高爾基的童年充滿了無限的黑暗，殘暴，恐怖，自私與貪婪的，如果以現代人的角度來看，可以說高爾基根本就沒有實際物質上的童年，甚至可以說他根本就“沒有”童年。下面小編給大家帶來了祖母200字讀后感范文，希望大家喜歡!

祖母200字讀后感（篇1）

童年是什么?是一串閃閃發光的珍珠，珍珠里積累著快樂;童年時是一個棒棒糖，棒棒糖充滿著甜蜜;童年是一只小船，飄在海里蕩啊——蕩，蕩到了一個歡樂的世界;童年時多姿多彩的，就像天上的星星，每一顆都有屬于自己的回憶。

每個人都有童年，并且每人的童年都是不同的，它們都值得回憶，值得珍惜。而高爾基的卻不一樣，就拿《童年》這本書來說，童年應該是他一段悲慘遭遇，一段“深情”的回憶。

《童年》是一部自傳體小說，它講述了高爾基童年的生活。小說中的主人公的生活環境是讓人心酸的，他很小的時候爸爸就去世了，便跟著外婆和媽媽來到了外公家。外公是個個性粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅甚至他們的兒女也是這樣。小主人公就在如此的家庭中飽受虐待，遭受外公的毒打。在那樣的環境下，誰能覺得恐慌和不安?

我讀了之后心情非常壓抑，小小的高爾基在這么小的時候就已經體會到了社會的心酸。而相比之下的我們呢?過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活，被父母寵著慣，著甚至從來不知道什么是“打”，什么是“罵”。這一點我們應該好好想想，如果生活在高爾基那樣的環境里，日子會不會非常痛苦，悲慘，甚至絕望，但我們不能這樣，像高爾基那樣堅強。

有人說：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中。他那顆光明、博愛的心沒有動搖，沒有被污染。反而變得開闊，也許這就是成功的秘訣吧!這本書告訴我們要永遠堅強、正直自信!

祖母200字讀后感（篇2）

祖母很老了;她的臉上有許多皺紋，她的頭發很白。不過她的那對眼睛亮得像兩顆星星，甚至比星星還要美麗。它們看起來是非常溫和和可愛的。她還能講許多好聽的故事。她穿著一件花長袍。這是用一種厚綢子做的;長袍發出沙沙的聲音。祖母知道許多事情，因為她在爸爸和媽媽沒有生下來以前早就活著——這是毫無疑問的!祖母有一本《贊美詩集》，上面有一個大銀扣子，可以把它鎖住，她常常讀這本書。書里夾著一朵玫瑰花;它已經壓得很平、很干了。它并不像她玻璃瓶里的玫瑰那樣美麗，但是只有對這朵花她才露出她最溫柔的微笑，她的眼里甚至還流出淚來。

我不知道，為什么祖母要這樣看著夾在一本舊書里的一朵枯萎了的玫瑰花。你知道嗎?每次祖母的眼淚滴到這朵花上的時候，它的顏色就立刻又變得鮮艷起來。這朵玫瑰張開了，于是整個房間就充滿了香氣。四面的墻都向下陷落，好像它們只不過是一層煙霧似的。她的周圍出現了一片美麗的綠樹林;陽光從樹葉中間滲進來。這時祖母——嗯，她又變得年輕起來。她是一個美麗的小姑娘，長著一頭金黃色的卷發，紅紅的圓臉龐，又好看，又秀氣，任何玫瑰都沒有她這樣鮮艷。而她的那對眼睛，那對溫柔的、純潔的眼睛，永遠是那樣溫柔和純潔。在她旁邊坐著一個男子，那么健康，那么高大。他送給她一朵玫瑰花，她微笑起來——祖母現在可不能露出那樣的微笑了!是的'，她微笑了。可是他已經不在了，許多思想，許多形象在她面前浮過去了。那個美貌的年輕人現在不在了，只有那朵玫瑰花還躺在《贊美詩集》里。祖母——是的，她現在是一個老太婆，仍然坐在那兒——望著那朵躺在書里的、枯萎了的玫瑰花。

現在祖母也死了。她曾經坐在她的靠椅上，講了一個很長很長的故事。

“現在講完了，”她說，“我也倦了;讓我睡一會兒吧。”于是她把頭向后靠著，吸了一口氣。于是她慢慢地靜下來，她的臉上現出幸福和安靜的表情，好像陽光照在她的臉上。于是人們就說她死了。

