寫讀書筆記是人類在閱讀過程中獲取知識的主要途徑和重要方法。怎樣才能寫好大衛科波菲爾讀書筆記示例？這里給大家提供大衛科波菲爾讀書筆記示例，方便大家學習。

大衛科波菲爾讀書筆記示例篇1

《大衛·科波菲爾》這本書深深地吸引了我，在這本書里描述了許多生動、性格鮮明的人物:有善良的老保姆;有外表看上去冷酷內心卻很善良的姨婆;有生活不太順利的密考伯夫婦;有文靜機靈的艾妮斯;有天真可愛的朵拉;還有……

大衛·科波菲爾很不幸，他還沒出生，父親就去世了，母親在他童年時就改嫁了。大衛的繼父是一個很兇狠的人，繼父的姐姐也是鐵石心腸，對大衛很冷漠，而且還經常虐待大衛，大衛的母親也不幸地被他們姐弟倆折磨死了。母親死了，大衛被繼父逼著去當童工。在做童工期間，大衛想辦法逃了出來，被好心的姨婆收留，好心的姨婆還把大衛送進了一所很好的學校，學到很多的知識，受到了良好的教育。雖然大衛的身世很苦，也經歷了很多磨難，但是他依然持續了善良、正直的性格，大衛十分具有進取精神，之后在自已的努力下，事業取得成功，生活也很幸福。

讀完這本書，我為大衛所受的苦難感到深深地難過，但是他勇敢應對困難并克服困難的態度深深打動了我，他讓我懂得，應對困難，不能放棄，堅強應對，想辦法解決，必須會改變困境，取得成功。

大衛科波菲爾讀書筆記示例篇2

寒假里，每在寂靜的深夜，在微暗的燈光下，陪我度過寂寞的深夜，每當我翻開新的一頁，有一只神奇的魔力吸引著我，使我感到世間“真”，“善”，“美”——是你《大衛·科波菲爾》。

這是我第一次和名著“親密接觸”，也是我第一次感到深深的愛上了名著。我現在才徹底的感受到為什么要把那些內容無聊，無喜劇幽默的這些書堪稱為“經典”了。他會使你親身感受生活，感受現實，感受過去，從而展望未來。

這本書的作者是英國作家狄更斯在17世紀創作的。他的創作與時代潮流同步，一生創作了許多著名的文章。它主要是以寫實的比法界漏了上層社會和資產階級的虛偽，貪婪，他滿懷積分和深切同情展示下層社會，特別是婦女，兒童和老人的悲慘處境，并以嚴肅，審慎的態度描寫開始覺醒的勞苦大眾的抗爭。與此同時，他還以理想主義和浪漫主義的好情謳歌人性中的“真”，“善”，“美”，憧憬更好的社會和美好的人生。但事實卻非同他所想要的那樣，當時的英國，比中國超前很多，已經脫離了帝王時代，但這只是浮出水面的一片葉子，樹根還埋藏在河的底部——地主權衡，強盜橫行，爾虞我詐不能說隨處可見，但也彼此彼此。

作者通過在文中塑造一個比較上層的人物一生的經歷，從而婉轉的表現了人物在上層社會和下層社會的不同生活，借助科波菲爾的形象側面烘托了作者對當時上層社會的憎惡和對下層百姓的凄苦無限同情，從而使我更像身臨其境的同作者產生了無限的共鳴。我的感悟：文中大概刻畫了三個不同人物的性格特征，生活在下層的凄苦勞動者的形象（我的保姆佩格蒂）；猥瑣在上層社會，奸詐陰險的希普；穿梭在兩者社會之間的我——科波菲爾！這些都是作者或多或少運用深刻的語言和精彩的情節使讀者銘記在心的人物。還有一個使我記憶猶新的是那個經?！帮@諞”自己文采的米考伯。他總是以信件的方式出其不意的在文章中出現，并有種中國韻味的文筆寫出來。頓時，我倍感親切……

我已經閱讀過這本書了，不由得失我產生這樣的聯想：我要做一個“愛”的人，即對需要幫助的人給予最大的幫助！

朋友，是否你也感到這本書不錯呢，他可以使我們培養更高的情操和更高的修養！不信？！請打開它看看吧！我相信你會有和我一樣的感觸的！

大衛科波菲爾讀書筆記示例篇3

這個寒假，我讀了《大衛科波菲爾》這部世界級的文學名著。我回味無窮，回看大衛那像長河般的歲月故事，實在是別有一番滋味在心頭。

大衛，是一個沒有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很可憐，很可憐。不僅如此，在大衛的童年里，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪里產生的呢?是從大衛的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西，是他們倆聯手制造了混亂與恐懼，還使大衛的母親，在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衛悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對了，大衛媽媽的離世，讓大衛家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。

