寫日記可以開闊人們的視野，讓人們更好地了解世界，認識生活。這里給大家分享適合感恩節的主題日記，方便大家寫適合感恩節的主題日記時參考。

適合感恩節的主題日記篇1

感恩節到了，首先我要感謝生我養我的爸爸媽媽，再要感謝教我培 養我的老師。

今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當我八歲的時候，我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵將時，從此便樹立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜 雷 老師為師，在他精心的教導下，我漸漸學會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報杯”第二名，國際上海邀請賽第六名，這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞， 我怎能忘記你們的教育之恩呢?

今后我要用實際行動來感謝你對我的培養，古人說得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當勇泉相報。成績只能代表過去，我要努力學習，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學習，總結經驗，改掉自己的不足之處，學習別人高超的棋藝及別人的優點，將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

適合感恩節的主題日記篇2

愛心，這是一個讓人讀起來都覺得溫暖的詞，可我卻從沒有好好去揣摩過它的那份溫馨與柔軟。直到發生了那件事情，我才深刻感受到愛心帶給我的那縷溫暖與幸福。

那一天，我和媽媽去書店買書。到了書店，只見人山人海，我緊緊地握住媽媽的手，生怕一不小心就走丟了。后來，我們都被書中的故事情節所吸引，像小狼一樣貪婪地吮吸書中的精華，忘記了彼此。當我發現我和媽媽走散的時候，我不知所措，無助地站在哪兒，我的眼淚在眼眶里打轉，我的心里有一種扭成亂麻的感覺，我覺得世界一片漆黑，時間也仿佛停止了……

正當我陷入絕望的谷底時，一位帶著墨鏡的叔叔朝我迎面而來。那時候，我的腦海里閃現出電視里那些壞人的模樣，下意識的想鉆進人群之中。叔叔見了，朝我露出一個友善的微笑，而我卻絲毫不領情，害怕地瑟瑟發抖，眼淚像斷了線的珍珠從臉頰上滑落下來。見狀，他輕輕地蹲了下來，用開玩笑的語氣對我說：”小朋友，別害怕，你瞧我像是個壞人嗎!”

我看到了他眼底的一抹真誠和關懷，便微微放松了警惕，嗚嗚咽咽地告訴他事情的來龍去脈。他思索片刻，拿出手機問我媽媽的電話號碼，我脫口而出：”13616……”剛剛撥通電話，電話里傳來”對不起，……”我剛剛放下的心再一次被狠狠地提了起來，把手足無措的我再次推到了絕望的深淵。那位陌生的叔叔連忙安慰我：“別急，我有辦法，包你找到媽媽。”說完，還給了我一個大大的笑容。不知為什么，一種莫名的信任悄悄的冒了出來。我不由地跟著他去了服務臺，只見叔叔和工作人員耳語了幾句。隨后，廣播里傳來一陣悅耳的聲音：”陸琳萱的媽媽請注意……”不久，媽媽疾步走來，而我如同和媽媽失散多年，撲倒她的懷里。當我們要向叔叔道謝時，卻發現他已經不知什么時候離開了……

是呀，愛心，無需太多的言語來表達;無需太多得詞藻來修飾，她其實就真真切切的在我們身邊!

適合感恩節的主題日記篇3

“感恩”這兩個字是常在老師那聽到的詞語。他們常叫我們要感恩，而你又做到了嗎?

現今世界的人們常忽略這個最基本的觀念。我們常把所得到的當作是自己應得的。我國的三大宗教有多不勝數的宗教規則，試問有哪個宗教沒有教導我們要知恩圖報?

父母親無微不至地照顧我們，盡自己所能給我們最好的，而我們不曾感恩，反而抱怨他們不夠好，給我們不夠多。父母親把我們帶到這個世界上，我們感恩過嗎?

老師循循善誘，不曾表現任何的不耐煩，他們不求回報，不辭勞苦地教導我們，我們何曾感恩過?還常常頂撞他們，他們復信自問，對于他們的無私貢獻是否受之有愧?

