讀書筆記是為了把自己的讀書心得記錄下來，或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。如何撰寫優秀的讀書筆記《最后一頭戰象》？這里分享一些讀書筆記《最后一頭戰象》寫作案例，供大家參考。

讀書筆記《最后一頭戰象》篇1

“象，一種溫順的動物，喜群居，還特別有靈性……”這些東西，我早在電視上知道了，自以為對大象很了解，但讀了《最后一頭戰象》我才知道，象的感情是很豐富的，他們的內心，它們的經歷，人要是了解，準會自愧不如。

文中的嘎羧是一頭戰象，是抗日戰爭中的唯一幸存的戰象。在寨子里生活了二十多年，它自知生命大限已到，便再次披掛上象鞍，到打洛江畔，緬懷往事，憑吊戰場。之后，在埋葬戰友的“百象冢”旁，刨了一個坑，靜靜地將自己掩埋，莊嚴歸去。讀完全文，我頓生一股敬畏之情。

嘎羧是一頭重情重義的象。它為什么不去祖祖輩輩留下來的象冢，而選擇去和曾經并肩作戰的戰友們躺在一起呢？二十多年前，它和同伴們浴血沙場，同伴們一個個倒下了，那一木它用不會忘記，那些戰友它不能割舍。它和同伴間那種令世人動容的深情厚誼，在我們眼前豎起了一坐碑，一座代表著友誼的碑，不朽的碑！

嘎羧也是一頭英勇無畏的象，當年，再打洛江畔，它和同伴馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，排山倒海的沖向侵略者；日寇鬼哭狼嚎，丟盔棄甲；抗日戰士和英雄戰象也紛紛中彈跌倒在江里……嘎羧它僅僅是一頭戰象嗎？不，它是一位讓人飲淚歌頌的英雄，更是一座散發著熱血光芒的豐碑。

嘎羧更是一頭純潔高尚的戰象。它死時，一只眼睛睜得老大，凝望著天空。它為什么不能安心離去呢？它經歷了戰爭，經歷了血腥，它那雙似乎還有感情的眼睛，難道是在為世人期盼和平？一定是，它用它純潔的心為人們祈禱，他想成為這世間的最后一頭戰象，同事它在我們心中豎起了有一座豐碑，鐫刻著它對世人最后的企盼。

嘎羧，只是一頭戰象，它尚能如此，人有能否從中感悟到更多呢？

讀書筆記《最后一頭戰象》篇2

課文《最后一頭戰象》，讓我深刻感到：大象應該也有優點啊！看完文章后，我對大象的感覺不再只是笨重、虎頭虎腦、臟臟的。反而還多了幾項“有靈性、重情義、英勇。”

課文講了在戰爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重地把自己掩埋的故事。

在一次血雨腥風的戰斗中，有八十多頭戰象倒地。在埋葬大象時，發現一頭象還活著，就運回寨子。多年后，象不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，萬萬沒想到，它在曾經戰斗過的江上吻了又吻，在那塊大龜石上親了又親。它沒到象冢去，它到埋八十多頭戰象的地方，跟戰友躺在了一起。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有。我想它一定是無法忘記戰友們。：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。”這句話太感人了！象竟有如此靈感，它可能覺得，它當時跟同伴一起作戰，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場殘忍的斗爭；它可能也覺得，要跟同伴做個伴，不讓它們想念它。我們不能到它心里看個明白。但我們能體會到，他那種跟同伴永恒的友誼。

讀書筆記《最后一頭戰象》篇3

勤于學習才能樂于施教。每當我們看到一本好書的時候，內心總是會忍不住記錄內心的啟發和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語，那些從著作中所觸摸感動靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來。

象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。不過，在讀了《最后一頭戰象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。

課文講述了在戰爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰場。最后，它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重地把自己掩埋的故事。

伴隨著人們的嘆息，伴隨著落日的余暉，垂暮的老英雄嘎羧，要走了。

男女老少都來為嘎羧送行，他們多想把嘎羧留下來啊!村長不忍心看它那淚光閃閃的眼睛，飽含熱淚的依偎在嘎羧身上，慢慢的，用顫抖的.手系好了白紗巾，動作輕柔的像是怕驚醒一個熟睡的嬰兒。他親昵的拍拍嘎羧的脊背，想說些什么，可當他看見嘎羧那蒼老的背影時，又低下了頭，無聲的啜泣著。嘎羧回過頭來望望大家，陷入了深深的回憶……

1943年，它與它最要好的伙伴一起來到了戰場。雖然伙伴奮力殺敵，如騰蛇乘霧、蛟龍出海，但是當它背上的象兵發現敵人瞄準它，準備開槍時，為了保護它，倒在了敵人冰冷的槍口下。伙伴忍住淚，發誓，一定要報仇!它瘋狂的沖進敵群，劈敵、踩敵奮不顧身。當它看到槍口對準嘎羧，它最要好的伙伴時，義無反顧的用身體堵住了槍眼，在敵人的獰笑里犧牲。那個血染的夕陽，成了嘎羧腦海里永遠抹不去的回憶。