還在大衛媽媽活著時，那兩個壞東西就將大衛送進了以嚴肅聞名的薩倫學校。大衛在這個學校受盡了苦難，也認識了一個后來的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情，因為他常常被老師們毆打。

大衛的媽媽死去后，大衛被送去謀得斯通——格林比貨行里當童工，大衛受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他，還送他到一家很有名氣的學校學習。畢業后，大衛當了律師，我很高興，也為大衛驕傲。隨后，大衛還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結了婚，我很驚訝，大衛還這么小，怎么可能會結婚呢?后來，我才了解到，原來外國人都是很小就結婚的，這才讓我放下心來。但是，上天又給了大衛一個毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了，大衛又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了!

大衛經過了一段時間的消沉，終于從痛苦中恢復了過來，他又愛上了愛格妮斯，這使我逐漸對大衛失去了一些好感，因為他有些多情!

大衛最終與愛格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛，逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他，還默默地支持他，使大衛的學習又進步了，并且幫助大衛最終成為一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝愿他們能夠白頭偕老，平平安安!

我想到了大衛的一生，被愛包圍著，溫暖與幸福也守護著他。但是，我從大衛身上看到，只有用雙手去創造幸福，才會更加幸福!這就是幸福之真諦!

這就是《大衛科波菲爾》，我希望有更多的人，來感受這部巨著的輝煌!

大衛科波菲爾讀書筆記示例篇4

假期里，我讀了英國著名作家狄更斯的一本名著《大衛.科波菲爾》，從中感悟了許多啟示。

大衛，一名普通的男孩。在他出生前父親便已去世，留下年輕的母親和保姆來照顧這個小家伙。雖然沒得到過父愛，但在大人們的精心呵護下，大衛擁有了一段完美的童年。直到一天，母親與一位男士相愛，大衛有了一個繼父，一切都改變了。繼父象魔鬼，貪婪兇狠，繼父的姐姐也是個鐵石心腸的人。溫暖的家變得如冰窖般寒冷，很快大衛的母親在他們姐弟的折磨下病逝了，大衛輟學做了童工。

在此期間，大衛有幸逃了出去，投奔了姨婆貝西。在貝西與狄克先生的幫忙下，大衛得到了良好的教育，并與故人重逢。雖然飽經磨難，但善良、正直的品質一向留在大衛的身上。在理解死亡與分別的洗禮后，大衛在事業上有所成就，并收獲了溫馨的感情。

與狄更斯的另一部作品《霧都孤兒》相比，它更加完美，不僅僅帶有青年時的憤慨，更多了幾分成熟，也更加貼近現實。無論孩童時代的大衛，還是青年時代的大衛，身上那股韌勁令人贊嘆。如果換成我，我也能象大衛這樣嗎應對兇狠的繼父我會持續冷靜嗎在經歷那么多失敗，我還會擁有期望嗎我覺得我很難做到。

從大衛的身上我看到，在危難之中，擁有樂觀的心態是多么的重要，只有這樣，我們才能成為那逆風飛翔的蝶。其實成功離我并不遙遠，只要堅持追求，總能將他捉住，而我卻常常畏懼失敗，不敢向前。今后無論遇到怎樣的困難，我必須以大衛為榜樣，做一株看似柔弱，但歷經風雨永不彎曲的青竹!

大衛科波菲爾讀書筆記示例篇5

19世紀英國現實主義文學查爾斯"狄更斯一生作品無數，光流傳于世的長篇小說就是14部之多，而其中最為人熟知的則屬《大衛·科波菲爾》了。這部小說曾在1935年被改編成同名電影，但是影響似乎不是很大，而反觀由泰盛文化出版的BBC于1999年拍攝的同名電視電影版，倒頗有些看頭。

