初中日記900字以上
通過寫日記來審視自己的內心世界,思考自己的優缺點,以便更好地改進自己。如何才能寫出優秀的初中日記900字以上?這里給大家分享初中日記900字以上供大家參考。

初中日記900字以上篇1
今天是平安夜,大家都用自己攢的錢買彩紙,來包裝蘋果和橙子,準備今天下午送給我們班的老師。
我和同學們包裝的各式各樣,有斑點狀的、又花狀的、有葉子形的、有花紋狀的……我的是花狀的,上面有五顏六色的花,像一個個美麗的少女,又像一張張正在哈哈大笑的臉。尤其是楊濤的,他買了十一張彩紙,都是粉紅色的和紅色的,像一朵正在盛開的荷花,讓人們觀賞。
到了下午,我們要給老師一個驚喜,“叮鈴鈴”……上課了,我們看見老師還沒來,就把自己做好的平安果放到將桌上去,那講桌一下子就變成了彩桌,像一塊兒小花壇。我們又開始津津有味讀書,一個同學在寫同步練習冊,過了一會兒,老師來了,那個同學看見了老師,趕緊拿起書全神貫注地讀書,老師看見了講桌上的東西,讓她大吃一驚,老師笑著說:“哇!這么多蘋果和橙子。”我們異口同聲的說:“祝老師平安夜快樂!”老實說:“祝你們平安夜快樂!”老師讓幾個人把包裝里的蘋果和橙子取出來,取出后,老師逗趣的說:“找一個手干凈的人來洗蘋果。”老師讓蔡雅麗來洗,有找幾個同學來和她一起砌橙子。老師拿出刀子,把又圓又紅的蘋果和又大又圓的橙子切成了小塊的,又把彩紙留下來。老師讓我和哥哥一人唱一首歌,我先唱,我用清脆的嗓音來唱我最拿手的歌,那就是每當我走過老師窗前,我已經把歌詞背的滾瓜爛熟,我唱完之后,該哥哥了,哥哥唱我們是共產主義接班人,一個人跟著唱了,兩個人跟著唱了,這個教室成了歌唱團。老師問:“誰沒吃過橙子?有幾個人舉手,老師把大塊的給沒吃過的,把小塊的給吃過的,老師說:“吃吧。”我吃了起來,看見哥哥不小心把橙子掉到了地上,旁邊的人看了,都哈哈的笑起來,老師說:“蔡宇華,給你。”老師又給哥哥一個,哥哥把掉在地上的橙子扔到了垃圾桶里。老師又把蘋果分給我們吃,老師也吃了起來。
吃完后,老師說:“平安夜到此結束。”這時,我感受到愛就是分享,老師把蘋果和橙子分給我們吃,讓我們也過個快樂的平安夜,愛就是分享,我又想起來愛就是力量、愛就是承擔、愛就是榮耀。啊!我們那美麗而又偉大的老師,我愛您。
初中日記900字以上篇2
對初中的想像,像甜美的果實,像太陽的光耀,充滿希望;踏入初中校園,我知道我改變了,改變了大伙的想法,也改變了自己,我決定淡忘小學種.種不順遂,重新出發;起初,連初中的鐘聲也感到陌生,后來班主任要我們卸下心房和他聊一聊,我們全班嘻嘻鬧鬧,好不快樂!我又對初中邁向一小步了;但如此地快樂并無維持太久,全在我當上文藝班長后,如泡沫般破裂消逝……那天老師決定選干部,大家都知我對美術有股熱忱和沖勁,全都一致推選我當文藝,我接收了這個責任包伏,原以為輕松,壓力卻超乎我想像!
