國與家從未分離過，在《我和我的祖國》《我和我的家鄉》里的國與家也從未分離過，只不過，《我和我的家鄉》更注重細微溫情，微言大義，細微溫情也是家國大義。該片五個單元故事各具特色，在喜劇的題材之下，兼具“科幻、愛情、動作、探案”等元素，一部電影帶來多重驚喜，滿足全民觀影需求。下面給大家分享一些關于我和我的家鄉七年級觀后感作文5篇，供大家參考。

我和我的家鄉七年級觀后感作文【篇1】

十一假期，媽媽帶我看了《我和我的家鄉》這部電影，整個電影被分為五個單元，用五個感人的故事，穿插起了一個個有笑有淚的美好故事。勾起了所有人都割舍不下的家鄉情懷，也帶我看到了祖國日新月異的變化。

看這個電影，剛開始在歡樂中爆笑，從第三個小故事開始，每個都非常戳中淚點，我被感動的落淚。

“最后一課”是最戳我淚點的，一個為家鄉培育出一個又一個優秀青年人的老教師，晚年的他因為得病患有間接性失憶癥，但他依舊不肯放棄自己去課堂講課的機會。而他的孩子為了喚起他的記憶，帶他回他曾經講課的鄉村課堂，去找尋他那段印象深刻的記憶。于是他曾經教育出的學生們商量出了一個“回到1992年”的計劃。在大家的精心安排下，范老師的記憶逐漸找回，也不負大家對恩師的一片知遇報答之恩。

正所謂師生情，一世恩，沒有當年老師的辛勤工作，不辭辛苦的教書育人，就沒有現在的我們。

電影里，不管是張北京，黃大寶，還是馬亮，他們只是普通人，過著普通的生活，但是他們又不普通，他們心系他人，在別人有困難時伸出援手，他們心系家鄉，為家鄉的發展絞盡腦汁，即使他們失去心愛的東西，即使他們放棄國外深造，即使他們錯過美好的感情，他們都無怨無悔，因為，在他們心中，付出就是快樂!

我和我的家鄉七年級觀后感作文【篇2】

前幾天，我和爸爸媽媽看了《我和我的家鄉》這部電影，里面用5個小故事來講述每個人的家鄉情懷，讓我深受感觸。

我的家鄉常熟，風景優美，山清水秀，一年四季空氣清新，有著悠久的歷史文化和鮮明的地方特色?！捌呦魉酝ê?，十里青山半入城?！背Ｊ旃懦菤v經千年滄桑，城河環繞，小橋流水，粉墻黛瓦，極具江南小城的婉約秀美。千年方塔傳鈴音，巍巍虞山映尚湖，趙園、燕園、彩衣堂等人文古跡，無不彰顯了古城的文化底蘊。

翻開泛黃的老照片，常常聽長輩們訴說常熟的過去。爺爺說，那時候，人們過著面朝黃土背朝天的農耕生活，一天到晚辛苦勞作也吃不飽肚子，過年時買回一塊肉也要分幾次吃;媽媽說，那時候，那時候還沒有亮山工程，沒有城鄉公交，除了方塔街，哪哪都是鄉下，到處是稻田，只有在過節時才能上一次城。而現在，幢幢高樓拔地而起，條條大路寬闊平坦，高架高鐵隨時把你送向四面八方。

南部新城、濱江新城不斷/崛起，城市的版圖越來越大;尚湖公園如詩如畫、昆承湖南湖生態優美，城市的面貌越來越美。人們臉上的笑容多了，腳下的步伐快了，生活越來越好了。人們在這短短的幾十年里，隨著時光的飛速流轉，常熟發生了翻天覆地的變化，在奮進的號角中，點點滴滴成就了今日蓬蓬勃勃的家鄉。

常熟自古以來人文薈萃，人才輩出。從道啟東南的南方夫子到主動讓賢的仲雍，從著名畫家王石谷到兩代帝師翁同龢，從虞山先生錢謙益到兩彈元勛王淦昌，常熟人民用自己的智慧一次次永載史冊。如今的常熟人民傳承著勤勞奮進的優良傳統，踏著新時代的步伐，用青春和汗水讓家煥發著勃勃生機。疫情的時候，常熟各醫院的一些醫生護士自動請纓去支援武漢，不顧安危，奮戰一線，去幫助那些病人，他們是我們常熟的驕傲。他們用勇敢和拼搏譜寫了一曲曲奉獻的贊歌。

我為家鄉的悠久歷史感到驕傲，更為家鄉的繁榮昌盛、奮進拼搏感到無比自豪。我愛你，家鄉常熟!

我和我的家鄉七年級觀后感作文【篇3】

電影《我和我的家鄉》與《我和我的祖國》一樣，都是由幾個感人的單元故事組合在一起的。它們分別是《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉之路》、《神筆馬“亮”》。其中我最喜歡的故事是《回鄉之路》，其一是因為這個故事寫出了許無名英雄為家鄉，為祖國治沙綠化沙漠時的艱辛與無私地付出。其二是因為男主角是我的偶像鄧超。

《回鄉之路》故事一開頭是兩個機場服務人員在看鄧超演的男主角喬樹林正對著鏡頭直播推銷“沙地蘋果”。他油頭光臉、臉架墨鏡手挎商務包，一張口就是2千萬的生意，儼然一副“土豪老板”的模樣。這成功人士的派頭，卻遭到同校大師姐、電商女王閆飛燕(閆妮飾)的嫌棄，還被大師姐的助理杰西卡蓋章為“騙子”!其實大師姐已認出喬樹林，她故意逗喬，兩人同回母校參加校慶?！盎剜l之路”，一路波折不斷、摩擦不停，叫人笑口常開又感動、溫暖!

