漢斯·克里斯汀·安徒生(Hans Christian Andersen，1805年4月2日～1875年8月4日)，19世紀(jì)丹麥童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。下面是小編為大家精心整理的安徒生童話讀后感200字一年級(jí)范文，歡迎查看和收藏，希望對(duì)大家有所幫助。

安徒生童話讀后感200字一年級(jí)篇1

最近，我讀了一本叫《安徒生童話》的書，里面有許多生動(dòng)有趣的故事，翻開書，一個(gè)個(gè)精美的小故事出現(xiàn)在我的面前，讓我看得津津有味，甚至忘了時(shí)間。

由于這些故事的迷人，讓我沉醉在這一個(gè)個(gè)令人癡迷的故事里，這本書可以讓我我忘記了所有的煩惱，安靜的讀書。

讀書時(shí)，我完全沉醉在一個(gè)夢(mèng)幻世界，并與故事的主人公同行，其中有幾個(gè)經(jīng)典的故事讓我明白了許多，比如，從故事《飛箱》里知道，做人不能驕傲，不然會(huì)一無(wú)所有;從故事《狼來(lái)了》里知道，人不能撒謊;從故事《漁夫與魔鬼》里知道，智慧能夠戰(zhàn)勝一切;從故事《國(guó)王的新衣》里知道，人不能太注重外表，免得迷失自我……這些故事分別有自己的含義，還有自己的道理，它們有著豐富的人生哲理，能讓我們明白做人的道理。

終于翻過(guò)了最后一頁(yè)，讀完這本書后，我一直在想，安徒生這位童話大師一生編了那么多的經(jīng)典故事，它們?yōu)槲覀兘鈵灒屛覀儽M情地享受故事的樂(lè)趣，豐富我們的想像力。他究竟是怎么做到的呢?

安徒生這位童話大師一生的心血都在這本書里，你一定要去看看!

安徒生童話讀后感200字一年級(jí)篇2

《安徒生童話》，是丹麥作家安徒生帶給全世界少年兒童的一份珍貴禮物。這本書內(nèi)容豐富多彩、故事生動(dòng)有趣，種類繁多，《丑小鴨》、《野天鵝》、《小人魚》、《賣火柴的小女孩》……一篇一篇讓我回味無(wú)窮。

給我印象最深的是《丑小鴨》，安徒生寫了一只丑小鴨變成美天鵝的故事：一個(gè)鵝蛋出現(xiàn)在鴨蛋群中，等鵝蛋破殼以后，大家都不喜歡它，它便離開了這個(gè)地方。到了另外一個(gè)地方，周圍的人還是不喜歡它。長(zhǎng)大后，它躲在生活的陰影中不出來(lái)。后來(lái)，來(lái)了一群天鵝，把它從陰影中拉了出來(lái)。這時(shí)，它大吃一驚，原來(lái)自己是一只美麗的天鵝。

安徒生的童話有的給人以歡樂(lè)，有的給人以悲傷，有的給人以恐懼，有的還非常幽默。他那富有詩(shī)意的語(yǔ)言讓我增長(zhǎng)知識(shí)，得到啟發(fā)，受到教育。

安徒生雖然早已離開了廣大讀者，但是他和《安徒生童話》卻永遠(yuǎn)留在了全世界少年兒童的心中。

安徒生童話讀后感200字一年級(jí)篇3

我是(1)班的小學(xué)生，我很喜歡閱讀課外書。在這個(gè)暑假，媽媽和我一起閱讀了《安徒生童話》，我很喜歡這本書，書中的故事非常精彩，我每讀完一個(gè)故事，都會(huì)和媽媽一起交流。在每個(gè)精彩的故事書中，我認(rèn)識(shí)了許多通話中的主人翁，有可憐的賣火柴的小女孩、有堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨、有可愛的小伊達(dá)、有堅(jiān)定的小錫兵……

