《朝花夕拾》讀后感400字
《朝花夕拾》這本書是魯迅先生人到中年時(shí)期,在看遍了人間的溫情冷暖,親歷了國家的興盛榮辱后鄭重的回憶起自己少年時(shí)光后所作。這里給大家分享一些《朝花夕拾》讀后感,希望對大家有所幫助。
《朝花夕拾》讀后感400字【篇1】
手里捧著《朝花夕拾》,品味著字里行間的情意,給了我很大的感觸。
這是一本回憶童年時(shí)代生活的散文,語言清新流暢,潔凈優(yōu)美,親切感人。這本書是魯迅先生在晚年歲月里寫下的,老了,回憶起童年的往事也許是一件很快樂的事吧?
《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾老先生大聲朗讀古詩時(shí)“微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去。”一個(gè)舊學(xué)老先生形象躍然紙上,《阿長與<山海經(jīng)>》中寫阿長睡覺時(shí),伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠得“我”沒有辦法翻身,這短短的一段話卻勾勒出一個(gè)真實(shí)鮮明的農(nóng)村婦女形象。《藤野先生》中描寫藤野先生是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,扶著一疊大大小小的書。一將書放在講臺(tái)上,使用了緩慢而頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己,這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太馬虎了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié),冬天是一件舊外套,寒顫顫的,有一回上公交車去,致使管車的疑他是個(gè)扒手,叫車?yán)锏目腿诵⌒囊恍?。這一系列的描寫將藤野先生生活上的馬虎與教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)形成鮮明的對比,突出了人物的性格。
想到這兒,我情不自禁地又翻開了手中的《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》讀后感400字【篇2】
《朝花夕拾》的原名是《舊事從提》,是作者在1920_年所作回憶性散文的結(jié)集,一共十篇 。這本書記述了作者在童年時(shí)期和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶了那些難忘于忘懷的人和事,同時(shí)也抒發(fā)了作者對往日親友和師長的懷念之情 。
其中令我記憶深刻的是《朝花夕拾》里的《從百草園到三味書屋》里面主要寫了百草園是“我”兒時(shí)的樂園,在那里“我”體驗(yàn)到了無限的樂趣。那里有百草園的美景,有各色的植物以及一些可愛的小動(dòng)物,還有新奇動(dòng)人的美女蛇的故事和雪地捕鳥的樂趣。然后寫了“我”在三味書屋讀書的歷程。介紹了三味書屋和先生,還有上課時(shí)先生和學(xué)生讀書時(shí)的情景。
回憶中的百草園和三味書屋一切都是那么美好,流露著童年美好的生活。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味。
“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……”這不僅讓作者回味,就連我也感到身臨其境一般。作者在三味書屋學(xué)習(xí)的過程中,和同學(xué)們老師讀書的情節(jié)也讓我記憶深刻。作者雖然年過半百,但是他依然向往著童年,懷念著童年。
