寫日記是處理情緒問題和提高自我意識的重要方式，這種過程更有益換位思考，更好地理解別人的感受。中學(xué)生日記450字怎么寫，這里給大家分享中學(xué)生日記450字，供大家參考。

中學(xué)生日記450字篇1

在深藍(lán)的天空下，看著一眨一眨眼睛的星星的時候，是快樂的。在受到沉重的打擊的時候，是痛苦的。但在痛苦的生活中，勇敢的面對是痛苦并快樂著。

我其實(shí)在班里的人緣挺好的，可是我卻感到孤單，沒有知心的朋友在我最傷心的時候安慰我，沒有“開心果”在我快樂的時候再逗上我一把，爸爸媽媽喜歡我，可他們又了解我?guī)追?也許很少、很少。

也許是緣份，讓我與作文交臂。在作文里，我想說什么，就寫什么。當(dāng)然，作文的唱訴不及一個知心朋友。可我總算找到了樂趣，找到我一個可以自由唱訴的“朋友”。

我會拉二胡、會畫畫，不會象一般小孩那樣問爸爸媽媽要零花錢。所以有許多媽媽的熟人看見我都會夸幾句“這孩子乖，什么都學(xué)得好。”可是他們又怎么會知道，這背后我又付出了多少辛血!一開始學(xué)二胡我是最差的，我堅持著，許多人到中途都不學(xué)了，我也動了這個念頭，可是我又打消了。我一定持之以恒的學(xué)下去，不怕我學(xué)不好。到了現(xiàn)在，我已經(jīng)快結(jié)業(yè)了，也拉得不錯。是呀，揮灑著痛苦的淚珠，得來了滿意的笑容，我在痛苦過后快樂著。但畫畫的艱辛路程，仍在繼續(xù)……

痛苦是我們共同有的。在生活上我有作文做朋友，在學(xué)習(xí)二胡中，我有勇氣作伴，在痛苦中我有快樂圍繞。

仰望藍(lán)天，我高聲大喊：“在痛苦中我會尋找每一縷陽光般的快樂!”

中學(xué)生日記450字篇2

哎！忙碌了一個多月，緊張的考試終于過去了，我們又迎來了盼望已久的寒假！

我悠閑地躺在沙發(fā)上，仰望著窗外藍(lán)天與白云，心中尋思著，我該怎樣安排一個充實(shí)而美好的寒假呢？

由于今年1月23日就過年，寒假時間非常短，只有21天。但你要是翻翻今年的寒假作業(yè)，足足42頁。如果按照學(xué)校規(guī)定每天只做2頁，要到開學(xué)前一天才能完成，那樣的話，我就什么課外活動 也參加不了。所以，我要爭取用最最短的時間“秒殺”寒假作業(yè)，不過這樣會非常累啊！這學(xué)期，我十分榮幸地加入了學(xué)校的籃球隊，因此在寒假，我要利用這個時機(jī)，惡補(bǔ)籃球。每當(dāng)我睡覺前，腦海里總會浮現(xiàn)出這樣的一個情景：在一場激烈的籃球比賽中，我運(yùn)著球，如閃電般突破重重防線，瀟灑地飛身上籃，球進(jìn)了！場下掌聲、尖叫聲歡呼聲此起彼伏……呵呵，真不知我何時能將這個幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？

當(dāng)然，寒假適當(dāng)?shù)膴蕵肥潜夭豢缮俚模磿⒖措娨暋⑼骐娔X……我非常期待寒假的生活是怎樣的？它一定非常充實(shí)、有趣味、令人興奮。