“文藝,麻煩你下課過來找我一下!”是什么“好事”,讓老師親自點名要找我呢?原來,是要做教室布置,我心頭一緊,什么!我從沒經驗,老師竟也說直接由我掌權,起初,大家意見常鬧不合,團隊完全沒有向心力,甚至作品繳交前三個禮拜,我們仍有大半部也未完成,老師也再三催促著我們要加緊腳步,且也常拿前幾屆的學長、姐和我們比較,班上某部分的男同學,也過分地在那兒指指點點,老師甚至也說:“我要的不是你們的作品得第一,要的只是一次經驗,“經驗造就完美”呀!”我們全隊的壓力瞬間爆發,全隊痛哭說:“我們做,就是要做到完美,得個好名次呀!不然我們何必浪費寶貴的精神和時間。”老師見狀,找我們去唔談多次,終于,全隊的向心力回來了,也在一個無自我壓力下,完成并繳交出作品,我們對自我的作品,可頗得意呢!
“唉呀!聽說我們班得第一呀!”皇天不負苦心人,讓我們勇奪了“第一名”,一艘經再大風雨的船只,終會回到平穩的陸地,尋找亮光;是呀!我們做到了,老師也頻夸,我們才剛上初中,就能做出如此棒的作品,和同儕間的關系也更為融洽,這也令他感到十分欣慰,我也更加肯定我自己,因為,我達到了。
初中,一個嶄新的開始,開學不久,我已得到如此寶貴的經驗和感觸,期許在未來的旅途上,能走得更為平穩、筆直,全新的環境,亦帶給我全新的感受;有首歌也唱得可好:“我的未來不是夢,前方無限的亮光,就是我未來無限的希望”,不是嗎?有了希望,未來什么都不怕。
初中日記900字以上篇3
忙忙碌碌中,一個學期又過完了,學校該放寒假了!寒假差不多一個月的時間,說長不長,說短不短,我將怎樣才能度過一個愉快而有意義的假期呢?這個問題一下子擺在了我的眼前。
我從幼兒園的時候就愛看各種漫畫書,愛提各種奇怪的問題,媽媽說我是一個十足的”問題寶寶“,有時把她問的都答不上來。現在放寒假了,我有更多的時間可以看書了。我興致勃勃地看起老師推薦的書——《笨狼的學校生活》,看到精彩的段落忍不住哈哈大笑,還迫不及待的跑過去讀給媽媽聽。看著我沉浸其中的樣子,媽媽不禁問我:這是一本怎樣的書呢?就讓我來告訴你們吧!
這是一本幽默、精彩的書,講的是一只小笨狼和它的同學們在學校里學習、生活的故事,每一個故事都特別有意思。書里不僅有好多感人的故事,還有笨狼妙語和成語簍子呢!笨狼妙語里的每一個故事都有好句子,而好多的成語也出現在每一篇的成語簍子里,還有釋義和例句。既解釋了這個成語的意思,又用成語造了一個好句子。以往我遇到不懂的詞語總是跑去問媽媽,這下我可以自己去看,去理解了!
讀著這本書,我的眼前出現了笨狼熱心幫助別人的一個個畫面:笨狼撿到了貓小花的森林幣,禁不住誘惑買了好吃的食物,但還是主動還給了她;棕小熊沒帶音樂書,笨狼毫不猶豫地把書借給他,結果被棕小熊占為己有;為了幫助牛博士,笨狼把家里種的花偷偷地搬到學校去,結果受了傷……最讓我感動的是豬小胖考試得了最后一名,豬小胖的爸爸媽媽把它打得鼻青臉腫,還餓了它三頓飯,笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量;反正要有人最后一名的,還是我來當吧!從此學校的最后一名都讓笨狼給包了。我驚訝不已,為了幫助別人,自己甘愿當最后一名,笨狼作出了多大的犧牲呀!
雖然笨狼看起來傻乎乎的,常常鬧笑話,讓人看了忍不住要笑他,但我深深為笨狼的善良、樂觀而感動。在我們的生活中,正是因為有了許多笨狼這樣的熱心腸,才會變得格外美好。媽媽問我:你覺得笨狼笨嗎?我說:笨!但他笨得可愛,笨得善良!很多地方值得我向它學習,以后我也要做一個像笨狼一樣愛幫助別人的好孩子。
俗話說:”贈人玫瑰,手留余香,幫助別人,快樂自己。“我覺得一點都不錯。希望以后有更多的小朋友去走進”笨狼的生活“,更希望以后社會上能夠多一些”笨狼“,這樣我們的世界就會變得更加美好!
