寫好讀書筆記有利于提高讀書效率、提高寫作能力及強化讀書效果。想知道如何寫出優秀的怎么寫格林童話讀書筆記嗎？這里為大家分享怎么寫格林童話讀書筆記，快來學習吧！

怎么寫格林童話讀書筆記篇1

《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養料” 。并且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜……”等做人、待人的道理。

《格林童話》在語言上樸實無華、生動流暢，簡明易懂，朗朗上口，娓娓道來，栩栩如生，又充滿了德國的鄉土氣息，令人倍感親切。

《格林童話》寓教于樂，每一則故事都有其深刻的人生哲理。《背包、帽子和號角》告訴人們做事不能太貪心，多做一些幫助別人的事，一定會得到他人的好報。《灰姑娘》則說明了凡事不能光看外表，美好的本質總有一天會被人發現的。《不孝的兒子》教人們懂得了對待父母、長輩一定要孝順、尊敬……

《格林童話》源自民間，在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動，表現了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明，善惡對錯一目了然。不少主人公憨態可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中，自然與神奇，現實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節合情合理，又體現了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內在的深刻意義——以理性的態度去辨別世間的善惡對錯。看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。

怎么寫格林童話讀書筆記篇2

我不是一個愛讀書的人，但這次的“快樂假期，輕松閱讀”活動真的讓我獲益匪淺。那天，媽媽說買一本《格林童話》給弟弟看，另外也順便讓我“交交差”。誰曉得，我一翻那書就愛不釋卷了。

在這本書里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩的意趣：“太陽、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美好的禮物……群山間有人們在干活兒，江湖里有美人魚在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥兒、植物、石頭全會說話，會表達感情……一切美好的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著鉆石……”

書中充滿了奇特的想象，異想天開的事物：月亮可以被一小塊一小塊地剪下來作為陪葬品(《月亮》);燃燒的火焰可以像人一樣睡著了，一睡就是百年(《玫瑰小姐》);胖仆人能一口將大海里的水喝干(《六個仆人》)……所有的人物、動物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種充滿人性智慧和奇思妙想的糅合中組成了一個通向無限的想象世界。

在大家特別熟悉的《小紅帽》里，兇殘的大灰狼把小紅帽和祖母都吞到肚子里以后，安然大睡。這時，獵人出現了，他發現了大灰狼，用剪刀剪開它的肚子，它居然一無覺察，依舊在睡覺!小紅帽和祖母都從大灰狼的肚子里活著出來了，然后小紅帽趕快搬來幾塊大石頭，填在狼的肚子里……狼醒了，想逃走，但石頭很重壓得它倒在地上，很快就死了。奇妙的想象使一直緊張的童話有了一個輕松的喜劇性結尾。

書中贊美勇敢、機智的人物。《格林童話》以生活在社會底層的人為主人公，他們大都是平凡的百姓，有士兵、農夫、裁縫，也有牧童和工匠。但是他們并不是俯首帖耳地順從邪惡力量的奴隸，而是生活的主人。他們往往以自己的機智和勇敢來反抗邪惡力量，并在經歷了一番挫折艱險以后，憑借純潔善良、堅韌不拔和勤勞智慧而得到神奇力量的幫助，終于找到了愛情、平安和幸福，從而改變了他們黯淡的生活。這些童話往往通過一組善與惡、美與丑的對比形象來展開故事，充滿了善良必將戰勝邪惡的題旨，贊美了對暴力和邪惡的反抗，激發對損害者的同情，贊揚聰明和機智。其中最有名的是《灰姑娘》和《白雪公主》。

讀著，讀著……我覺得書中的世界是多少美好，以后我也要多閱讀，增長知識，感受讀書的快樂。感謝《格林童話》!