路上，我們隨手地提一只小狗療傷，它便會便搖著尾巴，邊汪汪的叫向你道謝，甚至忠心耿耿跟隨著你，為你“服務”。無論你怎么對待它，它都不離不棄，陪伴你左右。這是因為它也懂得感恩。

感恩，連這些路邊的小貓小狗也知道的道理，而我們這些自稱擁有最高智慧的人類卻不懂得，不是一件很諷刺的事嗎?

當別人為我們做事的時候，我們總會把這些當成理所當然，那是因為我們不知感恩。我們應該感恩上天賜予我們健康健全的身體;感恩我們的父母親還健在;感恩我們能就讀教育設備完善的學校。

我們應該感恩現在所擁有的一切，而不是去強求那些我們所我沒有的。感恩能使我們的生活過得更愉快。

適合感恩節的主題日記篇4

“你把的給予別人，就會從別人那里獲得的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有。”現實就是這樣，只有那些樂于感恩的人才會獲得別人的尊重。

而作為祖國未來的接班人，我們要時時刻刻去感恩;去幫助他人。

今天，我一個人漫步在親戚家門前。突然，我看見不遠處有個殘疾人叔叔，只見他年紀不到，卻一頭白發。猙獰的面龐上皺紋一條條的，像魚兒身上的片片魚鱗。他坐在一個輪椅上，兩只長滿繭子的雙手吃力地搖著輪椅，他來到四字路口是，突然，只聽見“咀”的一聲。我好奇地望過去。啊!是一輛飛速行駛的摩托車撞了過來，不偏不倚，正好撞到了叔叔的輪椅上。輪椅經不住打擊，連人帶輪地摔了下來。頓時，時間似乎凝住了，所有人都停了下來，不動了。我也驚呆了。我馬上奔上前去，把叔叔從地上扶了起來。見叔叔的褲子沾上了塵土，我不顧臟，把它們擔掉。又問殘疾人叔叔傷了哪?照顧好了那叔叔，我又將他的輪椅扶起，讓叔叔回家。叔叔夸我是好孩子，我心里像吃了蜜一樣甜。

幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣：有人們熟悉的雷鋒、叢飛;有普普通通、素不相識的工人;勤勞淳樸的農民------。他們都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。

別人得到了溫暖，自己得到了快樂。難道這不是“感恩他人，快樂自己”嗎?

適合感恩節的主題日記篇5

在我們人生的旅途中，需要很多很多的美德，這些美德就像一個耐用的鞋子，讓我們在道路上不被石子劃傷腳。劉備說過：”惟賢惟德，能服于人“，其中，感恩這種最基本的美德，會對我們大有裨益。

我腦袋里起初沒有感恩的概念，認為父母為我們付出是理所當然的，既然父母給與我們生存的權利，那他們就有義務把我們撫養成人。這明顯錯誤的觀點被一件生活中的小事打破了。

有一天，因為禮拜一的緣故，我較早地回了家，打開家門時，母親還在燒飯。我鍍到了廚房的門口，看見了讓我難忘的場景。由于托排油煙機的損壞，母親只好在滿是右眼的廚房里做飯。滾燙油的滋滋聲伴著媽媽一陣又一陣的咳嗽此起彼伏。其實我現在14歲，完全可以幫助媽媽做點事了，但她考慮到廚房滿是油煙的壞境會對我的身體不好。忽然，媽媽轉過頭來，看見了我，顯然有點吃驚，不知怎么的，我的眼睛有一點濕潤。我悲傷地發現，媽媽的臉已失去了往日的光澤，手也因為長期的工作和操勞而變得粗糙起來，抬頭紋也愈發的明顯，烏黑的長發中夾雜著幾根銀絲，在陽光的折射下格外醒目，這時，母親對我說：”川川，不要在這里，你到花園里去玩玩。“這時，我再也抑制不住自己，進了廚房，說”媽媽，我來幫你吧。“

父母終將老去，而我們一天天如日中的太陽一般成長，他們日夜操勞，直到我們成人。難道，我們就不應該好好地贍養他們，讓他們有個幸福的晚年嗎?