而說到片中最牽動人心的部分，則依舊是大衛·科波菲爾那跌宕起伏的半生經歷。其中又以他幼年時代的坎坷遭遇更令人關注。之因此會有這樣的效果，一來是狄更斯妙筆生花，精彩的原著小說為影片的成功打下了堅實的基礎;二來則是一眾演員的表演皆頗得原著精髓，將各自的主角詮釋的十分到位，尤其是小大衛的飾演者丹尼爾(他之后曾在《哈里波特》系列電影中飾演哈里波特)，雖然當時演技還略顯稚嫩，但勝在乖巧懂事、天真可愛，真真是“我見猶憐”，因此每當看到他在片中遭繼父或老師虐待時，便不禁為其大抱不平;反之，當看到他最終脫離苦海、否極泰來時，亦又由衷地為其感到高興。

比較而言，大衛成年后的故事則相對平淡一些，未有童年時候那般大起大落，戀愛與婚姻的人生經歷雖稍顯曲折，幸而有驚無險，有情人最終皆成了眷屬，故而雖有遺憾，但還算圓滿，反倒是片中其他的人命運或遭遇更令人感懷不已：大衛幼年玩伴艾米麗成年后大婚在即，卻為情私奔，結果被始亂終棄，淪落他鄉，被搭救后幡然醒悟，終身不嫁，辛勞終老;艾米麗未婚夫漢姆雖身份低微，但品性高潔，淳樸善良，為救情敵，不惜以身犯險，結果不幸與之雙雙死于非命;大衛忘年之交米考布潦倒半生，移民之后卻平步青云;陰險小人希普步步為營，機關算盡，到頭來“偷雞不成反蝕把米”……這些的人命運之線彼此縱橫交錯，再加上大衛本身經歷的喪妻之痛，子夭之傷，一時刻，可謂是演盡人間生離死別，道盡人生悲歡離合，令人觀之不勝唏噓。

有人說，《大衛·科波菲爾》除了對殘酷現實主義的批判以及對腐朽資本主義的揭露之外，其本身亦可算是一部“男性勵志傳奇”。不錯，主人公在逆境之中從不曾消極絕望，而是滿懷期望自強不息，奮力改變自身坎坷命運，這種頑強精神確實值得我們學習，但竊以為這樣一部作品其實想要表達的不僅僅僅是上述這些，它還告訴我們：成人世界的背后總有殘缺，生命總免不了最初的那一陣痛，因此每當我們站在人生的十字路口，要懂得該何去何從。

大衛科波菲爾讀書筆記示例篇6

《大衛科波菲爾》是19世紀英國批判現實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說里，狄更斯借用“小大衛自身的歷史和經驗”，從不少方面回顧和總結了自己的生活道路，反映了他的人生哲學和道德理想。

大衛在出生前父親就去世了，母親在他8歲時改嫁。繼父是一個貪婪的家伙，姐姐也一樣鐵石心腸，不近情理。姐弟倆百般毆打大衛，而且將他母親也折磨致死。母親死后，繼父強迫大衛去做童工。在此期間，大衛逃了出去，投奔了他的姨婆。并被好心的姨婆送進了一所很好的學校，接受良好的教育。他在困境中奮發向上，最終不僅在事業上獲得了巨大的成功，并且也獲得了美滿的愛情。

在人物的塑造上，大衛科波菲爾無疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時代所遭遇的種種磨難和辛酸，還是他成年后不屈不撓的奮斗，都表現了一個小人物在資本主義社會中尋求出路的痛苦歷程。經歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛，靠的是他真誠、直率的品性，積極向上的精神，以及對人的純潔友愛之心。

《大衛科波菲爾》通過主人公大衛一生的悲歡離合，多層次地揭示了當時社會的真實面貌，并突出了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導致的。摩德斯通騙娶大衛的母親是覬覦她的財產;愛彌麗的私奔是經受不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦，海穆的絕望，無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落，最后落得了個終身監禁的下場。狄更斯正是從人道主義的思想出發，暴露了金錢的罪惡，從而顯現出隱藏其后的社會真相。

文中閃現的光輝已像一顆顆種子，種在我的心田，在以后的成長路上，它將生根、發芽，并茁壯地成長……

大衛科波菲爾讀書筆記示例篇7

《大衛·科波菲爾》出自英國著名小說家查爾斯·狄更斯之手。這本書作為一部半自傳體的故事與其間蘊含的人生樂趣和艱辛讓這部作品歷經近兩個世紀而不衰并且成為世界經典名著。

這部雅俗共賞的巨著，包含了作家本人許多生少事實，里面的主人公大衛·科波菲的許多經歷都可在作者的現實生活中找到照映之處。而第一人稱使心理描寫更加生動。這也使得此書讀起來使人倍感親切。