怎么寫格林童話讀書筆記篇3

我讀了德國格林兄弟寫的《格林童話》，19世紀德國的雅各布.格林.威廉.格林組成一個寫童話的組合。他們是德國浪漫主義文學家中的佼佼者，也是世界上最知名的童話作家。

格林童話以豐富的想象，美麗的憧憬，善良的心靈和高尚的情操啟迪了我們的心靈，成為世界各地兒童喜愛的杰作。其中令我印象深刻的是《牧鵝姑娘》講了：一個公主和王子訂了婚，公主要去王子的國家生活，走的時候讓一位侍女跟著，然后公主被侍女欺負，侍女偽裝成公主的樣子，和王子結了婚，一天，公主見到了國王，并告訴他事情的經過。國王立刻懲罰了侍女，王子和公主過上了幸福的生活。通過這篇童話我懂得了一個道理“好人必有好報，壞人必有壞報”。

閱讀經典的童話，我們會發現，他們大體包含著了這四個主題:出走，尋找，歷險，成長。其中出走是為了擺脫成人的約束；尋找是尋找自由，快樂和幸福，歷險是在尋找之路經歷的磨難和挫折，是成長的一種社會化歷練；而成長意味著在尋找之路上經歷過各種磨難之后，再懂得做人的道理，所以世界經典童話都是“成長文學”。

怎么寫格林童話讀書筆記篇4

漁夫回到家，可是他妻子還是很生氣？妻子大聲叫道：你怎么就這么輕易放過比目魚了呢？要是我去求他，我一定會再要一座大別墅，我不要再住這個小木屋了！漁夫去找比目魚，此時海水變得有一點渾濁了，比目魚從大海中露出面，問：你需要什么？漁夫說：請把我的小木屋換成大別墅吧。比目魚說，你回去吧，你的`小木屋已經變成大別墅了。

漁夫回到家，可是他沒想到，他的妻子又讓他去找比目魚，把別墅換成皇宮。當漁夫又去求比目魚時，海水已經變得又黃又臟。比目魚從大海中露出頭，問，你需要什么？漁夫說，請把我的別墅再換成大宮殿吧。比目魚說，你回去吧，你的大別墅已經變成宮殿了。

沒想到他回去的時候，他妻子說：這個宮殿算什么？我要當上帝！當漁夫回到海面時，海水已經不像第一次那樣平靜了，海面狂風破浪，連船只也很難航行。比目魚從大海中露出頭，對漁夫說，你回去吧，一切都變回了原來的樣子。你原來要的東西都消失了，因為你的要求太高了。

漁夫回到家，真的看見了大宮殿變成了小木屋，新盆子變回了小木盆。一切都變回了原來的樣子。漁夫失望極了，只好與他的妻子過著平凡的日子，吃著平常人吃的食物。

我對這篇寓言的感想是：平常要求不要太高，否則要想漁夫一樣，受到應有的懲罰！

怎么寫格林童話讀書筆記篇5

生活是五彩繽紛的，它有很多種“顏色”。有的人生活在快樂的世界中，有的人生活在悲痛的世界中，有的人生活在幸運的世界中，還有的人則生活在倒霉的世界中……生活是這樣的復雜，這樣的神奇。其實，童話和生活一樣神奇，一樣五彩繽紛。

《格林童話》這本書是格林兄弟根據民間的故事編寫的。這些童話故事寫出了勞動人民的智慧和辛勤，揭示了當時社會的形勢，寫出了那些勞動人民的心愿。它讓人懂得了更多的道理，了解了許多事物。陶冶情操，開闊視野，看到生活的五彩繽紛，真是一本美麗的書啊！

人類從潔凈無瑕的世界走來，唱著生命的贊歌，留下了各種妙趣的浪花。《白雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》、《小無賴》、《小笨蛋》……歷史是永久的歌聲，世上的每一個人都是歷史長河中的一個音符。其中故事中的每一個人，每一件事，我相信就是現實的生活中發生過這樣的事，這樣的人，其實生活就是童話。如果你的生活是單調的，只有一種顏色，而自己也不去創造它。

這樣你的生活也不會精彩，沒有人愿意欣賞：如果你的生活是五彩繽紛的，是豐富多彩的，而你卻不滿足，繼續去創造更美好的生活，這樣你的生活就會像童話般精彩，讓人百看不厭。回想自己紡織的13年的彩錦中，曾經，我在父母雙手組成的溺愛的港灣里歡欣地生活著；曾經，我有過太多太多美麗而神奇的夢境；曾經，我收獲了又甜又香的果實；曾經，許多如金子般的光陰流水般逝去……

