看到節(jié)目中這些真實(shí)的故事，感受到這些服刑人員雖然懺悔，但沒(méi)有負(fù)面情緒和消極心態(tài)，都是積極改造迎接新生的心境。下面是小編為大家整理的文藝節(jié)目觀后感，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

中小學(xué)生文藝節(jié)目觀后感精選篇1

是什么使海南省監(jiān)獄管理局的民警能夠力行「三心」呢?通過(guò)「編者按」了解到，中國(guó)傳統(tǒng)文化中家庭教育的集大成者——《弟子規(guī)》起了重要作用。

聽(tīng)說(shuō)《弟子規(guī)》可以上溯到周朝，不禁肅然起敬，幾千年了，老祖宗還用他們的智慧庇蔭著后世人!

做了十幾年的教師，我深?lèi)?ài)著博大精深的中華傳統(tǒng)文化，每當(dāng)對(duì)著學(xué)生們講起五千年的文明時(shí)，做老師的在那里激情澎湃，可是做學(xué)生的在那里卻懵懵懂懂，真是言者諄諄，聽(tīng)者藐藐。

感嘆之余，認(rèn)為社會(huì)大環(huán)境使然，自己無(wú)能為力，慢慢地心里竟然還坦然了，一下子就把責(zé)任推出去了。

作為一名教師，看了這個(gè)視頻節(jié)目，以前教學(xué)中的種種困惑一下子豁然開(kāi)朗，對(duì)自己所從事的教育事業(yè)又充滿(mǎn)了無(wú)限的信心，責(zé)任感也隨之生起來(lái)了。監(jiān)獄服刑人員，都可以被感化，學(xué)生們只不過(guò)是淘氣了一點(diǎn)點(diǎn)，難道他們比服刑人員還難教嗎?

說(shuō)真的，服刑人員來(lái)自靈魂深處的懺悔，深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的部分，仿佛一記記重錘，叩問(wèn)著我的心靈，從而引發(fā)了深刻的思考。

「我每天都在懺悔，真的好希望一切可以重來(lái)，希望您的孫子能夠再活過(guò)來(lái)，希望這一切都不要發(fā)生，更希望死的那個(gè)人是我自己!」

《除夕接見(jiàn)》節(jié)目中的李明奶奶的'生命，被殺的孩子的生命，還有心臟病驟發(fā)的父親的生命,三條鮮活的生命啊，一失足千古恨，致使昨日相對(duì)的親人今日陰陽(yáng)兩隔，還有白發(fā)人送黑發(fā)人，這是多么慘痛的人間悲劇!

朋友們，我們最希望的是什么?假如事情沒(méi)有發(fā)生，假如日子可以重來(lái)……假如這個(gè)孩子是我們的同事、朋友的兒子，是我們的侄子外甥，是我們的兒子，我們的心將是怎樣的痛?

一時(shí)的沖動(dòng)、意氣、欲望……代價(jià)是什么?是自由甚至生命。有多少事情可以重來(lái)?有多少歲月可以回頭?生命中是沒(méi)有假如的啊。

這位18歲的李明，正值青春歲月，花樣年華，卻因搶劫誤傷人命，身在高墻。他嘶啞的聲音,是心靈的吶喊，讓人為之震撼，任你鐵石心腸也會(huì)淚下……和著眼淚，我的腦際出現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)熟悉的學(xué)生的面龐，又閃過(guò)了也是18歲的侄子充滿(mǎn)朝氣的臉……

萬(wàn)物一體，我們地球上的所有生命，本是共同體，就像一棵大樹(shù)上的葉片，我們?cè)趺慈绦目吹侥劬G的芽葉在凋落?

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，「少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱，觀后感《文藝節(jié)目觀后感》?！挂晃挥凶R(shí)之士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：「如果不加強(qiáng)教育，我們就會(huì)多蓋監(jiān)獄?！惯@是對(duì)我們教育工作者的一種呼喚，呼喚我們要負(fù)起這份對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)的責(zé)任啊!

