四年級作文古詩詞積累摘抄
仿寫詩歌,除了寫出詩歌的結構特點,同時,還要仿寫詩歌的神韻。下面是由小編為大家整理的“四年級作文古詩詞積累摘抄”,希望對您的工作和生活有所幫助。
四年級作文古詩詞積累摘抄精選篇1
《月下獨酌》
作者:李白
花間一壺酒,獨酌無相親。
舉杯邀明月,對影成三人。
月既不解飲,影徒隨我身。
暫伴月將影,行樂須及春。
我歌月徘徊,我舞影零亂。
醒時同交歡,醉后各分散。
永結無情游,相期邈云漢。
【注解】:
1、將:偕,和。
2、相期:相約。
3、云漢:天河。
【韻譯】:
準備一壺美酒,擺在花叢之間,自斟自酌無親無友,孤獨一人。我舉起酒杯邀請媚人的明月,低頭窺見身影,共飲已有三人。月兒,你那里曉得暢飲的樂趣?影兒,你徒然隨偎我這個孤身!暫且伴隨玉兔,這無情瘦影吧,我應及時行樂,趁著春宵良辰。月聽我唱歌,在九天徘徊不進,影伴我舞步,在地上蹦跳翻滾。清醒之時,咱們盡管作樂尋歡,醉了之后,免不了要各自離散。月呀,愿和您永結為忘情之友,相約在高遠的.銀河岸邊,再見!
【評析】:
原詩共四首,此是第一首。詩寫詩人在月夜花下獨酌,無人親近的冷落情景。詩人運用豐富的想象,表現出由孤獨到不孤獨,由不孤獨到孤獨,再由孤獨到不孤獨的一種復雜感情。
李白仙才曠達,物我之間無所容心。此詩充分表達了他的胸襟。詩首四句為第一段,寫花、酒、人、月影。詩旨表現孤獨,卻舉杯邀月,幻出月、影、人三者;然而月不解飲,影徒隨身,仍歸孤獨。因而自第五句至第八句,從月影上發議論,點出“行樂及春”的題意。最后六句為第三段,寫詩人執意與月光和身影永結無情之游,并相約在邈遠的天上仙境重見。全詩表現了詩人懷才不遇的寂寞和孤傲,也表現了他放浪形骸、狂蕩不羈的性格。
邀月對影,千古絕句,正面看似乎真能自得其樂,背面看,卻極度凄涼。
四年級作文古詩詞積累摘抄精選篇2
秋宵月下有懷
作者:孟浩然
秋空明月懸,光彩露沾濕。
驚鵲棲未定,飛螢卷簾入。
庭槐寒影疏,鄰杵夜聲急。
佳期曠何許!望望空佇立。
賞析
第一句寫景:一輪明月高高地掛在天空,月光映上露珠晶瑩剔透,好像被露水打濕了一樣。
第二三句寫物:在如此美麗的月光下,寒鵲不知道該到哪里棲息,而螢火蟲也不敢和月光爭一點光亮,隨著卷起的門簾飛進了房間。庭槐寒影疏,指院子里只剩枝丫的槐樹落在月光下的影子,稀疏凄涼。鄰杵夜聲急,而這個時候從鄰居那邊傳來的杵聲在寂靜的秋夜里顯得那么清晰急躁。杵,木棍,一般用來搗藥或者筑墻舂米之類的舂杵。
四年級作文古詩詞積累摘抄精選篇3
嫦娥
李商隱〔唐代〕
云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
譯文
云母屏風上燭影暗淡,銀河漸漸斜落晨星也隱沒低沉。
嫦娥應該后悔偷取了長生不老之藥,如今空對碧海青天夜夜孤寂。
韻譯
云母屏風染上一層濃濃的燭影,銀河逐漸斜落啟明星也已下沉。
嫦娥想必悔恨當初偷吃下靈藥,如今獨處碧海青天而夜夜寒心。
注釋
嫦娥:原作“姮娥”,神話中的月亮女神,傳說是夏代東夷首領后羿的妻子。
云母屏風:以云母石制作的屏風。云母,一種礦物,板狀,晶體透明有光澤,古代常用來裝飾窗戶、屏風等物。
