教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。下面是由小編為大家整理的“教師名言名句摘抄”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

教師名言名句摘抄篇1

1.心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

2.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

3.太陽下光輝的職業(yè)是教師。

4.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

5.我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

6.谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

7.教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

8.教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師，但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

9.教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

10.道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易，開而弗達(dá)則思。

11.在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

12.能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。

13.用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

14.教師是天底下為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。

15.怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

16.教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

17.視責(zé)任為美德。

18.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

19.感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

20.心靈塑造的佳工程師。

教師名言名句摘抄篇2

1.培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

2.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

3.課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

4.在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

5.在知識(shí)的舞臺(tái)上，淵博的教師也是謙虛的`學(xué)生。

6.每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

7.教師的人格是教育的基石。

8.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

9.教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

10.圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

11.教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

12.幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。

13.把一切知識(shí)教給一切人。

14.沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

15.享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

16.一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

17.為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

18.想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

19.想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

20.習(xí)于智長，優(yōu)與心成。

教師名言名句摘抄篇3

1.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

2.一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

3.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

4.教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

5.愛崗.敬業(yè).肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè).奉獻(xiàn)的根本。

6.一個(gè)教師必須對(duì)祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

7.博學(xué).耐心.寬容，是教師基本的素質(zhì)。

8.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì).喚醒.鼓舞。

9.教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

10.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

11.教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

12.尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

13.語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

14.學(xué)高為師，身正為范。

15.教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴，那么好讓他離開教育崗位。

16.不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

17.“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行.持重.明達(dá).和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重.安適.和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

18.尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

19.以德感人，為人師表。

20.教師就是要敬業(yè)愛生。

教師名言名句摘抄篇4

1.誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

2.慈父+慈母=教師。

3.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

4.師德樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。

5.教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

6.好筍出好竹，好師出好徒。

7.親其師，信其道，惡其師，疏其道。

8.是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

9.教書育人，功德無量。

10.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

11.教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈.智慧的雙重引路人。

12.為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

13.堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

14.教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

15.人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

16.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

17.師德是一面鏡子。

18.教師的大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19.師德重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。

20.今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高.更快.更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

教師名言名句摘抄篇5

1、關(guān)注學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，是每一位教師應(yīng)該做到的。

2、為別人照亮道路，自我務(wù)必放出光茫。

3、我愿意是陽光，給學(xué)生以期望和光明;我愿意是春風(fēng)，給學(xué)生以撫愛和溫暖;我愿意是彩虹，給學(xué)生以引領(lǐng)和方向。

4、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

5、只有學(xué)而不厭的老師，才能教育出學(xué)而不厭的學(xué)生。

6、讓我們感謝舉燈者吧，當(dāng)我們享受光明的時(shí)候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。

7、教師要用愛心關(guān)愛學(xué)生，用真心、真意、真誠呵護(hù)學(xué)生的成長。

8、嚴(yán)師出高徒。

9、愛孩子，是我快樂的源泉。

10、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

11、我愿意用自己的雙手為學(xué)生描繪生活的美景，塑造他們美好的心靈。

12、對(duì)所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為領(lǐng)悟動(dòng)機(jī)。

13、生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。

14、教育無小事;教師無小節(jié)。

15、教師的人格是教育的基石。

16、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。

17、愛心、誠心、細(xì)心、耐心，讓家長放心、孩子安心。

18、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈!

19、嚴(yán)是愛，松是害。

20、天下大事并作于細(xì)，天下難事并作于易。

21、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

22、播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，養(yǎng)成一種習(xí)慣，收獲一種人生。

23、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

24、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動(dòng)人。

25、用愛心啟迪孩子的心靈，用點(diǎn)燃孩子的智慧。

26、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。

27、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

28、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙;高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

29、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

30、誦讀六十五條，習(xí)慣牢記心頭。

教師名言名句摘抄篇6

1、閑談莫論人非，靜坐常思己過。

2、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

3、處處留心皆學(xué)問，肯學(xué)終為人上人。

4、教師不只是一種職業(yè)，更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書育人，既是對(duì)歷史和未來負(fù)責(zé)的使命，也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。

5、“辨忽微于毫芒，察跡象于疑似”，成功的教學(xué)往往在于細(xì)微處見精神顯功力。

6、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

7、成人使者娃娃友，教書育人生生愛。

8、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。

9、蹲著看他人，站著看自己。

10、同譜育人新篇，共架理想金橋。

11、教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學(xué)生感受到來自于教師的關(guān)愛重視指導(dǎo)和欣賞，這是教師職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛帶來的人性美!