高墻之聲藝術(shù)團(tuán)自編、自導(dǎo)、自演這么多發(fā)人深省的節(jié)目，這份勇氣和改過(guò)的心，不知道會(huì)喚回多少人懺悔的心聲，喚醒多少父母的愛(ài)子之心，喚醒多少孩子對(duì)父母親人的孝敬之心。

中小學(xué)生文藝節(jié)目觀后感精選篇2

今天，居委會(huì)的章阿姨帶我和我的妹妹、表妹去文化中心看殷行社區(qū)的雜技表演。

來(lái)到會(huì)場(chǎng)，全場(chǎng)的人都在議論著，有的可能見(jiàn)到朋友聊天，有的可能在討論今天的表演。但在最后看完所有的演出后，令我印象最深的還是第二個(gè)節(jié)目。

那是一位看起來(lái)大約十幾二十歲的姐姐，一出場(chǎng)，她穿著一套上白下粉的表演裙，再加上手上的扇子，就像一個(gè)跳民族舞的女孩似的。當(dāng)她頂起手中的扇子時(shí)，我只為她的動(dòng)作驚呆。她用自己的鼻梁頂起了扇子，一點(diǎn)也不慌亂。接著她又頂起了筷子和許許多多的酒杯。

首先，她拿起一個(gè)沒(méi)底的被子，放在鼻上，接著又放了一片厚的玻璃，旁邊的人不停地拿杯子給她，她一個(gè)又一個(gè)地把杯子放到玻璃上，一直放了12個(gè)，下面的人都鼓起掌來(lái)。接著又在12個(gè)杯子上又放了8個(gè)杯子，當(dāng)她又放了一片厚玻璃，在玻璃中間放了盆花，四邊又放了4個(gè)酒杯時(shí)，我真為她捏了一把汗。但是當(dāng)她成功頂起了所有東西時(shí)，全場(chǎng)驚叫聲、沸騰聲連連不斷。我由此想到：這是要多大的功夫呀，如果不是從小鍛煉，克服困難，努力向前，怎么可能成功呢?正如我們的學(xué)習(xí)，不好好學(xué)，不努力，又怎會(huì)成功?我一定要向她學(xué)習(xí)。

后來(lái)，我們又看了許多表演，有魔術(shù)、有力量頂起的造型，我還看到了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的晃管呢!其實(shí)這些都很難，但他們的表演都告訴我，想要成功，必須努力，要有決心，有毅力才行啊!

看了今天的節(jié)目，我不僅收獲了許多樂(lè)趣，也明白了一個(gè)道理，只要下定決心，有毅力，克服困難，努力向前，不管什么都一定能成功。

中小學(xué)生文藝節(jié)目觀后感精選篇3

下午，我和同學(xué)們一走進(jìn)學(xué)校，立刻操場(chǎng)上懸掛的“慶六一文藝匯演”幾個(gè)鮮紅的大字吸引住了。我們高興得連蹦帶跳地跑進(jìn)了教室。

鈴聲一響，全校師生興高彩烈地歡聚在操場(chǎng)上聆聽(tīng)校長(zhǎng)的講話。當(dāng)校長(zhǎng)宣布文藝匯演開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)立刻爆發(fā)出雷鳴般掌聲。

看，幾個(gè)英姿颯爽的同學(xué)嬌健地登上了舞臺(tái)。她們踏著音樂(lè)的節(jié)拍，跳起了健美操。她們神情那么投入，動(dòng)作那么優(yōu)美，真令我們贊嘆不己。接著，又一個(gè)個(gè)出場(chǎng)獻(xiàn)技。有的唱歌。有的跳舞，有的詩(shī)歌朗誦，還有的表演跆拳道。精彩紛呈的節(jié)目，贏得了滿(mǎn)堂喝彩。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著。就連那些平時(shí)好動(dòng)，調(diào)皮的同學(xué)，也看得津津有味。

最感人的要數(shù)老師和同學(xué)們表演的“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。表演中，老師的歌聲，句句打動(dòng)了我們的心，并使我們聯(lián)想到四川汶川大地震。雖然它給人們帶來(lái)了極大的災(zāi)難，但災(zāi)難無(wú)情人有情。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

