讀完一本書，相信大家的思維都有了新的飛躍，何不通過一篇讀后感來記錄這些思考呢?為了讓您在寫讀后感時不再感到壓力，以下是小編整理的一些小學(xué)生讀后感500字，僅供參考。

小學(xué)生讀后感500字精選篇1

當(dāng)你打開這本書，也許你還不知道它曾經(jīng)激勵過多少熱血青年，幫助過多少人認(rèn)識和理解生命的意義和價值。這就是一個普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團(tuán)員——尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

書中的主人翁保爾·柯察金出生在烏克蘭的舍佩托夫卡城，他和母親、哥哥生活在一起。他們和大多數(shù)人一樣生活得很貧窮。保爾因報復(fù)兇狠的神甫的虐—待，被學(xué)校開除了。在苦難中成長起來的保爾參加了紅軍，成為一名優(yōu)秀的偵察兵，后在著名的英雄布瓊尼率領(lǐng)的騎兵部隊中英勇作戰(zhàn)。他因負(fù)傷回到地方，擔(dān)任共青團(tuán)的工作。他忘我地投身到為鞏固蘇維埃政權(quán)的建設(shè)和斗爭中。在嚴(yán)寒的西伯利亞修筑鐵路時，保爾的舊傷復(fù)發(fā)，差點(diǎn)兒死去。出院后，保爾已不能正常工作，他很痛苦，身體每況愈下，以至雙目失明。但他始終頑強(qiáng)地與病魔斗爭，并用筆寫下了光輝的人生。

讀了這本書，使我的精神受到了一次洗禮和心靈的震撼。保爾·柯察金在戰(zhàn)爭中受了重傷，當(dāng)他一次又一次踏進(jìn)鬼門關(guān)時，全靠自己的頑強(qiáng)毅力，讓他一次又一次地逃脫了死神的魔掌。我跟保爾相比，簡直是太渺小了，渺小得如同一粒沙子。

不知從什么時候開始，我一聽到老師、父母或其他人的批評，就會哭鼻子、掉眼淚。大人說我是“心理素質(zhì)差”，我總是不以為然。讀了這本書后，我猛地感到一種強(qiáng)烈的反差：如果把保爾比作“英雄”的話，那么我就是“懦夫”；如果保爾是“剛強(qiáng)”的代名詞，那么我就是“脆弱”的代言人；如果說英雄和剛強(qiáng)是因為有遠(yuǎn)大的理想和寬廣的胸懷作為人生的'支撐，那么懦夫和脆弱恰恰是因為眼中只有自己和狹隘的心胸在作怪。回想起來，哎！真不應(yīng)該。

這本書給我的啟示是：鋼只有百經(jīng)磨難，歷經(jīng)千辛才能修成正果，而人卻何嘗不是這樣呢？人不比鋼差，鋼是磨練出來的，人更是從生活的艱難困苦中鍛煉出來的。“人最寶貴的是生命，而生命屬于人只有一次。”我們要珍惜有限的生命，為世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗。

小學(xué)生讀后感500字精選篇2

大家看到這個題目一定很好奇吧？題目跟這本書有關(guān)嗎？如果你們想知道答案，下面就聽我慢慢到來。

《駱駝王子》這本書主要寫了一個關(guān)于野駱駝群的故事。這個野駱駝群有五只野駱駝，最小的就是駱駝王子了。四只成年駱駝把駱駝王子照顧的無微不至，簡直就是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。駱駝王子一天天長大了，他變得堅強(qiáng)了，變得極其討厭四只野駱駝了。

當(dāng)它準(zhǔn)備離開駱駝群時，遭到灰狼的襲擊，我讀到這時，我心里不禁想到：駱駝王子怎么辦啊！我迫不及待的往下讀，幸好四只野駱駝救了他。四只駱駝一直看守著它，它的`心靈也變得脆弱了。在一次雪豹襲擊的時候，由于它的懦弱，使得他們的首領(lǐng)不幸喪生，我看到這，不禁憤怒起來，心想：駱駝王子怎么這么笨啊！而另一只雄駱駝身上也”掛了彩“，不久也死了，另一只母駱駝也逃跑了。駱駝王子又組建了新的家族，但又由于懦弱而失敗了。最后，它不得不幫農(nóng)民們運(yùn)貨了。

