhǎng)的七天。在軍訓(xùn)期間叫苦連天，苦不堪言，都只是為了最后的比賽。雖然那次比賽我們沒有進(jìn)入優(yōu)秀的行列，但大家還是受益匪淺的。第一次比賽，我們雖然沒有獲勝，但我們只是輸在了起跑線上，接下來的比賽還未開始。我們還未開跑、沖刺。

歌唱比賽算是大家并肩作戰(zhàn)的第二次。大家以倔強(qiáng)、不服輸?shù)木駥⑷颗喔仍谀且皇住蹲屛覀兪幤痣p槳》。有一位領(lǐng)唱甚至為了唱上高潮部分將嗓子唱沙啞了，在此，我們應(yīng)該對(duì)他表示誠摯的敬意。在比賽那天，大家保存了多天的實(shí)力如火山般噴發(fā)了出來，當(dāng)我們唱完歌，音樂老師微笑地很燦爛時(shí)，我就明白，我們這一次一定不會(huì)輸!大家果然拿到了第三的好名次!

驕兵必?cái)　Ｄ谴蔚陌魏颖荣惔蠹冶咀孕艥M滿，可因?yàn)樯洗乌A在了歌唱比賽上，大家便有些輕敵了。導(dǎo)致哨聲剛響沒幾秒鐘，我們就輸了。雖然拔河比賽沒有勝利，但大家因此懂得了：大意輕敵的道理。

最近一次的期中考試戰(zhàn)役，我們都吸取了經(jīng)驗(yàn)，為了集體的榮譽(yù)及個(gè)人的榮譽(yù)而驍勇奮戰(zhàn)。這次，我們又取得了年級(jí)第三的好成績(jī)。此時(shí)，為了考試而奮力拼搏的同學(xué)們是否該給自己一次熱烈的掌聲呢?我們離年級(jí)第一僅差2分，我相信只要大家努力拼搏，下一次，第一的寶座定不會(huì)被隔壁奪走!

這三個(gè)月以來，我感受到了初一十五班這個(gè)大家庭的溫馨、團(tuán)結(jié)，我感受到了身為一名歷城二中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。身為這個(gè)大家庭的一員，我感到無比的`光榮與自豪。我相信，只要我們努力嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)敗!Have a try , never say die!

班級(jí)日記大全篇3

班級(jí)，陪我度過了許多個(gè)陰陽天;班級(jí)，是我深深地感受到友誼的快樂，有一種說不出來的感受。就像一句話：眾人拾柴火焰高，眾志成城，單絲不成線，獨(dú)木不成林。就算你在跑道上跌倒，也有一雙扶你的手。

班干部，是班級(jí)不可缺少的。班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、值周班長(zhǎng)……他們每天都執(zhí)行著“任務(wù)”，為我們爭(zhēng)取榮譽(yù)，讓班級(jí)更上一層樓。

班主任，副班主任像一把梳子，每天把班級(jí)的羽毛打理的漂漂亮亮。

我的班級(jí)雖然不是最優(yōu)秀的，但我們班級(jí)都是積極向上，最有榮譽(yù)感的班級(jí)。記得一次公開課，課前，同學(xué)們都很緊張，每個(gè)人心里都有一頭小鹿在亂撞。但在上課時(shí)，我們不由自主的把緊張忘掉，變成認(rèn)真的聽老師講，積極地舉手發(fā)言，而每一個(gè)問題都回答的很漂亮，上課沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，連針掉在地上的聲音都能聽見。一節(jié)公開課很快就上完了。我心中的小鹿終于停下來了。之后，我們聽老師說，來聽課的老師也給予我們很高的評(píng)價(jià)，我們非常高興。我們正在等待最后的結(jié)果，老師告訴我們：“我們得了縣級(jí)一等獎(jiǎng)第一名!”全班歡呼起來，欣喜若狂。事后，我發(fā)現(xiàn)我們班是一個(gè)積極向上、有榮譽(yù)感的班級(jí)。

