寫日記能培養(yǎng)毅力，更好的學會堅持，堅持就是勝利，有堅持就會有奇跡。怎樣才能寫好關(guān)于清明日記六年級？這里給大家提供關(guān)于清明日記六年級，方便大家學習。

關(guān)于清明日記六年級篇1

我國最早的太陽歷以及《國禮·春官》明確記敘了"冬夏致日，春秋致月，以辨四時之敘"的天文歷的最基本常數(shù)。農(nóng)耕社會以后，勞動人民發(fā)現(xiàn)日、月、年構(gòu)成了歷法的三要素，2000多年前的秦漢時期已基本形成了24節(jié)氣。24節(jié)氣綜合了天文學和氣象學等方面的知識，編排了"春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒"的歌謠。其中清明被排在歌謠的第五位。也是農(nóng)歷歷法中的第五個節(jié)氣。此時，天氣轉(zhuǎn)暖，大地回春，萬物復蘇，一片生機盎然，家家門口插柳條，祭掃墳墓和郊外踏青。農(nóng)諺中也有"清明忙種粟"的說法。作為以花信為標志的花信風。清明的花期為一侯桐花，二侯麥花，三侯柳花，充分點明了清明節(jié)氣的花期和花種。《歲時百問》說"萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明"。

關(guān)于清明日記六年級篇2

這次的活動是跟“清明節(jié)”有關(guān)，就是——體驗制作清明果。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，做清明果又是清明節(jié)的傳統(tǒng)活動，我們組制作的清明果，各式各樣。有白的，有綠的，有甜的，有咸的。雖然我嘗試了好多次，但成功入選的只有兩個。一是一個圓形的，綠色的，餡是豆沙的清明果。二是長方形的，綠的，餡還是豆沙的。因為我喜歡吃甜的，所以我包的全是甜的。可是，倒霉的是我吃的清明果中，只有兩個是甜的。其他組做的花樣更多，有飯團，有大蒜頭，還有三角形。

我覺得這次活動對提升我們的動手能力有很大的幫助。

關(guān)于清明日記六年級篇3

清明節(jié)的那天。早晨，我們一起床，看天正下雨在我眼前晃動，時間大概在六點十三分左右，爸爸問我要不要和他一起去掃墓，我爽快的答應了。在路上我突然發(fā)現(xiàn)爸爸手里比以前少拿了一樣東西，呦!是少了鞭炮，我大聲說：“爸爸你好像少帶了鞭炮啦!”

爸爸聽了我的話，回過頭來，親切的對我說：“是啊!爸爸今天確實沒有帶鞭炮，”爸爸的話音剛落，我立刻接上來說：“為什么不帶呢?”我?guī)е蓡柨粗职郑职置业念^，溫和的對我說：“那是因為今年的火災太多了，所以不準放鞭炮，難道你不知道嗎?”聽了爸爸的話，我腦海中立即浮現(xiàn)出張告示牌：上面確實有“禁止燃放煙花爆竹”那幾個大字。

沒想到爸爸聽遵紀守法的呢!

在掃墓的時候我看到許多來掃墓的人，他們好像沒有把高是放在眼里，在墓前噼里啪啦炮竹放個不停，他們跟我爸爸比起來，真是不如我爸爸呀!

看到此時的情景，我心里想到社會上有許多不遵紀守法的人，雖然這只是件小事，卻能折射出一個人的品德，要是人人都能遵守法律的話，我們這個文明的社會就會更加文明。

關(guān)于清明日記六年級篇4

在春天里一年一次的清明節(jié)到了。因為是春天小草綠了、杏花開了，我和媽媽決定去“踏青”。

我和媽媽一起向生態(tài)園走去，到了生態(tài)園之后，春天的美景深深的吸引了我們，我們一邊漫步一邊欣賞著春意盎然的生態(tài)園。

這時一股杏花的花香迎面而來，它把我引到了杏花樹下，我抬頭一看，微風中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面，幾棵樹上開滿了花朵，樹下面的地上，有無數(shù)朵杏花，這里成了花的海洋，我把地上的杏花拾起拿在手上一揚，杏花像一只只白色的蝴蝶飛落下來。

一陣春風，又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中，那灌木叢被園丁修剪成各式各樣，有的像小寶塔、有的像長方體，千姿百態(tài)。

我又抬頭向遠處望去，天空中飛滿了形態(tài)各異的風箏，有的像降落傘;有的像蝴蝶;有的像鳳凰。我當然不想落后了，急忙拿出我的老鷹風箏放了起來，老鷹風箏順利的飛上了蔚藍的天空，越飛越高、越飛越遠。

我的風箏是飛的的，他們都用羨慕的眼光看著我和我的風箏。忽然風小了他們的風箏都掉了下來，我的風箏還在高空中飛翔，我愜意的享受著這驕傲的感覺。

這是我生來最快樂的一次踏青。

關(guān)于清明日記六年級篇5

清明之時，正值春回大地，人們乃因利乘便，掃墓之余亦一家老少在山鄉(xiāng)野間游樂一番，回家時順手折幾枝葉芽初綻的柳枝戴在頭上，怡樂融融。也有的人特意于清明節(jié)期間到大自然去欣賞和領(lǐng)略生機勃勃的春日景象，郊外遠足，一抒在嚴冬以來的郁結(jié)心胸，這種踏青也叫春游，古代叫探春、尋春。其含義，就是腳踏青草，在郊野游玩，觀賞春色。