最精彩的是休育老師演唱的“夕陽(yáng)醉了”。他的聲音高亢有力，唱得如癡如醉。同學(xué)們都情不自禁跑上去獻(xiàn)上一束束鮮花。

精彩的文藝匯演在同學(xué)們的掌聲中落下了帷幕。匯演也給我們帶來(lái)了“六一”節(jié)的無(wú)限快樂(lè)。

中小學(xué)生文藝節(jié)目觀后感精選篇4

「人之初，性本善?！瓜嘈?，這來(lái)自監(jiān)獄的高墻之聲，也一定會(huì)驚醒那些在犯罪邊緣的人們……

墻內(nèi)心聲撞擊了墻外的心靈，也一定會(huì)激發(fā)起更多人的社會(huì)責(zé)任：「人不學(xué)，不知道;人不學(xué)，不知義。為什么我們沒(méi)有防患于未然?」

「建國(guó)君民，教學(xué)為先?！刮覀?nèi)绻欢嘟▽W(xué)校，就要多建監(jiān)獄。這是在說(shuō)教育的重要性啊。那么誰(shuí)是教育工作者?僅僅是老師、民警嗎?天下父母是孩子第一任老師，每一位領(lǐng)導(dǎo)者也都是員工的老師，做父母的、做師長(zhǎng)的、做社會(huì)管理者的怎能不深深地思考自己的責(zé)任?

在這里，也很想對(duì)高墻內(nèi)的服刑人員說(shuō)幾句話。正如節(jié)目中那對(duì)夫婦所言，服刑人員本性一時(shí)迷失，走到了監(jiān)獄中，父母親人在外面收拾殘局，遭受冷眼，面對(duì)各種境遇，他們的心靈忍受的煎熬，獄中人很難體會(huì)，那是監(jiān)外的監(jiān)獄，那是心靈的監(jiān)獄!而且他們還要忍著內(nèi)心的傷痛，去鼓勵(lì)獄中的親人……

一個(gè)有道德的人，貧窮、饑餓，都不會(huì)成為他犯錯(cuò)的理由，讓我們都以海南省監(jiān)獄管理局的民警為榜樣，在自己的崗位上落實(shí)他們對(duì)服刑人員的那顆心——醫(yī)生的心、老師的心、母親的心,我們的社會(huì)一定會(huì)少一些懺悔的眼淚，多一些幸福的微笑。

讓我們誠(chéng)摯地呼吁：

不要再上演各種各樣的悲劇了：父母失去了兒女，兒女痛失了父母，妻子失去丈夫，丈夫失去了妻子，夫妻同在高墻……甚至家破人亡……

「奶奶去了，沒(méi)有牽掛了」，我們?cè)僖膊灰涎荨笜?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待」的悲劇了。

「孩子，回家」，母親對(duì)獄中嬌兒的等待，這發(fā)自肺腑的聲音，一定會(huì)使獄中的孩子鼓起新生的勇氣。

「媽媽?zhuān)乙丶摇?，這是獄中的孩子對(duì)家、對(duì)母愛(ài)的渴望。

想想我們白發(fā)的親娘，誰(shuí)還忍心去犯錯(cuò)?人人都有父母親人，只要我們明白人倫本分，就會(huì)是人人幸福，家家和樂(lè)，社會(huì)和諧，天下太平啊!

為人父母的，悉心愛(ài)護(hù)孩子，我們?yōu)槿俗优?，能夠有父母可以孝養(yǎng)，這種父慈子孝的天倫是多么自然的幸福!家庭是社會(huì)的細(xì)胞，夫義婦德?tīng)I(yíng)造美滿(mǎn)的家庭氛圍，給孩子一個(gè)溫馨的港灣，不要讓孩子們痛苦無(wú)助、有家不歸，對(duì)我們身邊的每一個(gè)人都能夠伸出援手，讓我們這一生了無(wú)遺憾。

回來(lái)了，流浪的心;回來(lái)了，不歸的人;回來(lái)了，盡我們應(yīng)盡的本分;回來(lái)了，我們本善的心……

因?yàn)椤父缸佑杏H」是人的天性，其實(shí)他們本善的心，從未泯滅，只是需要用愛(ài)心去喚醒。

海南省監(jiān)獄管理局的民警，用自己的真誠(chéng)，去喚醒這些服刑人員的真誠(chéng)心、感恩心、本善之心。

勇于新生的服刑人員們，過(guò)去已經(jīng)成為虛幻，未來(lái)還是夢(mèng)想，把握現(xiàn)在最重要。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所承受的，是過(guò)去所造作的;未來(lái)所收獲的，是現(xiàn)在所努力去做的。所以，我們不用牽掛過(guò)去,不必?fù)?dān)心未來(lái)，踏實(shí)于現(xiàn)在，就與過(guò)去、未來(lái)同在。汲取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，過(guò)好當(dāng)下的每一天……