我們班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，記得那次合唱比賽…“下面有請(qǐng)五六班”我們班馬上就要上臺(tái)了，雖然很緊張，心中有顆大石頭壓著，但我鼓勵(lì)自己：“綻放吧，這就是你的舞臺(tái)!”唱完歌，我們有序地下臺(tái)，坐在座位上，安靜的等待著結(jié)果。終于“功夫不負(fù)有心人”我們得了一等獎(jiǎng)，我心中那顆大石頭也安全落地了。

在班里，圖書館是必不可少的，每天借書的同學(xué)來來往往，同學(xué)們沉浸在書的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)，圖書管理員也履行著自己的職責(zé)，按時(shí)整理，同學(xué)們也按時(shí)歸還。

黑板報(bào)，是同學(xué)們最開心的地方，由宣傳委員負(fù)責(zé)，黑板報(bào)上的資料都是同學(xué)們自己寫的，畫也有時(shí)是同學(xué)們自己畫的，可見同學(xué)們是多么喜歡呀!

在門口的牌上有我們班的每周一星，有好書推薦，有我們班的展示臺(tái)，還有老師對(duì)我們的希望。

在墻壁上，有著我們根據(jù)綜合性學(xué)習(xí)制作的手抄報(bào)，還有我們?nèi)ネ饴糜巫龅膫€(gè)性作業(yè)。

我的班級(jí)是由68個(gè)同學(xué)組成，每個(gè)人的努力和汗水，去灌溉我們的班級(jí)，讓我們的班級(jí)更團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀、積極。

班級(jí)日記大全篇4

在我們的學(xué)生時(shí)代，在這漫漫的七彩的路途中，我們歡笑，憂傷，有成功，有失敗與失落……而陪伴著我們走過這一切的，是我們的班集體，是我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑?shí)，是班級(jí)中的每一員共同努力的結(jié)果。當(dāng)我們傷心失落時(shí)，是班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)互相安慰鼓舞對(duì)方，我們重振信心，當(dāng)我們生病時(shí)，是同學(xué)們給予我們?cè)o我們溫暖。一個(gè)溫暖的班集體，是多么像我們第二個(gè)家庭!

在我們朝夕相處的時(shí)光中，充滿著許許多多的趣事，每分每秒都是那么的充實(shí)快樂。

就拿歌詠比賽來說吧，每天早晨同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六(1)班的窗戶中飄揚(yáng)而出。經(jīng)過全班同學(xué)苦心的一邊邊的排練，練習(xí)，終于迎來了養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)的時(shí)刻。比賽時(shí)，同學(xué)們抬頭，挺胸，微笑。我們都不約而同地望著指揮，不約而同地投入了一百二十分的認(rèn)真。我們以自信的微笑，歡暢的歌聲送給面前的評(píng)委和觀眾。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束，我們迎著觀眾的掌聲，心里涌起一股為班級(jí)而自豪的感覺，這是比任何喜悅都讓人向往的。

但是，這幾天，全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了。自從搬進(jìn)新學(xué)校，壞事接二連三的發(fā)生，使我們班的名譽(yù)一降再將，從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了，一個(gè)個(gè)都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天，我們班同學(xué)集體作弊，使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生，到底是為什么呢?就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友愛了，每個(gè)人都有了自己的私心：都想考一個(gè)好成績(jī)，得到老師的夸獎(jiǎng)，成為班上的驕驕者，但是，我們都忘了，用作弊手段獲得來的獎(jiǎng)勵(lì)是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來，挽回六(1)班的榮譽(yù)，爭(zhēng)取在今后的日子里，重新做人，好好學(xué)習(xí)，使六(1)班再次發(fā)出耀眼的光芒。作文

我愛我的班級(jí)，你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學(xué)生涯，我們的班集體將陪伴我們走過，走向憧憬的未來!

