通過寫讀書筆記，可以幫助讀者理清閱讀內容的結構和脈絡，從而更快地理解全書的主旨和重點，提高閱讀效率。活著五百字讀書筆記怎么寫才規范？下面給大家分享活著五百字讀書筆記，希望對大家有所幫助。

活著五百字讀書筆記篇1

《活著》是一篇讀起來讓人感到沉重的小說，那種只有在合上書才會感到的隱隱不快。并不是有作品提供的故事的殘酷造成的，畢竟，作品中的亡家，喪妻，失女以及白發人送黑發人這樣的故事并不具備轟動性，同時，余華也不是一個具有很強煽動能力的作家，實際上渲染這樣的表達方式是余華一直不屑的，余華所崇尚的只是敘述，用一種近乎冰冷的筆調，娓娓敘說，而所有的情緒就是這種娓娓敘道的過程中悄悄的侵入讀者的CPU，《活著》以一種滲透的表現手法完成了一次對生命意義的哲學追問。

他就像一個熟練的外科醫生慢條斯理地將生活的殘酷本質從虛假的仁道中剝離出來一樣，《活著》用一種很平靜甚至緩慢的方式，將讀者的閱讀可能存在的一個又一個向好的方向發展的幻想逐個打碎，這樣就會有一個結局，人們就對此書留下深刻的印象。

本質上，人活著本身除了活著以外，并無任何意義，那么如果一定要賦予意義的話，那么唯一可以算作有意思的，恐怕只有活著本身了，《活著》的偉大感可能恰恰源于這里。也正因如此，《活著》就明確了一個內容，活著在一般的理解上是一個過程，但是，活著本質上其實是一個靜止的狀態，

余華的《活著》告訴我們，生命中其實沒有幸福或者不幸的，生命只是活著，靜靜的活著，有一絲孤零零的意味，活著是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難。無聊與平庸。

少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。

活著五百字讀書筆記篇2

看了葛優的電影才跑來看這本書的。

不得不說，《活著》是我看過哭的最慘的電影。每一處伏筆鋪墊的恰到好處，每一個對比轉折讓人來不及喘息。時代背景，人性善惡，人情冷暖，人生動蕩。里面走過的那些人，遠的近的，善的惡的，來的'去的，都去了。也無非是留下一張嘴，一個飯桌，吃著一頓飯，忙著下一頓飯。在最艱難的時候，維持活著最基礎的需求的時候，才知道什么是最珍貴的，當最珍貴的一點點被剝離的時候，才發現總能活下去，還能活下去。而希望總是會有的，妻子兒女，外孫，還有那些嘰嘰喳喳的小雞。慢慢長大吧，變成鵝，變成羊，變成牛。帶著一個越來越好的希冀，活下去。

這本書跟電影還是有相當大的出入，可以說，電影中雖然將有些因果變得分明了些，譬如春生和福貴家的恩怨，但是電影還是沒有舍得把書中的所有苦難都包裹進去，沒有把最冷酷的人心包含進去，也還留了個溫暖的結尾。

在這本書里，我真的覺得孩子的本真和純潔是多么多么的讓人心疼。這里的孩子都是好孩子，有血有肉，單純的那么傻，相比于很多書本里古靈精怪的孩子們，這些孩子好像很早就沒有供她們任性的土壤了，他們只能以一顆不諳世事的純良的心，承擔著被催熟的懂事，肩負著疼愛家人，照顧家人的累但卻幸福的事。

人不該貪念太多，可以披被溫暖，飽含善念，就很幸福啊!

活著五百字讀書筆記篇3

如果讓我去一座孤島上只能帶一本書那我將選擇余華的《活著》。如余華說的：人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。

這本書講述了富貴一生悲慘的經歷。青年時富貴風流倜儻，每天吃喝嫖賭，無所不做，他那時的活著是為了高興，為了享受這花花世界。中年時期富貴家道中落窘迫不堪，經常吃不飽穿不暖，但是他有一個幸福的家庭，他那時的活著是為了家人。老年時期富貴，家人一個個離他而去，最后只剩下一個老黃牛，但他并沒有失去生的希望，仍舊堅強地活了下去。