駱駝王子由于從小受到了家長們的偏愛，雖然自己長的很強(qiáng)壯，但是由于自己的心脆弱無比，沒有自主能力，所以不得不干粗活。生活中也有很多這樣的例子：有些父母很嘮叨，什么事都管著孩子，一點(diǎn)也不給孩子們自由的時間。我覺得，父母應(yīng)該讓孩子擁有自由權(quán)，不能讓孩子們的心靈受到傷害！

父母們，請你們放手吧！我們已經(jīng)不再是小孩子了，我們已經(jīng)長大了。我們已經(jīng)能自己做好自己的事情了！

小學(xué)生讀后感500字精選篇3

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。每個人都有屬于自己獨(dú)特的童年，不管是快樂的還是令人厭煩的，他始終都是屬于自己的童年。

《童年》反映了我們兒時的喜怒哀樂。這里講述了主人公阿繆沙的父親在他很小的時候去世了。隨母親寄居在外祖父家的'經(jīng)歷。外祖父性情殘暴，兩個舅舅為了利益暴露出人性中的貪婪、自私。

阿廖沙在這樣的家庭里飽受虐待，真實(shí)反映了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗以及社會各階層的生活狀態(tài)。

這個世界也不是完全丑陋不堪的。阿廖沙還有外祖母等人陪在身邊，給她信心力量，使他看到了陽光與希望，塑造了阿廖沙堅強(qiáng)、善良的性格。

我們的童年是幸福美好的，與阿廖沙形成了鮮明對比，我們沒有痛苦與戰(zhàn)爭，一直無憂無慮的生活著，我們擁有許多，但我們還是不知足，只想奢求人世間更好，并且要更多東西，難道不覺得這樣做很自私嗎?

是啊，我們經(jīng)常過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，只顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不想自己獨(dú)自闖蕩。而阿廖沙呢?很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵她、欺負(fù)她。但阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度同化，反而開始保持自己高尚的思想，這種思想貫穿了他一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。

我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬不要身在福中不知福。我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望和奢求，學(xué)會珍惜現(xiàn)在自己所擁有的一切。

小學(xué)生讀后感500字精選篇4

古希臘是西歐文明的發(fā)源地，這本《希臘神話故事》是德國詩人施瓦布整理編排，在世界各地廣為流傳。

《希臘神話故事》讓我知道了很多希臘神和他們的故事：天王宙斯、天母赫拉、冥王哈迪斯、家庭保護(hù)神赫斯提亞、農(nóng)業(yè)女神德墨忒爾、海神波塞冬、戰(zhàn)神阿瑞斯、商業(yè)之神赫耳墨斯、工匠之神赫斐斯托斯、愛神阿佛洛狄忒、智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅及月亮女神阿爾忒彌斯、眾神的使者赫耳墨斯、酒神狄俄尼索斯。以前我在一些故事書中經(jīng)常看到他們名字，但不知道他們的`故事。

書中有很大篇幅是描述希臘英雄的傳記，這些英雄像《西游記》中孫悟空，歷經(jīng)磨難，最后取得了成功，讓我懂得堅持才能成功。

這本書中有很多描寫戰(zhàn)爭的故事，像中國的《封神榜》，天上的神也參加了戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭這么殘酷，死了那么多的親人，為什么人們還要無休止的爭戰(zhàn)？

我看過中國古代神話中的盤古開天，女媧造人，炎帝取火，神農(nóng)試百草，精衛(wèi)填海，刑天舞干戈，黃帝戰(zhàn)蚩尤，共工怒觸不周山，女媧補(bǔ)天，后羿射日等等故事。他們有很多類同希臘神話的地方。