現(xiàn)在的我們,也不一定會(huì)像魯迅那樣可以回憶那些美好的童年,甚至有些童年的美好記憶也漸漸的淡忘了,遺忘了。最后只遺落在了記憶的長河里。
《朝花夕拾》讀后感400字【篇3】
放假這幾天,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,了解了魯迅先生的很多事情,我很有感觸。雖然這本散文集僅有十篇,但是記敘了作者許多生活片段,讓我體會(huì)到他的性格。
前幾篇寫了他童年生活,我體會(huì)到他年幼時(shí)十分有趣但又有一些淘氣;并且為我們塑造了許多人物。7、8兩篇寫出了他面對人生的選擇;9、10篇寫了對老師藤野先生和友人范愛農(nóng)的懷念。這10篇文章總結(jié)了他童年到青年的經(jīng)歷,雖然有時(shí)一些語句我讀不懂,但我還是很喜歡他的作品。
我認(rèn)為他的作品很值得學(xué)習(xí)。從這本書中,我學(xué)到了許多關(guān)于寫作方面的知識(shí)----在人物的刻畫和描寫上,運(yùn)用白描的寫作手法,可以十分傳神的刻畫出人物的性格特征;采用人物的肖像描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫,可創(chuàng)造性格鮮明的人物形象。
這本書語言清新流暢、潔凈優(yōu)美、親姐感人,而且色彩紛呈。雖然只是敘事,但讀著卻不乏味,在表現(xiàn)手法上多用對比、夸張、烘托等強(qiáng)化主題。
《朝花夕拾》真是現(xiàn)代回憶散文的典范之作。
《朝花夕拾》讀后感400字【篇4】
橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
——魯迅
我想大家對這句話不陌生吧,沒錯(cuò),這就是中國歷史上一位偉大的文學(xué)家,思想家,革命家,魯迅先生。他的回憶性散文著作——《朝花夕拾》更堪稱典范之作。
由于濃厚的興趣與強(qiáng)烈的好奇,我翻開了一本從未讀過的《朝花夕拾》。
放在書桌一角多年的它,早已被歲月沖刷得黯然失色,但是里面的內(nèi)容卻怎么也不會(huì)退出歷史舞臺(tái)。本書主要描寫了作者對童年生活的回憶和對師友誠摯的懷念,從家庭到社會(huì),從農(nóng)村城鎮(zhèn),從中國到日本,生動(dòng)反映了那時(shí)代的社會(huì)一角。讀著讀著,我感覺自己在和一位慈祥的老爺爺交談。
懷著愉快的心情讀完后,我不禁感嘆現(xiàn)在的生活是多么幸福。
童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是散鎖的記憶,倒不如細(xì)讀《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)時(shí)代不同的童年之夢。
《朝花夕拾》讀后感400字【篇5】
魯迅先生曾經(jīng)說過,自己父親的死是最傷心的,也曾說過在他的老師里,藤野先生是最關(guān)心他的,魯迅先生的《朝花夕拾》就跟他教過那超凡脫俗的名字一樣。
每個(gè)人的童年有快樂,有悲傷。如果世界上只有我一個(gè)人,我就會(huì)向天空長吼。《朝花夕拾》就如同天邊那晚霞,訴說魯迅先生童年的苦澀。魯迅先生以筆為武器,與國民黨反動(dòng)派奮戰(zhàn)多年,在童年時(shí)期,在五昌會(huì)那天,在孩子們歡笑的日子,被父親抓來背乏味的《鑒略》,雖然很遺憾,但是我時(shí)時(shí)刻刻都記父親對我的教導(dǎo)。
在父親重病那天,我的心被箭刺穿了,魯迅先生無法相信眼前的一切,這位向?qū)Ь挂驗(yàn)樵撍赖年惿徍酉壬劳?,封建迷信彌漫了?dāng)時(shí)的所有人。衍太太也是受害者之一,父親的死是魯迅先生的錯(cuò)?是被大家抬舉的陳蓮河先生的錯(cuò)?不,并不是,而是當(dāng)時(shí)被封建迷信感的人的錯(cuò)。