初中日記900字以上篇4
一陣荷香飄過,預示著一段美好的初二旅程結束了,而隨之而來的是我早已盼望已久的暑假生活,我計劃著這個暑假我要去鄉下奶奶家渡過!
在城市里,我早就想在飄著泥土的芳香的世界里翱翔了,那天我踏上了我早已憧憬已久的回鄉路······經過一夜的顛簸,我終于在第二天中午到達了目的地。那美麗的荷花和流淌著的溪水都是農村的典型特征,我一眼望去,便知道我已到達我心儀的地方了。爺爺奶奶早已在村頭等我,他們熱情的接過我的行李,牽著我的手,把我領到那棟在我記憶里早已黯淡的紅磚小樓前,此時的我已經是饑腸轆轆了,他們做了一頓豐盛的農家小菜,我也毫不客氣的大吃起來,當我忙了一天后,已經是睡意綿綿了,于是我草率的洗了一個澡,便一頭栽在那陳舊的小木床上,開始呼呼大睡······
一陣雞鳴吵醒了我,本來還想接著睡的,可是怎么也睡不著了,我起床后,看見大伯他們拎著水桶,提著小魚竿急匆匆的走,我好奇的湊上前去,問他們去干嘛?一問才知道他們原來是去釣龍蝦,這么新鮮的事我當然要去湊湊熱鬧了。于是我也拎個小桶,帶個小竹竿,屁顛屁顛的跟著他們一起去了。釣龍蝦的地方原來是一個小水潭,我們在線上系一根稻草,然后垂在水面上靜靜的等待,果然,不一會兒一只龍蝦就上鉤了,可我又不敢弄,最后還是讓大伯幫我弄下來的,于是我越釣越多,這會兒看看也有半桶了,眼看時間也不早了,我們便打道回府了。路上我樂呵呵的,因為我要吃我自己釣的龍蝦了,中午,一頓豐盛的龍蝦盛宴開始了,我拿起一個就開吃,不一會兒,我就吃掉了一盤龍蝦,山間的龍蝦就是好吃!第二天,我一個人在小溪灘邊玩,突然我看見一個很白的鵝卵石,我拿起來一看,發現原來這是一個鵝蛋,我趕緊跑回家跟奶奶匯報,奶奶說這鵝蛋是隔壁二嬸家的大白鵝下的讓我趕緊送去。我把蛋送到二嬸家后,二嬸直夸我是個好孩子,還送給了我一個小蘋果。
山村生活就是好,無憂無慮卻又處處充滿了歡樂,碧藍的天加上美麗的山村風景等于我的一個快樂暑假!
初中日記900字以上篇5
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的“節日”。
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著發泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!
由于上個學期的期末考試不是很理想,我又是一個要強的人,所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?
都不是!只是因為我太粗心,我記得我小學的數學老師常常告誡我們:千萬不能粗心,學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心,因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂,一定也不會做!
但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!
這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個非常樂觀的人,所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧,快樂能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一只快樂的小鳥!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……
通過寒假,我復習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復習功課,但現在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復習,復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!
我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉下,看到山區獨有的景色,這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學習這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的我!
初中日記900字以上篇6
最后一個夏天,我們就要說再見、回首往事,一件件都歷歷在目。這三年,有快樂,有傷感…
感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養,向老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”。此時此刻,回想起曾經走過的三年初中生活,我們都難以抑制住內心的激動,惜別難舍之情也油然而生。
有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進一中,三年來,我們在這,感受到了她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。
三年間,我們和一中一起長大,這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌,我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學校的各位領導,感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學,并向他們送上我們最真誠的祝福!
