寫讀后感有助于提高學生的閱讀理解能力和語言表達能力，讓學生更好地表達自己的想法和觀點。怎么寫好讀城南舊事的感受550字？小編給大家分享一些讀城南舊事的感受550字，方便大家學習。

讀城南舊事的感受550字篇1

當你讀完一本書的時候，總會有很多理解和感受，林海音寫下《城南舊事》是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。記得我以前看到的一段話“曾經以為長大很遙遠，小時候我們常常盼望著長大，長大了才發現小時候才是真正的快樂，那個時候年少無知，總幻想著美好的未來，簡單而快樂”

《城南舊事》講述了主人公英子童年成長中的五個故事，將我帶進20世紀20年代的北京。本書透過女主角英子童稚的眼睛，向世人展現了大人世界的悲歡離合。一種說不出來的天真，卻道盡人世間復雜的情感。英子生活在北京城南四合院內一戶溫馨的大家庭中。隨著書頁一張張翻過，一個個鮮活的故事情節展現在我面前：與“妞兒”一起快樂地看小雞啄米;靜靜地聽“秀貞”的“瘋言瘋語”;與“小偷”一起談心;輾轉于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”;與“宋媽”東奔西跑尋找“小丫頭子”;面對“爸爸”去世而愈來愈堅強……一件件童年往事，向我們訴說著普遍社會的人情冷暖。

每個人的一生之中，都會遇見很多形形色色的人，有些人經過了我們的生命，豐富了我們的一生，有些人與我們擦肩而過，成為生命里的匆匆過客。

經歷過的保存回憶，需要面對的我們繼續砥礪前行，愿大家在以后的歲月中保持一顆純真的童心，簡單快樂的生活!

讀城南舊事的感受550字篇2

在這個寒假里，我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子——秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……

這本書講述了小英子小時候在北京發生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真體現了出來，自然而不造作，道盡人世復雜的情感，將小英子眼中北京南城風光恰切的地融入字里行間，在展現真實熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思其深意。

童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。小英子的童年是十分快樂的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》的產生。回憶童年，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無怨言。記得在小時候，我最開心的事就是去外婆家了，因為在那里，不僅有許多好玩的東西，而且犯了錯媽媽也不會責怪我。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。

小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。

讀城南舊事的感受550字篇3

輕輕合上《城南舊事》這本書的最后一頁。英子童年的酸甜苦辣，讓我久久不能釋懷。作者用非凡的文字功底，用童年小英子的眼睛向我們傳述著對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚。不盡讓人感嘆，在人生成長的歷程中最讓人留念的就是童年。童年里有著最美好的記憶，最單純美麗的人生，最純真的愛與美好。我們都應該珍惜自己童年的美好生活。

《城南舊事》里描繪的是一個令人傷感的時代。小英子以一個懷著歡樂童心的小女孩獨特視角看到了命喪鐵軌的“瘋”女人和小桂子，向生活屈服淪為小偷的年輕人，經受喪子之痛的宋媽，早早離開自己深愛著家的父親。雖然看見的都是成人世界的悲歡離合卻更加存托出一個孩子心靈的純凈美好，性格的溫厚醇和。文章不是批判那個時代的黑暗，相反看后卻讓人感受到一個孩子強大的同情心，責任心和對家庭，社會和時代的美好向往。小英子終有一天會長大成人，也許就是這樣的童年經歷讓她會長大許多，成熟許多，成為她一輩子的財富，她的童年一定是她印象最為深刻的人生記憶。

現在孩子的童年大概多數是甜蜜的，是豐富多彩的。大多關心的是玩的好不好，吃的好不好，穿的好不好，學校好不好。在現在的生活現實中這也是無可厚非。孩子應該天真活潑，善良純真。童年生活應該美好難忘。讀完這本書我想童年還應該豐富一些元素，童年里還要培養孩子的同情心，面對困難勇敢的心，對社會家庭感恩回報的心。生命伊始如夏花般燦爛，充實在童年可愛的時光里，讓我們一起珍惜愛護童年的美好時光，長大后值得去品味去回憶

讀城南舊事的感受550字篇4

讀完這本書，英子的故事在我腦海中浮現，使我深受啟發。英子是善良的，她與一位經常癡立在胡同口，尋找女兒的“瘋”女人秀珍結為朋友，并答應為秀珍找女兒;宋媽的兒子被水淹死，女兒也送給別人，不久丈夫用小毛驢接走了宋媽，英子深表傷感。英子又是不幸的，英子的爸爸因肺病去世，她體會到了自己的責任，覺得自己長大了。

回想自己：我生活在一個幸福的家庭，衣來伸手，飯來張口，身邊有父母的陪伴，學校有老師的教導和同學的幫助，然而我卻一點兒都不知足。記得那次，我學奧數一回家，就和媽媽要手機玩“吃雞”游戲，經過再三央求，媽媽都不同意。于是我約朋友在院子里玩耍去了，在玩樂中，我漸漸地淡忘了有關手機的事。

可是回家后就控制不住自己，又向媽媽要手機，媽媽的態度堅決，我的想法未能得逞，非常沮喪。“如果你不給我，我要離家出走。”我脫口而出，沖出家門，找了一個偏僻的角落蹲下來，靜靜地望著天空……手機真的能讓我感受到快樂嗎?手機真的能彌補我和媽媽之間的感情嗎?英子和朋友的不幸的遭遇又一次浮現在我的腦海中，我后悔了，我不應該玩游戲，更不應該和媽媽賭氣，選擇離開。我決定回家向媽媽道歉，希望媽媽能原諒我!

在以后的日子里，每天清晨起床后，我都會捧起經典大聲朗讀。我漸漸地明白：讀書可以充實自己，讀書可以陶冶情操，讀書可以改變命運。童年是短暫，童年是易逝的，美好的時光將會一去不復返，別讓幸福的時光在我手心悄悄溜走，我要好好珍惜。每當我再次翻開《城南舊事》這本書，英子的形象仍讓我記憶猶新，希望它能給我帶來更多更大的收獲!

讀城南舊事的感受550字篇5

《城南舊事》是女作家林海音的代表作品。在上個世紀的老北京，不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著家務的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟或妹妹……這樣一大家子的&39;生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。

英子的童年趣事都體現在了《惠安館》里。她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門口時都會加快腳步：因為那兒有一個“瘋子，”可英子還是經常背著她們去那兒了，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因為想念自己失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發現與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時，我也不禁大吃一驚，同時也感到高興：大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友；高興是因為她們母女兩團聚了。

小英子也樂于助人，會幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優點我們都要向她學習。

現在我們正處在美好的童年時光，我們要珍惜現在幸福的生活，更要好好珍惜身邊的每件事和每個人。