寫讀后感需要運用到平時所學的語言知識，使學生通過思考和表達方法改進自己的寫作能力。優秀的讀匆匆讀后感500字是什么樣的？下面給大家帶來讀匆匆讀后感500字，供大家參考。

讀匆匆讀后感500字篇1

“光陰似箭，日月如梭”，這些關于惜時的名言警句大家都知道，但我還是覺得朱自清的《匆匆》寫得好：“燕子去了，

有再來的時候;楊柳枯了，有在青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我——我們的時間為什么一去不復返呢?”

作者為自己虛度了四千多個日子而感到遺憾，但又無可奈何，因為時間一去不復反呀!是呀，世界上什么都可以買得到，唯獨時間買不到，時間是無情的，它每時每刻都在走著，從不停歇。想想我，四千多個日子已經從我手中溜去，我卻還沒有察覺到，它無聲無息，使人察覺不到。我真的沒有好好利用時間，一節課四十分鐘，老師提問問題我都不積極思考，沒有好好利用這四十分鐘，這一段時間就溜走了。這過去的時間我也是在虛度，沒有抓緊一分一秒，現在它一分一秒的走著，我覺察他去的匆匆了。

上網時，時間從鍵盤上過去，看電視是時間從屏幕上過去，它對每一個人都是公平的，快樂的時光總是短暫的，煩惱時就很長了，其實那只是感覺罷了，心情不一樣。

我們應該學會珍惜時間了，就像珍惜我們自己一樣，有一句話不是叫做：“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們應該好好學習，不能虛度光陰，不要到老了就后悔了。人生不管有多少日子，我們都要把握好生命中的每一分每一秒。讓我們從現在開始學會惜時，并且真正的珍惜時間吧!

讀匆匆讀后感500字篇2

今天，語文課上，我們學習了中國現代著名詩人、散文家朱自清先生寫的一篇關于時間的美文——匆匆。作者引用大量的美句及一系列的修辭手法，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者的無奈與惋惜之情。

文章里的這些段落令我印象很深，感觸很深：

“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”作者把自己過去八千多日子比喻成極小的水滴，把時間的流比喻成浩瀚的大海，生動形象地寫出了日子的渺小，流失的快速，無聲無息，無影無蹤。我從這里感受到了作者十分無奈的愁緒。

“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什么偏愛白白走這一遭啊?”這幾句話，作者以設問的形式寫出了時光匆匆而逝，這既是作者對時光飛逝的感嘆，更是作者不甘虛擲光陰和力求上進的內心表白。我再次感受到作者十分無奈的愁緒。

這篇文章使我懂得了時間的一去不復返，所以我們一定要把握時間，不浪費時間的一分一秒。就像郭沫若所說的一樣：“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。”

讀匆匆讀后感500字篇3

在預習課文中，我無意讀到朱自清先生寫的《匆匆》，剛開始，我只是覺的文章寫得很好，我又讀一遍，才發覺得文章寫得是關于時間的，讀了之后，我一直在想文中的一句話：為什么我們的日子一去不返呢?

我又把課文多讀了幾遍之后，找到了自己想要的答案，原來，日子在我們洗手的時候溜走了，吃飯的時候溜走了，默默的時候溜走了，睡覺的時候也溜走了。我覺得時間在每一個人的人生里，都有不同的價值和意義，有的人覺得時間是很長很長的，是取之不盡，用之不竭的，那么，你就大錯特錯了，因為每個人的時間都是有限的，如果你浪費了，你的人生就沒有了色彩，如果你好好的珍惜了，時間就會在你的身后結下碩果累累，使你的人生從此變得五彩繽紛。

我覺得時間是非常公正的，它從來不給人多施舍一秒，也從來不給人多慷慨一秒，它是用金子銀子也不能買回來的。所以，我們要珍惜它，不能讓它們就這樣無緣無故的從我們身邊溜走，我的小學階段快走完了，我要更加抓緊時間去復習，把握小學最后一段的美好時光。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們去做一個珍惜時間的好少年吧!

