二年級(jí)夏天的日記怎么寫要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的二年級(jí)夏天的日記怎么寫樣本能讓你事半功倍，下面分享二年級(jí)夏天的日記怎么寫供你選擇借鑒。

二年級(jí)夏天的日記怎么寫篇1

夏天的森林里，有一片寧?kù)o美麗的池塘。

池塘里的水清清的，魚、蝌蚪和小蝦在水里快樂地游來游去。

水面上，有圓圓的荷葉，荷葉上開滿了荷花，小水珠愉快地躺在荷葉上曬太陽(yáng)，青蛙在荷葉上自豪地放聲歌唱，天鵝在水里自由地漂浮，白鶴彎著腰捕魚。

在陸地上，一朵朵小花美麗芬芳，樹又高又大，許多小鴨子在陸地上浪漫地散步。小鳥站在水草上，唱著美妙的歌。

在美麗的天空中，有一雙明亮的眼睛，啊，是小蜻蜓!它正在快活地飛來飛去。

正在玩游戲的小朋友看見了，高興地說：“夏天的景色多美呀!”

二年級(jí)夏天的日記怎么寫篇2

夏天到了，夏天到了。

夏姑娘帶著滿心的歡喜，來到了美麗的人間。

山野變得色彩斑斕了，五顏六色的小花朵撐起了它們嬌美的身姿，一棵棵幼苗綻開了種子的希望，吹來的風(fēng)婆婆笑了，雨姐姐滋潤(rùn)著靈動(dòng)的小生命。他們愈發(fā)的健壯了。

夏天是充滿了色彩和歡樂的季節(jié)，知了被夏天的熱情叫醒了，在青草中探著自己的小腦袋，頑皮的孩子在田地中嬉戲，她們跳到的身影應(yīng)和著美麗的夏天。

紅色代表夏天的熱烈，黃色代表夏天的溫暖，白色代表夏天純凈美麗，綠色代表夏天的生機(jī)勃勃…。.

夏天來了，帶著她的一份厚禮。

我愛生機(jī)勃勃的夏天。

二年級(jí)夏天的日記怎么寫篇3

夏天的景色和其他季節(jié)的景色大不一樣，夏天的景色總是充滿活力的。

你看，池塘里，荷花開了，小魚兒在荷葉底下歡快的游來游去。聽，小鳥和知了在樹上唱出清脆的歌聲，它們好像在唱：“夏天的美景真好啊!”。瞧，野兔在地上高興的跳來跳去，看樣子，它像是在歡迎夏姑娘呢!夏姑娘帶來了人和動(dòng)物的歡樂，夏風(fēng)吹來了一片生機(jī)盎然。我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這個(gè)夏天。因?yàn)?，只要一到了秋季，我就念念不舍的離開了夏天。

啊，夏天的景色真美啊!

二年級(jí)夏天的日記怎么寫篇4

春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦著跳著走來了。初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間照射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹陰處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在火熱的太陽(yáng)下熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

湖邊的青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽(yáng)蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

多么誘人啊!初夏的花香!

多么令人向往啊!炎熱的夏天!

二年級(jí)夏天的日記怎么寫篇5

今天我去郊游，我看見一個(gè)荷塘，荷塘風(fēng)光秀麗美麗極了。荷塘有荷葉，荷葉下有幾只天鵝在水里游，藍(lán)天上有幾朵白云就像幾只船在大海里游來游去。我很喜歡這荷塘，就把這荷塘畫了下來，我在畫的時(shí)候我在水里畫了幾只小魚，小魚在水里快活的游來游去。

回到家里，我就把這幅畫給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都說很好，你真棒!然后我又把畫貼在墻上就像我在小船里，在那河面上游來游去，我就去叫爸爸媽媽也來，爸爸媽媽也是這種感覺。晚上我睡覺，夢(mèng)見我在那河面上就像小魚一樣游來游去，我感到很快樂。

二年級(jí)夏天的日記怎么寫篇6

炎熱的夏天到了。

池塘里的荷葉圓圓的，大大的，綠綠的，像大玉盤，又像大傘。荷花都開了，粉紅粉紅的，像一束束小火苗。小魚兒游出水面，好像在大叫：“要下雨了，小姑娘你快回家吧!”

綠油油的草地上，小草長(zhǎng)大了，花兒也開了，有紅的、有白的、有黃的、有紫的、五光十色，美麗極了。

小女孩穿著一條黃色的裙子，頭上戴著紅色的蝴蝶結(jié)，手里拿著一把粉紅色的雨傘，站在綠綠的草地上，笑著對(duì)小魚兒說：“小魚小魚你快下水去吧，大雨就快要下起來了?！?/p>