我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
有句話說得好:“養兵千日用在一時。”如今,我們面臨著學習生涯中的一大挑戰——中考。這是一個不尋常的時刻,同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的,但是,要知道,當我們最困難的時刻,便是我們接近成功的時侯。就在那時,我們要向世人證明“江山代有人才出,各領風騷數百年!”
天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會分別,但是,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但別在意。這就是青春的證據。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為一中的優秀畢業生,讓我們一同繼續搏擊風浪,勇往直前,實現自己的夢想。
我們會永遠銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號!
最后一個夏天,我們就要說再見。
初中日記900字以上篇7
我們今天學了一篇課文〈夢圓飛天書名號,獨佔獨佔我仿佛身臨其境,我看見了我和楊利偉叔叔一同登上神舟5號火箭。復刻,載人航天發射場亮如白晝與航天員是朝夕相處的教練來了,手舉鮮花的少先隊員來了,嘹亮的歌唱祖國的樂曲聲響起來了人們懷著無激動的心情來為“神舟” 5號送行。
開始倒數了,人們此時此刻心情是無比的激動, 十,九,八,七……三,二,一,點火!發送!只見火箭像一支離弦的箭一樣沖上云霄在短短的幾分鐘內,火箭已經飛到了離地球1000米遠的高空我從艙門往外看,一切盡收眼底,水星、母親、月球,太陽……哦對了,還有我們的母親——地球。我們的飛船在月球上降落了下來,我和楊利偉叔叔在月球上探索著,多亂走說我和楊利偉叔叔走散了,我發現我離飛船越來越遠了,走了許久我眼前出現了一個宮殿,我敲了一下門,來開門的是嫦娥而已這是吳剛我不拉住我的手,一邊做動作一邊說: “請請! ”跨境功能,展現在我眼前的是另一番天地:整個月供金碧輝煌,梳理網閃閃發光,殿前一棵高大的桂樹,高聳入云,郁郁蔥蔥整個院子飄滿了撲鼻的桂花香。
我正果覺,嫦娥阿姨就給我盜刷了一杯相信一是一的桂花酒。我輕輕餓了一口,頓時胸口全身,田徑心里。這時,不知什么地方想起了優美動聽的樂曲,只見常務阿姨鼓動著有我患有大的袖子。隨著優美的樂曲翩翩起舞。時而非負旋轉,時而輕歌曼舞。那輕盈的舞姿、美妙的歌喉,使我驚嘆不已。 喝完酒,我請求無光我我和成了阿姨帶我參觀月球。“好! ”五中國不合穿我阿姨同意了我的請求。無論伯伯一邊帶著我參觀,一邊介紹說: “月球上有豐富的礦產資源我們都盼望,家鄉的人能來開臺呢! ”聽了吳剛伯伯的話,我對他說: “ 吳剛伯伯,我們不久就會來開發月球的,用月球上豐富的寶藏為人類造福! ”
接著,我還很五官伯伯和嫦娥阿姨介紹了地球上的電子城,智能手機開發公司、電腦開發公司,等等,美韓到榆樹無光不過他們都感到十分驚奇。喊我阿姨說: “明年中秋節一定要回地球上看法。”我繪聲繪色地講站,他們全神貫注地聽著,臉上露出了笑容笑的那么開心,那么甜蜜……
一瞬鈴聲把我同反響拉回了現實,原來是上課了。啊!太空真奇妙啊!