12、成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。

13、含淚播種的人一定能含笑收獲。

14、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

15、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。

16、覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。

17、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。

18、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

19、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。

20、牛之所以為牛，是因?yàn)樗娜棠统钥嗪头瞰I(xiàn)精神。衷心祝愿你豬年能牛氣沖天!

21、給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼!

22、只有逆流而上，才能找到水的源頭。

23、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。

24、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

25、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。

26、只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

27、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。

28、“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。”，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

29、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。

30、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

教師名言名句摘抄篇7

1、愛孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

2、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。

3、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

4、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。

5、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

6、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。

7、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。

8、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。

9、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

10、培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。

11、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

12、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

13、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

14、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

15、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。

16、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

17、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。

18、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

19、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。

20、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。

21、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。

22、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

23、培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。

24、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

25、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

教師名言名句摘抄篇8

1.嚴(yán)師出高徒。

2.學(xué)高為師，身正為范。

3.教師的人格是教育的基石。

4.太陽下最光輝的職業(yè)——教師。

5.身為世范，為人師表。

6.養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。

7.含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

8.教師要融于師生的相互理解中。

9.雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

10.教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

11.認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。

12.愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。

13.認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。

14.差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。

15.大家齊努力，科技教育盛開花。

16.教師要用心去愛，去教育學(xué)生。

17.堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

18.博學(xué).耐心.寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

19.想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

20.要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

教師名言名句摘抄篇9

1.把愛帶給每位學(xué)生。

2.師德是一面鏡子。

3.甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

4.命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

5.千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

6.教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

7.不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說不。

8.怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

9.循循善誘，誨人不倦的是老師。

10.心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

11.慈父+慈母=教師

12.心靈塑造的工程師。

13.教師的天職在勇于探索教育。

14.天荒地老，教師的童心不泯。

15.教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

16.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

17.傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。

18.學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。

19.谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

20.教師的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L。

教師名言名句摘抄篇10

1.教師是學(xué)生的鏡子。

2.教師是人類的靈魂工程師。

3.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

4.教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。

5.愛校.愛生是我們職責(zé)。

6.育人者成于堅(jiān)忍，毀于急噪。

7.教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

8.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

9.用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

10.和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

11.教師的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12.在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

13.知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。

14.知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

15.教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

16.教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

17.誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

18.學(xué)生對(duì)教師的尊敬的源泉，在于教師的德和才。

19.尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

20.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

教師名言名句摘抄篇11

1.想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

2.教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

3.好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

4.嚴(yán)是愛，松是害。

5.好筍出好竹，好師出好徒。

6.教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

7.尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

8.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

9.能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。

10.感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

11.老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

12.小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。

13.嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。

14.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

15.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

16.德無常師，主善為師。

17.燃燒自己，照亮別人。

18.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

19.教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無限的好奇心。

20.教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

教師名言名句摘抄篇12

1.慈父+慈母=教師。

2.愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。

3.道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

4.您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

5.把一切知識(shí)教給一切人。

6.教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

7.揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

8.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

9.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

10.天荒地老，教師的童心不泯。

11.平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

12.勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

13.“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

14.一位好老師，勝過萬卷書。

15.想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

16.今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

17.教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

18.幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。

19.嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。

20.要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

教師名言名句摘抄篇13

1.要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

2.君子隆師而親友。——《荀子修身》

3.愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

4.我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

5.不師者，廢學(xué)之漸也。

6.疾學(xué)在于尊師。

7.人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

8.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知

9.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

10.君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。

11.意思是：人即使本質(zhì)很好，又有聰明才智，但也要向老師學(xué)習(xí)，這擇高尚的朋友互相幫助。——《荀子》

12.學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

13.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

14.學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子。勸學(xué)》

15.國將興，必貴師而重傅。

16.師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集。在浙之演說》

17.國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

18.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

19.做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

20.為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

21.師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。

22.要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基

23.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

24.一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿

25.若要好，問三老。

26.人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

27.沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾

28.只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因?yàn)閱栴}不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子。

29.師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。

30.你若喜愛自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德