幾千年前中國人和希臘人生活在同一個天地上，所以編出來的神話也有共同點(diǎn)。

希望有一天能看到一本像《希臘神話故事》那樣的《中國古代神話》，記述了我國的主要的神，英雄傳記和戰(zhàn)爭歷史。

小學(xué)生讀后感500字精選篇5

到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說：“怎么又掉在我后面了?過了五天再早點(diǎn)來!”說完又走了。到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來了，他高興地說：“這樣才好。”然后他拿出一本書來，指著說道：“認(rèn)真研讀這本書，就能做帝王的老師了!過十年，天下形勢有變，你就會發(fā)跡了。以后13年，你就會在濟(jì)北郡谷城山下看到我，那兒有塊黃石就是我了。”老人說完就走了。早上天亮?xí)r，張良拿出那本書來一看，原來是《太公兵法》(輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書)!張良十分珍愛它，經(jīng)常熟讀，反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究。

10年過去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應(yīng)。沛公劉邦率領(lǐng)了幾千人馬，在下邳的西面攻占了一些地方，張良就歸附于他，成為他的部屬。從此張良根據(jù)《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻(xiàn)計獻(xiàn)策，沛公認(rèn)為很好，常常采用他的.計謀，后來成了劉邦運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師。劉邦稱帝后，封他為留侯。張良始終不忘那個給他《太公兵法》的老人。13年后，他隨從劉邦經(jīng)過濟(jì)北時，果然在谷城山下看見有塊黃石，并把它取回，稱之為“黃石公”，作為珍寶供奉起來，按時祭祀。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬在一起。

小學(xué)生讀后感500字精選篇6

暑期，我讀了不少書，《童話故事》、《伊索寓言》、等。但我喜歡的還要屬《小巴掌童話》里的《摩托車手藍(lán)狼》的故事，故事從那天藍(lán)狼駕著他心愛的摩托車出門開始，藍(lán)狼騎著他的摩托車在大路上。摩托車越開越快，不知不覺中就違反了交通規(guī)則。一個河馬警官攔住了他。并告訴藍(lán)狼超速違反了交通規(guī)則，河馬警官對藍(lán)狼進(jìn)行了一次違法考試，讓藍(lán)狼寫出摩托車超速的十大要害。并根據(jù)藍(lán)狼自己對違法規(guī)則的認(rèn)識、決定如何處罰他。

藍(lán)狼一口氣寫出了十一條超速行駛的危害。河馬警官根據(jù)了藍(lán)狼對交通違法的認(rèn)識多少決定了對他的處罰。讓藍(lán)狼去森林里幫養(yǎng)老院的爺爺奶奶們采一籃子的蘋果。

讀了這個故事我覺得藍(lán)狼雖然一開始超速違法了交通規(guī)則。但是他在河馬警官的`幫助下認(rèn)識自己的錯誤并及時改正了過來。

河馬警官對藍(lán)狼的違法教育是讓藍(lán)狼自己去理解超速十大要害的重要性。河馬警官處罰的辦法我認(rèn)為也很好、不僅處罰了藍(lán)狼同時還幫助了別人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藍(lán)狼的知錯就改、也應(yīng)該學(xué)習(xí)河馬警官教育別人的方法。

在生活中我就遇到過這樣的事情，每次我做完作業(yè)媽媽都要求我把書桌整理干凈整齊。有一次，我沒有把書桌收拾干凈，媽媽罰我整理書桌，打掃衛(wèi)生。這樣不僅讓我記住每次寫完作業(yè)要整理書桌，還幫助媽媽分單家務(wù)。

小學(xué)生讀后感500字精選篇7

春天的陽光灑在人們的身上，是多么溫暖，萬物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、繁榮昌盛的景象。