讀匆匆讀后感500字篇4

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花”

一次又一次讀著這篇文章，心中浮想萬千。這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。

時間是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不復返。誰能把時間留住呢?人們總是把事情往明天推，清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》不是說到了嗎：“百年明日能幾何，請君聽我明日歌”是啊，一百年里能有多少個明天呢?少年易老，時光易逝，此時不上，更待何時。

“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當我讀到這里的時候，思緒萬千，深有感觸，卻霎時面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又仿佛一陣微風吹過，留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客，他是匆忙的，不會因為嬰兒的啼哭前來道賀;是公平的，不會因為那奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒鐘;是狠心的，他永遠不會回頭，猶如奔騰江水，不再倒流

我何曾不是這樣呢?每天早晨起床時，總想多睡一會兒，總想徘徊在周公旁邊，和他切磋棋藝，可是時光卻不等人，馬上逃走了，當我醒來卻發現時光流去，我已經遲到了。

天黑了，又在亮的時候，可那是昔日的亮光嗎?春天過了，四季輪回，有在現的時候，可那是昨日的春天?日子一天天過去，浪費了多少，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒開始珍惜時間。

讀匆匆讀后感500字篇5

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候……”，聽，這是多么優美的文章啊。今天，我就讀了這篇優美的散文：《匆匆》。

《匆匆》，是由當代散文作家朱自清寫的。朱自清的散文，清新、樸實、優美，并且有著濃郁的民族風味。就像這樣一篇膾炙人口的作品，當然是家喻戶曉的嘍。不過，我一直只是耳聞其大名，就是無緣來相會，這不，今天我就見到了那夢幻中的《匆匆》，當然要好好品讀啦。

《匆匆》，是什么要匆匆呢?原來，作者寫的是時間的匆匆啊，你看：

“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;象針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的河流里，沒有聲音，也沒有影子”。看，作者用的這個“溜”字是多么的生動，給人一種日子如利劍，在不知不覺中溜走了的感覺。“沒有聲音，也沒有影子”更突出了這一點。

還有一段是這樣的，“過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。”過去的日子就過去了，我們什么也沒留下，真是可惜呀。看來，我們一定要珍惜時間呦。

怎么樣珍惜時間呢?魯迅先生就給我們做了榜樣。在30年的時間內，他為我們寫作和翻譯了600多萬字!大家都說，魯迅是天才，可魯迅卻說：“我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”我們要學習魯迅先生，把自己的每分鐘都安排的充充實實。這樣，時間的腳步在我們這里就不會太匆匆，而我們的生命就會過得更加有意義。

讀匆匆讀后感500字篇6

自從我讀了朱自清的作品《匆匆》后，我深有感悟。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”一派春意盎然的景色，深深地把我吸引住了。再往下看，“時間為什么一去不復返呢?”讀到這兒，一下子觸動了我的心靈。是呀，燕子、楊柳、桃花，它們都可以重現，但我們的時間為什么過了這一秒就要等下一秒、過了今天就要等明天呢?我努力的思考著。

對，因為每個人所擁有的時間都是有限的，這也是無法改變的事實。那么，我們就要改變自己。你可能會問，怎么改變自己呢?這還不簡單，珍惜時間唄!我真慚愧。過去我總是大手大腳地把時間浪費掉，讓時間在看電視時從眼前溜去，談笑時從嘴邊過去，玩耍時從身邊過去。

讀了這篇文章之后，我終于懂得了時間的寶貴。

我已經稀里糊涂地度過了四千多個日夜。還有不到兩個月的時間我就要小學畢業了，面臨人生的第一個轉折點，我又應該怎么做呢?對，要在畢業倒計時中抓緊時間，我要用這時間拼搏，發奮學習，為小學生涯畫上一個圓滿的句號。“時間不等人”，要想做個合格的畢業生，要想有所作為，和時間賽跑吧!

時間就是生命。不懂珍惜時間的人，自然也不會熱愛自己的生命，我相信大家不是不熱愛生命的人吧!

讀匆匆讀后感500字篇7

學完朱自清的《匆匆》后，我突然有了許多的感慨。

有的人可能一出生就死了，有的人雖然在出生的時候活了下來，可這不代表是幸運，也許明天他的生命就會結束。生命，是那么脆弱而又短暫;而人類，只能對這脆弱而又短暫的生命嘆息，只能嘆息著接受“他們”的安排。植物、動物也一樣。

難道我們就真的只能對它嘆息嗎?

我終于明白為什么魯迅先生這么珍惜時間了。因為他知道生命的脆弱和短暫，所以他夜以繼日地學習、如饑似渴地學習，想為后人留下些什么。

老師說：“人生是一段旅途，當我們搭上了火車的那一刻，我們的人生就開始了。到站了，就得下車，這一趟旅途就結束了。”

我很喜歡這句話，我覺得老師形容得很貼切。

有一句名言我很喜歡：“the time of life is short ; to spend that shortness basely,it would be too long.人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。”

人生的旅途特點就在于它短暫、不知道自己的終點站在哪，所以才那么珍貴。如果你在人生的火車上看看窗外的風景，記錄下你的生活游記，每一天都過得很充實，那么在你到達了終點站后，就會很輕松、很愉快，沒有留下遺憾，為自己的人生畫上了一個完美的句號，在旅途中留下了你的痕跡，讓世界知道，你曾經來到過這個世界!