清明前后正是踏青的好時光，所以成為清明節(jié)俗的一項重要內(nèi)容。古時婦女平日不能隨便出游，清明掃墓是難得的踏青的機會，故婦女們在清明節(jié)比男人玩得更開心，民間有“女人的清明男人的年”之說。

關(guān)于清明日記六年級篇6

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是唐朝詩人杜牧寫的一首關(guān)于《清明》。祭奠親朋，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里年復一年。

在今天這個特殊的日子——清明節(jié)里，我懷著崇敬的心情，不遠百里，來到老祖宗們的墓碑前，手捧鮮花，祭掃先人。

清明節(jié)作為二十四節(jié)氣之一，又是踏青、除塵的好時節(jié)，其名字也正是“萬物生長此時，皆清潔而明凈”的意思。

燕子南飛了，也有再飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再逢春的時候。桃花謝了，有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

爸爸媽媽帶著紙錢和冥幣，在爺爺?shù)哪骨埃瑸樗凹摹比ァＮ蚁蛑車鷴咭暳艘幌拢藗兊哪樕隙紟е唤z傷感，一絲懷念。

唉，當我在媽媽肚子里3個月的時候，爺爺就去世了，每當其他同學提起爺爺對自己 怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。

冥幣在火中慢慢被燒成了灰，看著這正在燃燒的火，我想象著要是爺爺還在世的話，一定會加倍疼愛我——好吃的給我，好玩的給我……我真希望現(xiàn)在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身體健康，面帶笑容的爺爺啊!可現(xiàn)在我只有默默的站在墳墓前許愿：“希望爺爺能保佑我學習進步，全家生活快樂、身體健康、學業(yè)有成!”

我站在爺爺?shù)哪贡埃瑑尚袩釡I像斷了線的珍珠，順著臉頰流了下來……

關(guān)于清明日記六年級篇7

今天是4月3日，后天就是清明節(jié)了，我和媽媽一起做清明果。

先用艾草、大米、糯米磨成粉，再揉成面團，白色的米粉加上艾草的綠色立刻變成碧綠色的，然后包入豆沙餡或者是肉、干菜、豆腐干、筍……上鍋蒸后的清明果是碧綠的像餡餅一樣的東西，底下會墊著一張圓形的竹葉，這樣更香又健康，小小的點心透著清香，看上去到更像一件精美的玉器，吃在嘴里更是清香滑糯。

甜的清明果雖然好吃，可是不能一次性吃得太多，如果吃得太多了，就用開水漱漱口，不然要蛀牙的!

關(guān)于清明日記六年級篇8

“清明時節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)轉(zhuǎn)眼已來到我們身旁，在清明節(jié)時候我們要包清明果，祭拜祖父，踏青等這些習俗，而這次我們101課的就是包清明果 。

我請來了我們家的大師級的老媽 。我們帶來了熱乎乎的餡和青。

開始做了，我先把青捏成一只小碗的形狀，讓后，放進熱騰騰的咸菜炒豆腐餡，再把青包起來，最后給清明果捏上花邊。媽媽只給我們做了5只讓后在教導了我們一些便回廠里了。

我覺得這此活動很開心。

關(guān)于清明日記六年級篇9

數(shù)不盡的繡針從遼闊而蔚藍的天空樓下落下，在平靜的鏡面上激起一連串的漣漪，沾濕了垂柳的衣袖，滴在我的額頭，滴在宏村的土地上。

宏村是柔的。荷塘邊的垂柳一棵棵都青翠欲滴，仿佛風一吹，青色就會被吹到塘里去了，和身后的群山虛實掩映，構(gòu)成一幅山水畫;在宏村，水占它靈魂的一半。村子并不大，一個荷塘便易如反掌地將宏村緊緊地抱在她的懷里，而宏村就是那掌上明珠。水柔造就了宏村給人帶來的清涼。

宏村是多彩的。淺紅和淡白的蓮帶給我們樸素的凄美，一身青裝的垂柳帶給我們青春的活力，褐色的群山帶給我們宏偉的氣勢，濃厚的釉彩所裝飾的屋檐帶給我們來自古代勞動人民的智慧，繽紛的模樣帶給世人絕美的回憶。

我看見有寫生之人在描繪宏村的池塘，宏村的墻，宏村的房，宏村的群山。心想是這些人將宏村帶向世界，讓世間各人了解宏村的美麗。仔細想一想，宏村靠的不僅是這番美麗的容顏，單憑這些根本不夠吸引現(xiàn)代世人的目光。現(xiàn)在村里人都追求旅游業(yè)的發(fā)展，盡自己的努力讓村子過得更好，讓家人過的更好，讓自己過的更好。也許就是這份對未來美好生活的暢想，對未來美好生活的努力，感動了世人。

時間不早了，我也該走了。

踏著清明雨，我輕輕的走了，正如我輕輕的來。

關(guān)于清明日記六年級篇10

這次的101體驗課，我們是制作清明果。我昨天夢見我和胡琪婭一組(我們都是組長，當然是不能在一組的，原因我不知道)，但夢和現(xiàn)實常常都是相反的。

到了101課，奶奶如約來了。我們跟著她學起了清明果。我就是碗捏的漂亮一些(當然，只有一兩只)，餡放得滿一些(這也不算優(yōu)點了)就沒其它的突出的“表現(xiàn)”了。我捏的清明果每只奶奶都搖搖頭，嗚——我好沮喪——

這節(jié)課101好玩!