春姑娘提著綠裙子悄悄地來到我們身邊，她指揮著世間萬物，唱響一曲又一曲綠色的歌謠，奏響一曲又一曲跳躍著歡快音符的樂章。春姑娘喚醒沉睡的種子，教它怎樣生根發(fā)芽，讓它緩緩地伸展腰肢，春姑娘喚醒冬眠的動物，讓它們迎接明媚的陽光，踏上遼闊的大地。花朵們含苞待放，不論是素雅的郁金香，樸素的油菜花，還是成林成片的桃花，不論是粉的'、紅的還是紫色的，都使單調(diào)的白色褪去，連成一片花的海洋，呈現(xiàn)出一派五顏六色的世界。

寒冬逝去，孩子們沐浴在溫暖的春陽下，操場上出現(xiàn)了孩子們一個一個天真無邪的笑容，校園里響起久久的笑聲，在別人的腦海里留下了深刻的印象。泡桐樹枝上吐出了極嫩的黃綠色的小芽兒，比別的樹葉綠的是那么的不一樣啊！我不禁聯(lián)想起即將綻放的泡桐樹花，紫色的花朵在微風(fēng)中搖曳。泡桐樹花看著我們在體育課上進(jìn)行跑步比賽，紫色的花像一個個觀眾看著我們，綠色的葉子恰似“手”中拿著的“小號”，為我們加油，當(dāng)我們被老師批評時，它們就像在鼓勵我們、安慰我們。河邊柳樹的枝條上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠色，在這流光溢彩的畫卷上勾勒出完美的一筆，過不了多久，就會柳絮紛飛。整個陸地上將會鋪上綠油油的地毯，蝴蝶將在花叢中飛舞，蜜蜂將圍著花朵不倦地飛，春風(fēng)將在人們耳邊悄悄絮語。

可是今年的春天依然寒冷，但是我相信我想象的景象，在不久之后，就會實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生讀后感500字精選篇8

我讀過不少描寫大海的豪邁詩篇;也讀過不少描寫山巒的文章;還讀過不少使人潸然淚下的事情散文。但當(dāng)我捧起高爾基的自傳體小說——《童年》時，我立即就被它深深的吸引住了。

它雖然沒有化麗的詞語修飾，卻有著樸實(shí)感人的故事情節(jié);它雖然沒有天馬行空一般的想象，卻記述了一件件平凡的生活大事;它雖然沒有太注意語、句、段、篇之間的連貫性，卻很好的體現(xiàn)出了他童年生活經(jīng)受的滄桑與感人的.故事情節(jié)。

在“母親”高大的身軀下，埋藏著無盡的難過與哀思;在“外祖父”冷酷的表情下，更多的是對子女的關(guān)懷與生氣;在“外祖母”大大的眼/

千里之行，始于足下

睛里，埋藏著對“外祖父”的不解于對神的信任;在“小岡茨”高瘦的身軀下，埋藏著對兩個“叔叔”得生氣;在“我”童年時幼小的心靈里，充斥著對生活的向往，對學(xué)習(xí)的熱忱……與高爾基的童年相比，我們那已失去的童年是否顯得更美妙，更幸福?——沒有父母的責(zé)怪，只有他們對我們的“百依百順”;沒有生活貧困的窘?jīng)r，只有“衣來伸手，飯來張口”的幸福;沒有讀不起書的貧困，只有一座座高聳的學(xué)校擺立在我們面前;沒有……

想到這里，我們是否要好好的歌頌?zāi)嵌蚊烂畹臅r間?讓我們用雙手譜寫一曲歌，來歌頌童年的時間吧!

