摘錄讀書筆記范文
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摘錄讀書筆記范文篇1
今天我讀了《一年級的小豌豆》的29章《下一班飛機》,小豌豆的媽媽說:“那個穿羽絨服的人將要去現在是冬天的國家,而那個穿真絲裙的人將要去現在是夏天的國家。”我第一次坐飛機我都忘了,我那時才1歲9個月,從西安到廣州。
2012年夏天,我坐了很多次飛機,機場的人很多,人來人往的,媽媽還在機場的商店里給我買過一個背包。我喜歡坐飛機,一會就能到另一個地方。
摘錄讀書筆記范文篇2
一直都以為自己從小接觸的都是孔老夫子的儒學,步入大學后,才發現原來一切都不是我所想的那樣。春秋戰國時代,那“諸子百家,百家爭鳴”的學術研究和傳播是無法光用這八個字來形容的。我們都知道:入、法、道、墨是那時最有成就的四大學派。仲尼的儒學是我們看到人性最溫暖的理想;老聃的道學是我們感受到源自思想的質樸力量;莊周的逍遙游是我們聆聽到來自靈魂深處的自由吟唱;至于韓非的法家則帶我們領略了秩序下的一片片繁榮。
我個人不太喜歡孔子。也許只是因為他那一句“唯小人與女子難養也”也或許是因為那女子的“三從四德”論。讀了墨子,我更偏愛墨子。墨子,他總是站在人民的利益上去看待問題,解決問題,把人民的利益放在首位。在這一點上,墨子有著天生的優勢:出身于社會低下的手工業者的他,對百姓所遭受的困苦有著深切地了解。有人曾說:墨子是儒家的叛徒,是墨家的始祖。但我并不贊同這一說法,因為墨子只是在學習儒學的過程中慢慢發現儒家講求的繁瑣禮節等不利國民生計的主張不適合他,才選擇了另一條更適合他的道路。
“興萬民之利,除萬民之害”作為級任的墨子,在深切了解百姓疾苦后,提出“強本節用”的主張?!皬姳尽奔醇訌娹r業生產,發展國民經濟;“節用”即反對統治階級過度的浪費。墨子認為:一切不利于人民的開支都應該消除。在我看來,提出此觀點的他,才是真正地站在人民根本利益上,為人民著想。為人民謀福的思想家。
治理國家,墨子有著自己獨到的見解——“兼愛”與“非攻”。視人如己,愛利萬民,不虧人自利和人不關己則為“兼愛”。他認為社會動亂的根源就在于人們只知愛己,利己,為了達到各自的目的,人與人之間才相互敵對。如今的我,對此也頗有感觸:高度發達的現代社會,人們的文化素質水平在不斷提高,可是人們的視野卻在不斷地縮小。當社會把宣傳好人好事作為我們生活的一部分時,我們的社會風尚由此可窺知一二。夢君為了有朝一日實現“道不拾遺,夜不閉戶”的社會理想,我們就要向墨子學習,提倡“兼相愛,交相利”,呼吁天下所有人都相親相愛。不為了“貪伐勝是名及所得之利”對他國發動戰爭則為“非攻”。墨子強譴“不義”之戰,指出這種行為的實質也是一種無恥的“虧人自利”行為。為了消弭戰爭,他帶領弟子從事實際的防御戰爭的研究。墨子的這一觀點完全適用于我們中國。我國雖然幅員遼闊,人口眾多。但從不以多欺少,挑釁尋事,而總是采用和平為主的手段與其他各國友好交往。即使有時他國冒犯我國,我們也總是想用大事化小,小事化無的態度來解決??墒且坏┥婕拔覈鳈嗯c領土問題是,我們也是毫不退讓的,甚至還會做出強硬的反擊。
《墨子》一書,文字通俗平易,卻內涵有許多豐富而精粹的思想。即使在現代,它也是一筆不可忽視的財富,值得我們去學習,去借鑒。身為21世紀年輕的一代,我們有責任也有義務去繼承和發揚這些優秀的傳統文化,并將它們完美地融入到現代化的建設中去,更好地建設有中國特色的社會主義。
摘錄讀書筆記范文篇3
這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來??僧斘铱吹剿芨鶕约旱乃伎紒碜鲆恍┖唵蔚膭幼鲿r,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話,并且考上了世界上最有名的學?!鸫髮W,完成了學業時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中,最讓我感動的是海倫·
凱勒小時候學說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音,可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情??墒撬龖{借著自己頑強的毅力,一次又一次的練習,再加上老師的細心教導,海倫·凱勒終于說出了斷斷續續的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇跡啊!