班級(jí)日記大全篇5

我們班的班徽設(shè)計(jì)整體是一個(gè)電燈泡，它代表著八年一班的智慧與機(jī)靈，充分體現(xiàn)了八年一班的特點(diǎn)。

“大家庭”中的樹代表的是柏松老師，挺立的24根小草代表我們24名同學(xué)，24根小草挺而有力的生長(zhǎng)著，無論經(jīng)歷風(fēng)吹日曬、艱苦磨難都有柏松老師的庇佑。我們24“根”小草和柏松老師一“根”大樹，組成了八年一班這個(gè)有愛的家。

在班徽的左下方，八和一中間有一個(gè)籃球，這個(gè)籃球，也是我們八年一班獨(dú)有的興趣愛好之一，并在這一方面卓有成就，也可以說八年一班和籃球是分不開的，同時(shí)，這也是我們八年一班團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)。

班徽的右下角是由多個(gè)小水滴狀的橢圓圍成的半圓，從這個(gè)角度看的話，那就是一個(gè)陽光向上，熱情開朗的笑臉形象。

我們八年一班每一個(gè)人就是這堅(jiān)強(qiáng)的“二十五”根，扶持著彼此，向著明天的太陽，奮斗，再奮斗。

班級(jí)日記大全篇6

說到班級(jí)趣事，我們班的趣事還真不少呢!例如那次數(shù)學(xué)課耿康奧就把我們逗得哈哈大笑。

我記得那次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師心情不錯(cuò)，班長(zhǎng)喊：“起立!”我們一起說：“老師好”唯獨(dú)耿康奧說了一句老師再見，其實(shí)他是喜歡數(shù)學(xué)課的，就是太搗蛋!老師說：“同學(xué)們好，耿康奧不好。”我們頓時(shí)都哄堂大笑。

我們班還有一位鬧出不少笑話的人，那就是邊洪吉。我記得那次升旗的時(shí)候，天氣比較暖和，老師讓我們集體穿秋季校服，只有邊洪吉外面穿著冬季校服，他把自己的頭用帽子緊緊得，只能看見眼睛，班主任看見了就說：“你脂肪這么多，還這么怕冷，那你前面那些女生怎么辦?”我們聽后都笑了起來。那一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，張煥奇竟然因?yàn)橹形鐩]睡覺所以在音樂課上睡著了，一開始我們還沒發(fā)現(xiàn)，他同桌一直捂著嘴巴偷笑，老師問她怎么了?她說：“張煥奇睡著了!”我們?nèi)?6個(gè)人的頭整齊地看向了張煥奇，看他睡的還挺香的

我們班的趣事是不是很多，你們班有好玩又讓人記憶尤深的趣事嗎?

班級(jí)日記大全篇7

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個(gè)子。

我喜歡荷花，因?yàn)樗诤锿ねび窳ⅲ缤晃晃幻利惖男」媚铩Ｎ蚁矚g畫畫、唱歌、跳舞......我非常聰明，字也寫得很好，不過，我還要向邊?香學(xué)習(xí)，更上一層樓!

我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如說我寫字又有速度，又有質(zhì)量，作業(yè)能及時(shí)寫。我的思想也不錯(cuò)，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報(bào)給他。我回家吃飯時(shí)，我能幫父母盛飯。可是，人沒有十全十美的，我的缺點(diǎn)也有很多，比如說我愛看電視，平時(shí)愛玩電腦。不過，為了學(xué)習(xí)成績(jī)，我應(yīng)該努力，努力，在努力!我要去上學(xué)時(shí)，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧!我應(yīng)該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個(gè)都不到，而且還是少有的!哎，看來我的體育方面是跟不上了!

這就是我，一個(gè)可愛的我!