我們的生活本身就應該是豐富多彩的，但你不去珍惜它，不去創造它，最后就會使你在人生旅途中感到乏味：然而如果你去創造它，把自己的生活創造得更美好，你在人生旅途中就不會感到乏味，反而覺得很開心。

怎么寫格林童話讀書筆記篇6

又迎來了一個多姿多彩的暑假。暑假中，媽媽給我買了許多有意義的書，我天天如饑似渴地讀著它們。其中，最有趣的還是格林童話。

格林童話是德國著名的格林兄弟寫的。這些故事深受少年兒童的喜愛。他是世界中永不凋謝的鮮花，是世界兒童的瑰寶。格林童話中有善良的白雪公主、可愛的小拇指、仁慈的仙女、正直的國王和快樂的王子。童話中的故事生動、有趣，使我常常忘記了一切。我曾為善良戰勝邪惡露出欣慰的笑容，也曾為世間的不平與痛苦流下同情的眼淚。

故事里，一個平窮的少年，因為他善良、正直。所以變成了一個百萬富翁，過上了幸福、安寧的生活；而一個富翁，因為他邪惡，經常欺負人，變成了一個窮人。這就告訴我們，做人一定要善良。

讀了這些故事，我不但增長了知識，還學會了許多做人的道理。

怎么寫格林童話讀書筆記篇7

《格林童話》是由德國語文學家，古文化研究家家雅各布·格林和威廉·格林兄弟搜集，并整理而成。這本書讓我受益無窮，開闊了視野，并讓我深受啟發。這本書寫出勞動人民的智慧和辛勤。

讓我們先讀一讀《金鵝》這篇童話：“很早以前，有一個人，他有三個兒子。其中，最小的兒子被稱為蠢兒。有一次，大兒子要去森林砍樹，母親替他準備了香甜可口的蛋糕和美味飄香的葡萄酒。大兒子在森林遇到了一個小矮人，小矮人向他問好。然后說l：“能把蛋糕讓我吃一口，把葡萄酒讓我喝一口嗎?”大兒子說：“我把蛋糕和葡萄酒給了你，我自己吃什么。你還是走吧!’’大兒子擺脫了小矮人，向森林里走去，他找了個地方砍樹。剛砍了幾下就一時失手，砍傷了自己的肩膀，他只得回家包扎。當然，他完全不知道這是小矮人搞的鬼。第二天，二兒子要去森林里砍樹，二兒子和大兒子一樣，被砍傷了肩膀。第三天，小兒子去砍樹了，小兒子經過那個地方的時候，也遇見了小矮人，小兒子很愿意和小矮人分享食物。他們吃飽以后，小矮人說：‘你愿意幫助落難的窮人，我決定要好好報答你。那邊有一棵老樹，你把它砍倒，樹根里的東西可以給你幸福。’’小兒子去砍樹，樹根里的東西幫助小兒子得到了幸福。他的國王也決定把女兒嫁給他，并且把王位傳給了他。

這說明了兩個聰明的哥哥聰明卻被聰明誤，為自己想了太多，不愿意幫助那些落難的人，結果受到了懲罰，小兒子雖被叫做蠢兒，但并不蠢，他心地善良，愿意對落難的人無私的伸出援助之手。結果得到豐厚的回報，娶到了美麗的公主，當上了國王。森林中的矮人是一個愛憎分明的人，他無情的教訓那些自私的人，給予那些善良的人。中國有句古話“受人滴水之恩，當涌泉相報。’’小矮人的行為把這一句話詮釋得淋漓盡致。這個故事一方面告訴我們善心有善報，送人玫瑰，手有余香。忠厚老實。誠實善良是美德，不是蠢。另一方面告訴我們受了別人的恩惠就要盡可能的在幫助他人。

