日記的寫作可以以時間為線索，記錄下每個事件的發展和進展情況，同時也可以按照其他線索來組織記錄內容。怎么寫出優秀的61兒童節的特色活動日記？這里給大家分享61兒童節的特色活動日記，方便大家學習。

61兒童節的特色活動日記篇1

迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，金兆幼兒園正在舉行隆重的“慶六一節日“七彩童年，快樂六一”的慶祝大會。全校兒童在這里度過快樂的節日時光。

6月1日，鮮花、彩旗、橫幅、標語把美麗的校園打扮得更加妖艷，孩子們穿上節日的盛裝，舉行慶“六一”的文藝演出，有舞蹈、武術、器樂合奏、韻律操、親子操、爸爸的草裙舞等豐富多彩的節目。特別是雙語活動貫穿了這次“六一”節、英語童話劇等等，將我們的校園學習英語的氛圍營造得更濃，小朋友學習英語的勁頭更足。幼兒園還安排了“體能訓練”活動，有、滑板車、軟棒、走等競賽活動，讓孩子們樂此不疲，孩子們在本次活動中體驗了六一的快樂，同時孩子們度過了一個愉快的節日！

61兒童節的特色活動日記篇2

今天是第62個國際兒童節，是我們小朋友的節日，學校組織同學們玩了一整天。

上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來做我們的班主任，他們管理的.很嚴肅，也管的很好，有一節課老師將我們帶到操場上讓大家跟我們班的吳奕迅學武術，兩位哥哥在旁邊也跟著我們一起學著做。

下午的游戲分為兩個階段，第一階段是“風車轉轉轉”，李老師還給我們評獎了，我的風車得了一等獎，我可高興了！第二階段老師給我們發了一張票，是用來讓我們到別的班級去參加“游藝樂翻天”和“游戲大觀園”的活動。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組，我們去二（二）班參加了游戲，然后又去五（一）班玩了游戲，接著我們又去玩了“游戲大觀園”里面的“保齡球”，最后我們五個人又玩了“踩石頭過河”。玩過這些游戲后我們一起手拉著手快樂的回到教室。

今天是我最快樂的一天，真希望下一個兒童節快點到來！

61兒童節的特色活動日記篇3

今天是六一兒童節，爸爸媽媽決定帶我去石井的一個池塘邊釣蝦。

到了釣魚場都快十一點了，此時的天氣十分炎熱，我們都熱得受不了，陽光照在水面上，變得格外刺眼了。

我問阿姨租了一支魚桿，阿姨給了我一個小碟子，上面有一些肉，阿姨叮囑我要將肉剪碎，然后我便快樂的釣起蝦來了，開始，我還非常興奮，果然把蝦都嚇跑了，這時阿姨過來教我拿著魚桿要放低一點，因為蝦都在池溏的最底下，果然，阿姨釣到了一只蝦，我開始學著阿姨的樣子，過了一段時間，我果然釣到了一只生機勃勃的羅士蝦，爸爸見了也拿過了我的魚桿，開始學我釣蝦，在爸爸釣蝦的時候，我差一點就睡了，幸好媽媽提出帶我去看看別人釣得怎樣，我才沒有睡著呢!

我們走著走著，看見了一個小男孩和他媽媽也在釣蝦，媽媽突然發現他們旁邊有一只大蝦正想肥出水面，這時媽媽向小男孩借了撈魚的魚網，一下子把那只大蝦網住了，送給了小男孩，我在旁邊忍不住鼓掌了起來，時間不知不覺過了一個半小時，我和媽媽叫上爸爸把魚桿還給了阿姨準備回家。

媽媽笑著說：“今天總算有收獲，不過這兩只蝦也太貴吧”!我開心的大笑起來。