班級(jí)日記大全篇8

今天是一個(gè)不尋常的日子——教師節(jié)。看今朝、憶往昔，胡樂奕同學(xué)早就立誓要去看望自己小學(xué)時(shí)代的老師，這也讓我想起了小學(xué)班主任。那時(shí)我固執(zhí)的認(rèn)定她是世界上最好的老師，只可惜畢業(yè)那天未能好好和她道別。一問同學(xué)們，才知他們也有相同的感受。

為了感謝我們親愛的老師，大家特地準(zhǔn)備了一個(gè)小驚喜：在每位任課老師走入教師的時(shí)候問候祝福。看著老師們漾出的笑容，大家都心照不宣地笑得特別香甜。

開學(xué)兩周以來，同學(xué)們的精神面貌好得令人感動(dòng)，但據(jù)老師們反饋，我們的作業(yè)準(zhǔn)確率并不高。還沒有完全進(jìn)入狀態(tài)的同學(xué)要打起精神，擼起袖子加油干啊!

第一節(jié)課是語文，大家分析各自感觸較深的課文句子，天馬行空的思維接連不斷，一堂課似乎過得很快。

第二節(jié)課的英語，MsZhou帶大家聽了英文歌曲MV，這是一首關(guān)于同情貧苦人民、呼吁人們互相幫助的歌，意境感很強(qiáng)，引人入勝呀!大家不由自主地站起來跟著唱，那種將高音吼出來的感覺真是酣暢淋漓。

下午的體活課正是活動(dòng)活動(dòng)老胳膊老腿的好機(jī)會(huì)。氣喘吁吁地跑完八百米后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝绱蹇诖鬆斠话阗┨熨┑兀膊幌右鹨鹁G草扎屁股直接坐在草坪上。下課后大家一齊涌向食堂，真是運(yùn)動(dòng)可以增加食欲呀。

晚自修秩序井然，只有小胖一直在座位上練習(xí)廣播操，大概是嫌自己動(dòng)作不熟練，肉乎乎的憨態(tài)可掬。同學(xué)們寫字時(shí)統(tǒng)一挺直腰板向左歪著腦袋，真是整齊。

“走嘍!”，同學(xué)們飛出教室，月亮已升上樹梢。

等那太陽公公取而代之，我們嶄新的一天便又開始啦。

班級(jí)日記大全篇9

在我累了的時(shí)候，她會(huì)送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱里，再給我?guī)妆緯屛易哌M(jìn)書的世界中去。

在學(xué)習(xí)上我會(huì)遇到困難。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥。是她把網(wǎng)打開，讓我展翅高飛;是她給我一片藍(lán)天，讓我在這個(gè)世界里搏擊。

有時(shí)候我很頑皮，常常想做一些不該做的事。她就給我在墻報(bào)上寫出“十不準(zhǔn)”，就像給我戴上“金箍咒”，讓我時(shí)時(shí)克服自己，戰(zhàn)勝自己，教育自己。你說她不像我的母親嗎?

在我煩惱的時(shí)候，她給我一個(gè)好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶打開，讓我看到世界的美麗和精彩，把愛的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。

狂風(fēng)暴雨來了，她對(duì)我們說：“孩子，快到我這里來。”我們撲進(jìn)她的懷抱，感到無比的幸福、溫暖和快樂。她不正是我們的母親嗎?

在我生病的時(shí)候，她對(duì)我說：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)起來，不但要戰(zhàn)勝病魔，還要搞好學(xué)習(xí)，媽媽在這里，你不用害怕，同學(xué)們都在你身邊。你會(huì)很快好起來的。”在她的關(guān)懷下，我的病很快好起來，在同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕了上來。

在我找不到所要找的東西的時(shí)候，她告訴我一句話：“心急，是不能達(dá)到目的的。”這時(shí)候，我的兄弟姐妹-----同學(xué)們都來幫助我，我想：“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她——我的班級(jí)，我的母親。

我將來要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她仿佛對(duì)我說：“成功就在你的眼前，努力前進(jìn)吧!我的兒子。”

她就是我的母親，我們可愛的班集體。我愛她，我要去保護(hù)她，用我的智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人。

班級(jí)日記大全篇10

一個(gè)讓我度過六年時(shí)光的地方，除了溫馨的家?還有哪兒呢?只有學(xué)校罷了。

在學(xué)校中，我們六(3)班可是風(fēng)云的班級(jí)，并不是因?yàn)楹檬侣劽菈氖聜髑Ю?