魯迅先生的啟蒙老師——藤野先生對他的關(guān)心,跨越了國家,當(dāng)魯迅先生告別日本,他的臉上頓時(shí)露出了惋惜之情。我們的童年生活是多姿多彩的,因?yàn)轸斞赶壬墓适卤愫芏嗟娜嗣靼琢说览恚珴蓶|曾說過:“魯迅先生是中國最偉大的文學(xué)家。”
現(xiàn)在的我們是快樂的,不用因?yàn)楦赣H的病所擔(dān)心。不過你可曾知道,魯迅先生的童年很快樂,但卻和枯燥,不像我們有手機(jī)電視。
童年離我們漸行漸遠(yuǎn),回憶那些小事,還不如像魯迅先生那樣用筆寫下來,讓我們記憶的童年,和魯迅先生一起熱愛自然,向往自由。
《朝花夕拾》讀后感400字【篇6】
披著溫暖的陽光,合上書本,我沉醉了,沉醉于魯迅童年的世界里,那一幕幕,如電影般浮現(xiàn)于腦海中,讓我流連忘返。
那些篇章,文筆深沉雋永,有內(nèi)涵,有意味。細(xì)細(xì)品味,我的腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫面。我看到了,看到了阿長對“我”的關(guān)愛,對“我”的悉心關(guān)照;我看到了,看到了當(dāng)“我”懷著一顆激動(dòng)的心情去五猖會(huì)時(shí),父親卻強(qiáng)令“我”背書,“我”的心如同被澆了一盆冷水;看到了“我”兒時(shí)的樂園,還有那各色的植物以及可愛的小動(dòng)物;看到了,當(dāng)枯燥的學(xué)習(xí)生活來打擾“我”時(shí),卻并未禁錮“我”純真活潑的心靈,而是偷偷地去玩耍、去觀察。
當(dāng)我讀到,因背書而澆滅作者的希望時(shí),我的內(nèi)心不禁感到惋惜與同情,從一個(gè)少年的角度看,我因此倍感憤怒,這難道不是對兒童天性本質(zhì)的“扼殺”嗎?當(dāng)我讀到作者從兒時(shí)的樂園搬到了無味的課堂生活中后,作者依舊保留著純真活潑的心靈,這難道不是對封建私塾教育的批判嗎?當(dāng)我讀到阿長對作者買心儀已久的山海經(jīng)時(shí),作者的激動(dòng)與興奮,我的心情也跟著輕松起來,我多么羨慕作者能有這樣的一位好保姆。
那些永遠(yuǎn)抹不去的記憶,一直停留在我的心中。對封建社會(huì)現(xiàn)實(shí)的腐朽、虛偽和殘酷,我無比的憎恨,而作者的心里卻是如此的光明,使我深受感動(dòng)。
那些永遠(yuǎn)抹不去的記憶,是遙遠(yuǎn)的,也是永恒的。
《朝花夕拾》讀后感400字【篇7】
“冬天的百草園比較無味,雪一下,可就兩樣了。拍…………”魯迅先生口中的下雪的百草園這么有味道!童年時(shí)的回憶竟如此真實(shí),《朝花夕拾》這本書,帶出了魯迅的精華。
每個(gè)人各有不一樣的童年,童年有精彩的部分,也有糟糕的部分,好比魯迅。
我的童年也是豐富多彩的,不曾有與魯迅類似的經(jīng)歷。
我們這兒是南方偏東,下一場雪可不容易。但在六歲那年,突如其來的大雪,使我體會(huì)深刻:樹上掛滿了雪,像一片片遮陽傘,把大地全蓋住了。我和小伙伴一見這情景,可樂了,捏一個(gè)雪球,使全身力氣,向?qū)Ψ皆胰?,這一點(diǎn)也不痛,你打我扔,東跑西跑,現(xiàn)在,每個(gè)人的帽子里積滿了雪,一揮,形成了一個(gè)風(fēng)暴似的東西,它的威力可不是一般的大,一根已扎根的小樹干它都能折斷。最妙的是堆雪人,開始,是一個(gè)小雪球,在草地上滾不一會(huì)兒,就變得很大,再拍拍,結(jié)實(shí)的很,再做一個(gè)球,壓在大的上面,最后添上眼睛,嘴巴,痞子,大功告成,一個(gè)胖呼呼的雪人出來了??尚Φ氖?,妹妹一好奇,一個(gè)勁的撲上去,頓時(shí),雪起沖天,我們都看不清路了,哈哈,妹妹成了大熊貓,身上臉上全是雪。
這令人難忘,而現(xiàn)在,已經(jīng)失去對它的興致了,希望能慢慢找回它。
童年,為什么你要離我遠(yuǎn)去,《朝花夕拾》,你又將我的童年一把抓住。