我們終此一生最后的結果就是自己去尋找活著的意義，沒有人去陪著你。但只要失去了生活的意義就活不下去了嗎？不，我們可以自己去創造意義，如你靜靜的去看一本書，在一個安靜的午后在咖啡館喝一杯咖啡去放空你自己，去郊區呼吸呼吸新鮮的空氣。或許這些看起來沒有什么意義，但是對我們來說卻能讓我們得要一種很舒服的感覺。或許在這個嘈雜的世界，我們每天過著九九六的生活，但是我們要在這平淡的生活中找到意義所在，這就是《活著》告訴我們的道理。

活著五百字讀書筆記篇4

在這個初春，我得到了一本書，是我弟弟推薦給我的，這本書是余華的小說《活著》。書中講述了一位叫福貴的富家少爺，先是把家產賭光淪為一無所有的窮人，父親氣恨而亡；接著他不幸被國民黨捉去當壯丁歷經死難而幸免于世，但母親卻因病去世；再接著兒子有慶被抽血至干而死，女兒鳳霞產后的敗血癥而亡，妻子家珍得軟骨病最終病死；繼而女婿二喜工傷而亡，外孫子苦根因吃豆子被撐死了；最后，只剩下老了的福貴和一頭牛的故事。這個故事跨越了中國從國民黨到毛澤東的時期。講述了眼淚的寬廣和豐富。讀完這個平凡的故事后，令我意味深長也讓我明白了絕望的不存在。

余華在序中這么寫，“活著”在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。

《活著》里面有一句話非常棒，“人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著”。生命只有一條，這是無價的，是用金錢也買不了的。人生無常，聚散離合。在每個離別的時候，我們只能目送著一個又一個的背影，重重疊疊的留戀不舍載滿了無盡的牽掛祝福。在生命與靈魂融匯的瞬間，凝聚著的是美好、幸福，這瞬間所迸發出的光華值得我們用一生守候，永世珍藏。好好活著，善待身邊的每一個人！好好活著，做好身邊的每一件事！知足常樂就是幸福！

活著五百字讀書筆記篇5

這本書主要講了福貴玩物喪志，貪圖享樂導致家業凋零，父親慘死，母親去逝。中年時的福貴黑發人送走白發人，他是家里唯一的男人，家人的離去或許是對他的一次解脫，就連他自己也在想自己的身后事，活著便是也一同和自己同名的黃牛活著僅僅是為了活著而活著。

不得不說這樣的結果與社會有很大的聯系，主人公福貴的一生也反應了那一代人的坎坷一生土地改革使農民得到了緩歇，緊接著的人民公社化大運動、全民煉鋼和文化大運動讓人民喘不過氣來，福貴的親人也因此離去……

那為啥福貴還笑得那么坦蕩，那么的真誠，卻又沒有駱駝祥子的頹廢，麻木，更像是一種超脫世俗的平靜。現實世界中的痛苦遠比想象的多，活著不一定如意，甚至生不如死，但這是蒼天給我們的考驗，我們要忍受，當到了最后不要想你這一生經歷了多少磨難和挫折，不要去遺憾；而是要回想一生中的到了什么，是幸福？還是感激？我們沒有理由去拋棄任何人，更不要去埋怨！

活著，真好！我曾出生并在這里經歷過一生真好……

活著五百字讀書筆記篇6

《活著》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發，讓一根頭發去承受三萬斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。

主人公曾經賭輸光了家產，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發生，最后只留下自己活著，然而經歷了種種的他卻有了超然的心境，面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。

他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自己對親人的懷念，與對生活的感激，盡管不幸發生在自己身上，但卻慶幸自己曾經有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無遺憾!

作者沒有發泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。

主人公福貴經歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對苦難的承受能力，對世界的樂觀態度。當他發現間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是..........

