六年級怎么寫讀書日記要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的六年級怎么寫讀書日記樣本能讓你事半功倍，下面分享六年級怎么寫讀書日記供你選擇借鑒。

六年級怎么寫讀書日記篇1

讀書如同品茶。這樣品書雖然很苦，但它塑造了一個古典氣息。不一會兒，讀書的人們就陶醉在茶香里面了。這種讀書好似體味生活。

讀書又如同喝牛奶。他讓人精神煥發但不失自己的思想。這樣讀書會把香醇之氣吸收，會把有營養的東西吸收。這樣讀書如同享受生活，

讀書又好似嗅花香。花香誘人，書本誘人。在書房，有時可以聞到淡淡的墨香之氣。這種墨香也同樣吸引人。

讀書又好像享受陽光。在戶外享受陽光，在屋內享受讀書。

讀書的味道還有很多，需要大家自己慢慢品味。

六年級怎么寫讀書日記篇2

剛醒時，聽到屋外有沙沙的雨聲，心里一陣欣喜，心想終于又可以吹到久違的清風了。起床時，外面的 雨已停，路上還留著水洼，樹葉也被洗刷得青綠青綠的，空氣格外清新。我喜歡這樣的天氣!

我把家里所有的窗都打開，讓風毫無顧忌地來做客。而我就躺在沙發上看一本很久以前購買，但一直未動的《傅雷家書》，看了幾頁，覺得很不錯，就更覺得傅雷很值得崇敬，一個人能在文學、繪畫、音樂的各個領域都有淵博的知識是最讓人肅然起勁的。

累了，就放下書，躺著。屋里特別地安靜，偶有鳥兒鳴叫，突然想起了黛玉在其瀟湘館的閑嘆：“每日家情思睡昏昏。”。。。。自己感到有點好笑，怎么就想起這個了呢?后來細細想來，其實自己是在羨慕她，可以天天在那幽靜的瀟湘館里做自己的夢，而我偶爾得來的這種閑情卻也是一種奢侈!

六年級怎么寫讀書日記篇3

《朝花夕拾》是魯迅先生的名著，由十篇小散文構成。

它大膽并不直白的諷刺手法，以及真誠的緬懷情感，無不透漏這魯迅——這個現代作家的端正品行。但實，《朝花夕拾》很難讀懂。沒想到小小的一本書，會讓人頭疼那么久。但讀過后，確實也有了很大的成就感。

讀過《朝花夕拾》后，我最大的感觸是：要正派。想要一輩子快樂，首先學會做人。然后，要注意生活中的細節。日子是繁瑣的，一個人，一個舉動，可能就會讓我們感動很久，回味很久。

《朝花夕拾》中，大都是寫愛與回憶，其中給我感觸最大的是反抗舊勢力的散文《狗·貓·鼠》了。

這篇文章是針對“正人君子”的。魯迅譏諷他們散布的“流言”，也表述了對“貓”“盡情折磨”弱者、時而“一副媚態”等特性的憎恨。表現了魯迅對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

六年級怎么寫讀書日記篇4

我的讀書的滋味是這樣的：

我在讀書時就像在品味一杯上好的綠茶，雖然淡了些帶是很有滋味;讀書的滋味就像是在一次秘密的探險;雖然會有些膽戰心驚，但是去能發現你數不清的意想不到的東西;讀書的滋味就像在一艘船里周游世界，雖然辛苦了些，但能欣賞的各處的美景，再辛苦都不感覺到累。

我讀書的滋味就是這樣的，很普通，那你的讀書的滋味是什么樣的呢?

我讀書是快樂的!!!!

六年級怎么寫讀書日記篇5

讀書的滋味是甜的。它讓我獲得了豐碩的果實，拓寬了我的知識面，而且對我的寫作幫助很大。通常在課外書中發現好詞佳句，我就會記下來，到時候寫作就能借鑒，這些好詞佳句能使文章錦上添花。

讀書的滋味是酸的。多愁善感的我常常被書中的故事打動、為人物的命運祈禱，為此不知流了多少淚。特別是讀了《賣火柴的小女孩》，文中可憐的小姑娘讓我淚流滿面。

讀書的滋味是美妙的。每次讀到優美生動的句子和感人的故事情節，我的腦海中便浮現出了美而動人的畫面，幻想著公主和王子可以幸福生活。

讀書的滋味是著急的。每當書中的主人公正面臨著危險，我的心也跟著緊張著起來，為文中主人公到底能不能渡過難關而感到著急?

讀書的滋味還有很多很多。

六年級怎么寫讀書日記篇6

書就像魔術師一樣。一會讓你笑，一會讓你哭，一會讓你開心，一會讓你悲傷～～

書讓你笑。有時你拿起一本漫畫書，看著看著，不知不覺就笑起來，讓你忘記一切煩惱。

書讓你哭。有時你拿起一本【安徒生童話】它會使你和主人公們一起哭。有時，你會被那生動、感人的故事情節吸引住。

書讓你開心。有時你拿起一本【西游記】那唐僧師徒那么有趣，離奇的旅行一定使你重新開心起來。

書讓你悲傷。有時你拿起一本【丑小鴨】你一定會和可憐的丑小鴨一起悲傷。它雖然長得丑，但是它的心靈是純潔的。

書真是個魔術師，它會把你帶進另一個世界里。