感恩的心，讓我終生受益。

適合感恩節的主題日記篇6

在一個星期天，我去參加感恩節活動，做感恩節餅干，給媽媽吃。

老師給我們一人一塊面，讓我們做餅干，做自己想做的樣子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的樣子簡單，但不要太厚就麻煩了!我就坐著想，邊想還做著，我做了一個圓形的餅干，結果一點都不圓，樣子十分奇怪;又做了一個五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------總之，想出了無數種樣子，捏了好多種樣子，有否定了好多種樣子。我想看看別人的，從中得到一些啟發。一看有做五角星的，有做笑臉的，有做風車的，有做小人的，有做……樣子千奇百怪各種各樣，但我也沒受一點啟發。突然，我腦子里迸出個念頭：把餅干做成火山狀怎么樣?又好做又有祝福的。好做，是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭，在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是：祝媽媽的快樂像火山爆發一樣多。好了，既然想好了，就開始做了，我按我想的方法做，做了一個，不算平整，但是沒關系，因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個，交給老師放進烤箱……

最后，我拿我做的餅干交給媽媽，以報答媽媽對我近十年的養育之恩，媽媽嘗了一口后說：“嗯，做得不錯!”

適合感恩節的主題日記篇7

西方有個感恩節，那是美國合家歡聚的節日，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，我覺得在中國也有必要設立一個感恩節。

在教師節那天，同學們為了感謝教書育人，默默奉獻的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學在黑板報上寫英文，有的同學寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節快樂!”

老師激動得熱淚盈眶，我也很感動，老師為了我們，每天埋頭批發作業，深夜還在備課，多么辛苦啊!我們優異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。

其實，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當父母踏著晨鐘送你上學去，當同學為你解決了學習上的疑難，當醫生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應該對每一個向我們伸出援助之手，奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。

現在很多學生認為別人的關懷是理所當然的，不少學生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發，這不是文明社會的象征。

學會感謝，從現在做起，希望感恩節快點到來!

適合感恩節的主題日記篇8

母親給予我們的，是永生難忘的親情;老師給予我們的，是無私偉大的恩情;祖國給予我們的，是平等奮進的情遇。感謝父母，讓我們生;感謝老師，讓我們能;感謝祖國，讓我們強;也許是因為司空見慣了這種感謝的行為和方式，我突然想起有一種情感，同意也值得我們歌頌。

這種感情可以普通到如草坪中的一棵小草一般，也可以偉大到如墨黑的夜晚中的一輪明月。

記憶的門閥慢慢打開，一條碩大的，水流傾瀉而下的“瀑布”，首先映入眼聯，此時的我，正一籌莫展的望著窗外的傾盆大雨，早晨走得急，忘記帶雨具，馬上可怎么回去呢?這時，同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么，我有心無意的聽著，突然，一聲把我驚醒了，“喂!你想些什么呢?”“我沒帶雨具，咋回去呢?”我把煩惱告訴同桌，“沒事，我帶的”，“可你只帶了一把傘，我們倆個人騎車怎么用啊?”我邊收拾書包邊說。“我的給你用唄，我家又不遠。”說完，同桌拉著我，就往樓下沖，然后把傘塞到我手里。“可是……”我猶豫了：在雨里淋幾分鐘，非感冒不可。“好啦好啦，沒事的，放心啊!”來到樓下，我正感動的撐開傘，卻驚喜的發現雨小了，又等了二、三分鐘，雨竟停了，我把傘還給同桌時，覺得傘異常沉重，它不僅僅是一把傘，它還蘊藏著一顆純真美好的心。