幾個小孩被母親抱在懷里，懵懂的他們不明白，昔日的“大玩偶”為什么這么傷心，為什么要離大家而去。一個小女孩掙脫了爸爸的手，奔向嘎羧，抱著粗大的象腿，號啕大哭。一眨眼功夫，它的身邊圍了一群小孩，那此起彼伏的哭聲讓嘎羧心軟了，它回過頭，用長鼻撫摸花一般的孩子們，渾濁的眼睛里流出晶瑩的淚珠，紛紛砸向地面。

時候不早了，它突然站了起來，驚恐的孩子們像炸了營似地撲向嘎羧，想把它留住。人們多么希望它回過頭來，深情的望一眼。可是，回答人們的，是夕陽下，嘎羧忍著淚，堅定的、滄桑的背影。

嘎羧走了，淌下一地淚花花。

讀書筆記《最后一頭戰象》篇4

學完了‘最后一頭戰象’，我不由得浮想聯翩，這僅僅是一頭象嗎?這是一位讓人滿懷敬仰的英雄，這是一位讓人引淚歌頌的英雄。

他生前在戰場上與浴血奮戰，受到了人們的敬仰。死后它也忘不了自已曾經灑過熱血的土地，即使不去祖先留下的象冢，也要和自己的戰友在一起，在最后的時光里，他用自己的象牙，挖出了一個墓坑，把自己和戰友埋在了一起，永遠注視著自己曾經灑過熱血的土地。

讀到這些，我不禁心潮起伏，一只大象就有如此高尚的情懷，這樣的悲壯，這樣的深情。他走了，但它那種高尚的品格將世代傳頌，而它的名字也永記在世人的心中，它的名字就是——嘎挲。

讀了這篇課文，令人回味無窮，促人深省，動物尚且有如此的高尚情懷，我們人類是否應該有更深的感悟呢?

《最后一頭戰象》這本書講的是：作者沈石溪在西雙版納打仗時，是當象騎兵(騎象打仗的兵)，當時全部象騎兵全體陣亡，只剩下他與他的象，他們離開戰場，他的象是他最知心的朋友。找到了一座村寨，在里面發生許多有趣的事……有時關乎生命，也有時只關乎自己的脾氣，但最后戰象死了。

讀了這本書我的.感觸很深，我知道能交一個知心朋友，多么不容易，這個朋友與他出生入死，一起過了許多磨難，才終究在一起。我明白了自己努力得到的東西一定要珍惜。我還明白了，天下沒有不散的宴席，不管什么人，什么東西，也是終究要離開你的。

《最后一頭戰象》更讓我知道了動物雖然不會說人話，但他們卻是是有感情的東西，從這本書中我對動物的看法也有些改變，特別是象，我對象的感覺是，它有思維，特別聰明，所以我現在開始喜歡象了。

讀了《最后一頭戰象》，我的感觸很多。

讀書筆記《最后一頭戰象》篇5

《最后一頭戰象》是沈石溪寫的關于一頭戰象走向死亡的歷程。我讀過以后，心里久久不能平靜，思緒萬千。

這本書講了作者沈石溪在西雙版納插隊時聽到和看到的一頭大象嗄羧的故事。嗄羧是一頭戰象，它的同伴在和日寇作戰的過程中全部犧牲，只有奄奄一息的嗄羧被好心的村民們救了回來。

在西雙版納一個小村寨里，嗄羧受到了村民們的善待，過上了無憂無慮的幸福生活……就當嗄羧預感到自己的生命即將走到盡頭時，它讓人們幫它找到了作戰時的象鞍，象鞍上殘留著彈洞，似乎還有斑斑血跡，混合著一股皮革、硝煙、戰塵和鮮血的奇特的氣味;象鞍的中央有一個蓮花狀的座墊，四周鑲著一圈銀鈴，還綴著杏黃色的流蘇，經過26個春夏秋冬的風霜雨雪，雖然已經有點破舊了，卻仍顯得沉凝而又華貴。嗄羧披掛著象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。

嗄羧向這個村寨的人們一一告別之后，戀戀不舍地永別了生活了26年的村寨，去尋找它最后的歸宿。看到這里，我也以為它是去找古老而神秘的象冢去了，作者甚至還想跟著去拿些象牙，發筆小財。可是當作者一路跟著嗄羧，沒有到那古老而又神秘的象冢，卻被嗄羧帶到了26年前與同伴一起與日寇戰斗的地方。它的同伴們犧牲后都埋葬在了那里，嗄羧認為自己是他們中的一員。奄奄一息的嘎羧用象牙給自己挖好了最后的歸宿，與同伴們長眠在了百象冢。