她被裝進一具黑棺材里。她躺在那兒，全身裹了幾層白布。她是那么美麗而溫柔，雖然她的眼睛是閉著的。她所有的皺紋都沒有了，她的嘴上浮出一個微笑。她的頭發是那么銀白，是那么莊嚴。望著這個死人，你一點也不會害怕——這位溫柔、和善的老祖母。《贊美詩集》放在她的頭下，因為這是她的遺囑。那朵玫瑰花仍然躺在這本舊書里面。人們就這樣把祖母葬了。

在教堂墻邊的一座墳上，人們種了一棵玫瑰花。它開滿了花朵。夜營在花上和墓上唱著歌。教堂里的風琴奏出最優美的圣詩——放在死者頭下的那本詩集里的圣詩。月光照在這墳上，但是死者卻不在那兒。即使在深夜，每個孩子都可以安全地走到那兒，在墓地墻邊摘下一朵玫瑰花。一個死了的人比我們活著的人知道的東西多。死者知道，如果我們看到他們出現，我們該會起多大的恐怖。死者比我們大家都好，因此他們就不再出現了。棺材上堆滿了土，棺材里面塞滿了土。《贊美詩集》和它的書頁也成了土，那朵充滿了回憶的玫瑰花也成了土。不過在這土上面，新的玫瑰又開出了花，夜鶯在那上面唱歌，風琴奏出音樂，于是人們就想起了那位有一對溫和的、永遠年輕的大眼睛的老祖母。眼睛是永遠不會死的!我們的眼睛將會看到祖母，年輕美麗的祖母，像她第一次吻著那朵鮮紅的、現在躺在墳里變成了土的玫瑰花時的祖母。

祖母200字讀后感（篇3）

從語文課本中，我認識了安徒生筆下賣火柴的小女孩，契科夫筆下的凡卡，他們悲慘的命運讓我牽腸掛肚。學完后，老師向我們推薦了學校圖書——高爾基的《童年》。

童年每個人都經歷過。童年是美妙的、快樂的、幸福的，而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘。

可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。 結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

我喜歡文中善良、和藹，富有感情的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。

高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著生活之中的黑暗與光明。

我們現在豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”， 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論。年代的不同就是這差別，一個是天堂， 一個是地獄 ;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年多么幸福啊!讓我們在幸福中健康快樂的成長!

祖母200字讀后感（篇4）

今天，我讀了《祖母》這篇，主要講了:作者對祖母的思念。 作者回憶他的祖母晚年是幸福的，快樂的!作者說他的祖母是一位可親的慈祥老人。她有一本詩集，書里夾著一朵玫瑰花，這是祖母當年親初戀時一個男子送的，這給祖母帶來了一生的美好的回憶。祖母每當看到這朵干枯的花總是微笑，有時暗自落淚。

作者的祖母有最好的記憶來回味;有天真的孩子來相伴;有最動聽的故事來敘事;用一顆年輕的心來對待自己的年老;用最平靜的心態來面對死亡;去世時，還帶著甜蜜的微笑。 作者從祖母對年輕時的回憶，到祖母的去世，字里行間表現出祖母的歡樂。

這樣的祖母即便是我們小孩子看來，也是整天開心的，即使去世了，也不會讓孩子記得害怕，依舊可親可愛，人老心不老。

作者很喜歡他的祖母，我也很喜歡作者的祖母。

祖母200字讀后感（篇5）

《祖母的故事》是法國著名女作家寫給孫女的六個故事：‘說話的橡樹’‘泰坦的風琴’‘灰塵仙子’‘大眼仙子’‘巨人巖’‘會說話的雕像’。編者在目錄中犯了個錯誤，把‘會說話的雕像’ 9個小標題編進了目錄中，讓人誤以為有15個故事。

‘灰塵仙子’‘大眼仙子’通過仙子說明了物質是微粒構成的，在顯微鏡下世界多么奇妙。這種帶有文學味的科教童話讀起來分外有趣。

‘巨人巖’主人翁米克爾用無比堅強的毅力和愚公移山的精神，戰勝了‘巨人巖’，完成了別人認為一輩子也不能完成的事情。他讓我懂得，一個人只要具有了崇高的目標：為人類開發自然!為大家創造美好環境，他將無往而不勝。

‘說話的橡樹’，給了孤兒愛米一個溫暖的家，在老橡樹上的生活雖然艱難和孤獨，但培養了愛米智慧、勇敢和預見的本領，老橡樹是母親，大自然是學校，我多么希望有株老橡樹能和我談天說話。

‘泰坦的風琴’ ‘會說話的雕像’有一點是相同的，它們用‘風琴’‘雕像’激發出了孩子天才，使他們成為了有成就的藝術家。它們讓我懂得了即使沒有天才，熱愛大自然，多到大自然去有百益而無一害。