天下雨了，是因為世界需要洗一洗了，而那一次，我的眼睛下雨了，是一條純潔的河流在蕩滌心靈，在眼中流淌……

適合感恩節的主題日記篇9

下午我早早來到萬達廣場塔蓮塔莉，一走進蛋糕店，看見明媚的陽光透過窗子，灑落在桌上，空氣中散發著濃濃的奶油味，小朋友你知道我是來做什么的嗎?悄悄地告訴你，我要當一名蛋糕師，親手制做一個遲來的感恩節禮物——-4寸小蛋糕。

工作人員在工作桌上給我們早早地準備好轉盤，刮刀，奶油，蛋糕原胚等。在我們的期待中，活動開始了。首先一位蛋糕師傅給我們做示范，他熟練地把一個小蛋糕分成三層，在最底層上快速均勻地鋪上一層薄薄的奶油。然后將準備好的水果鋪上。我們開始認真地照著樣子做，但做出來的樣子卻相差甚遠，有的奶油涂抹的像一床厚被子，有的沒有涂抹均勻，有的蛋糕都涂掉了……看到我手忙腳亂的樣子，媽媽在旁邊說別心急，慢慢來。于是我放慢動作，像呵護著自己心愛的玩具一樣。我終于像模像樣地涂好第一層，接著我將一些金黃色的芒果和玫紅色的火龍錯落有致地鋪在奶油上，有了之前的經驗我順利完成了第二層和第三層。

接下來該給蛋糕穿白大衣了。師傅拿起刮刀，一邊轉動轉盤，一邊在蛋糕四周鋪上厚厚潔白的奶油。不一會兒，原來黃色的蛋糕一下便成了白美人，漂亮極了。我也開始了，可能刮刀與轉盤的轉動沒有配合好，我的蛋糕總是不平整，師傅耐心地指導著說刮刀和轉盤要順著奶油的方向走，不要硬來。原來也是有竅門的，于是我左手扶著轉盤，右手拿著刮刀輕輕地放在奶油上，左手轉呀轉，終于我的蛋糕也成為一個美麗的白美人。最后師傅拿出一個三角形的袋子裝滿奶油，如蜻蜓點水般在蛋糕上裱下一朵朵潔白的小花，再裝上一些美味的水果，可真是畫龍點睛。經過40多分鐘的努務，我們的蛋糕相繼完成了，雖然不是特別好看，但在我們眼中就是最美味，看的蛋糕。工作人員還細心地幫我們將蛋糕包裝好，終于完成了遲來的禮物。

徐記者給我們每人一張賀卡，我在上面寫下了：感謝您媽媽，感恩您一路陪伴我長大，祝您身體健康、萬事如意、工作順利!

適合感恩節的主題日記篇10

九月金秋，丹桂飄香，柔風送爽，在去年的這個時候我邁進了中學的殿堂.有人說中學是最為嚴峻的學代，也有人說中學的老師是最為嚴厲的...

當時懷著不安的心情，用懷疑的目光望了望站在講臺前的女老師，一雙溫柔而明澈的打眼睛，高挺挺的鼻子，還有嘴角里始終都帶著最人的微笑。我的心漸漸放松了下來，或許這位老師并不嚴厲，接下來的日子就是我在中學最為快樂的時光.

在一年多的時間里我逐漸的發現 ;我變拉，真的變拉，變地自信，變的沉穩拉.是她江老師塑造了又一個全新的自我，再這里我想對江老師說;

感謝您——江老師，是您讓我們成為了自信的和能超越自己的人.您用事實向我們證明，學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.

感謝您——江老師，是您讓我明白從黑暗中尋找光明，在探索中尋求答案。

感謝您——江老師，是您給幼小的我們壘好基礎，您為成長的我們做到了最好，或許您講課的每一個細節，隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情和慈愛會永遠的保留下去。

陽光普照，園丁心坎春意濃，甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅，所有的思念更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著璀璨平安...