我們班有一個(gè)“組合”，叫“四大天王”，正因?yàn)椤俺粑断嗤丁保酝嬖诹艘黄稹?/p>

他們不肯做作業(yè)，上課不聽……他們有那么多不好，但十分講義氣——一個(gè)人被老師抓住，絕不會(huì)出賣第二個(gè)人。

每當(dāng)夏天中午，我們都要睡午覺，當(dāng)老師把電風(fēng)扇關(guān)掉，我們底下就會(huì)一直說老師壞話。

過了一會(huì)兒，全班都快熱得不行了，可沒人敢開，此時(shí)“四大天王”的其中一個(gè)跳了出來，打開了電風(fēng)扇，我們?nèi)嘁魂嚉g呼。可老師的小助手——班長(zhǎng)走了出來，關(guān)掉了電風(fēng)扇。

一個(gè)開，一個(gè)關(guān)，一個(gè)開，一個(gè)關(guān)……

大戰(zhàn)幾個(gè)回合后，班長(zhǎng)開口了：“算了，開一會(huì)兒吧，不過老師來了必須關(guān)了!”

我們?nèi)帱c(diǎn)起了頭。

坐在我后面的，是一位學(xué)霸，其他人互抄答案，她絕對(duì)不會(huì)參加，只會(huì)一本正經(jīng)地做。漸漸地，我被她感染了，再也不和同學(xué)互抄答案，只和她交對(duì)答案，討論錯(cuò)題。

來談?wù)劙嚅L(zhǎng)吧!我知道她無柰，必須聽班主任指揮，否則就會(huì)被挨罵。但，這只限于上課時(shí)間。下課了，不知她比多少人活潑呢!

在我們班級(jí)還有一個(gè)家庭呢!有阿姨、哥哥等等稱呼，當(dāng)然，班長(zhǎng)在下課時(shí)，我們稱她為“祖宗”。這正因?yàn)樗挲g大、權(quán)力大。

這就是六(三)班，課堂上我們孜孜不倦，下課卻天真爛漫。

班級(jí)日記大全篇11

今天有籃球賽，三班和四班，全場(chǎng)。

我一直是個(gè)旁觀者，一直都是一個(gè)觀眾，默默的。

看到籃球在不同人的手下運(yùn)動(dòng)，跳著，不斷地飛向空中，向同一個(gè)地方——籃筐飛去。有時(shí)它進(jìn)入籃網(wǎng)的懷抱，有時(shí)它打在籃板上，狠狠地又落在了地上。進(jìn)了的球是要記分?jǐn)?shù)的，它將成為記憶，收獲掌聲，在投籃者心中難忘。沒進(jìn)的球呢，總會(huì)留下遺憾與傷感。因此投籃就像賭徒在下注，讓人的心不由得隨球起伏。

小馬哥，在這場(chǎng)比賽中，是絕對(duì)的功臣，他左突右闖，為了班級(jí)榮譽(yù)，他把臉漲得通紅，在對(duì)方3—4人防守的情況下投籃，進(jìn)了球、錯(cuò)失了球。每當(dāng)這時(shí)，我看到一個(gè)人在他后面，告訴他——后面，后面有空位!這時(shí)，他已把球投出，劃過一道弧線。像心跳，在籃框上跳了一跳，落入籃框。于是他成功了，我們所有人都為他鼓掌，為他歡呼。

而有一次，某君拿到了球，他似乎想證明一下自己，于是，他想抓住這難得的機(jī)會(huì)，他選擇了出手。或許是太緊張、或許是距離太遠(yuǎn)，那個(gè)球劃過一條弧線，帶著他的心愿落空了，球連籃筐都沒有沾到，籃球在地板上無助地跳了跳，滾到一邊去了。