其中‘會說話的雕像’描寫的更細膩，更感人，更深刻，更有感染力。

主人翁荻安娜的后母，貪財，虛榮，無知自私，父親是畫家而沒創意，這樣的家庭不可能造就出天才的畫家，還有可能使天才在熱病中夭折。

幸運的是荻安娜有一位伯樂，父親的好友一位老醫生收養了她，給她創造了畫畫的環境，讓她健康地成長。

我特別欣賞主人翁荻安娜那寬容而博愛的心，溫柔的性格，真是位人見人愛的小天使。好像她無論到那里就會把快樂幸福帶來。我最感動的是當她父親破產時，當她的后母遠離父親時，是她奉獻出了自己的財產救了父親，是她用自己藝術天才讓父親過上了美好的晚年。我多么想學到她心中的那種美好的東西，我多么想具有她的才能，把和睦相愛帶給爸媽，讓我們一家人不再四處分離。

看了《祖母的故事》，讓我們經常到大自然去吧!在那里有超自然的精靈，它們會給你帶來意想不到的收獲;它們會改變你的命運和人生;它們會激發出你潛在的天才!讓我們從小有崇高的理想吧!讓我們擁有一顆博愛的心吧!世界會因為你更完美。

祖母200字讀后感（篇6）

童年既快樂又幸福。童年的生活是自由和無拘無束的，沒有必要去處理世界上的危險，也沒有必要去關注家庭中的是非。

然而，阿麗莎在高爾基《童年》的童年與我們完全相反。他沒有孩子應有的天真活潑，也沒有空閑時間玩耍。他每天只有數不清的工作，而且還被虐待。然而，他從不抱怨，這讓我深受感動。

快樂的童年都是相似的，但不快樂的童年也有自己的不幸。我記得看完《童年》后，我的心久久不能平靜。我仍然記得“所以，我走進了這個世界”這句話在作品的結尾，阿萊莎來到了這個世界，這導致了高爾基的下自傳《在人間》。

我想，在我們的人生旅途中，我們不可避免地會遇到困難和挫折，但是我們都有一個美麗而快樂的童年。我們應該快樂地擁有一個快樂的童年，不要因為一點點不滿就開始消極的忽視。與高爾基的《童年》相比，我們不能更快樂了，不是嗎?人們應該更多地關注自己的優勢和長處，而不是總是發泄他們的負面情緒。事實上，當你羨慕別人的時候，別人也在羨慕你!作為一個人，一個人不能“不知不覺地生活在幸福之中”。

因此，我們應該學會珍惜，珍惜擁有，珍惜幸福。從現在開始，讓我們珍惜童年，珍惜童年生活，珍惜未來的每一天。

祖母200字讀后感（篇7）

這篇故事非常感人,是對祖母的一種思念.故事講述的是：祖母非常老了,她有一本舊書,里面夾著一朵壓干了的玫瑰花.當祖母的眼淚落到玫瑰花上時,玫瑰花復活了,使整個房間充滿了芳香.祖母又變年輕了,變成了一個可愛的姑娘,在她的身旁坐著一個男子,送給她一朵玫瑰花.如今,祖母去世了,在靠近教堂墓地墻邊的墳上,他們種著一棵玫瑰樹,很快它就開滿了玫瑰花.我們的眼睛將再次見到親愛的祖母,年輕和美麗的就像她第一次親吻那朵如今已在墓地里化為塵土的鮮艷的紅玫瑰花一樣.

讀完這篇故事,我淚流滿面.作者把對祖母的思念用美麗的語句描繪出一幅記憶中的圖畫,那幅圖畫是一首思念的詩;是一幅美麗的油畫;是一曲悠揚的詠嘆調.在美麗的語句中我讀懂了什么是愛,什么是親情.作者對祖母的懷戀讓我感觸很深,仿佛置身于作者描繪的那個“玫瑰莊園”.我也想送祖母一束玫瑰花,讓這束玫瑰的花香,代表我對祖母的祭奠.同時也讓我讀懂了作者對祖母的尊重和孝敬,也讓我知道了祖母非常喜愛玫瑰花.這片玫瑰花瓣給祖母帶來了歡樂.