合上書，我深深沉浸在對戰象嗄羧的崇敬之情中。它僅僅是一頭普普通通的大象，但它的血肉是有靈魂的，是令人崇敬的……這頭大象，曾在戰場上幸存，而現在，卻又在自己的家園中等待著死亡的到來。其實，這頭戰象也許很懷念這里的，他和他的主人共同生活了十幾年，而現在，說一聲再見又談何容易。雖然說大象不是人，大家都認為動物沒有情感，但是，沒有情感的鳥媽媽又為何為小鳥拼了命的找食物?沒有情感的蜘蛛母親又為何犧牲自己喂飽自己的孩子?其實，這就是愛，這就是情感。

雖然戰象嗄羧死去了，永遠離開了我們，但它的行動卻震撼了我們的心靈，留了我們的心里。“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起。”這句話使我熱淚盈眶。象竟有如此靈性!它可能覺得，當戰爭來臨時，它和同伴一起并肩作戰，多么勇猛，它只是有幸被救，要不然，它也將葬在此地了。它此時此刻一定又回想起了那場殘忍的斗爭;那場戰爭奪去了它多少同伴的生命，它可能也會覺得，活著時是戰友，死去了那更是永遠的戰友。我們雖然體會不到它的心有多痛，但是我們能體會到它那種跟戰友永恒的友誼。此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那最后一頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩著，很久，很久……

大自然里的萬事萬物都是有靈性的，包括一花一草一樹一木，也包括那頭戰象。所有生物都會死亡，這并不令人感到恐懼。而這頭戰象選擇的死亡方式，卻讓我感到吃驚和贊嘆不已。那頭戰象臨死前也沒有忘記找到它的象鞍，說明它沒有忘記它是個戰士。這只戰象選擇了獨自走向象冢，將自己掩埋。這是多么具有靈性的生命啊!冥冥中它知道死已經來臨，它選擇了有自尊地死亡，它選擇了永遠和自己的戰友在一起。啊!大象，它們的友情竟有這般力量;大象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久。作為人類更應該在自己的有生之年做些有益的事情，用真誠的心對待人、對待事，讓你周圍的人都能夠感受到那股熱情、那片善心，多做對社會有益的事情，才能在曲終人散時讓別人記住你的點點滴滴。

讀書筆記《最后一頭戰象》篇6

在這個假期里，我讀了一本著名作家沈石溪寫的一本動物小說，給我留下了深刻的印象，這本書就是《最后一頭戰象》。

在這本書里，出現了老戰象嘎羧，野豬黑旋風，被沈石溪救的小熊，這些動物的故事都描寫的十分有情感，引人入勝，我最喜歡的一個就是老戰象嘎羧的故事。

老戰象——嘎羧是在戰爭中唯一幸存下來的一頭大象。他受傷了，村民們給他治傷口，精心的照料他，但是動物也是有壽命的，當嘎羧知道自己的壽命將至的時候，用吼叫讓村民們為它帶上沉重的象鞍，當我看到書中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”可以看出象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，這個象鞍對嘎羧也十分重要。帶好象鞍后，嘎羧向村民們告別，表示對他們的感激之情，然后便向大山里走去，去與自己并肩作戰的兄弟們死在一起。

當我看到這里的時候，內心深受撼動，嘎羧是一頭多么忠誠的戰象啊。臨死的時候重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰象，希望這個世界永遠和平。他走到當初自己和兄弟們一起作戰的地方，挖了個坑，躺在里面，和他的兄弟們在一起，這是一頭多么重情重義的戰象啊。我為它贊嘆!

讀完這本書，我的內心久久不能平靜，動物之間也有著自己的情感，也有著自己的想法，也有著自己的情緒，我們人類又怎么能再去傷害他們呢，給動物一個和諧的家園吧，不要再為了自己的小算盤，傷害了那么多的動物!

讀書筆記《最后一頭戰象》篇7

今天我學習了沈石溪先生寫的動物小說《最后一頭戰象》，讀完后，我想了很多很多……那頭忠誠的戰象嘎羧在我的腦海里留下了永不磨滅的印象。

《最后一頭戰象》這篇課文寫的是在西雙版納有一頭叫嘎羧的戰象，它在預感到自己的死期后，來到了自己當年曾經浴血搏殺的戰場緬懷戰事，它又來到了戰友的墓前，在百象冢的附近，挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，它選擇了和它的戰友們永遠地躺在了一起，而不是到祖先留下的象冢里。

這篇課文使我明白了動物也是有自己的美好情感的。正如這頭戰象嘎羧選擇的死亡方式，讓我們感到吃驚。嘎羧臨死前也沒有忘記它自己十五年前披掛的象鞍，說明它時刻記著當年“金戈鐵馬，氣吞萬里”的英雄場面，它忘不了當年和自己浴血搏殺的戰友們。所以它在預感到自己的死期后，獨自走向了百象冢埋葬自己。這是何等的忠誠啊!就是作為萬物之靈的人類也不一定能做到吧?而這頭戰象卻用自己的生命譜寫了一首“忠誠之歌”。

這篇課文讓我明白了：動物也有屬于它們自己的情感，而美好的情感是不容褻瀆的!