大衛還未出生時，他的父親就留下年輕的母親去世了，與他相伴的還有忠心耿耿的佩葛蒂。大衛度過了幸福而短暫的童年，然而，默得斯樂因覬覦母親僅有的一點財產而誘騙母親與他結婚，結婚后繼父兇殘地對待他們，他帶來的姐姐更加冷酷，這使得母親在虐待之下再也不敢與兒子親近。最后軟弱的母親終于被虐待死了。大衛在此之間上過學，學校里處處有恃強凌弱的現象，老師還因母親的貧困而被開除。同時，大衛受盡了冷落與侵犯，只有女傭佩葛蒂在默默保護他。在歷經黑暗時，女傭的關照使它感受到了溫情。大衛在經歷千辛萬苦，終于找到了他唯一的親人姨婆，在她的培養下，大衛又通過一系列的奮斗，成為了一位成功的作家。

這其間還有許多細節的刻畫生動形象，對姐姐的刻畫突出了她的兇殘與冷酷。對馬車夫馬基斯的描寫體現了他的純樸與真誠。里面還有許多從物，比如佩蒂斯的哥哥收留的兩個孤兒艾米與海姆，大衛的同學富家子弟史蒂爾福斯與特萊，大衛的房東密考伯夫婦，各有各的鮮明特點。

作者通過直接與間接的描寫，贊美了勞動人民的高尚品質。人道主義的光輝遍布此書的字里行間。人道主義體現著人與人之間的信任，關照，高尚的美好。姨婆對大衛的教導“永不卑賤，良不虛偽，良不殘忍。”正是人道正義的生動體現，她正是在人道正義的指引下，大衛走上了正確的道路，才有了自己光明的未來。

這本書憑借其對人道主義的宣揚，引發一系列對各種觀念的思考，若人道主義的光茫灑遍人間，人與人之間共同營造一個“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！宾姽压陋毜膹U疾者，皆有所養”的大同社會，想必這會有無比的美好;這也是一個社會發展的最高目標!

大衛科波菲爾讀書筆記示例篇8

狄更斯自己的童年艱難困苦，少年大衛的生活也同樣不容易，父親在他未出生前就去世了，8歲時母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴，繼父的姐姐摩德斯通小姐也一樣鐵石心腸不近人情，大衛成長過程中遭遇過許多不友善的人——殘忍的校長，狡詐的朋友，還有心懷歹意的尤賴亞希普。然而在大衛的生活中也不乏善良的人：有可愛的保姆辟果提，少言寡語不善言辭的巴古斯先生，有貌似嚴肅，但卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，他們時而興高采烈，時而憂慮不安，卻始終期盼著"轉軌"的到來。有天井溫柔的阿格尼斯，一位聰慧的知心朋友，還有朵拉，一位最最可愛的女孩，金發碧眼，甜美漂亮，天真無邪。

默德斯通先生騙娶大衛的母親是覬覦她的財產;愛米麗的私奔也是正因禁不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦，哈姆的絕望，無一不是金錢造成的惡果;而卑鄙小人尤利亞·希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的，最后落得個終身監禁的可恥下場。這些故事暴露出金錢的罪惡，也是狄更斯對當時社會那種腐敗現象的不滿和憎惡。但值得欣慰的是密考伯先生對于金錢的態度，他雖然負債累累，卻以樂觀的心態應對世間的種.種磨難。這個人物形象寄托了狄更斯對當時社會的完美向往與追求。

《大衛·科波菲爾》還透過大衛的半生經歷，揭露了英國教育制度的腐敗，童工制度的殘酷。大衛童年所進的薩倫學校，是當時英國學校的真實寫照。透過大衛當童工時饑寒交迫、受盡屈辱的遭遇，控訴了資本家利用兒童廉價勞動力進行剝削的真相，指責童工制度扼殺兒童才智，摧殘少年身心，侵犯人權，不合人道。

小說還透過大衛·科波菲爾這個形象，證明了正直的小資產階級知識分子在困難的社會環境中，透過艱苦發奮、用心向上、個人奮斗取得了事業上的成功，生活上的快樂。大衛集中體現了狄更斯的人生態度和人道主義。批判了社會的黑暗，在小說中既表現生活中的惡，也表現了生活中的善。并指出善最終能戰勝惡。