活著五百字讀書筆記篇7

年少不懂珍惜，吃喝嫖賭，敗光了家產。父親換成銅錢讓兒子自己去還債，讓兒子知道生活的不易。家產散盡后家珍的不離不棄，生兒育女，千金小姐為支離破碎的家精打細算，舍不得福貴做重活，十指不沾陽春水到下地耕種，體力，耐力，心里承受能力都展現出家珍作為女人的偉大。

兩個孩子都懂事，鳳霞因為一場大病變成聾啞人，想到福貴最難的時候都是鳳霞的笑語陪伴度過，后面聾啞了看到鳳霞兩個字都覺得難過。有慶因為父親說他鞋損壞的快，每天打著赤腳跑50里地去上學，放學割草喂羊，一直在路上沒停過。那個時代的人為了吃奔波勞累，日子太過于心酸。本以為有慶的離開是意外，鳳霞遇到一個疼他的人是一件暖心的事，無奈作者也不放過這一家，可憐的鳳霞，可憐的二喜，可憐的苦根。

福貴送走了身邊一個又一個親人，到最后只有老牛作伴，耕地喊的名字無疑是對親人的思念，死去的人已經離去，活著的人還要繼續活著，只是活的太苦了，內心是多么堅強才能忍受一次次白發人送黑發人。

活著，好好活著，我很幸福，我會珍惜擁有的一切。

活著五百字讀書筆記篇8

作為一部作品，《活著》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，因為他們互相感激，同時也互相仇恨。他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由埋怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土。

福貴的一生，經歷了年少闊綽、家道敗落、戰爭離亂、賢妻早逝、兒女雙亡，最后只和一頭老牛相伴…這些苦難疊加于一個人的身上，的確顯得有一點戲劇化，但是很多時候，我們或許不必執著于苦難本身的`形式，于人而言，活著的痛苦經常是一樣的，或殘陽如血，或黯然如塵，盡管苦難的形式會不同。

因為遠離那些動蕩的年月，因為并未真正有過艱難和困頓，這個故事讀起來平淡中有些窒息，卻也不乏溫情和感動。

當我們知道苦難是生命的常態，煩惱痛苦總不離不棄時，也便沒有必要自怨自艾。正如我們終會明白，無論現時經歷的是措手不及的幸福喜悅，亦或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續活著，它們中的大多數細節和感受都將被我們和時間一一遺忘，只留下蒼白的結果。而對那個結果，我們終將毫發無傷。

活著五百字讀書筆記篇9

就像細糧吃多了要換口味吃粗糧，好日子過久了要找別扭添生氣一般，看余華的書，就純粹是找虐，明明知道人物是虛構的，卻偏偏就動了感情，揪著心，甚至模糊著淚眼，聽一遍，又讀一遍。

他偏偏叫福貴，其實他還真福貴過。祖上留下一百多畝的田地，如果不是賭博輸掉，還不定將來又是如何呢（也難說，比如龍二的死）；他經歷了親人們一個個的離去，爹是被氣死的，娘和老婆是生病死的；兒子是為生孩子的校長獻了太多的血而死，姑娘是因為產后大出血而亡；女婿是意外傷亡，外孫是自己忙于農務疏于照顧吃撐死的……福貴從年輕到垂暮，幾十年間一個個送走了親人，自己的身后，則是早已備好的枕頭底下的十塊錢。

福貴的經歷讓我想起了自己的祖輩，曾經從一個地方因為種種遷移至此，歷經四代，整整百年。當兩地的后輩們輾轉聯系上時，已沒有了共同的鄉音、共通的感情，可是，我們卻以自己的存在，共同證明著當年的一個男人是在怎樣頑強的活著，并開枝散葉，余蔭后輩。

活著，就好；活著，真好。

活著五百字讀書筆記篇10

“人是為了活著而活著，不是為了活著的其他事物活著的”，一開始看到這句話的時候不太理解，在聽完康老師和其他小伙伴的分享，還有我看見書本作者自序中寫到“《活著》是講述絕望是不存在的”我突然有了自己的理解。

正如余華寫到的，絕望是不存在的——像福貴的一生中經歷了那么多的苦難，他的親人一個接一個的死去，但依然沒有絕了他要活著的希望，當這些生離死別經過時間的沉淀，再回望的時候可能又不是那么的悲傷了。

就像現階段生活中，你說為了什么活著，為了親情，愛情，友情，金錢，地位……但當這些同樣經過時間的沉淀，你再看的時候，發現好像也就那么一回事，并沒有至于到要去尋死的地步的`，就覺得活下來就是挺好的。

這就回到了“人不是為了活著的其他事物活著”，這些我們看似重要的東西，并沒有成為牽制我們活著的因素。在經歷世事后，最后還是發現活著最重要。

可是問題在于既然最后還是認為活著就很好了，那么堅持活著的意義又是什么呢，我們是為了什么活著呢？都值得我們好好去思考。