《格林童話》里蘊含這深厚的道理使我的生活更加絢爛，描繪出我的課余生活。

怎么寫格林童話讀書筆記篇8

以前總是認為《格林童話》是一篇小孩子看的書，還以為很幼稚。直到最近認認真真的看了里面那么多的故事，才發現原來自己要看的不只是故事情節，而是要去體會每一個富有哲理的道理。每一個道理的背后都有一個虛構的童話故事，那是純真與善良的影子。

《格林童話》正是因純真無邪的童話故事展現這一些道理，它要的是告訴人們善的美，有深度的美。善的表現有很多：在公車給人讓座、給路邊的乞丐一點錢、還是彎腰撿起地上的紙屑…樂于助人還是充滿著愛心都是格林兄弟想要告訴我們的。

《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘盡管受盡了繼母與姐姐們的欺辱，但依舊心地善良、淳樸誠實，最后獲得了幸福。善良終究是美麗的。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟窮人，結果小天使們為他創造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實的事：有個好心的農婦從敗子手里買下了一只野鴨，并細心照料它。最終，野鴨為那個并不有錢的農婦創造了一筆不菲的財富。

當我一次在街上走的時候，有一個四十歲左右的大叔上前與我說話，他說自己到南京賴討債，但是債主又跑到了別的地方，從早晨到下午都沒有吃飯喝水，問我借一些錢去買些吃的，我遲疑了，我在想他會不會是個騙子？但是轉念又一想如果他是真的沒吃沒喝豈不是更讓他受苦，冤枉了好人。這樣的行為不知道是不是發自于善良的本性。

格林童話讓我明白了許多從前不知道的哲理，它教會我做人的道理，它告訴我無論遇見什么事都要本著一顆善良的心，要會善解人意，體諒別人。當然在這的同時也有反面角色的對比，也告訴了我人性會有丑陋的一面，讓我引以為鑒，以后做的更好！

怎么寫格林童話讀書筆記篇9

我媽媽給我買了格林童話這本故事書，這本書可好了，所以我寫這一本書的讀書筆記。

上面有許多的故事如勇敢的小裁縫、狼和狐貍、窮人和富人……每一篇故事都有一個小小的道理，勇敢的的小裁縫告訴我們要勇敢、狼和狐貍告訴我們要聰明，窮人和富人告訴我們不能太貪心，貪心是沒有好下場的……

每一個故事讓我深受啟發，還有的故事讓我明白了做人的道理，有的故事讓我要謙讓別人，不能夠太驕傲。

聽了我對格林童話記的讀后感是不是覺得格林童話很好呢！

怎么寫格林童話讀書筆記篇10

書是我們的朋友，我們要像寶貝一樣珍愛它。

這幾天，我很開心，讀了一本名叫《格林童話》的書。這里面有許多精彩的文章，其中有一篇名叫《狼與七只小山羊》。這里面主人公有：老山羊、七只小山羊、還有狼。故是的大意是這樣的：有一只老山羊，生了七只小山羊，老山羊很疼愛七只小山羊。有一天，老山羊去森林找一點食物，在臨走的時候，老山羊叮囑七只小山羊要提防狼。不能讓狼進到家里。沒過多久，狼來了，想騙七只小山羊，小山羊聽到狼的聲音說，你不是我們的媽媽。狼跑到雜貨店，買了大包淀粉，吞了下去。它又回到了七只小山羊家，狼想再騙七只小山羊，這時，小山羊看見了狼的黑爪子，說你不是我們的媽媽。兒又跑進一家磨坊，濕了一點白面。狼第三次去敲門，七只小山羊以為是它們的媽媽，前去開門。一看，是一個大灰狼。它們就躲了起來。過了一會兒，六只小山羊全都吃了，剩下一只最小的山羊。這時，老山羊回來了，看見家里亂七八糟的，只看見一只小山羊。老山羊把狼狠教訓了一頓。

這篇故事告訴我們，當遇到狡猾的壞人時，我們應該團結一心，想辦法揭穿他。假如我是這里的老山羊，我會把七只小山羊一塊帶到森林里一起找食物，而不是把七只小山羊丟在家里。

從此，老山羊和七只小山羊快樂地生活。