中學(xué)生日記450字篇3

為期一周的輪滑夏令營結(jié)束了。在這八天里，我碰到了許多困難，許多困難都被我解決了。其中最大的困難是豎滑。

7月7日，我來到學(xué)校穿好輪滑鞋帶好頭盔、護(hù)具，走到操場去上課。課已經(jīng)開始了，教練先要我們練習(xí)原地踏步，再要我們練習(xí)向前踏步，最后要我們練習(xí)“八字型”踏步。我練習(xí)得十分認(rèn)真，每一種踏步法都學(xué)會了。這一天我回到家里，覺得學(xué)輪滑是一件容易的事。此時的我不知到第二天將有一種困難悄悄地來到我身邊。

7月8日，我早早的來到學(xué)校，在操場上走了十幾分鐘，老師吹口哨讓我們集合。“今天我們開始學(xué)豎滑!”老師說。在練習(xí)豎滑前，老師要我們把腰彎成90度角，膝關(guān)節(jié)彎曲，彎曲時的膝關(guān)節(jié)必須超過腳尖，這樣，重心就全部都集中在腳上，就能滑起來。由于我腳彎曲了就有點(diǎn)站不穩(wěn)，所以我的膝關(guān)節(jié)一直都是半彎曲。“現(xiàn)在，我們開始練習(xí)豎滑。豎滑時，別忘了腳要抬起來!”大家都一股勁地向前滑去。由于我是半彎曲的，所以一直都是向前走。第三天，老師發(fā)現(xiàn)了我，就把我的腿往下按，按下了很多，要我向前滑。這樣我感覺到很容易摔跤，但是為了會豎滑，我還是奮力向前滑去。沒滑幾圈，我就會滑了，并且一跤都沒摔。這一天我一共滑了十五圈。

我終于會輪滑了，我真高興!

中學(xué)生日記450字篇4

今天上午，我去看班級日記本，忽然間一想，哎呀！這一次是趙晨樂寫日記，我上次寫她的壞話，這次不會也寫我的壞話吧，我的心“砰砰”地跳了起來，萬一趙晨樂的作文被老師讀出來，那我不就出丑了嗎？不行，我還是得一探究竟。

我翻開日記本，你們猜我看到了哪三個字——“包閏軒”。大事不妙，現(xiàn)在99%是可能是趙晨樂寫我的壞話，1%的可能是她寫我一件事情。可是，不管是哪一種可能，我是必定要出丑了。哎，還是繼續(xù)往下看吧，說不定寫的是什么好事呢？

羞么？“你做我的同桌是你的福，你走了我還高興呢！”“我看我做你的同桌是你的福，呵呵，我什么時候借過你的水粉呀？你給我，我還不要呢？還有……”

實(shí)在看不下去了，基本上全是我的壞話。我氣的猶如“火辣辣的辣椒”，“呼呼的蒸汽機(jī)”“滴滴的定時炸彈”仿佛隨時就能爆炸。哎喲！趙晨樂來了，要是被她發(fā)現(xiàn)，那可就慘了。不行，不行，我趕緊不動聲色的做在椅子上，按兵不動著。

中學(xué)生日記450字篇5

有人喜歡清脆動聽的音樂;有人喜歡優(yōu)美典雅的舞蹈;有人喜歡精美絕倫的郵票……而我卻對書籍情有獨(dú)鐘。

課余一有時間，我就會捧起我心愛的'書。我愛書籍，因?yàn)樗锩嬗⒂碌牧x氣和堅強(qiáng)的意志吸引了我的目光。比如：《三國演義》中的關(guān)羽，他被孫權(quán)捉住后為了兄弟的情義而寧死不屈。

我愛書籍，因?yàn)槊利惖膽n傷和傷感的離別讓我感慨萬分。比如《帶花紋的夢》中的根鳥，它為了尋找女孩紫煙而去了西方的大峽谷，永遠(yuǎn)回不來了。

我天天浸在書的海洋中，也鬧出一些愛書的小笑話。

有一次，我看見一個山洞里有許多古書，就拼命地抓。可是這些書卻像淘氣的小孩不聽使喚地往前飛，我更瘋狂地抓，這時，媽媽大聲地喊：“YOYO，你怎么啦?抓我的眼睛干啥?!”我睜開眼睛一看，媽媽的眼睛周圍被抓得青一塊、紫一塊，啊，原來我抓到媽媽的眼睛啊!“我的書，我的書呢?”我著急的喊著。這時媽媽才明白過來，哈哈大笑地說：“YOYO，你這個小書迷，又做夢啦!啊!原來是一場夢呀!我也忍俊不禁地笑了。

我就是這樣的一個小書迷，課余都是書，書不僅給我?guī)砹酥R，還豐富了我的課余生活!

