學(xué)剪紙日記要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的學(xué)剪紙日記樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)剪紙日記(精品7篇)】，供你選擇借鑒。

學(xué)剪紙日記篇1

望著美麗的窗花，我開心地笑了。

今天是手工課，老師叫我們帶了幾張蠟光紙和一把剪刀。

老師先示范，她拿來一張蠟光紙，“刷刷刷”剪刀在紙上飛快地“走動”，不一會兒，一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前。“哇!真好看，原來剪窗花這么容易。”

我興奮地拿出一張粉色的紙，開始剪了。

我在紙張中心剪了一個愛心桃，“這個愛心桃剪得太大，笨笨拙拙的，不夠好看。”老師說。原來剪紙看似容易，要剪好也難。

我又拿了一張紙。在中心點又剪了一個愛心桃。嗯，老師滿意地點點頭。哇，成功了!我又仔仔細(xì)細(xì)地在旁邊剪了四只蝴蝶，剩下的地方剪一些小花。

“太好看了!”我興奮地叫起來!。老師把我的窗花粘到了窗戶上，窗戶好像穿了一件彩色的衣服，真美!

學(xué)剪紙日記篇2

剪紙是我最感興趣的活動，也是一種民間藝術(shù)。

一次我在看書的時候，看到一些關(guān)于剪紙的圖案，栩栩如生，發(fā)現(xiàn)一個更完美的剪紙——“連年又魚”。這個圖案是一個孩子懷里抱著一條大鯉魚，臉上充滿幸福的微笑。

每當(dāng)看到這個剪紙時，腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一個神話：在一個寒冷的冬天，一個神仙下凡體察民情，來到一個村莊里，他每到一家都會問：“我可以進(jìn)去吃點東西嗎?”但那些人都很自私，不愿把自己的東西分給別人。直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鵝招待客人。這可是他們家唯一可吃的東西了，神仙很感動，在他們家門前寫了“連年有魚”這幾個大字，寫完后便飛走了。這時，他們的小兒子回來了，懷里抱著一條大魚，說是在路上撿到的。這幅簡簡單單的剪紙就可以表達(dá)出做人只有大方，樂于助人才會得到別人的回報。

我對剪紙很感興趣，因為它里面不但包含著小故事，還包含著意思，使人懂得道理。

學(xué)剪紙日記篇3

今天是星期六，我和幾個同學(xué)到阿姨單位去學(xué)習(xí)剪紙。

教我們剪紙的是一位76歲的老奶奶，老奶奶先給我們展示了她以前的一些作品，哇!奶奶剪得太棒了，蝴蝶：有的迎風(fēng)而飛;有的側(cè)著飛行;還有的兩只觸須相對，很親密的樣子，這些蝴蝶大小不同，形狀不一，跟真的一模一樣。還給我們看了十二生肖、卡通、動物，更讓我們吃驚的還有毛主席和鄧小平肖像，每張都栩栩如生，真是太像了。

開始學(xué)習(xí)剪了，第一個叫“青春”，屬于陰剪，就是剪外表輪廓，里面不用細(xì)剪。剪頭發(fā)的時候最難了，頭發(fā)是鋸齒的而且還是彎的，剪刀一會向上一會向下，一不小心把一張剪斷了，只好向奶奶請教，原來剪頭發(fā)的時候不能用剪刀的中間而是用尖頭，知道了方法不一會兒就剪完了，打開一看，啊原來是4張。還有陽剪……接著我們又剪了蝴蝶和小狗，時間過得真快，該回家了。

剪紙真難，但想練，就要認(rèn)真好好練，向奶奶一樣只要功夫深，鐵杵磨成針。我們一定要好好學(xué)習(xí)練出真功夫。

學(xué)剪紙日記篇4

晚上，我在家里跟小姨學(xué)剪紙花。

聽說小姨要教我剪紙花，我特別高興。我連忙準(zhǔn)備剪紙工具。小姨說：“看我先給你剪一個吧。”我仔細(xì)盯著小姨剪紙花。只見小姨動作特別快，一眨眼的時間剪出了一朵漂亮的紙花，就象施了魔法一樣。我也拿起剪刀試著剪起來。首先，我把正方形紙疊成三角形。然后，連續(xù)疊兩次，等到疊到第3個三角形時，我在三角形上畫出了我喜歡的'圖案。接著，我拿起剪刀延著畫的圖案剪下來。剪完后。把它打開就變成了一個漂亮的小圖片。我又繼續(xù)剪了幾朵小花，我終于成功了。

學(xué)剪紙日記篇5

今天上午，我們學(xué)校三年部全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去望花區(qū)教育培訓(xùn)基地進(jìn)行社會實踐活動。

我被分到剪紙小組。首先，由剪紙專業(yè)田老師給我們進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容是：1、有關(guān)剪紙的方法、步驟;2、剪紙的由來以及各民族剪紙作品的展示;3、剪紙時的注意事項。接著，老師給我們每個人發(fā)一把剪紙刻刀和一張圖案。然后，我們就開始刻。剛開始時，我還真有點膽怯，害怕刻刀刻到手，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，我慢慢開始適應(yīng)，一點一點就不害怕了，而且還刻得比較快，直到最后完成作品。下午，老師又交我們進(jìn)行剪紙，看到各種各樣的圖案展現(xiàn)在我們面前，真得好漂亮。

通過今天的親身體驗，使我知道了剪紙是我國幾千年來流傳已久的民間手工制做，它象征著世界和平，祖國興旺、社會和諧、人民幸福安康。并且通過這次活動，使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識，同時對剪紙這個項目有了初淺認(rèn)識。

總之，今天的活動不僅增強了我的社會實踐意識，而且還提高了自己你的動手能力。

我真的好開心!

學(xué)剪紙日記篇6

中國的傳統(tǒng)文化豐富多彩，就像天空的星星光芒閃爍，剪紙就是那顆美麗而又獨特的星星。

剪紙是一種用剪刀在紙上剪出花紋，用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術(shù)。剪紙的發(fā)明是在公元前的西漢以后，運用雕、鏤、剔、刻、剪的技法在紙等物品上剪刻紋樣。剪紙分為單色剪紙、彩色剪紙，和立體剪紙。從方法技巧上來講有折疊、陰、陽刻、刺孔。剪紙是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

我從小喜歡剪紙，還不到三歲，就跟媽媽學(xué)剪紙。媽媽拿出五顏六色的彩紙，教我剪蘋果、樹葉、愛心等形狀。剪好后，就把它粘在圖畫本上或窗戶上，我看著美麗的窗花高興極了。

我希望越來越多的人跟我一樣喜歡剪紙，變得心靈手巧，把祖國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

學(xué)剪紙日記篇7

在暑假還沒有到來的時候，總是特別期待暑假的到，而等到暑假真的來的時候又會因為它的無聊孤獨而期待它早點過去。

今天我很快便把作業(yè)寫好了，可這對于我來說并不是一件什么好事。因為這便意味著接下來的時間我無事可干了。我的爸爸媽媽都去上班了，我最多能盯著冷冰冰的'電視看一會兒。

今天的天氣很熱，我打開了風(fēng)扇，隨意地拿起身邊的兒童畫報看了看，畫報上面一朵漂亮的剪紙花引起了我的注意，我把書放在雙腿上，從頭至尾認(rèn)真看了一遍，便學(xué)著它開始剪起來。

第一次我把紙剪壞了，于是我又拿了一張紙又剪了一遍，這次雖然成功了但是剪得不好看。于是我又剪了一遍，果然這一次剪得好看多了。

我把這朵花放在了家里最顯眼的位置，因為想要等媽媽回來了看到表揚我。