在這些有趣的故事中，我也學(xué)到了許多，知道了其中的一些道理，比如在《皇帝的新裝》里我學(xué)到了不能像皇帝一樣只知道打扮，被騙子騙了，要學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)思考并且非常誠(chéng)實(shí)的人。《夜鶯》是一只善良的小鳥，它用動(dòng)聽的歌聲帶給人們安慰，并且不求一絲回報(bào)，只要大家是真誠(chéng)地在聽它唱歌，它就很滿足，所以我非常喜歡它。

讀完這本精彩的故事書，我知道了要向故事里的主人翁一樣，做一個(gè)有愛心、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生。

安徒生童話讀后感200字一年級(jí)篇4

那些童話，給兒時(shí)的我們帶來(lái)多少夢(mèng)幻和感動(dòng)，大了，懂了，品了，也回味了，這詩(shī)樣的童話，除了他，還有誰(shuí)能帶來(lái)。

他，安徒生，丹麥19世紀(jì)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家和詩(shī)人。他小時(shí)的家境很貧窮，得不到同齡伙伴所能得到的快樂(lè)和質(zhì)上的享受，因?yàn)樾⌒〉乃€在為下一頓晚餐發(fā)愁。上帝是公平的，上帝沒有給安徒生富裕的生活和舒適的享受，但給與了他一顆聰明的，富于幻想的腦袋。在他的夢(mèng)里，他常常變成一個(gè)英俊的王子或威武的英雄，揮舞寶劍，驚怪物殺死，將公主救出。夜晚，是安徒生最快樂(lè)和幸福的時(shí)刻。那時(shí)，他將變得比所有伙伴都富有。

長(zhǎng)大了，他以自己的夢(mèng)為原型，靠著自己深厚的文學(xué)功底，將一片片童話灑落在人間。那童話中的精靈，常在孩子們睡覺時(shí)，鉆入他們的夢(mèng)中，與他們嬉戲玩耍，告訴了他們快樂(lè)，給予了他們幸福。讓許多個(gè)像小安徒生的那樣的孩子，抱著甜蜜入睡。

可憐的賣火柴的小女孩，被凍死在街頭，靈魂卻帶著她那最美的夢(mèng)，飛向天堂;海的女兒為了愛，善良的她放棄了自己的幸福，犧牲了自己的生命，變成泡沫。這像詩(shī)般美麗的童話，怎能讓人不神往，怎會(huì)不被喜愛?

安徒生童話讀后感200字一年級(jí)篇5

童話故事就像一座夢(mèng)幻花園，在我們的眼里展現(xiàn)萬(wàn)千美景;童話故事就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在我們的心里譜出動(dòng)人的樂(lè)章。

童年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一曲難忘的旋律，而旋律將伴隨我們一生。我們站在人生的起點(diǎn)，眼里充滿好奇。在我們心上寫下美好，就行成了善良;寫下了真誠(chéng)，就行成了信任……

翻開這套叢書，走進(jìn)這個(gè)奇幻般的童話故事：深入古人的生活，見證他們磨練的歷史;和王子一起去拯救城堡里的“睡美人”，和公主快樂(lè)的唱歌跳舞;去見見那個(gè)會(huì)講故事的王后，感受這個(gè)安徒生童話故事的神奇;這一個(gè)個(gè)奇妙的的故事，豐富了孩子們的想象，讓我們更憧憬美好的未來(lái)!

來(lái)吧，大家，讓我們一起奏響這生命的旋律，走向一個(gè)新的生活，新的開始。

安徒生童話讀后感200字一年級(jí)篇6

哈、哈、哈……”一陣笑聲從一個(gè)小女孩兒的嘴里傳了出來(lái)，她就是我，你們知道這是為什么嗎?我給你們說(shuō)一本書，你就知道了。它就是我的好伙伴——《安徒生童話》。你別看它是小小的本書，其實(shí)里面記錄了“喜、怒、哀、樂(lè)”各種情感和美好。

這本書里面我印象最深的就數(shù)“海的女兒”了。這個(gè)故事里的小美人魚，為了王子和公主的幸福，不惜自己變成美麗的泡沫，去了天國(guó)。雖然她是那么愛王子，為了王子她卻把美妙的嗓音都失去了，可她還是無(wú)怨無(wú)悔。這本書不止這一個(gè)故事，還有可愛的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、英俊的王子、慈祥的老爺爺、老奶奶……

《安徒生童話》是一本好書，一本美好的好書，一本美好又具有教育意義的好書。我希望我們不要白讀書，要讀的精彩讀的出色!