大衛科波菲爾讀書筆記示例篇9

假期里，我讀了《大衛·科波菲爾》這部世界級的文學名著。我回味無窮，回看大衛那像長河般的歲月故事，實在是別有一番滋味在心頭。

大衛，是一個沒有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很可憐，很可憐。不僅僅如此，在大衛的童年里，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪里產生的呢是從大衛的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西，是他們倆聯手制造了混亂與恐懼，還使大衛的母親，在恐懼中離開了這個沒有期望的世界。大衛悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對了，大衛媽媽的離世，讓大衛家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。

還在大衛媽媽活著時，那兩個壞東西就將大衛送進了以嚴肅聞名的薩倫學校。大衛在這個學校受盡了苦難，也認識了一個之后的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情，因為他常常被老師們毆打。

大衛的媽媽死去后，大衛被送去謀得斯通——格林比貨行里當童工，大衛受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他，還送他到一家很有名氣的學校學習。畢業后，大衛當了律師，我很高興，也為大衛驕傲。

隨后，大衛還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結了婚，我很驚訝，大衛還這么小，怎樣可能會結婚呢之后，我才了解到，原先外國人都是很小就結婚的，這才讓我放下心來。但是，上天又給了大衛一個毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了，大衛又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了!

大衛經過了一段時間的消沉，最后從痛苦中恢復了過來，他又愛上了愛格妮斯，這使我逐漸對大衛失去了一些好感，因為他有些多情!

大衛最終與愛格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛，逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅僅愛他，還默默地支持他，使大衛的學習又進步了，并且幫忙大衛最終成為一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝愿他們能夠白頭偕老，平平安安!

我想到了大衛的一生，被愛包圍著，溫暖與幸福也守護著他。但是，我從大衛身上看到，只有用雙手去創造幸福，才會更加幸福!這就是幸福之真諦!

這就是《大衛·科波菲爾》，我期望有更多的人，來感受這部巨著的輝煌!

大衛科波菲爾讀書筆記示例篇10

《大衛科波菲爾》是英國小說家查爾斯·狄更斯的長篇小說，被稱為他“心中最寵愛的孩子”。全書講述了主人公大衛·科波菲爾和在他身邊一個個栩栩如生的人物形象，有善良質樸的老保姆辟果提;有行為古怪卻極其善良的姨婆;有生活不甚如意卻幸福的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴沒有人性的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝，陰險狡詐的希普……還淋漓盡致的記述了朋友的真誠與陰暗、愛情的幼稚與沖動、家人的矛盾與和諧。揭示了當時社會的真實面貌，體現出當時社會的腐朽的拜金主義思想。

讀完整本書，我不僅在文學創作方面得到了很多啟示，價值觀方面也有了一些提高，明白了當時社會的黑暗和現在社會的美好，認識到了人性的作用，也明白了自己應該做一個有仁德，愛幫助別人的人。我覺得給我留下印象最深刻的人物是主人公大衛·科波菲爾。大衛·科波菲爾發現了希普所設計的陷阱，經過激烈的思想斗爭，他最終揭露了希普陷害威克菲爾并導致貝西小姐破產的種種陰謀。使我感受到他助人為樂。他雖然遇到重重困難，但依然不逃避，而是勇敢的戰勝困難，因為他知道逃避是解決不了問題的。在解決困難過程中，他依然助人為樂。最終他得到了成功和幸福的家庭

有些生活中一遇到“攔路虎”，便選擇了逃避，再者就是放棄。從來沒想過，靠自己的雙手去解決問題，沒想過那樣才能取得真正的成功，我們都不例外。從今以后讓我們真正面對困難，靠自己的雙手解決困難，取得真正的成功吧。

這就是英國小說家查爾斯·狄更斯“心中最寵愛的孩子”——《大衛科波菲爾》。

大衛科波菲爾讀書筆記示例篇11

狄更斯曾寫道，在我的心底深處有一個孩子最為寵愛，他的名字就叫大衛.科波菲爾——足見這本書在作者心中的分量。作為一部半自傳體小說，了解了大衛的心路歷程，似乎也就了解的作者本身。

可能由于翻譯的原因，有些句子的結構及表達方式跟中文的日常用法差別很大，讀起來比較吃力，有時掃一眼根本就看不明白所言為何物，只能返過去再讀一兩遍，直到讀通了才會有酣暢淋漓之感?？墒沁@也讓讀者真真切切的體會到了閱讀與思考帶來的x感。

書中好幾處寫的十分形象，如第一次放蕩中對喝醉酒的描述十分形象--醉的“只能用頭抵在清涼的石欄桿”，“感覺有什么人摔倒滾了下去，他們說是科波菲爾，我很生氣，直到發現自我躺在污泥里”;對朵拉的愛慕也很真實--思念朵拉時聽別人講話完全心不在焉，聽到別人訂婚的消息立刻想到他的朵拉……讓讀者不自覺地產生一種代入感。