深:暗淡。
長河:銀河。
曉星:晨星。或謂指啟明星,清晨時出現在東方。
靈藥:指長生不死藥。
碧海青天:指嫦娥的枯燥生活,只能見到碧色的海,深藍色的天。碧海:形容藍天蒼碧如同大海。
夜夜心:指嫦娥每晚都會感到孤單。
四年級作文古詩詞積累摘抄精選篇4
望月懷遠
張九齡〔唐代〕
海上生明月,天涯共此時。
情人怨遙夜,竟夕起相思。
滅燭憐光滿,披衣覺露滋。
不堪盈手贈,還寢夢佳期。
譯文
茫茫的海上升起一輪明月,你我相隔天涯卻共賞月亮。
多情的人都怨恨月夜漫長,整夜里不眠而把親人懷想。
熄滅蠟燭憐愛這滿屋月光,我披衣徘徊深感夜露寒涼。
不能把美好的月色捧給你,只望能夠與你相見在夢鄉。
注釋
懷遠:懷念遠方的親人。
首二句:遼闊無邊的大海上升起一輪明月,使人想起了遠在天涯海角的親友,此時此刻也該是望著同一輪明月。謝莊《月賦》:“隔千里兮共明月”。
情人:多情的人,指作者自己;一說指親人。遙夜:長夜。怨遙夜:因離別而幽怨失眠,以至抱怨夜長。竟夕:終宵,即一整夜。
憐:愛。滋:濕潤。憐光滿:愛惜滿屋的月光。這里的滅燭憐光滿,很顯然根據上下文,這應該是個月明的時候,應該在農歷十五左右。此時月光敞亮,就是在現在今天,熄掉油燈仍然感受得到月光的霞美。當一個人靜靜的在屋子里面享受月光,就有種“憐”的感覺,這只是一種發自內心的感受而已,讀詩讀人,應該理解當時詩人的心理才能讀懂詩詞。光滿自然就是月光照射充盈的樣子,“滿”描寫了一個狀態,應該是月光直射到屋內。
末兩句:月華雖好但是不能相贈,不如回入夢鄉覓取佳期。陸機《擬明月何皎皎》:“照之有余輝,攬之不盈手。”盈手:雙手捧滿之意。盈:滿(指那種滿蕩蕩的充盈的狀態)。
四年級作文古詩詞積累摘抄精選篇5
清晨的雨霧中,
如茵的土地上,
雨珠灑落在她身上,
輕輕的打了個寒顫,
睜開惺忪的雙眼。
她伸個懶腰,
綻開了美麗的笑臉,
中午疲倦的瓢蟲困了,
聽了一夜的樂曲,
要合起雙翅美美的睡覺。
她不忍去驚擾,
輕輕抖落雨珠,
雨停了,
太陽如露微笑,
在微風中翩翩起舞。
她曼妙的舞姿,
引來蜻蜓駐足,
告訴她昨夜大雨的旋律,
她高興的想:
這美妙的樂曲,
是大雨昨晚丟失的夢嗎?
四年級作文古詩詞積累摘抄精選篇6
喜歡聽海的聲音,
那洶涌的波濤,
巨人般的怒吼。
喜歡聽雨的聲音,
那小小的水珠,
與地面輕言細語。
喜歡聽風的聲音,
那片片樹葉,
飄落在大地。
喜歡聽我們的聲音,
那叮當的鈴聲,
回蕩在喧鬧的操場。
四年級作文古詩詞積累摘抄精選篇7
我的故鄉夜里,
繁星點綴著天空,
仿佛零碎的詩句,
散落到天邊。
光明閃爍的繁星,
嵌在心靈的天空,
寂靜的夜空,
襯托著閃爍的星。
四年級作文古詩詞積累摘抄精選篇8
雨——
你下的單純簡單,
你下的讓人痛快。
我們無人知道。
你為什么如此的神秘,
雨——你開心的時候:
農田有望,干旱解決。
你生氣時,
烏云密布,山洪滾滾。
人間地獄!
當彩虹出現,你又離去,
這就是你性格無雙,
有時無私奉獻,
有時奪走一切。
仿佛世界就是它的,
雨,
希望你,
心情永遠美麗。