小學(xué)生讀后感500字精選篇9

書是人類打開智慧之門的鑰匙，書是人類最好的朋友，可以說沒有書，我們將會回到原始時代。我是一個五年級的小學(xué)生，在我讀過的書里最喜歡的是《小王子》。

那天早上停電了，我和媽媽覺得很無聊，因為沒有電視看，所以云了圖書館看書，在圖書館里，我發(fā)現(xiàn)了有一本叫《小王子》的書，我就拿起來看一下，一看就到了中午，人也多了起來，那時我覺得很吵，所以叫媽媽把書給我買回家看。《小王子》這一本書里有很多的故事，但是我覺得最好看是的《小王子遇到了霸道的國王》和《小王子怎么救母親》，先講《小王子遇到了霸道的國王》吧。小王子要去玩游世界，在第一個旅途中就遇到了國王，小王子問國王：“你的國家可真大。”國王說：“是啊，所以的'人都要忠于我，看你也是一個國家的王子，你做一個官吧，反正所有人包括所有國王都要忠于我。”但是這個國王也很善良，只要人們向他請求（無論什么條件）他都會很爽快的答應(yīng)。《小王子救母親》。有一天，小王子的母親被死神抓走了，小王子問了很多村民的傳說找了下云，真找到了幸運(yùn)神，幸運(yùn)神打敗過死神，小王子對幸福神說：“怎么才能救我的母親幸運(yùn)神？”幸運(yùn)神說：“死神很容易感動，只要死神感動了，死神就會放了你的母親。”死神感動了，放了小王子的母親。我收獲到了無論什么時候都不能霸道。

這就是我讀《小王子》這本書的感受，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我付出十倍的精力讀對我有益的書。

小學(xué)生讀后感500字精選篇10

我家的書架上，放著一本《西游記》，我將它讀了千遍、萬遍，但總是覺得它像是對我施了奇妙的魔法一樣，百讀不厭，總想著去讀。

這本書主要講了：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情，他們一路上斬妖除魔歷經(jīng)了九九八十一難，終于取得真經(jīng)回到東土大唐。

《西游記》中的唐僧，無論遇到怎樣的困難，都勇敢面對，努力克服，從不退縮。身上有著強(qiáng)烈的執(zhí)著；孫悟空，取經(jīng)路上，對師傅忠心耿耿，從不背叛。而且一路上斬妖除魔，幫了唐僧不少忙，身上有著不可摧毀的堅定。沙僧，取經(jīng)路上不論多重的擔(dān)子，都任勞任怨，身上有著永垂不朽的堅強(qiáng)。而豬八戒，雖然唐僧被妖怪抓去，他會想盡辦法去就他，可一碰到什么難題，就果斷放棄，不堅持下去。如果這樣，只會使人在成功的道路上束手就擒。永遠(yuǎn)不會成功。

這種束手就擒只會令你在前進(jìn)的道路上放棄。在成功的`道路上踏步。我們現(xiàn)在，每個人都需要僵持，只要堅持，沒有什么事情是做不到的。就像“功夫不負(fù)有心人”。

記得有一次，鋼琴有一個比賽，我也被選中了，但我有幾個地方就是不會，怎么都彈不好，那時我很想放棄，可《西游記》一書一只浮現(xiàn)在我那空白的腦海中，它告訴我：做任何事，都要堅持，只要堅持下去，就沒有什么是做不到的。這時，我一下子有了精神，繼續(xù)堅持了下去。

《西游記》一書，給我?guī)砹嗽S多知識，比如做人要有著執(zhí)著、堅定、堅強(qiáng)的精神，不可放棄，更不可退縮。

小學(xué)生讀后感500字精選篇11

今天，媽媽給我讀了一本故事書，叫《逃家小兔》。媽媽讓我先看封面上有什么，我說有大兔和小兔，媽媽又問“還有什么？”，我說有花朵和小草，媽媽還問“有多少朵花？”我數(shù)了數(shù)說有8朵，媽媽生氣的說“你再好好數(shù)數(shù)！”我一數(shù)，哦，原來有9朵。數(shù)錯了，所以媽媽生氣了，媽媽生氣起來可真兇。