有幾段情節也著實把我驚艷到了：一是颶風時漢姆拼了命試圖挽救的人竟是情敵斯梯福茲;二是愛妮絲對大衛回憶朵拉的話--“她告訴我，我必須要占據那個位置”。

作者對人物的塑造也是十分成功，女性中真誠善良的女傭皮果提，性格古怪、刀子嘴豆腐心的姨奶奶，圣女般高尚內斂的愛妮絲，小女孩般單純簡單的朵拉，世俗自私的愛米麗;男性中堅毅、充滿人情味的皮果提先生，老實木納的漢姆，低調正直的特拉德爾，脫離實際又不甘平庸的米考伯先生，狡詐陰險的尤來亞以及紈绔子弟斯梯福茲…都給我留下了十分深的印象。盡管各類人物命運多舛，書中還是宣揚了正能量，壞人受到了應有的懲罰，好人也都有了好的歸宿。

我用理智和熱情感受著別樣的人生，這可能也就是讀書的意義所在。

大衛科波菲爾讀書筆記示例篇12

講到英國文學，不能不提到狄更斯，他有很多膾炙人口的作品《大衛·科波菲爾》就是他的代表作之一。這本書構思于1847年，但作者直到1849年才動筆寫它，完成于1850年10月。俄國文豪列夫·托爾斯泰曾把本書和《__》并列，譽為"一切英國小說中最好的一部。"的確稱得上是文學史上的一部不可多得的經典。懷著崇拜的心情，我開始閱讀這本說。

《大衛·科波菲爾》通過大衛一生的悲歡離合，多層次地揭示了當時社會的真實面貌，突出地表現了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導致的。摩德斯通騙娶大衛的母親是覬覦她的財產;愛彌麗的私奔是經受不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦，海穆的絕望，無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的，最后落得個終身監禁的可恥下場。狄更斯正是從人道主義的思想出發，暴露了金錢的罪惡，從而揭開“維多利亞盛世”的美麗帷幕，顯現出隱藏其后的社會真相。

當大衛還是個窮小子，又餓又饞地在街上逛來逛去時，他沒有墮落成一個小強盜或小流氓。也許是因為他繼承了母親最純潔善良的品質，以及從書上收獲的精神食糧。

最后留在大衛·科波菲爾身邊的，不是斯梯福茲，而是特拉德爾。斯梯福茲利用自身的權威保護大衛，但沒有把他當做真正的朋友，而特拉德爾的處境并不佳，但他心底善良，總是盡自己最大的能力去幫助身邊的人。在大衛得知母親去世等待回家的前一天晚上，特拉德爾為了安慰傷心的朋友，把自己的枕頭讓給他，雖然他并不知道這么做有什么用處。

在婚姻中，沒有任何懸殊能超過思想和信念的不合。朵拉的思想已經跟不上大衛的水平，她是個純潔漂亮但是沒什么頭腦的人，就像大衛的媽媽。狄更斯安排她自然死亡離開，然后讓從童年開始就是大衛心靈伴侶的安妮絲和他結合，安妮絲善良堅定，與大衛的內心最貼近，她才是那個可以與科波菲爾相伴一生的人。

讀完《大衛·科波菲爾》我感覺自己一定要有正確的價值觀，用心面對每一個人。

大衛科波菲爾讀書筆記示例篇13

《大衛·科波菲爾》是世界文學寶庫叢書48本中的一本，盡管世界文學名著寶庫中的書我已經看了好幾本，但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨鐘。

文中的主人公大衛·科波菲爾的父親在大衛出生六個月就去世了，大衛八歲時，她的母親又嫁給了摩德斯通先生，而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸，他們不喜歡大衛，總想著法子虐待大衛，還將大為的母親給折磨死。

大衛的母親死后，他的繼父就不再讓他上學，并逼著大衛去做童工，做了童工的大衛生活變得更加困難，一個星期6個先令讓大衛省吃儉用，很快他就偷跑了出來，投奔他富有的姨婆，并被姨婆送進學校，受到了好的教育。

盡管大衛童年時受盡了磨難，但他善良，樂于助人的性格沒變，并且他最終也取得了幸福美滿的感情。

《大衛·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書寫方式，也讓我明白了只有磨練自己，你才能夠成功。