看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應該了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮。
摘錄讀書筆記范文篇4
在我們的印象里,狼生性殘暴、兇惡,但在沈石溪的《狼王夢》里給我留下了全新的印象。
主人公是一只母狼,它叫紫嵐。紫嵐的一生是坎坷的,它青年喪夫、中年喪子、晚年孤獨的悲慘故事。在它最美好的時期,它陪著愛人一直追逐成為狼王的夢想,但愛人離開后,它一個人獨自面對所有的困難。
它有五個孩子,四只公狼一只母狼。實際一只在出生后被凍死了,致使紫嵐它把所有的愛和希望都給了一只叫黑仔的孩子身上,可不幸的是,黑仔被金雕抓走了,她悲痛欲絕。她又開始百般照顧她的第二個孩子藍魂兒,可藍魂兒年幼無知,被人類的捕獸夾夾死了。紫嵐又將希望寄托在雙毛的身上。紫嵐每天都在訓練雙毛,但雙毛在爭奪狼王的時候被現狼王擊敗了。紫嵐唯一的孩子媚媚為它生下了狼孫才讓紫嵐得到一絲安慰,可是,好景不長,紫嵐為了保護它的狼孫,與金雕決一死戰,最后同歸于盡了。
我帶著好奇看完了這本書,《狼王夢》一書讓我懂得了很多很多東西:第一,教會了我做任何事情要謹慎細致;第二,教會了我不要對敵人放松警惕;第三,教會我做事與競爭時不要只懂得用蠻力,而是要運用智慧取勝。
本文章,從一方面來說,母狼紫嵐的一生十分痛苦,但它為了奪取狼王地位不惜付出生命的代價的做法只會害人害己。但從另一方面來看,母狼紫嵐雖然屢屢戰敗,卻從不氣餒,反而不斷努力,勇往直前的奮發精神是我們在學習和生活中最需具備的精神也是我們學習的榜樣。
我讀了這本書感受到了,母愛是偉大的,母愛是無私的,作為一位母親,只要對自己的兒女有益處,自己做多大的犧牲也在所不辭。
《狼王夢》向我們提示了很多的人生道理,值得我們慢慢體味。
摘錄讀書筆記范文篇5
摘要式讀書筆記,是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文后要注明出處,包括題目、作者、出版單位、出版日期,頁碼等,便于引用和核實。摘錄要有選擇,以是否有用作為摘錄的標準。摘錄式筆記可分為:
(1)索引讀書筆記
索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。如果是書,要記冊、章、節,如果是期刊,要記期號,報紙要記年月日和版面,以備日后查找方便。例如:莊照:《也談為誰立傳》,《光明日報?〈史學〉》
(2)抄錄原文讀書筆記
抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日后應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目,在引文后面注明出處。
摘錄讀書筆記范文篇6
《伊索寓言》是出自古希臘這一世界著名的寓言家伊索之手,每篇寓言都閃閃發亮透出智慧的亮光。今天跟大家分享我看的《老鼠和青蛙》。
