小學生五年級的讀書筆記
寫讀書筆記可以幫助人們更好地回顧和理解所讀的內容,從而提高閱讀效率。好的小學生五年級的讀書筆記要怎么寫?小編給大家帶來小學生五年級的讀書筆記,供大家參考。
小學生五年級的讀書筆記篇1
大意:一個原本嚴肅,不懂得付出的老爺爺,遇見了從小失去父母,跟外婆相依為命,卻懂得關懷別人的小女孩小敏,兩人之間會發展出一段什么樣的忘年故事呢?原本是家人眼中令人害怕的爺爺,卻突然變得親切又開朗,大家都在議論紛紛:這個爺爺近日來的神秘舉動有關嗎?這個爺爺原本是讓大家會害怕的一個爺爺,自從那個爺爺遇到了一個孩子從小就失去父母的小敏,爺爺的態度就改變很多,也讓那些人變得很好奇,為什么原本可怕的爺爺像變個人似的,大家都不知道為什么?
心得:我覺得那個老爺爺可能是因為看到從小就失去父母的小敏,覺得她很可憐,還有老爺爺可能也小道自己有一個美滿的家庭,可是還對自己的家人那么兇,不像小敏,她雖然沒有完整的家庭,不過她去有一顆善良的心,老爺爺因該就是想到這一點,態度才會一百八十度的大轉變。小學生五年級的讀書筆記篇2
《安徒生童話》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經典童話作品匯編圖書,它給我們帶來了很多的感觸。在這個暑假里,我重新品嘗起來自童話大師的精美之作。
這本書里,我喜歡的故事有很多,比如《皇帝的新裝》,愚蠢的國王被兩個大騙子騙得什么也沒穿就上街了,而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢,也不敢說實話,最后還是一個天真的小孩大聲說出了真話。如《賣火柴的小女孩》因為沒人向她買火柴,怕爸爸罵,又不敢回家,結果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個故事講的是:一個窮學生向一小商人買黃油,當看到小商人用一張寫著詩的紙包著黃油,愛學習的窮學生便又用黃油換了那一整本舊詩集。半夜,生活在商人家的小鬼從學生家的門縫里看到了一個奇異的景象。只見書中了長出了一根明亮的光柱,長出了一棵樹,樹上的葉子那么翠綠,每朵花兒都似一位美女,每個果子都那樣金光閃閃的。此外,屋子里還飄蕩著優美的樂曲。突然,這些神奇的景象都沒了,原來是學生合上書了。不久,這個城市發生了一場火災,商人拿走了股票和現金,商人妻子帶走了金耳環,每個人都在這生死關頭找出了對自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學生那里拿走了那本舊詩集。它想:小商人能給我一碗粥,而學生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去啊!是啊,知識是會開出智慧的花朵,會震撼我們的心靈,會給我們精神上的滿足。
從這篇文章中我明白了知識是我們一生的寶藏,知識是打開成功之門的鑰匙。多讀書能充實我們的生活,能愉悅我們的身心,能給我們帶來真正的快樂!