安徒生童話讀后感200字一年級(jí)篇7

優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者，攙扶我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界。書，就像一把開啟智慧大門的金鑰匙，給我打開知識(shí)的大門，開闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У揭粋€(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”的心顫，我在書中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。

記得那本《安徒生童話》是這樣得來(lái)的：那一天，是我的生日，阿姨送給我做生日禮物的，從那起，我就愛上了看書，成了一個(gè)小書迷。

這本書里面，裝著許多有趣的故事：拇指姑娘、海的女兒、丑小鴨、白雪皇后、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩……

丑小鴨講的是：丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來(lái)的，但很丑，誰(shuí)都不喜歡他，被許多鴨子和動(dòng)物欺負(fù)。他無(wú)奈離開了爸爸媽媽，獨(dú)自流浪，遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒有畏懼，他頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)……最終，人們突然發(fā)現(xiàn)，丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個(gè)故事讓我感受到：一個(gè)人永不放棄希望，再平凡，生活在一個(gè)多么艱難的世界，都要懷有美好的期待，對(duì)人生抱有希望。

賣火柴的小女孩告訴我：要珍惜今天的幸福生活。

書籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī)，即使我們沒有辦法生活在古代，但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。

安徒生童話讀后感200字一年級(jí)篇8

今天，我讀了《安徒生童話》里面的《紅舞鞋》。

故事講的是一個(gè)孤兒叫珈倫被一個(gè)好心的老奶奶收養(yǎng)了。在鞋店里看見了美麗的紅舞鞋，老奶奶就把鞋買了。可是珈倫自從有了紅舞鞋，只知道跳舞，不照顧老奶奶，最后老奶奶去世了。后來(lái)她知道自己不對(duì)，為了脫下鞋子，找劊子手把雙腳砍下來(lái)。她祭拜完老奶奶就去懺悔相信老奶奶會(huì)原諒她的。

這個(gè)故事教育我們犯錯(cuò)不怕，重要的是認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤，還要懂得原諒別人。就像我在家里和學(xué)校里，也會(huì)犯很多錯(cuò)誤，要認(rèn)識(shí)錯(cuò)在哪里，才能去改正。

安徒生童話讀后感200字一年級(jí)篇9

從我讀了《安徒生童話》里的一篇《神方》的故事。

故事中講述了一對(duì)非常相愛的王子和公主。他們想如何才能讓幸福伴隨一生，長(zhǎng)長(zhǎng)久久，于是他們?nèi)ジ鞯貙ふ倚腋５摹吧穹健薄Ｋ麄冋业饺龑?duì)夫婦。第一對(duì)他們是幸福的，卻沒有孩子。第二對(duì)他們是相愛的卻孩子太多弄的他們?yōu)榇硕鵁馈５谌龑?duì)他們又幸福又相愛，可是王子向他們討要一塊貼身布衣的布片也沒有。王子和公主大失所望。在尋找“神方”的過(guò)程中他們知道了幸福就在身邊。

滿足是人生的一個(gè)寶貝，知足者常樂(lè)。幸福怎樣長(zhǎng)久呢?每天和爸爸，媽媽一起吃飯也是幸福的，早上爸爸媽媽送我上學(xué)也是一種幸福，上課時(shí)老師教給我們新的知識(shí)也是幸福的，幫助其他小朋友解決困難也是一種幸福。——幸福無(wú)處不在，只要你發(fā)現(xiàn)只要你滿足。幸福將長(zhǎng)久下去。

安徒生童話讀后感200字一年級(jí)篇10

放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著我。

我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧!火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因?yàn)樗释麥嘏⒖释澄铮释麗叟c快樂(lè)!

終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息，我為人們對(duì)她的冷漠傷心。

我真的希望那個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓的地方是我們這兒啊!也多么希望我們能把她接到這兒來(lái)，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。

我已是淚流滿面，抬起頭，想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端，賣火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著，朝我招手……