中學(xué)生日記450字篇6

周末，我在整理房間，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了，心想，媽媽干家務(wù)太辛苦了，我長大了應(yīng)該做些力所能及的事了，我決定自己來洗紅領(lǐng)巾。

說干就干，我先在水龍頭底下放了半桶水，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)盆里浸濕，接著在紅領(lǐng)巾上均勻地涂了一遍肥皂，然后細(xì)心地把紅領(lǐng)巾的每一塊地方反復(fù)的搓。只見紅領(lǐng)巾上涌出了許多雪白雪白的泡泡，好像無數(shù)淘氣的小精靈晃動著腦袋。一滴滴又黑又紅的水從我的指縫留下來。我·以為紅領(lǐng)巾洗干凈了，展開一看，紅領(lǐng)巾的兩個角還是黑黑的。我重新在兩個尖角上肥皂，費(fèi)了九牛二虎之力，才把尖角洗干凈，我把紅領(lǐng)巾放在盆里漂洗。盆里·的水頓時黑里帶紅，這時媽媽走過來對我說;在水里放點(diǎn)鹽可以防止褪色。我按照媽媽的去做連續(xù)換了兩次水，果然清了。我把紅領(lǐng)巾擰干，把它晾在陽臺上。鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在說謝謝你，小主人，給我洗了一個舒服的澡。

我學(xué)會了洗紅領(lǐng)巾，我成功·了·，高興得一磞三尺高。

中學(xué)生日記450字篇7

夕陽西下。

望西方，一片無盡蒼茫。落日映出入血染的霞光，發(fā)散般地，鋪向無垠的天際。西邊的那一角，暈出了一筆絢爛的油彩，美得讓人窒息，讓人絕望……

伴著侵入體膚，刺入肌骨的涼，一個人，漫步在這空山秋后，萬籟俱寂，獨(dú)享這天的山水間的凄涼、寂寥。那是怎樣的一種震撼哪!只讓人想起西域的大漠孤煙、長河落日。耳邊恰依稀聽到邊塞的鼓聲陣陣，胡琴哀響。

站在青山之巔，俯瞰淮水平靜的東流而去，仰視那殘霞悲壯的西行而散。心靈深處，那最柔軟的地方仿佛被重?fù)粢幌拢谇镲L(fēng)中，霎時生出一股暖流，只在一瞬，就傳至發(fā)膚。頃刻間不禁有一種莫名的感嘆在心中涌動。

手擎短笛，在此情此景，奏起送別友人的驪歌。“夕陽西下晚霞紅，驪歌聲聲催歸鴻。”但奏出此曲，非為友人，而是為了追憶已逝的年華。過去，已過去;未來，還未來。在這兩兩交界之時，回憶過去，只為展望未來。從你每日睜開眼的那一剎那，是否已知，這，已是未來?

沐著殘霞、秋風(fēng)，下得山來，將此感醞釀一番，似乎得此真諦：在暗夜前，總有絢爛;在黎明前，總有黑暗。我繼而望了望愈西愈暗的天空，美麗過去了，明天可能會再來。但人卻不像天地星辰那樣有日月輪回，如果，能有綻放光彩的機(jī)會，不要摒棄，盡己所能，釋放華美。

深吸一口暮秋之氣，冬天將至，春既不遠(yuǎn)，已逝的美麗，只讓它沉淀在記憶里，重現(xiàn)在夢里……