這故事的內容是這樣的,有只青蛙的戀愛觀發生了變化,它愛上了一只老鼠。它想怎么樣才能和自己的所愛更加親近,于是就想到了一個好主意,“我把我倆的腳互相綁住,那就能時時在一起了?!毕氲竭@個主意后它立刻找了材料把自己的腿跟老鼠的綁在了一起,開始了形影不離的生活。在陸地上,倆都是用跳的方式行動,還好夠默契,沒一會兒就能“同步”順暢地走路。但是到了池塘邊,跟往常一樣,它往河里一跳,想泡個涼水澡。盡情地游泳竟然忘記自己腳上綁著只老鼠。這老鼠也真是苦命啊,在水里喝了好幾口水,終于氣絕身亡了?!斑蛇蛇伞鼻嗤苓€在享受水里的樂趣,不知不覺危險來臨。原來老鼠泡久了就浮出水面。這時天空中正在捕食的鷂子經過,低頭一看有只老鼠,就低頭俯沖了下來。有力的爪子一抓,老鼠被拽了出來,跟老鼠綁在一起的青蛙也莫名其妙地飛到了天空。倆情侶就落入鷂子的肚里,成為它美味可口的晚餐了。
兩個人如果關系太親密了,那么一人要是有災難了,會連累另一個人。這若傳遞給我們這樣的一個信息:“朋友不能交心,淺嘗輒止?!蔽矣X得只是表面的意思,好伙伴間就是同甘共苦,一人得到什么好處兩人一起分享,一人受到懲罰,兩個人也是互相擔當。為人處世更應該是在擇友上進行思考,“近朱者赤近墨者黑”,當你選擇的是一個良師益友,在他的影響下,你們倆積極互動中,互相幫助共同進步。而如果選擇的是酒肉朋友,只是平時吃喝玩樂的時候才有豪言壯語,可能還會帶來酒后亂言亂行的麻煩。如果已經跟酒肉朋友成為知己了,要么改變他,要么遠離他。
摘錄讀書筆記范文篇7
我讀了一個故事,它十分的有教育好處,使我懂得了一個深刻的道理。
故事是說:有一頭鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能望見一側的狀況,而對另一側的狀況卻不得知。于是,這頭鹿腦子一轉,想了一個辦法,自己到海邊吃草,把好的眼睛對著草地,把壞的眼睛對著大海,就不會有危險了。起初,這只鹿是很幸運的吃到了草,它覺得自己的主意太棒啦!最后有一天,有人乘船從海邊駛過,發現了這頭鹿,然而鹿卻沒有發現人,對于人的逼近,一點兒反應都沒有,結果船上的人射死了鹿。
可憐的鹿到死也不會明白,原本以為危險會來自陸地,總在防范中,而把大海作為依靠,卻付出了生命的代價。這個故事告訴我們:世界上的事情是復雜多變的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,總會付出慘痛的代價。
摘錄讀書筆記范文篇8
魯濱孫是一個熱愛航海的青年,在一次航海的過程中,他所在的商船遭遇了暴風雨。船上其他人都葬身于大海。魯濱孫被海浪卷到一座荒島上。
五年級:楊擎宇
初上小島時他一無所有,他在絕望中到商船的殘骸中找了找,他發現船上有許多的食物、火藥、鐵器,在他的努力下終于有了一座“海邊茅房”。三天后,他發現這座小島不僅土地肥沃,還物產豐富,這讓他大喜過望。我感受到了魯濱孫堅韌不拔,聰明,勇敢的品質。
摘錄讀書筆記范文篇9
下面舉一個關于說明寓言的摘錄筆記的例子:
寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大得多的東西。
寓言是一個怪物,當它向你走過來的時候,分明是一個故事,生動活潑,而當它轉身要走開的時候。卻突然變成了一個哲理,嚴肅認真。
寓言是一把鑰匙,用巧妙的比喻做成。這把鑰匙可以打開心靈之門,啟發智慧,讓思想活躍。
有一位同學讀了《詹天佑》后的感想是這樣寫的:
讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。