“你怎么回事?你要加油啊!”我隱約聽到有人在大叫。

“好。”他含糊地答了，但卻支支吾吾。我知道那時(shí)的他絕對(duì)不好受，臉不知往何處擱，他怔住了，抬頭望著天上的烏云，單調(diào)而乏味的烏云。

人生如球賽，既有進(jìn)球的風(fēng)光，也有失球的煩惱……

后來，小馬哥的腿被四班的人撞傷了，大家都在安慰他。看來，三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，溫情自在人心。

球場(chǎng)，是青春的舞臺(tái)。年輕的我們?cè)谶@里笑過、鬧過，進(jìn)過球，失過球……，一顆顆青春熱烈的心在這里燃燒過。籃球場(chǎng)上，散發(fā)著青春氣息。

班級(jí)日記大全篇12

新的一年，又來到了一個(gè)新的環(huán)境，來到了一個(gè)新的班集體中。正值少年，我們?cè)谶@個(gè)新的班級(jí)體中，發(fā)生了許許多多的故事，也讓我對(duì)自己，對(duì)他人有了新的看法。

我的班級(jí)是一個(gè)充滿友善的班級(jí)。在我們的班級(jí)中，每當(dāng)有人有困難，需要?jiǎng)e人去幫助時(shí)，我們班的同學(xué)一定會(huì)爭(zhēng)先恐后的去幫助他。

我的班級(jí)也是一個(gè)公平公正公開的班級(jí)。在我們的班級(jí)中，無論是誰犯了錯(cuò)誤，頂撞老師，和老師頂嘴，老師都會(huì)第一時(shí)間給他的家長(zhǎng)打電話，把孩子帶走。在老師不在班里的時(shí)候，班干部也會(huì)主動(dòng)的去管理班級(jí)。雖然會(huì)點(diǎn)名，記名，但不會(huì)因?yàn)閯e人和自己玩的很好怎么樣，就不去記名，而是做到了公平公正公開，也讓班級(jí)更有了紀(jì)律性。

我的班級(jí)不僅僅友善和公正，而且還非常團(tuán)結(jié)。記得在上學(xué)期的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班級(jí)中派出的選手拼盡自己的全力，來為班級(jí)，為自己爭(zhēng)取榮耀。而剩下的同學(xué)，則是充當(dāng)了選手們的拉拉隊(duì)，每當(dāng)他們?cè)诒荣悤r(shí)，剩下的同學(xué)都會(huì)拼盡全力來為他們吶喊加油。就算是結(jié)果也許并沒有那么盡人意，但是同學(xué)之間依然不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)和口角，更不會(huì)出現(xiàn)責(zé)怪別人的現(xiàn)象。通過這一系列活動(dòng)，我們的班級(jí)體反而越發(fā)團(tuán)結(jié)了。

但是，我們的班級(jí)依然有不足的地方，在文化課的成績(jī)上，我們班的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及別人，甚至和別人差距很大。但是，不成正比的是，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中的成績(jī)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于別班。這也引起了我和同學(xué)們的思考。通過思考，我們明白了：我們并不比別人笨，甚至還比別人聰明，我們的成績(jī)之所以提不上去，是因?yàn)槲覀兏緵]有用心去學(xué)習(xí)，反而在有活動(dòng)時(shí)拼盡全力。這就是我們班級(jí)的問題所在。

還有8天，就要期末考試了，希望能給我們?cè)谶@次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，也希望我和這個(gè)班級(jí)的故事，永不結(jié)束!