相信，懺悔過(guò)去、憧憬未來(lái)的真誠(chéng)會(huì)打動(dòng)更多人，社會(huì)對(duì)服刑人員的寬容和理解也會(huì)越來(lái)越多。當(dāng)他們走出高墻的時(shí)候，一定會(huì)更多地感受到人間至情至性的關(guān)懷和溫暖，讓他們的新生命再次融入光明的社會(huì)中……

相信，所有的家長(zhǎng)、教師、管理人員一定會(huì)有所領(lǐng)悟，更會(huì)對(duì)我們的傳統(tǒng)文化生起信心，繼承并發(fā)揚(yáng)我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，讓傳統(tǒng)文化在新的時(shí)代綻放異彩。

相信，海南島上和諧的訊息，一定會(huì)伴隨著椰風(fēng)海韻，傳遞到大江南北、世界寰宇!

再次感恩海南省監(jiān)獄管理局的領(lǐng)導(dǎo)和民警們，以及所有服刑人員的付出，讓我們看到這么好的節(jié)目，你們辛苦了!

中小學(xué)生文藝節(jié)目觀后感精選篇5

“六一班上場(chǎng)，六二班做準(zhǔn)備!”隨著主持人的一聲令下，我們提著早早就穿上的服裝，在旁邊迫不及待的等著上場(chǎng)......

“六二班上場(chǎng)，六三班做準(zhǔn)備!”該我們上場(chǎng)了。我看著下面人山人海，心情一下在緊張起來(lái)。我雙手提著裙子，把手臂伸得筆直，生怕自己跳錯(cuò)了。猛的， 我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話，做什么事情都不要緊張，越是緊張，反而越做不好事情。......這樣想著我緊張的心情終于平靜下來(lái)。音樂(lè)響起來(lái)了，我們走上 場(chǎng)，開(kāi)始跳了起來(lái)，可是不一會(huì)兒，我就感到手臂好痛，在那一刻，我真想放下裙子，但我不能，因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)舞主要是舞裙子，手臂絕不能放低，如果手臂一 低，這個(gè)舞蹈準(zhǔn)演砸，那么，我們這幾天那么刻苦的訓(xùn)練豈不是白費(fèi)了?堅(jiān)持!一定要堅(jiān)持!一共三分多鐘，一定要堅(jiān)持住!并且媽媽和那么多家長(zhǎng)、同學(xué)都在看， 我一定要堅(jiān)持住!不能丟六〔2〕班的臉，不能丟媽媽的臉......就這樣，我不斷的鼓勵(lì)自己。音樂(lè)終于唱完了，我們的舞也跳完了。下了臺(tái)后，好累啊!但 是在累也是值得的，因?yàn)槲蚁嘈?，我們的舞蹈一定?huì)得到評(píng)委的認(rèn)可的。

我換下服裝，去找坐在家長(zhǎng)席的媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽我跳得怎么樣，媽媽說(shuō)我跳得很好，聽(tīng)到媽媽的話我的心里像吃了蜜一樣甜。

比賽后的第二天，老師說(shuō)：“我們班的文藝節(jié)目在六年級(jí)三班中是最好的?！甭?tīng)到這句話，我特別高興，我想和我一起跳舞的同學(xué)一定比我還要高興。因?yàn)槔?師的這句話證明了我們?cè)谟?xùn)練中吃的苦沒(méi)有白吃。是啊，我們?yōu)檫@次的文藝節(jié)目付出了多少心血啊 —— 就算中午不回家吃午飯，手臂疼得像斷了一樣也要把舞蹈在練上幾遍，脖子被服裝嘞紅了也說(shuō)著沒(méi)事，沒(méi)事，接著練......我們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人叫累。因?yàn)槲?們深深地知道，在我們練的同時(shí)，別的班也在練，我們班只有比別的班更努力的練習(xí)，才有可能勝了他們。

在學(xué)習(xí)上也是這樣，我們班只有比別的班更努力的學(xué)習(xí)，才能超過(guò)他們。