祖母200字讀后感（篇8）

今天，我讀了《新語文》里安徒生寫的《祖母》。里面內容十分感人。

故事講述的是：祖母老了，她有一本舊書，里面夾著一朵壓干了的玫瑰。當祖母的眼淚落到花上時，花復活了。祖母又變年輕了，變成了一個小姑娘，在她身旁坐著一個男子，送給她一朵玫瑰花。如今，祖母去世了，她埋藏在靠近教堂墓地墻邊的墓地，上面種著一棵玫瑰樹，很快就開滿了玫瑰花。

讀完這篇文章，我淚流滿面。作者把祖母的思念用美麗的話語描繪出一幅記憶的圖畫，那幅圖畫是一首思念的詩;是一幅美麗的油畫;是一首悠揚的歌······在美麗的語句中我讀懂了什么是愛，什么是親情。作者對祖母的懷念讓我感觸很深，仿佛身臨其境。我也想送給祖母一束玫瑰花。這篇文章讓我讀懂了作者對祖母的尊重和孝敬，也讓我知道這朵玫瑰花給祖母帶來了快樂······

祖母200字讀后感（篇9）

今天我看了一本很感人的書，名叫《老祖母的廚房》，這本書讓我受益匪淺。書的內容是：過年了，羅奕奕和堂妹羅琬琬回老家看望老祖母。他們發現廚房的餐具居然會說話，而且知道了一個埋藏了多年的秘密：最老的一只碗說它在等它最好的朋友——洋蔥頭。于是兩人開始尋找洋蔥頭。可奇怪的是當他們向老祖母詢問此事時，老祖母一聽便突然生起了重病。他們倆不知所措，但隱約意識到是自己創下了大禍，便撒腿跑了。后來唐叔叔——老祖母的親戚來了，奕奕和琬琬才打聽到了洋蔥頭的故事。

原來，洋蔥頭是羅逗逗的昵稱，他是唐叔叔的小學同班同學，也是老祖母的第四個兒子。他是個品學兼優的好孩子，學習成績很好，又是班長。一天，羅逗逗的老師有事不在，安排逗逗管理班級。突然發生山體滑坡，本來逗逗可以第一個跑出來，但是作為班長，他覺得自己有義務照顧好班上的每一位同學。當大家都順利離開教室，他才最后一個往外跑。這時房屋倒塌了，他被壓在了房屋下面。搶救人員來到時，逗逗已經停止了呼吸。他的墓碑建在了水仙花里，成了大家的楷模。

其實碗是不會說話的，這樣的擬人描寫只是為了讓故事更加生動感人。小時候每個人都有自己心愛的玩具，而洋蔥頭一直喜愛著這只不起眼的土碗，而這只碗也一直懷念著他。故事雖然講的是一只碗，其實是那些和洋蔥頭一起生活和學習過的人，無時不刻在懷念著他。他不顧個人安危，犧牲自己，挽救他人的高尚品格，讓我們銘記于心。想到這里我不禁感慨萬千。誰都知道生命的寶貴，可每當災難來臨時，還是會涌現出無數的英雄，他們公而忘私，舍己救人，把人民的利益看得高于一切。5.12大地震，多少人為了挽救別人，失去了逃生的.最后機會。災情發生后，多少人不顧余震的危險，千里迢迢從世界各地趕來，就是為了拯救更多人的生命。如果要讓我們的生命更有意義，我們就要學習這些英雄人物，為人民的利益貢獻自己的一切。

祖母200字讀后感（篇10）

合上最后一頁書，往事如過電影一般，在腦海里浮現，驀然回首，我的童年，索然無味……

高爾基的童年充滿了無限的黑暗，殘暴，恐怖，自私與貪婪的，如果以現代人的角度來看，可以說高爾基根本就沒有實際物質上的童年，甚至可以說他根本就“沒有”童年。但在我看來，高爾基擁有童年，而他的童年比我們任何人的童年都要有意義!在他的童年中，他雖不能隨心所欲，不能揮金如土，不能無憂無慮的生活。但正是如此，高爾基才看到了與常人所不一樣的世界，也確立了常人不一樣的人生目標!

而在當今社會，我們既無法享受快樂，也無法像高爾基一樣，在生活的磨練中得到成長。我們就像一條條無助的魚，日復一日地游弋在無邊的題海中。甘羅是作為一個成功的典范為后世的父母們所津津樂道的。幾乎所有的父母，都希望自己的孩子能夠步甘羅的后塵，希望他們少年老成，光宗耀祖。我們的社會是一個沒有童心，缺少童趣的社會，這里缺少晶瑩剔透的童話故事，這里沒有浪漫與唯美，沒有詩意和趣味!

我們的生活單調而枯燥，從早到晚，就只知道學習。心中那個五彩的夢開始漸漸變得暗淡起來，對未來的無限向往，也漸漸淡漠了，剛剛開始的花季也變成了灰色。童年在我們眼中被曲解，我們所謂的“童年”就是游戲機、肯德基、阿迪達斯，那些物質上的滿足。我們常常坐在窗邊仰望星空，雙手托著下巴，一遍又一遍地，數著我們的孤獨。

“每個人的童年未必都像童話，但是至少該像童年”，很遺憾，我們的童年既不像童話，也不像童年。

我們是一群沒有童年的孩子!