畫面一轉，鏡頭來到了一個學校，那其實只是幾間小屋，外面全是沙，閆飛燕久久不能平靜，她再次想起了高媽媽，當地學校的第一位老師，數十年如一日的教育者孩子們，一心想讓孩子們長了本事改變自己的家鄉。啊，小學老師說的話再次響起：“你們要帶著本事回來?！闭斔裏釡I盈眶時，旁邊突然有人喊：“唉!這不是師姐嗎?”這時，喬樹林趕緊與人換位置挨過去，想討好閆飛燕，希望她下單推廣沙地蘋果，助理杰西卡卻一直把喬樹林當騙子……不料，慶典上，畫風突然一變，一位小學生站在臺上鄭重又動情地發言：“我的偶像是喬樹林，就是因為他我們才……”真相瞬間大白，臺下掌聲雷動，為了家鄉，喬樹林傾其所有，四處奔波找投資商，帶動村民綠化沙地，種植果樹致富，一同建設家鄉，甚至不惜背上“騙子”的頭銜……

當結束的音樂響起，《回鄉之路》深深地刻在我的心底，內心久久不能平靜……將來的我又會為家鄉做些什么呢?

我和我的家鄉七年級觀后感作文【篇4】

在看這部電影的前半段時，基本上都是非常搞笑的，到后面才懂得真正的意思。

第一個故事——北京好人，老北京關于醫保的一系列趣事，有笑有淚的張北京，有雪有肉的北京人。故事想講的是現在科技的進步讓農民也有了醫保，可以省錢看病了。

第二個故事——天上掉下個“悠—耐夫—No”，云貴高原上的開拓之路，草根發明家黃大寶的良苦用心有些惹人淚下的苦果。其實想表達的意義是，黃大寶為了一個人發明創造，職位跨越直線一公里，實際上要翻越幾座山的距離。

第三個故事——最后一課，支教老師跟學生。在老師忘了很多事，還是沒有忘了最后一課。當學生們也大了之后跟老師見面一切都變了模樣，唯有師生情還在。表達的是范老師想要的不是復原環境，他只是想家了。

第四個故事——回鄉之路，樹葉對根的情意，黃土高原、蘋果樹、新校舍，這可能是對那些西北孩子們來說最大的共同記憶了，老師的那句“出去學了本事，讓咱這兒變個樣?！彼腥俗龅搅耍渲幸粋€人喬樹林，像是騙子的人，卻給家鄉做出了很大的貢獻。他說“我帶回來的是愛?！?/p>

第五個故事——神筆馬亮，那個關于一個本該吃文藝范的第一書記，瞞著懷孕的妻子，為了給農村經濟帶來發展，放棄了去國外進修的機會，帶鄉親致富，稻田話里都是對家的記憶，最終，妻子說“我要全家為你驕傲?！?/p>

其實這幾個故事都說明了每個人家鄉，在大家努力下，都在快速發展，這也是一種傳承。我們的家鄉，我們的祖國正在變得繁榮昌盛。

我和我的家鄉七年級觀后感作文【篇5】

昨天，和爸爸媽媽一起去看了電影《我和我的家鄉》，這部電影一共由五個小故事組成，其中令我印象最深的就是第三個小故事《最后一課》。

《最后一課》主要講了一位在國外受教的中國老教師，在給學生上課中突然暈倒，被送往醫院后診斷為腦梗塞老年癡呆癥，記憶停留在了1942年，年輕時候在離開中國離開家鄉為學生上的最后一堂課時。于是教師的兒子為了完成父親的心愿，聯系到了當時家鄉的同學們給父親策劃一場當年上課的情景。同學們想盡了一切辦法還原那個時候，找了一間類似當年的破教室屋頂還會露雨，因為當天正在下雨，所以還找了各種打雷下雨的道具，找了一些村里的孩子作學生，這時正好老老師到了?？上У氖潜灰粋€同學的手機鈴聲響起給暴露了，老師腦子一下子蒙了回憶起了當年的所有事，當年的一個學生因為畫了一幅畫買不起顏料，老師在去給找顏料途中在大雨中摔倒了，顏料摔進了雨水里……于是老師發現現在的小村子都和原來截然不同了，而且看到了當年同學畫里的學校盡然真的建成了!這個小故事使我感受到那時候上學的不容易，老師不忘初心的傳統美德，突出了那些志愿支教老師愿意到貧困地區改變那些貧困孩子的命運。

這是一部很好看的電影，有搞笑，有感動，并且每個小故事都很有意義。致敬平凡又偉大的父祖輩們，沒有你們的甘于平凡，甘于奉獻，就沒有今天強大的祖國。祝我的家鄉越來越好，我的祖國日益強大!