初中日記900字以上篇8
為時三天的初一年級軍事夏令營終于在昨天結束了。我懷著興奮與喜悅的心情回到家,對這次的夏令營活動感到十分滿意。我立刻拿出日記本,寫上了以下幾句話:軍人,總讓人聯想到許多關于尊嚴、生死、祖國這些悲壯美好富有感情的字眼,但作為一名軍人,卻往往只意味著奉獻和磨練,他們是最值得我敬佩的人。我不禁想起敬愛的教官和那“有時歡喜,有時愁”的軍訓生活。
初來乍到的第一天,已經充分體會到了軍人的紀律。從訓練到內務衛生,所有的一切都是那么的有規矩。無論是站立的姿勢,還是那四角起棱的豆腐塊狀的被包,都能體現要求的嚴格,要在如此的環境下生活三天,顯然是再辛苦不過了。那時的我腦海里一直浮現出以后幾天的悲慘情形。在教官的嚴格要求下,我認真地學習這里生活方式等。一天下來,我大概學會了如何疊被包、如何收拾宿舍及其他的一些簡單的訓練內容。雖然渾身酸痛,但做得還算合格,心里就有一絲的成就感。
最辛苦的要數第二天。第一天晚上睡不好,大家都不習慣睡木板床,還沒有冷氣。我翻來覆去,一直到凌晨3點多才睡著,可是沒睡多久,就被室友給吵醒了。我困難地睜開矇眬的雙眼,一開始竟然忘記了自己在軍訓,還不解地問:“今天是星期幾啊,這么早就把人家吵醒!”室友們都被我的樣子逗笑了。我看看手表,天啊,只有5點!身體向后一挨,便想再睡過去。躺下來閉上眼睛想了想,才猛然想起自己不是在家。
不是說5點20分集合嗎?慘了,我只有十多分鐘梳洗。想到這兒,我才觸電似的坐起來,沖向廁所洗臉。好不容易弄好了一切,我還沒來得及跟室友說上幾句話,便以平生最快的跑步速度沖到操場,因為令所有學生最害怕聽到的哨聲響起了,要是遲到了,肯定得捱一頓重罰。到了操場,我不禁愣住了,操場上的人,一個比一個狼狽,瞧,一個同學急急忙忙地把臟亂的頭發撫平;一個男生一拐一拐地走過來,他的鞋子還沒有系好帶;一個女生的手上還拿著牙膏,看樣子連刷牙洗臉也顧不上了。好不容易捱到了吃午飯時間,大家便輕松地進餐。誰知飯還沒吃到一半,教官那渾厚的聲音便傳來:“加緊時間,只有半個小時吃飯……”“什么?!”我們異口同聲地喊了出來,原本以為吃飯的時候可以輕松一點,沒想到只有這么一點點時間。“哎……”大家又不約而同地嘆起氣來。
初中日記900字以上篇9
從來沒有這樣憂傷過
也許每個人都會有憂傷的時刻,考試沒有考好,和朋友吵了架,和父母發生沖突或對老師態度差。事后我們會落寞一段時間,憂傷一段時間,但隨著時間的流逝,落寞和憂傷都會變淡,甚至消失。但那件事,卻在我心中留下了不滅的傷痛。
六年級下學期,十月末、十一月初時,我們班轉來一位同學,是個男生。因為他學的教材與我們不同,而正巧我又想認識個新朋友,于是我就把自己的課本給了他。我一邊看著他翻課本,一邊問:“你之前學哪個版本的教材啊?”他抬起頭,很認真地回答:“人教版。要看看嗎?”我好奇極了,便接過他遞來的書。看著陌生的教材,我感覺新奇極了。但不幸的是,我很快對新同學沒了興趣。
那男生加入我們班后,一直沒有朋友。準確來說,沒人和他講話,他便經常一個人在教室里晃晃悠悠。作為他的同桌,我有時和他聊幾句,但這已是極限了。我忘記了和他交朋友的初衷,總是和原來的朋友廝混著,任他一個人孤獨。我不是一個很乖的人(至少在那時),我對他也并無什么惡意,但是,僅僅因為惡作劇,我竟把水潑進了他的包里。