班級(jí)日記大全篇13

我們班的星期五是熱鬧非凡的日子，每周都會(huì)有同學(xué)上來交流優(yōu)秀的習(xí)作。最近我們班出了三個(gè)大名鼎鼎的小作家，分別是韓沅序、朱顧宇和黃鑫淼。她們?nèi)齻€(gè)都開始寫小說，寫的很棒呢!說不定會(huì)有某個(gè)出版社來錄取呢。顧老師給他們?cè)诎嗉?jí)博客上創(chuàng)了一個(gè)屬于他們自己的小說天地，每天都會(huì)有同學(xué)來欣賞和評(píng)論，他們真幸福呀。栩栩如生的故事讓我身臨其境，好像就有這么一個(gè)真實(shí)的故事。

還有呢上個(gè)星期我們班臭氣熏天，那是因?yàn)閰菨扇A那么多年不換的鞋子發(fā)出臭味。每當(dāng)上課的時(shí)候，一股味就會(huì)撲鼻而來。同學(xué)們有的捂住鼻子，有的忍無可忍。吳澤華的鞋子從一年級(jí)傳到四年級(jí)，腳能不成為聞名于世的“香港腳”嗎?離他進(jìn)的同學(xué)最倒霉了呀，不過每個(gè)人都有過臭的一次經(jīng)歷，千萬不能取笑他。

我們班的趣事天天在發(fā)生，我們是快樂的集體。

班級(jí)日記大全篇14

班上發(fā)生的趣味事情太多太多了，可是有一件事情到此刻一想起就想笑。

因?yàn)槿昙?jí)要做廣播體操，李教師就叫我們提前練習(xí)一下，在練習(xí)的過程中，發(fā)生了許多趣味的事情，剛開始練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們不熟悉，有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑，該抬左手抬成右手，有的.同學(xué)有氣無力的，該打直的時(shí)候是彎著的，像蚯蚓一樣。

過了幾天，經(jīng)過大家的刻苦練習(xí)，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了，這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的，可是教師一背對(duì)著給我們做示范時(shí)，同學(xué)們就可是有點(diǎn)不聽話了，各做各的，十分亂就像“群魔亂舞”，還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”，有的同學(xué)想笑都憋住，怕教師轉(zhuǎn)身看見，把臉憋得通紅。過了一會(huì)兒，教師好像感覺到什么，轉(zhuǎn)身一看，看見同學(xué)做得十分亂，還沒看清楚，同學(xué)們看見教師，又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了，又轉(zhuǎn)過身做起示范來，她哪里明白別的同學(xué)搞得怪，僅有同學(xué)們明白，他們想說又不敢說，那個(gè)情景真的是太搞笑了。

可是調(diào)皮歸調(diào)皮，該認(rèn)真的時(shí)候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體，大家都不會(huì)給班級(jí)丟臉。

班級(jí)日記大全篇15

開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，我們班發(fā)生了許多趣事，我來說說這其中的一件吧：最近這些天里我們班男生瘋狂的愛上了乒乓球，一下課就飛奔著去搶球桌，因此沒少被老師沒收球拍。哇哈哈哈!我就喜歡看見他們的狼狽樣，誰叫他們經(jīng)常欺負(fù)我們班的女生。雖然老師懲罰了他們，但是他們還是屢教不改：“哼，老師不給我們?cè)谙旅娲颍俏覀兙驮谏厦娲颉甭牭竭@句話，我也不告訴老師，因?yàn)槲以诳此麄兊暮脩颉?/p>

最近，我們女生看上癮了，就想把他們比下去，所以我們也開始練習(xí)。有一次我和好朋友在打球時(shí)，由于兩兩個(gè)球臺(tái)靠的太近了，我們橘色的球飛到了一個(gè)男同學(xué)的頭上，他并沒有察覺，我想告訴他的時(shí)候，旁邊的人頓時(shí)開懷大笑，我也忍不住笑了起來。他先摸摸頭，然后再把球彈了出去，不知飛到哪里去了。我們都在找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)球到了水溝的邊上，還是他找到了球，這時(shí)上課鈴聲也響了，我們也沒有說聲謝謝，他就飛奔到教室里面去了。

怎么樣，這就是我們班級(jí)發(fā)生的一件小小的趣事。