小學生五年級的讀書筆記篇3
在寒假期間,我讀了曹伯伯寫的《草房子》這本書,主人公是桑桑,他有四小伙伴:分別是杜小康、紙月、禿鶴、細馬,他們之間發生了許多有趣的事情。
這本書主要講述了桑??坦倾懶模y以忘懷的六年小學生活。六年中,他不僅目睹并參與了一連串看似尋常但又催人淚下,感動人心的故事,又和小伙伴們產生了無限的歡樂。
在這些故事里我最喜歡的是桑桑,因為他聰明機靈。比如有一次,他看見漁夫在打魚,一網就能打出好多魚,他靈機一動把家里的蚊帳改成了漁網。他調皮可愛,富有同情心。他用家里的碗柜給鴿子做了一個舒適的窩,結果迎來了喬桑的責罵。他還具有正義感。紙月有一次好幾天都上學遲到,桑桑就感到很奇怪,于是去紙月家找她,沒想到看見她被板橋小學幾個強壯的男孩子欺負,他并沒有感到害怕,而是毫不猶豫地走向那些男孩,并將紙月救下。所以我喜歡桑桑,在他的身上我看到了許多美好的品質,值得我們去學習。
讀完《草房子》這本有趣而又感人的書,我學到了他們身上很多優點,努力改造自己。
小學生五年級的讀書筆記篇4
在這個寒假,我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著,叫《魯濱遜漂流記》。
在這本書中記敘了一個了不起的冒險人物——魯濱孫。這個人最喜愛的就是冒險,他不甘心像父親平庸的過一輩子,于是出海航行、漫游世界。有一次,風暴將小船打翻,他一個人被海浪卷到了一個荒無人煙、凄凄慘慘的一個小島上。在那里,魯濱孫竟然一個人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年啊!不簡單,要是一個不敢冒險的人來說不足一個月就會死亡了,而他堅強地活了下來。在這期間他救活了一個野人并給他取名為“星期五”,魯濱孫教他說話、打獵、做飯等。最終他在荒島上生活了28年后被獲救。
在我讀這本書的時候,向爸爸提出了一個問題:“為什么魯濱遜能獨自在荒島上生存那么長的時間,而不被野獸吃掉活病死呢?”爸爸意味深長的告訴我:“知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動:假如他不去勞動,那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識,那么他只有在荒島上病死的可能。只有經歷過磨難,才能成就一個真正堅強的人?!碑敯职终f完這句話時,我才明白:我們無論做什么事情都要用智慧,只有自己勞動才能有生存的希望,如果一個人不勞動也懶得用智慧,那么這個人就算荒廢了。
魯濱遜,是你,讓我懂得了知識的價值,今后,我一定會努力學習科學文化知識,讓生命煥發光彩。
小學生五年級的讀書筆記篇5
《二十四孝圖》從當時的兒童讀物談起,憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。
作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,,將“肉麻當作有趣”,“以不情為倫紀,誣蔑了古人,教壞了后人”。
作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。
小學生五年級的讀書筆記篇6
從小到大,我不知讀過多少書,可不同的是,有些書的名字已經淡忘,但是有一本書至今都令我記憶猶新,每當重新拿起這本書,里面的內容還是可以打動我,準確來說,應該是震撼著我……這本書就是——《草房子》。
草房子是作家曹文軒寫的一部長篇小說,主要是說主人公桑桑在油麻地小學從一年級到六年級發生的事情。這六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
桑桑是校長的兒子,也是因為爸爸來這里工作的原因,他在這里認識了許多朋友:文靜內向的紙月;自信的陸鶴;善良的秦大奶奶;頑強不屈的細馬和美麗溫柔的白雀……在這些眾多的人物中,我最喜歡桑桑啦,因為他是一個非常天真、熱情的小男孩。他的獨特,是那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他,支撐起油麻地孩童世界的一片天空。
讀完這本書,我深有感悟、這本書也另我愛不釋手。我覺得,相比桑桑的童年,我們是不是少了點童趣和歡樂呢?每個人的一生都不會是一帆風順,都布滿了酸甜苦辣,我們更要鼓起勇氣去面對生活。人生無處不真情,在《草房子》里,我就看到了令人落淚的真情,你也趕快來看看這本書吧!
小學生五年級的讀書筆記篇7
我從小就聽媽媽講過諾貝爾的故事。從此諾貝爾這個名字便深深地刻在了我的心中。
今天,我看到《最后的輝煌》這一課,我懷著崇敬的心情將課文默讀了好幾次,當我讀到“為了發明炸藥,諾貝爾和他的家人付出了血的代價。在實驗中,他的弟弟被炸死,他的父親被炸成殘疾,他自己也被炸的滿身鮮血。”時,我的心如刀絞一般疼痛,同時又被諾貝爾為了實驗而放棄自己的一切的精神。他能做到這一點,是因為他有為科學而獻身的精神。
再看看我,平時做一個實驗是處處想著會不會被電打著呀!會不會燒著手呀等問題。如果有危險的話就不做這個實驗了。在諾貝爾面前,我是多么慚愧,多么渺小啊!