我開始聽媽媽讀故事，小兔子想離開家，它想變成小魚，它媽媽說要變成抓魚的人；它想變成大石頭，它媽媽說要變成爬山的人；它想變成小花，它媽媽說要變成園丁；它想變成小鳥，它媽媽說要變成樹；它想變成小船，它媽媽說要變成大風(fēng)……它要逃走，它媽媽一直會抓到它，不讓它走。讀到小兔子變成小船的`時候，媽媽問我“帆船的帆是什么呀？”我說是小兔子的耳朵，媽媽說答對了，還親了我一下，然后媽媽說“你看畫畫的人多有意思，小兔子的耳朵一會兒變成帆，一會兒變成翅膀。”我說“不對不對，媽媽，你翻到前面，你看，小兔子變成小鳥的時候有翅膀，但是它的耳朵還在呀。”媽媽一看果然是這樣，這回是媽媽說錯啦。

媽媽問我“如果你是小兔子，你想去哪里呀？”我說“想去你的肚子里。”媽媽很驚訝，問我為什么，我不說話。媽媽說“是不是媽媽肚子里最安全？”我搖搖頭，媽媽，不是肚子里最安全，是肚子里最安靜，我在你肚子里的時候你不會兇我。

讀完故事要睡覺了，媽媽摟著我睡覺，好溫暖，好像我就在媽媽的肚子里一樣。

小學(xué)生讀后感500字精選篇12

我讀了一本名字叫《紅色少年的故事》的書，這本書講了許多英雄少年隊的事跡。其中我印象最深的就是王二小了，因為他的'悲慘遭遇和機(jī)智勇敢令我非常感動和敬佩。

王二小因為家里很窮，很小就給家里放牛。一次日本鬼子發(fā)射的一枚炮彈正好落在了王二小家的茅屋里，剎那間，一個溫暖的家一下子就沒了，王二小看到了眼前的一切，悲痛萬分。從此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天，王二小放牛時碰到了鬼子，他們在到處搜找八路軍，鬼子叫王二小帶路，王二小故意把鬼子帶進(jìn)山，讓埋伏好的八路軍將鬼子一網(wǎng)打盡，可是王二小卻被死到臨頭的鬼子小隊長，用刺刀刺破了胸膛，英勇地犧牲了!

讀了這個故事，我心里感慨萬分，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，和我們同齡的王二小，他吃不飽，穿不暖，而我們現(xiàn)在呢，好吃的東西送到嘴邊還常常挑三揀四的，他們住的是茅屋，甚至無家可歸，而我們住的是各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全的房子他們的生活動蕩不安，而我們的生活安定和祥。他們那么小卻機(jī)智勇敢，不怕犧牲，英勇地與敵人作斗爭。而我呢?打針吃藥還要爸爸媽媽哄著。讀了這些紅色少年的故事，對比他們不平凡的經(jīng)歷和優(yōu)秀的品質(zhì)，我為自己卻感到慚愧，我一定要勤學(xué)本領(lǐng)，長大以后為世界做貢獻(xiàn)，讓我們的生活更加安寧富強(qiáng)!

小學(xué)生讀后感500字精選篇13

我讀了《我的舞臺》這篇文章后，故事中小霜霜的話像涓涓細(xì)流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能平靜下來。

讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分，從‘六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團(tuán)’到最后。這樣的艱辛作者從沒叫過一聲苦。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者這些年來堅持不懈的努力換來的，還讓我認(rèn)識的一個全新的無雙——一個具有非凡的勇氣的毅力的吳霜。

在我們的生活中，一些事物的的不成功往往都是因為缺少這種非凡的'勇氣和毅力，讀了這篇課文讓我知道了一個成功公式——“成功=勇氣=毅力”，這個公式是成功的重要元素。

讀完這篇文章，我心里亂成一團(tuán)，仿佛這篇文章是專門寫給我似的，我感到臉上火辣辣的，非常的慚愧。以前，我非常想學(xué)下腰，于是便讓學(xué)過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰，腰一下子就弓了起來，我也照著妹妹的樣子來學(xué)，我一不小心把要給扭了，痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度，學(xué)了一會兒便沒有再學(xué)了。

讀了這篇文章我體會到了成功是沒有捷徑可走的，必須付出艱苦的勞動才能換取成功。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我們每一個人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。