詹天佑是一個有骨氣的中國人。1905年,他在清政府腐敗無能的情況下,在帝國主義的嘲笑聲中,毅然接受了修筑京張鐵路的任務,這正是他愛國主義的表現,也是我學習的榜樣。
詹天佑為了尋找一條合適的線路,晚上在油燈下繪圖計算,和工人同吃同住,還常常請教當地的農民。他克服種種困難,使鐵路提前兩年竣工。想想自己,做數學習題的時候,常常害怕困難,抄襲同學的答案,比比詹天佑,我多慚愧呀!我決心以詹天佑為榜樣,長大了也為祖國爭光。
這篇短短的“讀后感”,既要表達詹天佑的愛國主義精神是自己學習的榜樣,又要敘述自己被詹天佑“不怕困難”、“刻苦學習”的精神所感動,其結果,文章內容顯得分散、干巴巴,倒像是一份“決心書”。
由此可見,寫讀后感一定要選擇自己感觸最大和體會最深的一點來寫,應突出重點,切忌面面俱到。當然,寫的時候還要善于聯想,依照原文主要內容和精神實質,結合自己的思想和生活實際。
摘錄讀書筆記范文篇10
《假如給我三天光明》讀書筆記
讀完這本書,我竟會不禁懷疑,這書是否出自一名正常人之手?因為,她那生動的描述,是那么細膩;那么富有生機。她那對世界的感知,不禁使我們忘記她是一個盲、啞、聾的女性。
《假如給我三天光明》的資料,時常使我心頭溫暖,不同于其它的名著,讀起來使人黯然淚下。雖然當我們讀到,她只擁有了十九個月的光明與聲音,就猩紅熱奪去了視力、聽力時為她感到同情,但是,當再看到她遇上了許多好心人時,不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們,這個世界是充滿了愛的。
全書從海倫得病而失去聽力、視力后,被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明,從無知走向了成熟開始,將海倫一生的經歷展現給了大家。
讀完這本書,海倫那堅強、樂觀的形象,依然能在我眼前清晰顯現。在她書中描述的一切,我覺得這對于一個殘疾人幾乎不可能??伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛,如:沙利文老師為了讓小海倫了解水,只有把她帶到水龍頭旁,讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴冬里,這樣反復的訓練,怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練,使海倫擁有了一顆堅強的心,也讓她收獲了哈佛的通知書。
海倫的一生也證明了我們課本中的一個道理:海倫之所以成功,是因為她珍愛生命,肯定生命的價值,不因為生來的殘缺而碌碌終生,反而成了她生活動力,讓這有限的生命煥發光彩,并不斷延伸這生命的價值。就如一位先哲所說:“生命中可能會括風下雨,但我們能夠在心中擁有自己的一縷陽光”。
在本書中的結尾中,作者也向人們發出了她心中的渴望,不,就應是許多人的心愿。那就是——假如給我三天光明!殘疾人渴望光明,那我們呢?我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是,我們卻沒將生命發揮極致。這無疑是個極大的諷刺。所以把握這天,從這天開始,延伸我們生命的價值,既使頭發漸白,我們的心也要依舊有活力,人活著,不就應只追求生命的長度,而更應追求生命的光彩!