不光諾貝爾有為了科學而獻身的精神,連愛迪生也有為科學而獻身的精神。愛迪生小的時候家里很窮,他的父親讓他去火車上賣報紙,他非常喜歡親自動手做實驗。在賣報紙的時間里,他總要抽出空兒去做各種有趣的實驗。火車長見他這樣酷愛實驗,便給了他一個火車上的小房間作為他的實驗室。有一天,由于火車的震動過厲害,把實驗室里的一種化學物品打翻了?;瘜W物品和空氣結合起了化學反應,使整個實驗室爆炸了。所有的實驗用品都報廢了。愛迪生也被趕出了火車。
這個故事再一次告訴我們,要有為科學而獻身的精神。不僅我們要有這樣的精神,全世界的人都應該有這種精神。
小學生五年級的讀書筆記篇8
《竊讀記》是這個學期我學的第一篇課文,它讓我感受頗多。
作者林海音因為囊中羞澀買不起書,又愛讀書所以只能竊讀?!拔液芸鞓罚埠軕峙隆@種竊讀的滋味!”這是小作者竊讀的感受。我想:她快樂是因為讀書能得到知識;她懼怕是因為害怕被別人發現而遭到斥責和害怕心愛的書會被賣光。這種苦樂相伴的竊讀滋味正是源于她對讀書的熱愛和對知識的渴望!這還淋漓盡致地體現在文中最讓我感動的兩句話:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著?!焙汀拔液仙蠒柿艘豢谕倌?,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架?!庇浀蒙勘葋喺f過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蔽蚁耄何镔|的貧窮并沒有遮住林海音精神世界的陽光,并沒有阻擋她插上智慧的翅膀,她是精神世界的富翁。文中的國文老師有句話:“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”是啊,吃飯能提供物質營養,而讀書能提供精神營養。兩種營養缺一不可,只有這樣我們才能健康成長!
與作者比起來,我簡直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對于我來說讀書只有快樂:我擁有很多心儀的書,可以坐在沙發上舒舒服服的看·······與作者比起來,我很慚愧。盡管我也喜歡讀書,但是我對讀書的熱愛和渴望遠不及像她那樣強烈,也時常有將新買的書束之高閣的事發生。讀完這篇《竊讀記》后,我一定珍惜現在的學習生活環境,下定決心像林海音學習,熱愛讀書,使自己活的更加充實,更加光彩有力!
小學生五年級的讀書筆記篇9
這本書,是中國首位迪士尼簽約作家――楊鵬寫的。我特別喜歡這本書,這本書是集幻想、感動、正義、友情、親情于一身的必讀好書。這本書的主人公叫做:天賜。他是一個蝙蝠星人,他有――人的身體、神的氣魄、龍的武功、最主要還有蝙蝠的翅膀。下面我就分享其中的一個片段。
那個娃兒真是天上掉下來的小怪物,他一下地就能跑了,抱著水晶球哧溜著身子,天寒地凍,也不覺得冷,在積滿雪的地上跑來跑去,滿腿的泥漿,背上的小翅膀還一抖一抖的,天賜在地上活蹦亂跳,怎么也追不上他。突然他不小心摔了一跤,水晶球一閃一閃的在雪地上轱轆轱轆的滾動起來,滾進了牛棚,老黃牛還在牛棚里喘氣,生病,呻吟,慢慢的直叫。
水晶球咚的一聲撞在了牛頭上,老牛脖子一縮,“哞!”老黃牛發出一聲怪叫,娘跑過去,天吶!他看見老黃牛被一股藍光罩住,整個兒地卷縮起來,扭動起來,天賜則坐在牛的旁邊,呆呆地望著老黃牛,臉上目無表情,這真是奇跡了。老牛不喘氣,不呻吟,也不生病了,一下子減輕了十歲,它搖了搖頭站了起來"哞"。
有沒有被天賜吸引住呀?吸引住的話就來看《少年蝙蝠俠》吧。
小學生五年級的讀書筆記篇10
海底兩萬里寫了龔賽伊和他的主人被邀請的“林肯號”上去清除“海怪”,在船上他們有幸認識了身手不凡的捕鯨手——尼德__蘭。他們三個卻意外的發現“海怪”其實是一艘潛水艇,潛水艇的名字叫“鸚鵡螺號”,他們跟隨著“鸚鵡螺號”與兇猛的鯊魚搏斗、砍斷章魚怪物的觸角、保護溫順的長須鯨......他們跟著“鸚鵡螺號”掠過了20000里海洋。
在這些豐富的科學知識中,展現著一個個19世紀科學家驚人的科學預見性。