他一回來,呆住了。我笑嘻嘻地看著他,心里覺得真有“意思”。我以為他會大發雷霆,沒想到他只是蹲下來,默默地處理。我生怕老師知道了,便幫他一起擦椅子,試圖掩蓋罪行。但最終他還是告訴了老師,我們不再是同桌了。這一分開,竟是兩年之久。有時看著畢業照片,我心底里充滿著憂傷。
時光任苒,我升到了八年級。沒想到周末報個英語班,竟意外遇見了他。那一瞬間,六年級的記憶涌到我的眼前,同時涌上來的還有愧疚。我望著他,他有說有笑,和六年級截然不同。
我覺得需要跟他道個歉。于是,我去找他說話:“你是……__同學么?”他一臉陌生的看著我,并沒有回答,只是問:“怎么了?有事嗎?”我滯住了,傷感開始蔓延。
窗外一聲鳴笛響,伴隨老師上課的聲音,我看著他走掉了。下課時,他留下一張紙條:“我還記得你,但是還是不要找我講話比較好!”我沉默了,手上握著那張紙,內心一股排山倒海似的情緒蔓延開,正要細細品味,卻突然收緊,只留下一股淡然卻痛心的憂傷。
很令人憂傷,我心里只有這一句話。那份憂傷簡直刺人心懷!我就這樣錯過了一段友誼,一段美好……
初中日記900字以上篇10
車子在氤氳彌漫的霧靄中穿行,我閉上眼,感受著陽光穿過樓宇的斑駁,感受著鬧市中很難找到的悠閑,心情格外明朗。因為,我們即將置身于雪的世界,即將飛馳于雪的天地……不一會兒,在車子盤旋迂回之間,我們已然來到了目的地——軍都山滑雪場。
換好雪靴,穿好雪板,我們走進了雪場。一時間,我被震撼了:遠處煙霧繚繞的峰巒中,幾條雪道如畫卷般展開,好似一簾瀑布輕緩地瀉下。不僅景美,這人也多。有的人是初學者,好不容易才顫顫悠悠地挪動兩下,便痛快地摔倒在地;有的人會滑些許,表面上看是風馳電掣、所向披靡,實則因無法控制而飛速沖了下來;不過也有真英雄,從天際邊飛馳而下,轉彎、速度、躲避障礙物都控制自如,可謂技藝精湛……總之,這兒的人是形形色色、熱鬧非凡。
我先在初級道練習片刻、找到感覺后,坐上了前往中級道的魔毯。這時,站在我前面的一個男孩和我聊起了天,也讓我無趣而漫長的魔毯之行有了些色彩。不過隨后,他居然向我發起了挑戰,要與我來一場滑雪之戰。啊?!我可是第一次滑這里的中級道,一些情況還不了解呢,肯定會輸呀!于是,我婉言拒絕了他,一個人飛速地滑了出去。
一個人滑雪固然是無憂無慮,不用考慮勝負,不用擔心對手。可總是反反復復地一上一下,不斷重復地來回,沒過一會兒我就覺得枯燥無味了。于是,我又找到了那個男孩,略有后悔地迎戰:“我們來一盤吧!”
我們站在坡頂,緊張地注視著前方,屏息等待著發出口令。“三、二、一,開始!”我雙手向后用力一撐,便飛速沖了出去,一下子他一大塊。在飛馳的時候,耳邊不時能聽到呼呼的風聲,旁邊的索道迅速的從身邊掠過……正在我盡享比賽的快樂之時,突然發現從旁邊斜著滑過一個人來,顯然這是個初學者。眼看就要撞上了,眼看我就要輸掉比賽了,一種對比賽的執著、一種強烈的勝負欲讓我振作了起來!冷靜思考了片刻,我把板尾叉大,身體壓低,膝蓋往前頂,使得速度放慢了許多。就在成功躲避旁人的那一瞬間,我突然感到無比的自豪和快樂!
不過之后我并沒有放松,雙手更是用力地向后撐了幾下,身體向前彎低,風馳電掣地追趕上了已經超過我的小男孩。就在我們互成平手的一剎那,我感受到了一種獨自滑雪感受不到的趣味!這種趣味,是勝利的喜悅,付出的滿足,競爭的收獲……在我們的生活中,有著或熟悉或陌生的對手。其間的競爭會為我們帶來強烈的勝負欲和無窮的樂趣!讓我們勇于競爭、挑戰自己吧!