摘錄讀書筆記范文篇11
花婆婆住在海邊,她的房子邊長著許多鮮花,她爺爺告訴她許多過去的事情。她家住在一樓,她爺爺還開了一家店,專門雕刻一些輪船上的東西,她爺爺是從很遠很遠的地方來的。有一次花婆婆答應了爺爺兩件事:第一件事,讓國家更美麗;第二件事,要去各處旅行,找個靠近海岸上的地方住下來。她穿過了叢林,走過了沙漠,她走遍了整個非洲大陸,也走過了大洋洲。但她有一次騎駱駝的時候,摔傷了背,她想我已經走了這么多的地方,應該可以完成另外一個任務,她就在一個地方了下來。她住的地方附近有一個石堆,她就在這里面開了一個花園,她還在里面灑了各種各樣的花,有紅的,黃的,紫的,粉的,綠的----她想我最喜歡郁金香,她就在花園里種了一些郁金香。
第二年春天,她背上的傷又發作了,大部分時間都躺在床上。又過了一年,她的傷終于好了,她有時會起來散散步,她散步時口袋里還放著一些花種子,一邊散步一邊灑種子,她灑到了學校邊,灑到了馬路邊,灑到了池塘邊----灑到了很多很多地方。第二年春天,被她灑到花種子的地方全都開滿了五彩繽紛的花,有綠的,紅的,藍的,紫的,黃的----各種各樣的顏色,非常好看。
我讀了這個故事,發現花婆婆特別的勇敢,她敢面對非常惡劣的環境,我也要向她學習,信守諾言,不畏艱難,勇往直前,成功就在眼前。
摘錄讀書筆記范文篇12
胡雪巖取得這么大的成就,可能很多人會認為他一定有什么成功的秘訣,或是常人不具備的過人之處。其實沒有。童年的生活,塑造了胡雪巖一些很樸素的性格,而這些也是我們每個人都做得到的。
第一個,勤勞。中華民族是全世界最勤勞的民族,這是每個中國人身上都具有的一種品質。胡雪巖貧寒的家境,造就了他勤勞的品格。
第二個,節儉。小時候所遭受的困苦使胡雪巖清楚,有錢不能亂花。但節儉不是吝嗇,錢要用在刀口上,該花的錢一毛錢不省,不該花的錢一毛不花。中國有句古訓,叫“當省不用,當用不省”,正是這個道理。
第三個,忍耐。胡雪巖如果不忍耐,他是沒有辦法面對一生所遭遇的種種挫折的。我們要了解,一個人如果沒有做大事就算了,既然做大事,就要面對困難和挫折。挫折越嚴重,你就越知道自己是要做大事的人,這樣激勵自己,才能成功。
第四個,講信用。信用是人的第二生命,胡雪巖對此堅信不移。不管公私事務,他都誠信守諾,所以聽到他講的話,大家從不質疑。當時外國銀行不信清廷而獨信胡雪巖,肯把巨額款項借給他,被世人認為是奇跡。這可能嗎?但事實就是這樣。
信用是人的第二性命。
第五個,不跟別人比。一般人要爭氣,就是跟別人比。胡雪巖非常爭氣,但是他從來不跟別人比。這點是很多人沒有覺悟到的。胡雪巖跟誰比?他跟自己比。很多人跟他講別人如何如何,他總是說那是別人的事,我走我自己的路。我們都認為同業一定會競爭,胡雪巖卻不是這樣想。他覺得,對手怎么經營是對手的事,自己怎么經營是自己的事。自己把事情做好,不是為了把別人比下去,而是為了證明自己比以前有了進步。這一點,值得我們好好思考。
摘錄讀書筆記范文篇13
《簡愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特對生活的寫照,同時也是反映女__的成長故事。這簡·愛是個孤兒,從小寄養在舅母家中,受盡百般欺凌。后來進了慈善學校洛伍德孤兒院,靈魂和__都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神,她以頑強的意志以成績優秀完成了學業。為了追求獨立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來,真實而有藝術感染力。特別是簡·愛的獨特個性和思想,愛是一個不美的,矮小的女人,但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時,也緊緊抓住了我們讀者的心。
這讓我深深的感受到命運是不公平的但是人確是平等的,生活每天都在變只要你有追求有理想你的生活就將從此改變!因為你會為了你的追求為了你的理想而奮斗。你的必將生活多姿多彩!
當今社會,金錢、地位成了人們的向往,什么親情、愛情對他們來說一文不值!而《簡愛》所展現給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水,凈化每一個人的心靈。我特別喜歡《簡愛》中的一句名言:難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!
