寫日記可以幫助人們更好地規劃時間，提高工作效率。2024四年級日記規范是怎樣的？下面給大家整理了一些2024四年級日記，供大家參考。

2024四年級日記篇1

今天是國慶節，大街上人來人往十分熱鬧。當然我也不例外!

我和媽媽還有姐姐一同來到大街上：“去逛街嘍。”我興高采烈。媽媽再三叮囑我說今天人很多，要小心一點，別走丟了。我卻很不耐煩的說：“不會，我又不是小孩子了，我都長大了。”姐姐卻像是發現什么奇珍異寶了似的，一個勁的喊著：“別吵了!別吵了，有更好玩的呢。快看。”我不樂意的說道：“有什么好玩的啊”，“看，有駱駝，走咱們靠近一點看看。”我驚奇的恩恩使勁的點頭。我卻什么也不顧就拉著姐姐就往那邊跑。“哇”!我興奮地叫道。駱駝身體很高，大約在兩米以上，背上有凸起的駝峰;它的脖子很長，這使它可以看到很遠的地方。駱駝的毛皮大多是棕黃色的。它的身體雖然很高，但尾巴卻不太長 。駱駝有雙重眼瞼，鼻孔能開閉。駱駝被稱為：“沙漠之舟”。“不為名，不為利。”駱駝的背上有一個東西，那個東西加駝峰。駝峰的下面就是駱駝儲存水的地方了。望著這個駱駝，就想起了《冬陽 童年 駱駝隊》，我也在遐想，我什么時候能夠再到駱駝呢?姐姐仿佛看穿了我的心思，便說：“那我們就來拍個照吧，就算是留作紀念，好吧!”“好耶!”我興奮地喊道。照完相后，我們戀戀不舍的走了。

國慶節，真是一個有趣的節日，今天我過得也特別開心!

2024四年級日記篇2

前幾天，我和爸爸媽媽一起去買小魚。

晚上，我去看小魚的時候已經十二點了。我很想睡了，可小魚怎么沒睡去呢?我帶著疑問躺上了床。

過了一會兒，我又去看小魚，一看，小魚還瞪著個大眼睛，我不敢相信，心想：小魚剛到我手中就死了嗎?但是，在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!難道說我在買走的時候，阿姨放了點東西嗎?可是，她沒放過呀!我的問題一個一個冒上來。

第二天早上，我去問爸爸，爸爸說：“小魚并沒有死，賣魚的阿姨也沒有放過什么東西。”“為什么呢?”我好奇地問。“想知道為什么嗎?”爸爸說。“想!”我重重地點點頭。爸爸說：“是這樣的，因為魚是沒有眼皮的，不像我們有眼皮，所以，睡覺時是不會閉眼的，懂了嗎?”我恍然大悟。

原來，小魚是沒有眼皮，所以睡覺時才不閉上眼睛。真是，生活處處有奧秘，生活處處有科學。

2024四年級日記篇3

春天的風，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖纖細腰;它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

夏天的風，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。

冬天的風，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。

風，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。

2024四年級日記篇4

昨天下午放學后我就來到了這里——鄉下舅舅的家。昨天晚上睡覺前我還在發愁，不知道寫什么好。

今天中午，我在舅舅家門前的水溝里發現了一條蚯蚓，我心想：就來觀察蚯蚓吧。蚯蚓的樣子跟我在電視上看到的差不多，他的身體長長的像一根筷子，顏色是棕紅色的，圓圓的身體有我的小指這么粗。當我發現它時，它在左右扭動，艱難地向前爬行，爬著爬著，它就往土里鉆。我迅速地把它從土里揪出來，玩弄了一陣子，發現他會吃泥土，拉的便便也是泥土。

吃過午飯后我又去看蚯蚓，發現一個干巴巴的尸體，蚯蚓為什么死了?后來我查了《十萬個為什么》才知道：蚯蚓喜歡濕處。上午太陽很熱把地面曬干了，蚯蚓身體中的水分就會流失，所以就死了。

2024四年級日記篇5

教師節到了，班上的同學忙著準備給老師送禮物。我也一樣，但給老師送什么禮物好呢?我犯愁了。

9月9日晚上，我翻來覆去睡不著，因為我還沒有準備好送給老師的禮物呢!“都怪老爸，他說到店里買禮物送給老師是沒意義的，要我自己想辦法給老師準備禮物。”“壞老爸，不給錢就不給錢，小氣鬼!”“怎么辦?”我苦思冥想。“有了，給老師發短信。”“對，就給老師發短信。”“現在是凌晨五點，我等不住了。”于是，我偷偷地拿來老爸的手機，躲在被窩里給班主任藍老師發了一封短信：“藍老師：您辛苦了，祝您節日快樂!”接著，我又給英語李老師、數學曾老師、科學雷老師和信息梅老師發了短信，祝他們教師節快樂。

9月10日早上，我早早來到了學校，因為今天是老師的節日，我可不能遲到哦。但當我路過教師辦公室時，只見辦公室里已經擠滿了早早來學校給老師送禮物的同學，辦公桌上堆滿了他們送的大盒小盒禮物。我不好意思地快步走過教師辦公室的走廊，來到教室，悄悄地坐在了自己的位置上。

第一節是班主任藍老師的課，他在課上高興地對我們說：“同學們，謝謝你們，謝謝你們的祝福，謝謝你們的禮物。今天，我真的很高興，也很激動，我在凌晨五點鐘的時候就收到了葉翔宇同學的禮物，它是我今天收到的第一份禮物，我將好好保存。謝謝葉翔宇同學，謝謝同學們!”話音未落，同學們都把目光集中在了我的身上。教室里短暫地沉默了一會，隨即響起了熱烈的掌聲……

一條短信，只是我送給老師教師節的一份小小的禮物，竟然贏得了如此熱烈的掌聲，是因為它表達了我對老師深深的理解和濃濃的祝福：親愛的老師，你們辛苦了，祝你們節日快樂!

2024四年級日記篇6

大年三十除夕之夜燈火通明、熱鬧非凡。天空中有各式各樣、五光十色的煙花：有的像一條閃閃發光的章魚，有的像一只色彩斑斕的大蜘蛛，有的像一朵大大的菊花，有的像一棵噴火的松樹，有的像一串串慢慢長大、不斷變換顏色、不斷升高的彩色珍珠..

在美麗的夜色里，有許多小朋友盡情地玩耍，快樂地燃放煙花：有的舉著長長的煙花棒，一邊跑一邊放，像一名奧運火炬手;有的一邊看，一邊歡呼雀躍;有的一邊捂著耳朵，一邊小手發抖地點著花炮.看到這，我也情不自禁地拿出煙花和燃具，放了起來!在一份緊張、一份害怕、一份興奮、一份激動之中，我點燃了煙花。啊，這個繽紛多彩的煙花世界多么美妙啊!